藝術團宣傳單

❶ 【招新宣傳單】 一般社團招新宣傳單的大小像素是多少下面這些分別是多少急！！！

如下圖：

❷ 我們藝術團宣傳部要再辦公室弄個標語，誰能提點意見

為藝術讓我們團結起來

❸ 大學的藝術團招新，需要出海報。不知道寫什麼宣傳語。

舞蹈隊就寫舞出奇跡其他的想不出來，不過不一定要寫宣傳語，你只要把海報畫好一些寫上納新，在加上一些藝術團的簡介就很好了，我們都是這樣的

❹ 學校社團招新宣傳單怎麼做

社團名一定要醒目搶眼（傳單最頂端，字體大），社團總體簡介可以簡短，例專如社團的宗旨、口屬號之類的（最好在標題下），但各部門的簡介一定要有，最好列明在各部門分別可以鍛煉些什麼（一般在傳單中段或右側，若位置不夠可在背面，字體略小），背景顏色鮮艷最好，但不要太花，整張傳單最好用彩印。請採納~

❺ 舞蹈社團宣傳單怎麼寫

字體一定不要用宋體不然看上去太規矩沒人看。字也不能橫著排得很規矩，要弄出點弧版線，至於整篇文字放在權單子的上下左右哪個方向，這要由你自己的喜好。然後在單子左下角或者右下角可以寫上聯系方式時間地點什麼的，再寫幾句鼓勵大家來參加的話就差不多了

❻ 我想為我們藝術團宣傳冊的最後一頁添幾句宣傳語 請求高人幫忙

用歌聲吶喊心聲、以文藝服務同學

❼ 藝術團應該怎樣宣傳

廣場上的演出，吸引人才的選拔考試~~
一開始不用到太大的廣場我認為，在小型的廣場慢慢來，逐漸擴大了知名度，再在大型場合進行表演宣傳
選拔考試就是一方面自己招兵買馬，也可以擴大影響力。。。。

還有就是網路宣傳，辦自己的網站，各小區高校bbs，qq，網路…………都可以哦

❽ 學校藝術團要舉行專場玩會，宣傳語怎麼寫。要把具體位置時間地點寫出來

宣傳語不用寫具體的位置和時間，只要寫如何能吸引同學把這個專場玩會的特點宗旨以什麼的用有趣的語言寫出來就可以了。如果需要時間地點的話也可以寫出來。

❾ 宣傳單怎麼設計吸引人

製作吸引人宣傳單的要點：

首先，要提煉一個好的主題。

主題是對品牌發展戰略內、企容業形象戰略、營銷戰略的提煉和領悟。沒有畫冊設計主題的提煉，那葡萄還是葡萄，釀出的
不可能是有品位的葡萄酒，畫冊是機械的陳列，不是展現或者表現，更不是表達。

其次，需要一個好「導演」。

一本好的畫冊就是一部優秀的電影，故事的製造，節奏的控制，畫面的搶眼等等，都很考驗導演的水準。畫冊的架構，
就是電影的架構。有好的架構的畫冊，就如電影有了節奏，畫冊有了「起、承、轉、合」。

再次，需要有好的創意。

好的創意不只屬於雜志廣告。好的創意符合畫冊表現策略，在什麼地方都體現畫冊主題。

最後，一定要有好的攝影。

比如，許多企業願意花很多錢在產品研發上，而展示在畫冊上的卻看起來像劣質產品;還有，現代企業的團隊作戰，在企業
畫冊里卻很少獲得體現。優秀的企業畫冊在表達企業文化時，會創造出一些獨特的集體圖片。

❿ 下午要去參加校藝術團宣傳部的面試,請問都要准備些什麼,,在線等

這幾天也面試過不少的11級的新生啦。
跟你說下我們這些面試官主要考察的是哪個方面的能力吧。其實，不管是哪個協會或者是社團。，我們想要的人不需要有多大的能力，因為進入我們部門以後會有師兄和師姐帶你們學習的。我們主要是想考察你的態度是否積極，面試時是否有禮貌，語言表達能力是否夠流暢，有邏輯。還有願意為部門而做出貢獻的心，而不會半途而廢。我們需要的是留得住的人才，假如我們感覺太優秀了，然後表現出來的是太傲慢的，留不住他，太三心二意的我們也不想要。
不過因為你還是要先准備一下關於你們部門的問題，比如：可能會問的如：海報，新聞，攝影，還有ps之類的問題。
針對這些情況，我們會問你的問題大概有這幾個：
1 、自我介紹一分鍾
2 、上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）
3、大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什麼不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什麼都沒有參加的學生要好好考慮了。）
4、談談大學你有什麼目標，什麼計劃？（考察學生做事的目標感）
5、簡單地談一下你是怎麼過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）
6、進入組織部，你覺得你有那些優勢？（很經典的學生會面試問題）
7、當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）
8、以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？（經典的學生會面試問題）
9、現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途，你會選擇哪一個？為什麼？（考察學生的創新精神）
10如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎麼辦？（主要考察學生對處理人際關系時的看法和能力）
11「在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？」
12「對於一項工作，你願意個人完成還是團體合作？」
13「如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？」
14.你了解這個協會或者這個部門嗎（主要考察學生是否真正的了解過這個協會和部門）