全腦開發宣傳語

❶ 全腦開發的介紹

全腦開發是指利用各種開發大腦的工具，同時開發理性的左腦和感性的右腦，全方位開發大腦的潛能。是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來，用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練，全面激發左右腦潛能，開發全腦，學會使用全腦思維和學習，有效提升學生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每個人特別是兒童的完整性，促進每個人認識、情感、社會性、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等綜合的全面性的和諧的發展。

❷ 急！！！現在要做一個關於右腦開發的廣告牌，怎麼寫廣告語標題

我也是做廣告設計的，我覺得右腦開發和潛能開發分不開，我記得看過一句話是說我們利用的潛能只是冰山一角，為什麼不在這下些功夫呢？我手裡有些圖片，可以通過QQ傳給你：53289509，希望能有用！

❸ 全腦開發的內容

全腦開發涵蓋了三個層次，包括「IQ腦」、「EQ腦」以及「MQ腦」。 MQ腦主導一個人的人格。MQ的內容包括了體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、合作、負責、勇敢、和平、忠心、禮貌、 獨立、幽默等各種美德，所以稱之為道德智商。人的一切思想、觀念、態度都與MQ有關，有好的MQ，其人格會趨向正面、光明，具備信心、勇氣和智能，這些屬於內在的表現，會影響到EQ，而EQ亦會影響到IQ，三者環環相扣。
根據全腦開發理論，一個人改變習慣分為強制、不自覺、自覺三個階段，只要堅持到最後，建成良好的習慣是不成問題的。用到學習上，剛開始運用右腦思維和記憶覺得不大習慣，漸漸就會好轉的，愛因斯坦說：「我思考問題時不是用語言進行思考，而是用活動的、跳躍的形象進行思考」。

❹ 全腦開發

全腦開發不止是包括左、右腦的開發，更多的是孩子全腦各區域的整體性開發，讓孩子的記憶力、學習能力、閱讀力和創造力等都有進步，我孩子今年6歲多了，在jababy進行全腦教育有1年多，比同齡孩子進步要快一些，各方面的提升也很明顯，很不錯！

❺ 我打算辦全腦開發教育培訓，年齡0—18歲，宣傳如何做才能對招生有幫助

教育通可以幫你推廣。

❻ IEA全腦開發是什麼啊好多人在學校門口宣傳。

訓練左右腦的開發，主要成果是記憶，通過視覺轉化為畫面、容易記憶的字元，又一定的好處。不過在選擇的時候謹慎。

❼ 關於全腦開發的知識

精華答案 好評率：100%
加德納總結人類具有的7種智能是：

1、語言能力：對文字意義和詞句搭配的敏感性。

2、邏輯———數學能力：處理連鎖推理及識別模式和次序的能力。

3、音樂能力：音節、旋律、節奏和音調的敏感性。

4、身體活動能力：靈活地運用身體和靈巧地操縱物體的能力。

5、人際關系能力：理解人和能與人處理好關系的能力。

6、空間感知能力：准確地感知世界以及再創造或改造世界某個空間的能力。

7、探索心靈的能力：認識感性生活的能力，並以此作為理解自己和他人的手段。

❽ 什麼是全腦開發

為了給寶寶進行全腦開發，在寶寶出生之後就可以對他展開智能上的學習，特別是寶寶在0-2歲的時候學習發展是相當驚人的，外界所有的事物對於他們都是新鮮的，所以他們很容易接受，透過豐富的經驗累積，寶寶的大腦可以得到全方位的發展。因此，如何在1歲半~2歲階段給予適當的質與量刺激，將影響寶寶未來的智力及各種學習能力的。下面從三個方面來介紹： 一、身心發展當寶寶剛剛學會走路的時候，他們可能還會愛上小跑步的樂趣。此外，這個時候寶寶雙手的能力也發展得非常好，可以准確地把物品放入盒子里或一頁一頁地翻書等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個性及喜好。有些寶寶已經懂得利用簡短的句子來表達想法或要求爸媽幫他做些什麼。父母這個時候一定要給予寶寶及時的鼓勵，讓寶寶的能力得到完全的釋放 二、學習方式這個時候可以適當的培養寶寶的學習方式，多多鼓勵寶寶去思考問題及解決問題，例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲，學大人講電話、陪大人澆花，讓寶寶可以觀察大人的行為，轉化為他的能力。 三、全感官學習 1、父母盡量將七大感官系統（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺），全部運用在學習上，讓寶寶全面發展。 2、給寶寶進行生動的語言描繪，例如當你對寶寶說故事時，你可以說：「有一個紅頭發的小女生，身上穿了一件很舒服的大衣，她先小心走過一個獨木橋，到了森林裡，她想去摘草莓，結果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓，摘了好多草莓之後，她躺在草地上，聞到青草的香味，聽到小鳥在唱歌，還有風吹過臉上舒服的感覺。」寶寶這個時候在腦子里就會有自己的一個形象，有助於發展寶寶的想像力。 3、父母盡量將全部的感官全都運用進去了，當然，下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實際演一遍故事內容，這樣寶寶的大腦得到進一步完善。通過這些方式不僅能帶給寶寶創意及想像力，豐富的故事內容也會深深吸引寶寶的注意，如果可以實際運用在生活中，寶寶能得到更多全感官的學習。 四、全腦多元智能潛能開發1、根據探索和研究，家長可以將八大智能（邏輯-數學、語言、視覺空間、音樂音感、肢體動作、自我內省、人際、自然觀察）運用在生活之中。2、家長要把握每一個可以學習到八大智能的機會，例如教寶寶蓋房子就是學習空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學習人際智能、到公園里去看看樹木的變化就是學習自然觀察等。3、此外，我們的腦是分為左右腦，左腦是掌管語言邏輯的腦，而右腦則是掌管直覺影像的腦，而左右腦連結在一塊，在日常生活中要注意讓寶寶左右手公用，可以多多利用左右不同的特性來加強寶寶的全腦開發。 4、要有針對性的增加左腦語言與數理的基礎，例如閃圖卡、翻繪本、說故事給寶寶聽、親子音樂律動，啟發右腦畫面的想像力與音感能力；教寶寶背唐詩、因果關系、邏輯推理、認字閱讀，增加左腦語言與數理的基礎。如果家長從全方位的角度來看寶寶的學習，就不會只拘泥在狹隘的教育上，例如以為教育就是不停地學英文、看書，事實上，寶寶的聰明來自於多元且豐富的刺激。寶寶才可以達到全腦開發。 五、培養孩子解決問題的能力1、在日常生活中爸媽故意設計一些待解決的問題，讓寶寶自己去想辦法。例如將玩具放在比他身高略高的桌子上頭，寶寶必須墊腳或用旁邊的工具將玩具拿下來；或是用個紙盒把玩具關起來，請他自己想辦法打開紙盒，拿出玩具。