❶ 哪裡有新農村新家庭計劃的推薦表範例
學習型先進家庭申報材料
南魯集鎮文化站長王友收一家共有三口人,近年來,王友收以 提高家庭成員的思想道德和科學文化素質為目標,以學習型家庭創建為載體,致力於 提高家庭的整體文明程度,有效地推進了家庭的文化素質建設,先後被評為村、鎮學習型家庭。
一、加強引導,養成家庭成員學習習慣。
學習型家庭創建活動是家庭美德建設的深化和 發展,是五好文明家庭創建活動的新形式、新載體。近年來,王友收引導家庭成員樹立終身學習的意識,培養濃厚的學習興趣,形成良好的學習習慣,探索科學的學習方法為目標,努力實現家庭生活學習化、家庭 教育科學化、家庭成員知識化。將此項工作列入了家庭精神文明建設日程,注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍,激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情,自覺把學習作為基本需要,形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。帶動家庭 積極投入到「比、學、趕、幫、超」的活動中來,從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發,精心設計喜聞樂見、便於參與、寓教於樂、效果顯著的家庭文化特色活動。如每年都要多次舉行納涼晚會等活動,攜帶二胡、笛子等物,歡聚一堂,自編自演「知書達理、知書達富、知書達睦」的小品、舞蹈,倡導「生活學習化、學習生活化」,在喜聞樂見的節目中增長了知識,在潛移默化中受到了 教育,從而引導家庭成員投身其中,其樂融融。同時, 積極開展「四獻」活動,即:「為父母獻孝心,為妻子或(丈夫)獻溫馨,為鄰里獻愛心,為社會獻責任」,增進了家庭的親情與鄰里的友情。通過持之以恆的活動 ,使家庭成員自覺學習、人人主動學習蔚成風氣,家庭文化氛圍日益濃厚,家庭成員的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質均得到明顯 提高。
二、多措並舉,帶動家庭的文明進步
王友收倡導「讀書活動進家」,定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物,加強對讀書活動的指導,發揮文化活動場所的作用, 組織家庭成員開展讀書 演講活動,深刻揭批偽科學和封建迷信。特別是引導家庭成員,通過廣播、電視報道的事件等活生生的事例,充分認識「***」歪理邪說的反動本質及其對家庭的嚴重危害,徹底清除偽科學、反科學和愚昧落後的思想意識對家庭成員的侵蝕。 組織家庭成員到革命根據地等參觀學習,緬懷革命先烈、感悟社會的變革,增強責任感與使命感,共創美好家園,共享文明成果。 教育和引導家庭成員從繁瑣的家務中走出來,更多的參與各種學習培訓。倡導「每天讀書一小時,每年精讀一本書,人人精一門、會兩門、學三門新技能」,以此來不斷的完善自我、 發展個性,培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養,帶動了家庭的文明進步。
三、營造氛圍,注重實踐,豐富家庭美德建設內涵
自開展學習型家庭創建以來,王友收一家讀書、愛書、藏書成為一種時尚,內容涉及政治、 經濟、法律、電腦、外語、家政等各方面的知識。為重點引導家庭成員學習多方面的知識,打破單一形式,王友收從五個方面入手。一是開展「報刊進家」活動。出資購置《祝你幸福》雜志1份,訂閱《菏澤日報》等報刊雜志,家中藏書達500 余冊,皆屬思想性、文化性、科普性較強的優秀書籍。二是進行互動式學習。即:家庭讀書進行互教互幫,取長補短,通過讀書學習、交流學習、網路學習等方式,擴展學習渠道,拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學習、參與式培訓等方式,暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用,讓藏書「動」起來,起到服務於人、奉獻於社會的作用。三是以簡報為媒。即以小簡報為載體,開展法制 宣傳 教育,科學生活小常識的普及等。四是以公益實踐活動為突破口,在「世界衛生日」以凈化家庭衛生為突破口,開展凈化環境共建美好家園活動,對垃圾點、污水溝及周邊環境進行治理,負責每天的垃圾清掃工作,改變家庭對環境有害的生活方式;在「植樹節」期間,呼籲家家行動起來,參與植樹造林,綠化家園,呈現人人參與、共創美好家園的喜人景象。五是提升文化娛樂活動層次。從 婦女追求健康的良好願望出發,讓 婦女與家庭參與到更高層次的活動中來,寓教於樂、寓教於服務,並有效推進了學習型家庭創建。
家庭是社會的細胞,崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特徵。王友收表示將不斷創新,以新的形式 教育人,以健康的文化陶冶人,以優美的活動塑造人,以真誠的服務溫暖人,以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與 發展,使學習型家庭建設再上新台階。
❷ 國際家庭日的活動內容
2014年5月6日,國家衛生計生委辦公廳發布關於開展國際家庭日主題宣傳活動的通知。通知指出,2014年5月15日是第21個國際家庭日,聯合國將今年國際家庭日的主題確定為「家庭事關發展目標的實現;國際家庭年20周年」。中國紀念活動的主題是「人人健康,家家幸福」。通知指出,國家衛生計生委將開展國際家庭日主題宣傳活動,召開國際家庭日中國紀念大會;發布《中國家庭發展報告(2014)》;啟動實施「新家庭計劃——家庭發展能力建設」項目;舉辦幸福家庭攝影作品展覽;啟動實施中國家庭兒童安全計劃;啟用中國家庭發展標識等。
5月15日是國際家庭日。聯合國確定今年國際家庭日的主題為:家庭事關發展目標的實現。中國的主題是:人人健康,家家幸福。5月14日,由國家衛生計生委、全國婦聯、共青團中央、全國老齡辦、中國關工委聯合主辦的2014年國際家庭日中國紀念大會在北京召開。 2013年5月15日,是聯合國確立的第20個「國際家庭日」。「國家家庭日」的主題為「推進社會融合和代際團結」。然而,兼顧工作與家庭的壓力導致的生育養育問題、少子化和老齡化帶來的家庭養老問題以及流動帶來的外來家庭多重發展問題已經成為上中國很多家庭面臨的三大主要問題。
提醒社會大眾重視、關愛家人及重視家庭問題;家人能否團結一心、互相扶持與鼓勵,已關繫到整個社會能否融合。如儒家倡導「天下之本在國,國之本在家,家之本在身」。
「世界上最遙遠的距離,莫過於我們坐在一起,你卻在玩手機」,這是網上流傳很廣的一句話。反映現實生活中,不少家庭有著這樣凄涼的境況:同樣吃飯,父母在說話,子女卻在玩手機。不少人歸咎於科技進步拉開親子距離,其實不然。不少父母為口賓士,難得聚在一起,也很少與子女閑談;缺少情感交融和溝通,親情自然越來越淡薄。面對父母,子女反而感到陌生與尷尬,無話可說。換言之,即使沒有手機、平板電腦,也會用其他方式排解情感空虛和待際尷尬。
吸毒、燒車、援交、搶劫等青年犯罪案中,不少青年都稱自己心靈空虛、寂寞得不到救贖。青年犯罪案件多引起社會指責與標簽,「九0後」屬「物質至上的一代」、「浮躁的一代」、「沒有思想的一代」、「不讀書的一代」……然而,社會、家庭又有否反思如何與子女、青年溝通?有否代位思考,了解他們的壓力?一面倒的批評與歧視,只會加劇彼此間的厭惡與憎恨。能否推進社會融合和代際團結,在乎溝通與關懷!
專家建議,家庭政策制定應從只面向問題家庭的剩餘型家庭政策,轉化為面向多數家庭的普惠型家庭政策。社會發展要求現代家庭更加註重家庭教育與父母素質,包括優生優育,提高出生人口素質,更加關注生育、養育、培育「三育」服務和全面提升生育、生命、生活「三生」質量,要積極營造尊敬老年人的社會氛圍,重視流動人口與居住地城市社區戶籍人口的文化融合。
推動婚姻家庭社會化工作,發展婚姻家庭專業社會服務組織,刻不容緩。同時大力培養專業的家庭社會工作者,包括婚姻心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、婚姻家庭律師、社工師以及高級家政員、家庭護理員等,全面推動家庭服務業發展,不斷提高人們家的責任感和歸屬感,才能享受真正的現代文明帶來的幸福感。 2011年主題:面對家庭貧困和社會排斥
大會在A/RES/62/129號決議中注意到1990年代聯合國各次主要會議和首腦會議成果中與家庭有關的規定以及這些會議的後續進程繼續提供政策指導,指明應如何加強政策和方案中以家庭為中心的要素,作為統籌、綜合的發展方針的一部分。
聯合國國際家庭日激發了一系列提高認識的活動,包括全國家庭日。在許多國家,那一日旨在強調對家庭有利害關系和重要意義的各種領域的機會。活動包括強調有關主題的講習班和會議、無線電和電視節目、報紙專論和文藝節目。 提醒我們注重當今面臨的最緊迫挑戰,一項影響全的家庭、大家庭、社區和政府的挑戰。艾滋病毒和艾滋病給家庭帶來深重的災難。家中有一人生病或死亡,全體家庭成員都遭受痛苦。伴隨這一人類悲劇的還有經濟困難。
先是保健費用上漲和收入減少,而後隨著疾病的加重,經濟上日益捉襟見肘,直至影響家庭的衣食住行和其他基本需要。
艾滋病毒/艾滋病對家庭的影響尤以兒童為甚。女童常被迫輟學去承擔照顧家人的重任。父母雙亡後,兒童和少女往往就得獨撐門戶。沒有成人的照顧和關懷,許多兒童很輕易遭受歧視、淪為童工或成為其他剝削行為的受害者,進而再感染艾滋病毒。艾滋病還使社區失去向下一代傳授價值觀、文化規范、耕作技術和應付能力的重要渠道。顯然,我們必須盡一切力量幫助家庭頑強地保全自己,因為家庭經常是唯一的安全防線,對決定個人和社區能否很好地對付艾滋病及其後果發揮著至關重要的作用。
2001年舉行的關於艾滋病毒/艾滋病問題的大會非凡會議承認家庭在預防、照顧和支持方面發揮的重要作用。呼籲各國政府制訂或加強戰略、政策和方案,承認家庭為減少艾滋病的傷害和對付疾病的影響。 母親關心的婚姻家庭、房屋政策、勞動就業政策、低保政策、老年人權益、家庭教育、心理健康、健康保健等問題都應該得到一個合理的咨詢渠道,這樣才能保證她們在這個競爭日益激烈的社會站穩腳跟,履行自己的工作職能,扮演好妻子和母親的角色。當前不少女性由於在工作和生活中壓力過大,心理和身體都出現了不同程度的疾患,正確處理好事業與健康的關系應該引起家庭、社會的高度關注。其實,許多女性的心理和身體問題都是在工作生活和家庭教育中日積月累而成的,是可以避免的。
很顯然,2009年的國際家庭日主題體現了一個母親在家庭中的重要作用以及在這個變化世界中的地位與擔當,進一步我們可以說,和諧社會的構建離不開千千萬萬母親的付出。母親們健康了,才能有力氣和精神投入到工作中去,才能照顧好家庭的老小,我們的社會才能得以正常運轉,那麼和諧社會的終極目標也並非遙不可及。值此國際家庭日來臨之際,除了促進家庭成員之間相互支持和成長,保障家庭成員的基本利益和基本自由,也讓我們一起關注母親的健康吧。 據聯合國公布的數字,全世界約有6.5億殘疾人,殘疾人問題是全球面臨的重大社會問題。為了保障殘疾人的合法權益,2006年12月,聯合國大會通過了《殘疾人權利公約》。2007年,聯合國將國際家庭日的主題定為「家庭與殘疾人」,其目的就是呼籲國際社會對殘疾人及其家庭給予更多的關注。
聯合國秘書長潘基文在國際家庭日致辭中說,對許多殘疾人來說,家庭就是他們的保護屏障;而對有些殘疾人來說,家庭的過分保護也許限制了他們的成長;而對另外一些殘疾人來說,家庭因他們而感到恥辱,使他們備受家庭的虐待和忽視。因此,潘基文呼籲,國際社會有責任保護殘疾人及其家庭免受歧視,並提供更多的機會,使這些家庭履行職責,確保殘疾人充分享受正常人能享受的權利、尊嚴與社會的繁榮。 隨著人們生活水平的逐步提高和醫葯衛生知識的不斷普及,人們防病健身的意識加強了,許多家庭都備有葯品,使得一些小毛病能得到及時治療。但是,任何葯物都有兩面性,既可治病,又會危害人體健康。所以,應根據家庭人員的健康狀況,有針對性地准備少量比較安全有效的常用葯物,並學會科學合理地使用。家庭大致可貯備如下幾種葯品。
(1)、解熱鎮痛葯:如阿斯匹林、去痛片、消炎痛等。
(2)、治感冒類葯:如撲感敏、康泰克、感冒通、強力銀翹片、白加黑感冒片等。(3)、止咳化痰葯:如必嗽平、咳必清、蛇膽川貝液等。
(4)、抗生素:如氟哌酸、復方新諾明、乙酞螺旋黴素、先黴素等。
(5)、胃腸解痙葯:如普魯本辛、654-2等。
(6)、助消化葯:如嗎丁啉、多酶片、神曲等。
(7)、通便葯:如果導、大黃蘇打片、甘油栓、開塞露等。
(8)、止瀉葯:如易蒙停、藿香正氣水、十滴水等。
(9)、抗過敏葯:如息斯敏、撲爾敏、苯海拉明等。
(10)、外用消炎消毒葯:酒精、碘酒、紫葯水、紅葯水、高錳酸鉀等。
(11)、外用止痛葯:如風濕膏、紅花油等。
(12)、其他:創可貼、風油精、清涼油、消毒棉簽、紗布、膠布等。
❸ 怎樣寫親子閱讀創學習型家庭計劃書
一、評估組織的學習文化 要建立學習型組織首需評估組織本身的學習文化,良好的學習文化是建構學習型組織的基本要素。柯萊恩與桑德斯提出三十六個要項,作為評估組織學習文化的依據,其中有六項要點極具意義,分別為:在組織中有正式結構與非正式結構計劃鼓舞成員彼此分享學習成果, 組織能為解決問題與學習而計劃, 組織的每一個層級中學習是被期望且受鼓舞的, 人們對於組織懷有遠景並且能去適應工作形態, 組織能夠鼓舞成員並提供資源促使成員成為自我導向的學習者, 了解自己與他們的學習形態籍以促進溝通和組織的學習。 二、增進組織的積極性 當我們用高壓與逼近的方式來經營組織時,通常所帶來的往往是成員的反抗。相反的我們若以溫暖與和藹的態度去對待成員,則組織將會展現出其開放性與協調性。 三、在工作場所能安然地思考 安全是人類基本的需求,同時亦為個人與組織在每個成長與發展階段中所不可或缺。創造安全的學習環境需具備三項必要備件: 共識的結構:組織能建立起一個完善的體制,有良好的規范,促使成員能展開具影響力的行動。 教育:促進成員接受教育,並且支持他們的問題。教育乃意味著幫助成員成功,而非幫他們做事。 解決問題的能力:將解決問題當作是一種生活方式。 四、獎勵冒險 每一項新的危機都是學習的機會,可促使組織獲得更多的成功。適當的危機是進步與成功的原料。在組織中建立冒險的文化,是組織繼續生存與發展的要素之一。 五、協助成員成為彼此的學習資源 組織中的成員彼此構成了相互學習的最大資源,在組織中倘若能善加運用之,則往往在提升組織效能上,可發揮出極大的效用。在這方面可先經由成員的自我評價,以深入反思其本身的各項能力與專長,再經由小組資源目錄的建立,以幫助成員了解彼此的才能,並據而達到相互學習共同成長的目的。 六、運用學習能力到工作上 在工作場所中,成功的學習具有三種特質:學習須與工作相結合;學習須具有啟發性;學習亦即發現。 七、描繪組織的遠景 在組織中需能清楚的描繪出其未來的發展遠景,以作為成員共同努力的方向與目標。而組織的遠景需凝聚群策與群力由成員共同建立。
❹ 什麼是新家庭計劃
新婚燕爾,蜜月醉心,新娘、新郎共同揭開了小家庭新生活的序幕,開始人生漫長的旅程。
可是,有些人婚後不久,甚至蜜月剛過,以和美為主調的生活,竟被酸澀苦辣所代替,艷麗的愛情之花蒙上了一層灰塵。這種情況的發生,當然有種種原因,但是與在蜜月中夫妻之間沒有商量好一個日後長期的家庭計劃大有關系。新婚夫妻必須清醒地認識到,甜蜜的婚姻生活,不僅僅是蜜月這30天。而是要生活一輩子,在這漫長的歲月中,許多事情要發生新的變化,因此,夫妻倆應共同商定一個「家庭憲法」,相互約束,共同遵守。新婚家庭應該制定的具體計劃,內容很多,歸納起來,應訂好三個計劃。
(1)生育計劃。計劃生育,是每個新婚家庭面臨的一個最現實的問題。兩個人要統一認識,做到「一對夫婦只生一個孩」。新婚伊始,需要雙方養精蓄鎰,集中更多的時間和精力,搞好學習和工作,在事業上做出更大成績。如果從新婚之夜起,不做好避孕工作,讓小生命匆匆呱呱墜地,就會手忙腳亂,打破正常生活規律。同時,這個小生命要吃、要看護,每月消費兩三百元,使家庭經濟立馬緊張起來。有些青年人擔心返幾年再生孩子會難產,其實,這是缺乏科學根據的,女性在25~28歲正是最佳生育時期,這個時期生孩子,對母體和嬰兒都有好處。所以,新婚夫婦不要急著要孩子,先作一個生育計劃,根據自己的工作、健康、經濟、情緒等情況,統籌考慮,採取有效的避孕方法;過2~3年再要孩子,對個人,對家庭,以及對國家都是大有好處的。
(2)生活計劃。建立一個新家庭,離不開經濟,也就是離不開錢,沒有錢做基礎,什麼事也辦不成。不能離開父母而獨立的妻子和依靠他人的恩賜而生活的丈夫,可以說還不具備建立新家庭最起碼的條件。當然,並不是說不可以接受父母的支援。尤其是現在年輕人工資較低,生活消費又很高,父母給予一定的支持當然更好。但對青年個人來說,成家不能靠父母,要自立自強,靠自己的勞動養活自己。收入少,不要緊,能夠安排好,生活一樣順當、舒心。這就要求有個人當家理財,或妻子,或丈夫,誰有時間,誰有能力,就由誰當家,每天吃什麼,買什麼,兩個人商量著辦。不管誰當家理財,都要量人為出,按照每月的全部收入來計劃各種用途,不可超前消費,最好留有一定的積蓄,以備添置衣物、大件和急需之用。另外,收入較少,經濟緊張的話,可記一記日常家用賬,記錄每天的開支,掌握每月的實際支出情況,發現超支問題,以後加以注意。
(3)工作、學習計劃。家庭是社會的細胞,夫妻是生活的伴侶。因此,社會主義的新型家庭,一定要重視學習,使家庭不僅成為人類繁衍後代的場所,更是夫妻共同學習,互相幫助,不斷提高的課堂。新娘應該把蜜月當成夫妻共同學習的新起點,堅持家庭學習計劃,結合個人的興趣和工作,安排一系列學習內容,不僅能提高自己的思想水平和科學文化知識,豐富和充實家庭生活,而且還能夠更新和鞏固兩個人的愛情。夫妻共同努力學習和工作,能開拓夫妻的視野、胸襟、氣質和心理狀態,更能使家庭生活溫馨、幸福。
❺ 新時期計生協宣傳工作怎麼做
目前,我國人口和計劃生育事業已經進入穩定低生育水平、統籌解決人口問題、促進人的全面發展的新階段。新時期人口和計劃生育宣傳教育工作的地位和作用將更為重要和突出,責任將更為重大。那麼,如何通過宣傳教育,實現有效地控制人口數量、提高人口素質、優化人口結構,實現人口與經濟、社會、資源、環境協調發展與可持續發展的目標呢,我認為主要有以下幾點:
一、各級計生工作者要提高對計生宣傳教育工作的重視程度。
首先主管領導要高度重視計生宣傳教育工作,把宣傳教育工作放在人口和計劃生育工作的首位,強化首位意識,發揮首位優勢,起到首位作用,制定各項規章制度,促進人口和計劃生育信息宣傳報道工作走向制度化、經常化;同時,也要想方設法幫助基層宣傳工作人員排憂解難,解除他們的後顧之憂,充分調動他們的工作積極性,讓他們全身心地投入到新時期的人口和計劃生育的宣傳教育工作中去。其次,基層宣傳工作人員要充分意識到宣傳工作的重要性,排除一切客觀因素的干擾,扎實、有效地推進新時期人口和計劃生育宣傳教育工作,全面帶動人民群眾對計劃生育工作的重視度。基層計生宣傳工作人員要緊跟時代、自我加壓、不斷學習。不僅要學習新時期人口理論知識,還要學習計劃生育法律法規知識,以及生殖保健科學知識。只有加強學習,工作起來才能得心應手。
二、計生宣傳教育工作不能斷檔,更不能有被遺忘的角落。
目前,我國人口發展呈現出前所未有的復雜局面:低生育水平面臨反彈的現實風險、出生人口性別比居高不下、流動遷移人口持續增加、貧困人口結構趨於多元化,這些都給社會穩定帶來了隱患,同時,對公共資源的配置也構成了巨大的挑戰,促進社會均衡發展的任務十分艱巨。由此可見,基層人口和計劃生育宣傳教育工作的擔子還很重,任務還很艱巨。
計生宣傳教育工作不能有遺忘的角落。例如,對於流動人口的宣傳教育工作要迎難而上,不可因為其煩瑣而使之成為新的超生力量。再者,計生宣傳教育工作要全方位、廣范圍,宣傳內容涉及婚育新風、關愛女孩、出生缺陷干預等各個方面。最後,充分利用當前農村正在開展的廉政文化進農村的新農村建設這一大好時機,及時將新時期的生育文化建設融入其中。
三、宣傳內容要豐富,形式要多樣。
新時期人口和計劃生育宣傳教育工作的內容要豐富:要樹立晚婚晚育、優生優育的新型婚育觀;要通過宣傳,引導人們關愛女孩、孝敬老人、幫扶計生貧困家庭;要開展健康的生殖文化教育,引導人們過上科學、健康的家庭生活。宣傳的形式要多樣:要利用人口學校有目的、有針對性地進行陣地宣傳;要藉助多種傳媒,利用報刊、雜志、廣播、電視、網路等媒體,高密度、快節奏地報道最新政策,頌揚新人新事;要利用條幅、標語、宣傳冊、咨詢台等潛移默化地滲透婚育新風尚;要通過豐富多彩、生動活潑、群眾喜聞樂見的宣傳形式和宣傳作品來吸引群眾,寓教於樂。春節文藝匯演計生方面的節目就是一種很好的宣傳方式。
四、計生宣傳教育工作要真正貼近人民生活。
計生工作者要增強群眾觀念,牢固樹立為人民服務的宗旨,堅持以人為本,尊重人民群眾作為計劃生育主人的地位,在宣傳教育時要曉之以理,動之以情,做群眾的貼心人。
新時期的人口和計劃生育宣傳工作要和技術服務有機結合起來。增強服務意識,拓寬服務領域,改進服務態度,提高服務質量。針對人民群眾日益增長的計劃生育和生殖保健服務需求,大力宣傳出生缺陷干預工程。同時,還要和幫扶計生貧困家庭結合起來,實施獎勵扶助,幫助他們過上幸福、快樂的小康生活。
❻ 初中孩子素質教育家庭計劃書
一、加強素質教育、養成良好的生活習慣 孩子要先成人,再成才,其次是成龍。每個家長都希望自己的孩子性格開朗、熱情,做事認真、勤勉、有責任感、有上進心,將來成為對家庭、對社會有擔當的復合型人才。那麼作為家長在日常學習和生活中就應該時時處處注意引導孩子們走出一片的屬於他們的小天地,待人處事做到心懷坦盪,胸襟開闊;嚴以律己,寬以待人;尊敬愛人,懂得感恩。平時,家長們往往最關注孩子的學習成績,殊不知,當孩子成績出現大的問題時,恰恰是以上這些方面首先出現了問題,以致擾亂了孩子心靈的寧靜,導致學習成績的滑坡。所以,希望家長在著重提高孩子學習成績的同時,著眼於孩子綜合素質的提高,重視培養孩子良好的品行和習慣。只有這樣,孩子成長的天空才能天清日朗,孩子在成長路上才能輕裝前進。 二、了解孩子的心理需求,注重心理輔導 從這個階段孩子的共性可知,初一學生已開始處在人生的多種矛盾中,步入了人生的"多事之秋",容易發生心理問題。這個階段的孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與,正在成長的他們需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力來源往往與家長的期望分不開。所以人教學習網的專家認為家長再忙也不能不管孩子,特別是現在到了中學的習慣養成階段,要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。同時尊重孩子的心理需求。尊重,意味著平等對待孩子的意見,給他們平等發言的機會,並認真考慮他們的意見。其實,只要家長把孩子看作是獨立的個人,理解、尊重他們因生理變化而帶來的心理變化和需求,平等對待孩子,給孩子做好引導,這不僅有助於消除孩子由青春期帶來的逆反心理還可以培養他們自立自主的能力。 三、積極和老師溝通,給孩子建立科學的學習計劃 進入初一,科目增多,容量變大,需要理解的成份增多;小學老師助學,面面俱到地幫助學生學習,學生對老師的依賴性很大;中學老師開始逐漸放手讓學生自己學,課後學生自己完成作業、支配課余時間。這使小學一些懶惰、毅力較差的學生會產生厭學和無所適從的感覺。因此,培養學生良好的學習習慣和方法就顯得尤為重要。在這一點上,家長就要及時主動地與老師溝通,以便能更好的掌握孩子的真實情況。根據孩子的具體學習情況和老師的建議,給孩子制定科學的學習計劃。 四、給孩子營造一個良好的學習環境 好的家庭學習環境對學生的學習影響是非常大的。有人說教師的孩子往往讀書會很好,是不是因為智力比別的孩子高,做老師的家長能給孩子開小灶,其實就孩子本身而言,智力上是沒什麼差別的,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,注重給孩子創造一個良好的環境。良好的學習環境需要安靜,更需要和睦。有的家庭家長長時間看電視、上網,打麻將、頻繁的家庭朋友聚會,忽略了家有學子,從而影響孩子的學習。建議家長最好單獨給孩子提供一個安靜的學習的空間,讓孩子遠離干擾。 五、不要過度嬌慣,培養孩子的自理能力 "溫室里的花經不起風吹雨打"、"教育者的任務不在於交給下一代一個完整的世界,而在於引導和幫助他們用智慧和力量去創造一個新的世界"孩子是一個獨立的個體,總有一天是要離開父母,獨立的去面對社會的。生活能力和獨自處理事情的能力,是一個伴隨孩子一生的最基本的生存能力。所以父母要培養孩子獨立自主的能力,把孩子應該做的,能夠做的,以及孩子應該承擔的對家人、對朋友、對社會的責任感都還給孩子。給孩子獨立面對社會的機會,讓其成為真正意義上的獨立的人。讓其意識到自己的事情自己做,克服孩子依賴別人和怕苦怕難的思想。 溺愛孩子的家長要下狠心,不為其"送飯"、不為其"穿衣"、不代其"品味",同時讓孩子多參加社會實踐,多接觸大自然,引導孩子在實踐中進行全面素質的訓練,培養孩子的群體意識,合作精神,動手和觀察能力。 六、認真監督,履行好家長的職責 周一到周五的晚上和雙休日的時間屬於學生自己掌控的,但是孩子自覺性不強,作為監護人的家長要做好檢查、監督工作,確保孩子利用好這些時間。家長要認真、負責任地督促孩子的學習,認真的檢查孩子的作業完成情況,如實寫上自己的意見並署名。這才叫家長簽字!家長要認真的負責任的檢查孩子做過的學案,看看老師的批改狀況,學生的作業完成質量就一目瞭然了!
❼ [最新]淺談如何做好新時期計劃生育宣傳教育工作 詳細
面對新形勢、新任務,人口計生工作者要在理論和實踐上不斷探索、勇於創新、謀求發展。 宣傳人口與計劃生育工作,要積極探討計生宣教工作自身的規律和特點,正視存在問題,改革創新工作方式、方法,這將對計劃生育整體工作水平的提升,產生巨大的推動作用。 以人口與計劃生育宣傳教育新的運行機制為活動載體,形成領導重視、因地制宜、群眾參與、部門聯合、以人為本、服務到人的宣傳格局。 !"#$%&』()*+,- 1.領導對計生宣教工作重視不夠。 在計劃生育宣傳教育工作重要性認識上,大多領導往往認為計生宣教工作是一項軟任務,對計生整體工作影響不大。 對當前以宣傳教育為主轉變群眾婚育觀念、穩定低生育水平的重要性認識不足,忽略了計生宣傳在計劃生育工作中的重要性。 甚至有少數個別領導認為宣教工作投入大,見效慢,抓與不抓一個樣,還有的熱衷於轟轟烈烈造聲勢,流於形式,往往是活動一陣風,過後就放鬆,沒能從根本上提高對計生宣教工作的認識。 2.宣教工作隊伍整體素質有待提高。 基層的計劃生育部門大多都是在 80 年代初新組建的部門。 從事計劃生育宣傳教育者大都來自各個行業,幹部素質參差不齊,對計劃生育理論和相應政策、計生知識掌握不準,有些甚至存在理解上的錯誤,往往對群眾提出的疑難問題不能正確解答,專業院校畢業的人員相對少。 3 宣教工作缺乏針對性。 在計劃生育宣教的組織上,往往對上級宣傳工作部署與結合實際貫徹實施不夠精心,都是照著上級的要求喊口號,沒有創新意識,而該做的工作卻沒有認真做好,宣傳要求與實際落實存在脫節,工作中往往顧此失彼。 往往是計生工作基礎較好的地方,宣教工作落實得好,計生工作基礎較薄弱的地方,宣教工作得不到落實。 4 宣傳教育經費投入相對不足。 宣傳教育工作"投入難 ,是老大難問題。 投入不足嚴重製約工作水平的提高,許多該辦的事無力去辦,該開展的無法開展。 電教設備陳舊老化不能使用,僅是擺設,宣傳品往往是一張紙,應付了事。 ./01234 針對以上問題, 為適應新形勢下計生工作的需要,計劃生育宣傳教育工作就必須進行改革創新,為此,提出以下幾點建議與對策。 1 樹立首位意識。 要使宣傳教育出實效,必須樹立宣傳教育首位意識,熟悉群眾對計生知識需求心態。 以服務對象為主,堅持一切從實際出發,要以強烈的事業心和責任感,充分發揮主動性、積極性、創造性,落實責任、人員、經費"三到位 ,想新招、創精品、提升宣傳活動品位。 按照"貼近社會、貼近生活、貼近群眾 的要求,不斷深化計生宣傳教育工作, 促進群眾婚育觀念的轉變。 2 創新宣傳教育工作內容。 從一般化宣傳內容向有明確針對性的宣傳內容轉變。 以服務對象為!"#$116 %& 淺談如何做好新時期計劃生育宣傳教育工作梁洪彬,武振江 &北安市計劃生育局宣傳站,黑龍江 北安 164000』 "摘要# 進入$十一五%以來,人口與計劃生育工作步入了一個新的發展階段,機遇和挑戰並存,希望與困難同在,人口計生工作任重而道遠& 面對新形勢』新任務,人口計生工作者要在理論和實踐上不斷探索』勇於創新』謀求發展& 宣傳人口與計劃生育工作,要積極探討計生宣教工作自身的規律和特點,正視存在問題,改革創新工作方式』方法,這將對計劃生育整體工作水平的提升,產生巨大的推動作用& "關鍵詞( 計劃生育)宣傳教育)對策思考 *中圖分類號# C923 *文獻標識碼# A *文章編號# 1009-3036+2006 04-0114-01 !作者簡介"梁洪彬&1967-』,男,黑龍江甘南人,北安市計劃生育局宣傳站站長(武振江&1977-』,男,黑龍江北安人,北安市計劃生育局宣傳站聲像編輯。 2006 年7 月總第1 4 期第4 期黑 河學刊 Heihe Journal Jul.,2006 Serial No.1 4 No.4 114 ! ! 二!發揮計生協會的積極作用"倡導#婚育新風進萬家$活動"促進村民自治全面升級為了更好地發揮好計生協會的積極作用,鎮黨委、鎮政府把"婚育新風進萬家 活動作為宣傳工作和人口計生工作的重要內容, 鎮村計生協認真履行職責,積極倡導新型婚育文化,成為"婚育新風進萬家 活動的排頭兵。 廣大計生協會會員利用鎮村兩級人口素質學校的宣傳陣地, 宣傳婚育新風; 利用節假日和農閑季節向育齡群眾發放宣傳單,傳播婚育新風;利用開展"好婆婆 好媳婦、計劃生育模範戶 的評選活動,倡導婚育新風,通過 婚育新風進萬家 活動的開展,有效地促進了傳統生育觀念的轉變,晚婚晚育 少生優育 生男生女一樣好 計劃生育丈夫有責的婚育新風進一步深入人心。 計生協會參與計生村民自治,不僅使廣大村民在計生工作中行使當家作主的權利,自覺履行計劃生育的義務, 有效維護自己的合法權利, 而且還大大增強農民群眾的民主法制觀念和參與公共義務的能力,提高了計生工作的水平。 村計生協會在參與計生村民自治中起到了積極作用,為自身贏得了發展的機遇和展示的舞台,影響力和凝聚力大大增強。 一是形成了 群眾自主按政策規范生育行為, 群眾自主按自身情況選擇避孕節育措施, 群眾自主按需求參與人口與計劃生育活動 的 三自主 行政村。 現在我鎮興東村已可以自行審批 獨生子女父母光榮證 計劃生育照顧生育證和發放《流動人口婚育證明》,並取消了計劃生育目標管理責任狀。 二是形成了村民自治的主力軍。 通過計生協會的參與和積極工作,在計劃生育工作中為這支主力軍創造了展示的平台。 三是促進了黨群 干群關系,使計劃生育工作健康有序地向前發展。 鎮計生協對部分實行計劃生育家庭發放獎勵扶助金和發送獨生子女父母獎勵費, 從根本上改變了計劃生育工作者的形象, 老百姓得到了真正的實惠,提高了黨和政府的威信,調動了廣大群眾實行計劃生育的自覺性。計生協會工作的開展, 促進了計劃生育管理水平的進一步提升。 構建社會主義和諧社會 全面建設小康社會和穩定低生育水平, 要求計劃生育協會必須創新工作思路,強化工作機制,提高自身素質,為構建和諧社會,推動人口和計劃生育事業持續 穩定 健康發展做出貢獻。 我鎮已連續五年與北安市人民政府兌現了一類優勝單位責任狀, 實現了 5 連冠。 生育符合政策率始終在高位上攀升,年年都有新佳績。 ! "編輯/ 付國霞 !"#$114 %&主,採取零距離宣傳服務模式。 以群眾的需求為出發點,把計生政策法規 關愛女孩 生殖保健避孕節育知識作為宣傳的重點,突出宣傳的重點,找准宣傳載體,廣泛開展群眾性的計生宣傳活動,提高宣傳教育的效果。 在宣傳內容上一定要精,要分階段分重點加強宣傳,這樣才能保持所宣傳的內容有影響力和滲透力。 3.創新宣傳教育方式方法。 隨著人口與計劃生育宣傳內容的不斷拓展和深化, 宣傳教育方式方法也要相應改變。 宣傳教育不能搞"一刀切 ,要朝著重點突出 針對性強的方向發展,要加強分類指導,根據不同階段人群需求,設計相應的宣傳內容。 要運用多種手段和形式開展宣傳教育工作,在城市,要通過以社區為載體開展形式多樣的宣傳活動;在農村,要通過基層組織與幫助農民勤勞致富奔小康等結合起來,搞一些農民喜聞樂見 與生活息息相關的宣傳形式與內容。 堅持以人為本的思想,以情感人,用友善 真誠的態度,開展面對面 心貼心 實打實的人性化宣傳, 從服務對象的角度考慮,為服務對象提供實用的計劃生育知識和避孕 節育方法,做到以情感人,以理服人。 .提高宣教隊伍綜合素質。 要搞好計劃生育宣傳工作就必須加大宣教幹部隊伍培訓力度,培養一批熟悉人口與計生工作 具有豐富專業知識的宣教人員。 加強自身修養, 增強政治敏銳性和鑒別力,保持政治上的清醒和堅定。 ! "編輯/ 付國霞 116 ! !
❽ 青春共建美好家園宣傳欄
節約用電,保護資源,減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節約出發。
在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之後,我們將無任何煤留給我們的後代。
節約用電,就是節約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建築物,並能使土壤和水質酸化,導致糧食減產,草木魚蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經濟損失,每年就達140億萬元。
節約用電,能夠減緩地球變暖。由於煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發,產生了溫室效應,如果地球溫度升高,會引起乾旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈,拒絕用空調,放棄用汽車,選用自行車。經過7個月的努力,他們已達到了目標。
轉眼間,我們又進入了美麗的六月,這是植樹造林,綠化國家的大好時機,為了創造良好的綠色家園,保護好生態環境,我建議同學們:
熱愛大自然,愛護花草樹木,保護珍惜動物。
開展植樹護綠活動。
積極宣傳環保,把環保意識帶給千家萬戶
回答者: zyl777 - 魔法學徒 一級 4-5 21:26
如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言,這些事都發生在遙遠的地方,不會發生在本地的環境中。
可是,仔細觀察就會發現,這些問題有許多就發生在當地,甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時,作為社區的成員和現在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區發展的負責人,有責任對社區的可持續發展作出貢獻。如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話,那麼在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性,提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結合學校實際,近幾年,開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加註重內涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經驗。
(一)學校領導重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環境教育委員會,由校長主抓環境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環境保護宣傳;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況,制定詳細的環境教育計劃和活動主題,組織師生開展環境教育活動。幾年來,學校環保工作開展得扎實、有效,受到了省市區各級有關部門的一致好評。
(二)、充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容,培養學生的環保意識。
在創建綠色學校的過程中,學校充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,寓教於學,寓教於自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,學校還成立了環保活動課外小組,開展了豐富多採的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外,學校深入開展環境教育教學研究,在校內積極組織教師開展環境教育、教學交流活動,學校領導、教師幾年來共撰寫環保論文30多篇,環境保護的意識深入人心。
(三)、注重「綠色」宣傳
目前,環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備「綠色」意識,學校積極創造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動,促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先,學校加大環保資金投入,圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環境保護宣傳內容的圖書、報刊,學校的電教中心有專門的環境保護錄象資料,每個班的計算機里都裝有環境保護的資料軟體,利用課余時間定期組織學生觀看,使學生了解環境現狀、學習環保知識,從而用自己的行動保護環境。另外,學校還設有專門的環保櫥窗,定期向學生們宣傳環保知識,配合學校的環保教育工作;校團委將黑板報作為宣傳環保的前沿陣地,經常組織各年級之間開展以環保知識為主題的板報評比,通過評比促使讓「綠色」走進班級;「校園之聲」廣播站開設了「你我他地球村」專欄,每當有關環境的活動日:如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨,就積極進行環保宣傳,並號召各班針對節日主題認真撰寫環保廣播稿;並且,學校還在校園內設立有關環保標語牌,如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物,改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學生們從「我」做起,從小事做起,事事處處把環境放在心上。
(四) 積極開展主題團會、主題班會,座談會以及環保知識講座等,調動、鞏固學生的環保意識和環保習慣。
聯系當前的環境問題,學校每年都要組織有關人士進行環保專題講座。通過講座,學生了解到了自己的生存環境狀況,對環境保護有了新的認識,增強了危機感、緊迫感和責任感。很多學生都寫了心得體會,收到了預期的效果。
今年5月份,學校在環保知識講座結束之後,政教處緊接著還在全校開展了「做『綠色使者『承諾」活動,即:不亂扔廢物,凈化校園環境;減音降噪,凈化生活環境;不攀枝折花,愛護花草樹木;愛護野生保護動物,不捕不食;杜絕浪費,節約能源;廢物利用,平衡生態;撿臟護綠,還社區一片綠色;傳播綠色理念,追求綠色時尚;播撒綠色,創建綠色學校。全體同學都鄭重的在倡儀書上簽下了自己的名字。這次活動在全校學生中掀起了創建綠色學校的又一次高潮。
(五)、以「環保志願大隊」為依託,根據環境教育計劃和活動主題,積極參與社會實踐活動,使學生成為「愛綠」、「護綠」的模範。
學校自成立 「環保志願大隊」以來,由學校團委負責,積極開展各種社會實踐活動。在今年的「地球日」,學校組織了「迎接地球日,紀念五四運動」的青年志願者大行動,到開發區公園和碧海小區清除白色垃圾,到廣場護理綠地,向路人散發傳單,宣傳環境保護意識,號召人們「倡導綠色消費,保護美好家園」;去年的「植樹節」,學校開展了「種下一棵樹苗,奉獻一片愛心」綠色活動,組織全校師生踴躍植樹種草;在第20屆「愛鳥周」到來之際,學校舉辦了以「關注鳥類、珍愛自然、建設綠色家園」為主題的「愛鳥周」科技漫畫大賽,其中的獲獎作品在學校的環保宣傳欄上進行了展覽;在第30個「世界環境日」,學校開展了「環保手抄報」評比和「我愛我的家園」環保徵文大賽,並組織專門評委對參賽作品進行了評比,分別評出一、二、三等獎共52人;校團委在每年的「世界水日」都要組織環保志願隊走上社會,對用水情況進行調查,這一活動有效地提高了學生對開發和保護水資源的認識。初二環保支隊還建立了垃圾分類的制度,並向其他三個支隊發出倡儀,號召大家做好垃圾分類收集和廢舊電池回收等工作,他們利用業余時間走上街頭組成環境衛生巡視隊,成為維護生存環境的忠誠衛士。這些活動內容豐富,形式多樣,很好的使學生達到了學習知識、培養能力、鍛煉意志和增強環保意識的目的。
(六)、從身邊的小事做起,做綠色衛士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用塗改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買「綠色」無磷洗滌劑;節約用水、用電,用水後擰緊水龍頭,教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
(七)心手相連,創建綠色家庭
為全方位奏響綠色環保之歌,學校在全面對學生進行環保教育的同時,還開展了「心手相連,創建綠色家庭」活動,把環保宣傳教育推向家庭。。學校鄭重向每一位同學發出倡儀:在家庭中做環保知識的最佳宣傳員、「小喇叭」,積極倡導父母樹立「綠色」理念,帶動父母也加入到環保大軍中來,營造良好的綠色家庭環境。
(八)、加強綠化、美化、凈化工作,營造潔凈、高雅、和諧的校園環境。
為給學生營造一個幽雅和諧、寧靜溫馨的學習環境,充分發揮學校的一磚一瓦一草一木的教育功能,學校在綠化、美化方面做了大量的工作,努力做到使學校全年戴綠、四季有花,根據校園建築的格局,學校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿,夏秋季節,藤蘿覆蓋整個長廊,一片翠綠。真正收到了層次化、立體化的綠化、美化效果。如今,當你走進開發區中學,你會看見一個花團錦簇、綠草如茵,整潔優美的校園,它與現代化的教學設施相得益彰,使人心曠神怡。
如今的校園里,「綠色」正在蓬勃壯大,「綠色」正在熠熠生輝,這「綠色」已常駐校園,常駐師生的心頭。
你自己選一些吧,擇優錄取~~~~嘿嘿
回答者: guixv - 試用期 一級 4-9 19:26
水資源與水污染
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問題:世界水日在那一天?你對水的認識?
一、世界水資源狀況
1、水是生命之源,沒有水就沒有生命。人和水是分不開的。成年人體內含水量占體重的65%,人體血液中80%是水。如果人體減少水分10%便會引起疾病,減少20%-22%就要死亡。
大象身體的70%是水,馬鈴薯的水分含量為80%,西紅柿約為95%。人體中的水調節體溫,促進新陳代謝,輸送營養物質、排除廢物,忙碌而有秩序。同時,水也參加化學反應,與蛋白質、糖、磷脂結合,發揮復雜的生理作用。一個健康成人,每天平均要喝2200毫升水,再加上體內物質代謝產生的內生水300毫升水,總共2500毫升,每天經皮膚和糞便排除與此相等數量的水。簡言之,每天中稍加間隔就需要而且是必要的水補充和排出,這是生命的象徵,也是生命的內容。對人來講水是可敬的也是可畏的。
2、世界上水的總儲量約有14億立方公里,平鋪在地球表面上約有3000米高。地球表面70%被水覆蓋,因此有人把地球說成是藍色星球,又叫水球。地球上的水97.2%的水都分布在大洋和淺海中,這些鹹水是人類無法直接利用的(要利用就要海水淡化,成本高)。陸地上兩極冰蓋和高山冰川中的儲水占總水量的2.15%,目前也無法直接利用。餘下的0.65%才是人類可直接利用的。從數字上可看出,水是豐富的,但可利用的淡水資源是極其有限的。若把一桶水比為地球上的水,可用的淡水只有幾滴。
????人類用水量中,25%的消費被用於工業,70%以上則用於農場和牧場。農業是用水矛盾最突出的領域。
當今世界的水資源分布十分不均。除了歐洲因地理環境優越、水資源較為豐富以外,其他各洲都不同程度地存在一些嚴重缺水地區,最為明顯的是非洲撒哈拉以南的內陸國家,那裡幾乎沒有一個國家不存在嚴重缺水的問題;在亞洲也存在類似問題。例如,公元前每天人均耗水約12升,中世紀時人均耗水增加到20-40升,18世紀增加到60升,當前發達國家一些大城市人均每天耗水500升。在發展中國家,對水的需求量也日益增加,如我國,近20年城市用水番了幾番。根據有關專家預測,到2000年,全世界的用水量將由1985年的3900億立方米增長到6000億立方米。屆時人們將面臨全球性的嚴重水荒。 ????阿拉伯聯合大公國被迫從1984年起每年從日本進口雨水2000萬立方米。
為水而引發的戰爭。例如土耳其給幼發拉底河以及底格里斯河畔的大型水利工程配備了地對空導彈,抵禦軍事襲擊約旦盆地也潛伏者水的爭端。那裡許多蘊藏地被掠奪破壞,以致海水湧入,使地下水不能再為人所用。為了避免沖突,科學咨詢委員會要求制定"世界水憲章",簽署國有義務以和平的方式解決水爭端。
二、中國的水資源狀況
1、我國水資源總儲量約2.81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當於美國的1/5,前蘇聯的1/7,,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球13個人均水資源貧乏國家之一。全世界有60多個國家和地區嚴重缺水,三分之一的人口得不到安全用水。90年代初,我國476個城市中缺水城市近300個。
2、重點水域水質狀況
1998年度我國主要流域(水系)中,遼河、海河污染嚴重,以五類或劣五類水質為主;淮河水質較差,五類或劣五類水質也佔到50%左右;黃河局部河段污染嚴重;松花江水質以四類水質為主;長江、珠江水質良好,以一至三類水質為主。滇池、巢湖、太湖富營養化問題突出。
富營養化:在湖泊、水庫、海灣、水口,由於氮、磷等植物營養成分大量積聚,使水生生物,特別是水藻類過分繁殖引起污染的現象。富營養化還可能使有些湖泊有貧營養湖變為富營養湖,進一步發展為沼澤和乾地。
水體的劃分:一類指未受任何污染的源頭水。二類指重要的集中式生活飲用水源一級保護區及珍貴的魚類保護區、魚蝦產卵場。三類指集中式生活飲用水源二級保護區及一般魚類保護區、游泳區。四類指一般工業用水區及人體非直接接觸的娛樂用水區。五類指一般農業用水區及一般景觀要求的水域。
三、北京的水資源狀況
1、北京因水而建都。北京是的水資源由入境地表水、境內地表水和地下水組成。地表水和地下水主要靠降雨補給。1996年全市水資源總量為45.8億立方米。北京水資源的特點:
※ 北京屬華北地區乾旱少雨氣候,水資源嚴重不足。
※ 年際變化大。如1959年降雨量達1406毫米,而1993年卻只有400毫米。
※ 降雨多集中在6-8月,往往形成地表徑流,不易補充、涵養地下水。
3、北京的五大水系:薊運河水系、潮白河水系、北運河水系、永定河水系、大清河水系。共有大小河流100餘條,全長2700多公里。有大小湖泊、水庫120餘座。
4、北京人均水資源不足300立方米,僅為全國人均的1/8,世界人均的1/32。若世界人均一杯水,我國人均只有這杯水的1/4,北京人均只有這杯水的1/32。
5、北京城市生活水源:北京市區自來水供應量為245萬立方米/日,其中40%來自地下水,60%來自地表水(地表水主要是密雲水庫的水)。99年夏天用水量高峰達244萬立方米/日,差一點就不夠用了。官廳水庫原是為北京提供飲用水的,由於近20年來水量大量減少,水質受到上遊河北張家口一帶工業的污染,已不符合飲用水標准,不再向市區供飲用水,而做工農業用水。
6、北京的四次水危機
A、60年代中期的城市供水危機是靠開挖京密飲水渠飲用密雲水庫的水化險為夷的。
B、70年代的供水危機是以犧牲子孫後代的水資源為代價,過量開采地下水來勉強度日。(現已有近2000平方公里的大漏斗)
C、80年代初期,華北地區連續5年出現乾旱,北京用水極為緊張。國務院決定密雲水庫的水只給北京供水,河北和天津市人民為保證首都人民用水做出了重大犧牲。
D、目前,面臨第四次水危機,我們如何渡過?
????·城市管網漏水率達20%,即供水中1/5被白白浪費了,每年跑冒滴漏的水有13個北海的水。怎麼辦?
????·污水回收利用 美國洛山磯、以色列等缺水城市污水回收率已達90%,99年北京城市污水處理率22.4 %,回收率更低。
·降低城市生活用水指標 美國92年立法,規定全國每戶家庭用水量從原來的291升降至204升。而北京家庭計劃用水量為每天360升,偏高。
·治污、開源、節水、引水
治污:在上游投資建污水處理廠,本市再建14個污水處理廠
引水:南水北調是解決北京水危機的根本出路。2010年開始陸續從南方調水,40-100億立方米。如何調,在研究過程中。
節水:青少年怎麼做?這是每一個北京人必須面對和為之付出行動的現實問題。
四、水污染與人體健康
1、 水污染種類
水污染是指進入水體的污染物含量超過水體本地值和自凈能力,使水質受到損害,破壞了水體原有的性質和用途。水污染主要來自工業廢水、生活污水、農業廢水等。一句話,水污染是由人類活動引起的。水污染可分為病原體污染、需氧物質污染、植物營養物質污染、石油污染、熱污染、放射性污染、鹽類污染、有毒化學物質污染等。有些污染物是可以用肉眼看出來的,例如水污染後,有飄浮物、水變顏色、有異味等,而有些污染物則需要測定。
2、 水污染對人體健康的危害 水污染對人體健康造成的危害是嚴重的,其中包括:
※慢性中毒和急性中毒。水體受化學毒物污染後,通過飲用水或食物鏈便會造成中毒,入甲基汞中毒(水俁病)鎘中毒(痛痛病)砷中毒、氰化物中毒、農葯中毒等。
致癌作用
3、 水污染實例
重金屬污染:水俁病
1950年,在日本水俁灣附近的小漁村中,發現一些貓的步態不穩,抽筋麻痹,最後自己跳水溺死,當地人稱它們為"自殺貓"。後來又有大批自殺貓、自殺狗出現。此後,水俁鎮發現了一個怪病人,開始時步態不穩,面部獃痴,進而是耳聾眼瞎,全身麻木,最後精神失常,一會兒酣睡,一會兒興奮異常,身體彎弓,高叫而死。1956年又有同樣病症女孩住院,引起當地熊本大學醫院專家注意,開始調查研究。最後發現原來是當地一個化肥廠(日本氮肥公司)在生產氯乙烯和醋酸乙烯時,採用成本低的汞催化劑工藝,把大量的含有有機汞的廢水排入水俁灣,使魚有毒、人和貓、狗吃了毒魚生病而死。因為此病發生在水俁灣,故叫水俁病。改病真相大白了,成為世界八大公害之一被曝光。
1991年3月底已有2248人被確認為公害病患者,其中1004人死亡,製造氮肥的公司(TISSO株式會社的前身)累計支付的補償金額到93年底為908億日元,現在仍每年支付30多億日元。直到現在仍能從一部分魚類貝類的體內檢測出高於厚生省規定的"汞的暫行控制值"。(因底泥污染嚴重)
痛痛病(略)
X、 赤潮:是由於浮游生物異常繁殖使海水變色的現象。種類繁多的浮游生物,其中多數具有一定顏色,少部分還有發光本領。當港區海面養分過分時,帶有各種顏色的浮游生物大量浮於水面,在陽光的照射下五光十色。赤潮並非都是紅色,它是隨著引起紅潮的浮游生物的顏色不同,而呈現發光的和不發光的紅色的、紅褐色的、綠色的。發生赤潮時,大量浮游生物浮在水面,減少或隔絕水中溶解氧的來源,使大量魚類等水生生物缺氧而死。同時,有道德浮游生物在代謝過程中或屍體分解時,往往產生多種有毒物質。這些有毒物質通過食物鏈而富集在魚類、貝類體內,產生毒害作用,被人食用就有中毒的危險。(北京鮑家街幼兒園,一兒童及家長吃火鍋,大蝦是赤潮中死的蝦,中毒住院一個月。)
Y、 多瑙河污染 2000年2月12日,從羅馬尼亞邊境城鎮奧拉迪亞一座金礦泄漏出的氰化物廢水不可阻擋地流到了南聯盟境內。毒水流經之處,所有生物全都在極短時間內暴死,迄今為止流經羅馬尼亞、匈牙利和南聯盟的歐洲大河之一--蒂薩河及其支流內80%的魚類已經完全滅絕,沿河地區進入緊急狀態。這是自前蘇聯切爾諾貝利核電站事故以來歐洲最大環境災難。
Z、 淮河、遼河、黃河、長江等
五、 北京市水污染現狀與防治
1、加強法制建設
2、綜合整治城市水系
3、建城市污水處理廠
4、防治工業污染
5、節約用水
六、青少年應該怎樣做
水是那樣的普通,普通的讓人須臾不可離開,而又隨時可以忘卻。人只是在俄的時候想到吃飯,渴的時候想到喝水,而對於糧食和水本身,可以說關心的很少甚至從未關心過。
至今絕大多數地球人的心目中,水仍然是取之不盡用之不竭的,到處都是對水資源的過量盲目開采,肆意揮霍浪費以及粗暴的踐踏與污染。
水的歷程造就了生命的歷程,卻又隱身於生命之內。有相當於全球河流一半的水,流淌在人類和動物的血管里,流淌在植物的根莖、葉脈之中。
水的流轉是生命的流轉,水的滲透是生命的滲透。水的交融是生命的交融,水的永續是生命的永續。
水的循環是自然界最偉大的循環之一。它永遠是老的、舊的,又總是新的、美的。
❾ 關於計劃生育的宣傳語
1. 控制人口,保護環境,珍惜我們的家園 2. 為了國家富強,家庭幸福,請您計劃生育 3. 計劃生育搞得好,小康生活來得早 4. 實行計劃生育,提高婦女地位 5. 勤勞致富帶頭,計劃生育爭先 6. 少生優生,幸福一生 7. 人口素質要提高,優生優育很重要 8. 近親結婚憂患多,少生優生負擔多 9. 計生服務常到家,戶戶盛開幸福花 10. 優生優育靠你靠我靠他,優質服務為你為我為他 11. 實行避孕節育是為了您的健康和家庭的幸福 12. 實行避孕節育質量,保護婦女身心健康 13. 計劃生育靠你靠我靠他,優質服務為你為我為他 14. 樹立科學、文明、進步的婚育觀念 15. 晚婚晚育,少生優生 16. 生男生女一樣,女兒也是傳後人 17. 男女平等,生男生女順其自然 18. 計劃生育丈夫有責 19. 破除早婚陋習,提倡晚婚晚育 20. 破千年封建舊俗,樹一代婚育新風 21. 依託社區,面向家庭,建設社會主義生育文化 22. 提高婦女地位,自學實行計劃生育 23. 少生優生是現代家庭的選擇 24. 幸福之家從少生優生開始 25. 幸福之家人口少 生活質量高 26. 為明天更美好--請少生優生 27. 維護我們共有的星球 請減少人口壓力 28. 優生優育 幸福生活新概念 29. 優生優育 把握幸福 品味人生 30. 提高優生意識 普及婚育知識 31. 科學生育 家庭幸福的港灣 32. 科學婚育 幸福伴您 33. 兒女聰慧 家長欣慰 34. 兒女身心健康 家庭快樂興旺 35. 為中華騰 優生優育從我開始 36. 為了寶寶的健康成長 請從優生優育開始 37. 優生優育 寶寶聰明 家庭溫馨 38. 優生優育 擁抱美好燦爛的日子 39. 為了孩子的健康 請您自覺做好優生保健 40. 憂生憂育憂教前程繁花似錦 科學健康文明永遠伴您同行 41. 計劃生育 造福當今 惠及後代 42. 明智的選擇 計劃生育 43. 計劃生育 父母健康 子女幸福 國家昌盛 44. 家事國事天下事 計劃生育是大事 45. 中國要富強 民族要興旺 人口要控制 46. 控制人口增長 加速經濟發展 47. 實施綜合治理 凈化人口環境 48. 提高人口素質 願您家庭幸福 49. 珍惜土地 控制人口 50. 但存方寸地 留與子孫耕 51. 地還需的資源是有限的 多一口人多消耗一份資源 52. 創造良好的人口大環境 促進社會經濟大發展 53. 愛護人口環境 共創美好家園 54. 生活水平要上升 人口數量要下降 55. 愛護天空和大地 人均意識要樹立 56. 良好的人口環境將使您的家庭更美滿幸福 57. 人類只有一個地球 為了子孫後代 請留下一片發展空間 58. 同心同德把經濟搞上去 群策群力把人口降下來 59. 提高人口素質 迎接明天 挑戰未來 60. 控制人口增長 促進社會進步 61. 為了子孫後代 請留一片綠地 62. 請為子孫後代留下一片發展空間 63. 獨生子女是二十一世紀的棟梁 64. 潭不在深有龍則靈 孩子不在多成才則行 65. 丈夫們 在生育上要為妻子分憂噢! 66. 搞好生殖健康 提高生活質量 67. 增強自我保健意識 提高生殖健康水平 68. 孩子聰明健康 家庭和睦幸福 69. 生殖健康陪伴您愉快地渡過人生旅程 70. 讓生殖健康知識走進每個家庭 71. 科學孕育 母嬰安康 72. 倡導文明婚育 提高生活質量 73. 妊娠人生大事 務使母嬰平安 74. 重視孕期保健 生健康聰明的寶寶 75. 人人享有生殖保健 76. 創造幸福 營造溫馨--生殖健康 77. 美好生活新起點--生殖健康 78. 依法保障婦女生育權力 79. 願您和您的寶寶平安健康 生活更甜美 80. 生殖健康伴您度過美好的人生 81. 生殖健康是家庭幸福的源泉 82. 增強生殖保健意識 建設美滿幸福家庭 83. 文明婚育 家庭幸福 84. 明天的標准 家庭生活質量 85. 寶寶素質高 生活少煩惱 86. 體貼--夫妻的粘合劑 87. 夫妻心境愉悅 寶寶健康聰慧 88. 潔身自愛 百利無患 89. 恩愛夫妻互敬互愛 幸福家庭同心同德 90. 夫妻間的體貼能換來家庭幸福 91. 珍視友情 珍重親情 珍惜愛情 92. 寬容和理解是最好的愛情保鮮劑 93. 孕產期保健是生育一個健康聰明孩子的保證 94. 正確
❿ 2016年計劃生育政策宣傳資料,內容哪裡有
2016年計劃生育宣傳標語 1、堅持計劃生育基本國策,促進人口長期均衡發展。 2、完善生育政策,利國利民利家。 3、計生國策心繫群眾,獎勵扶助情暖忍人心。 4、知情選擇,科學孕育。 5、幸福生活從優生優育開始。 6、婚育新風進萬家,優生優育奔小康。 7、優生優育優教,利國利民利家 7、按政策生育,負責任養育。 8、弘揚家庭美德,塑造良好家風