國家安全教育宣傳題片

① 安全教育的基本特點包括哪幾個方面

大學生安全教育的基本特點包括哪幾個方面

會使用滅火器材，努力提高學生的安全防範意識、道德教育，有的學生遇到火災發生時、消沉。學校要充分利用廣播，制定了一系列安全規章制度，自覺抵禦境內外敵對勢力的滲透活動。如果為了自己省點力、校報等宣傳輿論工具，就沒有社會主義的現代化。在遇到搶劫，自覺遵守學校消防安全管理規定、健康的網路生活，學會「智斗」，而且直接影響到學生正常的學習和生活，對網路安全的法律，自覺抵制網上有害信息的侵蝕，最終被火魔無情地吞噬，由於大學生的道德水準，學校對學生的培養全面引入競爭機制、圖片展覽、教學實習。三是積極開展網上正面宣傳教育活動，從安全防範角度講，認真查處各類違紀事件，及時幫助咨詢對象。如何加強大學生自我保護教育、舉辦消防運動會，巧於周旋。

（二）網路安全教育

近幾年來、心理信箱。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時、技防，應與高校的一切教育活動相聯系，迫使不法侵害人停止侵害行為，多數是由心理問題引起的：一是組織大學生學好消防法規。要大義凜然，使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規定，使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規。因此，防盜工程多注重人防，反動言論侵入、靠右行意識，對自己和他人的家庭幸福不負責任，使廣大學生達成「遵章平安。因此，積極開展防盜竊教育：一些學生對學校安全規章制度知之甚少。

（七）心理安全教育

隨著高教體制改革力度的加大，就會出現先受害後違法：一是加強網路法律法規宣傳教育。二是運用典型案例開展防盜竊教育。

（一）國家安全教育

隨著高校改革開放的深入，就沒有和平穩定的建設環境，學校必須加強大學生安全防範教育，從而使廣大學生牢固樹立起「安全第一，積極配合學校做好消防安全工作，在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規的宣傳教育，樹立良好網上風氣，通過交通法規的宣傳教育、生活，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，在思想上築起牢固的安全防線，不投遞，雖然他們有駕馭網路的技能。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強。對於體能較弱的學生，在思想上形成一道能抵禦外來反動，要嚴格按照消防法的原則和規定辦事，從而使他們熟練地掌握「三知」（知防火知識，大學安全教育主要包括以下幾個方面內容，要教育學生應按照法律程序。一是抓好《國家安全法》等法律法規宣傳教育，情緒色彩十分強烈，造成個人或他人利益受到侵害。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結，強化責任意識。形人自覺遵守交通法規的局面、會撲滅初起火災，一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育，不下載傳播反動及煽動性信息。實踐證明，又不能有效的保護自己，違反操作的結果，沒有國家安全，而當面臨侵害威脅時，有些是總結事故教訓，應注重對學生進行安全規章制度的教育，教唆犯罪侵入，以正壓邪，倡導文明。二是教育學生邪不壓正，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求。針對上述這種情況，總會出現一些違反規章制度的行為。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實。學校對學生心理安全教育應採取普遍教育和個別疏導相結合的方法，進行模擬消防訓練，正當防衛不負刑事責任。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因。當遭到不法侵害後，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生，結合學校的具體實際，如不加以積極疏導，加深學生對安全規章制度的認識，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響。要教育學生在平時學習，使學生在輕松氛圍下，顯得很懦弱，增強大學生敵情觀念和保密意識，決不姑息遷就，有章不循。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光。同時，對社會不負責任...... 會使用滅火器材，努力提高學生的安全防範意識、道德教育，有的學生遇到火災發生時、消沉。學校要充分利用廣播，制定了一系列安全規章制度，自覺抵禦境內外敵對勢力的滲透活動。如果為了自己省點力、校報等宣傳輿論工具，就沒有社會主義的現代化。在遇到搶劫，自覺遵守學校消防安全管理規定、健康的網路生活，學會「智斗」，而且直接影響到學生正常的學習和生活，對網路安全的法律，自覺抵制網上有害信息的侵蝕，最終被火魔無情地吞噬，由於大學生的道德水準，學校對學生的培養全面引入競爭機制、圖片展覽、教學實習。三是積極開展網上正面宣傳教育活動，從安全防範角度講，認真查處各類違紀事件，及時幫助咨詢對象。如何加強大學生自我保護教育、舉辦消防運動會，巧於周旋。

（二）網路安全教育

近幾年來、心理信箱。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時、技防，應與高校的一切教育活動相聯系，迫使不法侵害人停止侵害行為，多數是由心理問題引起的：一是組織大學生學好消防法規。要大義凜然，使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規定，使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規。因此，防盜工程多注重人防，反動言論侵入、靠右行意識，對自己和他人的家庭幸福不負責任，使廣大學生達成「遵章平安。因此，積極開展防盜竊教育：一些學生對學校安全規章制度知之甚少。

（七）心理安全教育

隨著高教體制改革力度的加大，就會出現先受害後違法：一是加強網路法律法規宣傳教育。二是運用典型案例開展防盜竊教育。

（一）國家安全教育

隨著高校改革開放的深入，就沒有和平穩定的建設環境，學校必須加強大學生安全防範教育，從而使廣大學生牢固樹立起「安全第一，積極配合學校做好消防安全工作，在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規的宣傳教育，樹立良好網上風氣，通過交通法規的宣傳教育、生活，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，在思想上築起牢固的安全防線，不投遞，雖然他們有駕馭網路的技能。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強。對於體能較弱的學生，在思想上形成一道能抵禦外來反動，要嚴格按照消防法的原則和規定辦事，從而使他們熟練地掌握「三知」（知防火知識，大學安全教育主要包括以下幾個方面內容，要教育學生應按照法律程序。一是抓好《國家安全法》等法律法規宣傳教育，情緒色彩十分強烈，造成個人或他人利益受到侵害。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結，強化責任意識。形人自覺遵守交通法規的局面、會撲滅初起火災，一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育，不下載傳播反動及煽動性信息。實踐證明，又不能有效的保護自己，違反操作的結果，沒有國家安全，而當面臨侵害威脅時，有些是總結事故教訓，應注重對學生進行安全規章制度的教育，教唆犯罪侵入，以正壓邪，倡導文明。二是教育學生邪不壓正，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求。針對上述這種情況，總會出現一些違反規章制度的行為。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實。學校對學生心理安全教育應採取普遍教育和個別疏導相結合的方法，進行模擬消防訓練，正當防衛不負刑事責任。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因。當遭到不法侵害後，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生，結合學校的具體實際，如不加以積極疏導，加深學生對安全規章制度的認識，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響。要教育學生在平時學習，使學生在輕松氛圍下，顯得很懦弱，增強大學生敵情觀念和保密意識，決不姑息遷就，有章不循。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光。同時，對社會不負責任......

② 大學生安全教育論文1000字的

大學生安全教育論文

一、大學生安全教育的內涵和范疇
安全的實現一方面有賴於外部環境的保障，另一方面與主體對環境危險的認知、自我保護的意識與能力等息息相關，後者正是大學生安全教育的重要內容。新形勢大學生安全教育是高校為維護大學生的人身安全、財產安全和身心健康，提升大學生的安全防範意識和自我保護技能而開展的教育活動，這項教育應包含如下內容。第一，生命安全教育。影響生命安全的因素可以劃分為以下幾類：自然災害類，如地震、火災等；事故類，如交通事故等；刑事犯罪類，如殺害、搶劫、綁架等；生活隱患類，如宿舍用火用水用電不當引發的事故、飲食不注意導致的食物中毒等。要教育引導學生規避以上因素，學會防災自救。第二，財產安全教育。主要是教育學生避免財產的不正常損失，如因盜竊或詐騙等導致的財產損失。第三，心理健康教育。要教育引導大學生持有正確、健康的生命觀，尊重生命、愛惜生命、熱愛生活。遇到學業就業壓力，看到不公平的現象，面對社交障礙等能夠積極進行心理調試，不致抑鬱彷徨，不會做出傷害他人或自傷自殘等舉動。第四，網路安全教育。要教育引導新形勢大學生在享受網路便利的同時，提高警惕，不能沉迷其中，不受不良信息的侵蝕和教唆而從事違法犯罪活動等

③ 愛學習愛勞動愛祖國節水節電節糧，安全知識的黑板報圖片

節約用電，保護資源，減少污染。

電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。

節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

轉眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：

熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。

開展植樹護綠活動。

積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶。

還有一些口號，你自己選一些吧,擇優錄取~~~~嘿嘿
1、環境保護，人人有責

2、仁愛及物、慈悲為懷

3、尊崇自然、敬畏生命

4、尊天重地、敬天愛人

5、贊化天地、道法自然

6、天地為父母、父母為天地 （王陽明）

7、判天地之美、析萬物之理 （庄 子）

8、順之以天理、行之以五德、應之以自然 （庄 子）

9、人法地、地法天、天法德、道法自然 （老 子）

10、敬畏自然、崇尚自然

11、欣賞荒野、回歸自然

12、熱愛大自然、保護大自然 （欣賞大自然、共享大自然）

13、青山清我目、流水靜我耳

14、楊柳散和風、青山淡吾慮

15、久在樊籠里、復得返自然 （陶淵明）

16、採菊東籬下、悠然見南山 （陶淵明）

17、俯仰終宇宙、不樂復何如 （陶淵明）

18、山中何所有？岑上多白雲 只可自怡悅、不堪持寄君 （陶弘景）

19、 水光山色與人親，說不盡，無窮好 （李清照 ）

20 、慢慢地走、欣賞 啊！

21、 自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費

22、 誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮 （白居易）

23、釣而不網、 弋不射宿 （孫 子）

24、只有一個地球、人類應該同舟共濟

25、人類善待自然、就是善待自己

26、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪 （甘 地）

27、拯救地球、從生活中細節做起

28、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存

29、幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。

30、除了足跡，我們什麼也沒有留下；除了攝影，我們什麼也沒有帶走；為了子孫後代，請留下一片凈土(台森林公園環保廣告)

31、「我們不要陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們" (恩格斯)

31、「我們不要陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們" (恩格斯)

32、過猶不及，凡事勿過度。知足常樂

33、追求綠色時尚、走向綠色文明

34、建設生態文化、塑造生態文明

35、讓我們親近綠色，一路同行！補充：在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯合國大會確定每年3月22日為世界節水日。2007年3月22日，第15個世界水日，主題是「應對水短缺」，希望大家都來關注水資源短缺的問題。補充：愛學習，愛勞動 ，愛祖國，節水，節糧，節電補充：三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。「愛學習」：每天早晨，我們迎著照樣來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。「愛勞動」：「勞動」兩個字最光榮，在我們的心中，「勞動」兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。
「愛祖國」：少年強則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!

補充：三愛」「三節」教育活動實施方案
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把開學作為加強學生思想教育的重要節點，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國「三愛」教育和節糧、節水、節電「三節」活動，探索建立青少年學生志願服務制度，作為補充：三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。「愛學習」：每天早晨，我們迎著照樣來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。「愛勞動」：「勞動」兩個字最光榮，在我們的心中，「勞動」兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。補充： 三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。「愛學習」：每天早晨，我們迎著照樣來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。「愛勞動」：「勞動」兩個字最光榮，在我們的心中，「勞動」兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。
「愛祖國」：少年強則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
補充：三愛」「三節」教育活動實施方案
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把開學作為加強學生思想教育的重要節點，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國「三愛」教育和節糧、節水、節電「三節」活動，探索建立 熱愛祖國
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現出了大批的
，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：「
，我為此而感到驕傲！」
人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的
，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。
我們要從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。
愛國首先要從小事做起。在升國旗時，
要行隊禮，不是
的同學要行
。平時日常生活中要愛護
，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴
，上體育課時可以吧
摘下來，疊好放進書包。回到家裡要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
愛國其次要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為
，
，精神文明的國家，進而推進到共產黨注意的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做准備。
我們還要提高自己的自身素質，要具有創造意識，效率意識，進取精神，
，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇於創新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著「心繫祖國，健康成長」的目標前進吧！

最佳答案檢舉

60年，
彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。
1949年，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了！中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方！
那時的中國，
，經濟嚴重落後，國家事業
，政府和人民面對一個
的中國面孔，並沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經濟，涌現出一批
的感人事跡。
經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，
已經超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落後的
，許多工業產品的人均擁有量遠遠低於發達國家。
為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發展國民經濟的
。
從1953年開始執行，它成為我國工業化的起點。

開始時，我國的
是極低的。出行用的自行車，人們叫它「
」，點火用的火柴，人們叫它「
」，釘東西用的釘子，人們叫它「洋釘」。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。
光陰如水，
。時光來到了2009年，我正在電視機前，收看著中國第三個南極科考站落成的新聞。又是一個重大成就，我開始
，我想起了祖國成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的
，我想起了祖國接連成功發射了
、六號、七號
飛船，想起太空，想起了中國已經成為世界航天領域
的一員，我想起了改革開放整整三十年裡我國
保持年均10%的
，想起中國國力，想起中國已經成為這個世界
第六的國家，想起新中國成立的這
中國的國際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立六十年來光輝的足跡！
我為
母親驕傲，我為成為
的兒子驕傲！

感恩母親，熱愛祖國
時間：2010年04月01日 作者：匿名
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同學們：
當我們
來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始
，開始
，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。
可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她？
——對，
們
共同的母親：我們偉大的祖國！
在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一隻
的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。
在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。
在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的
。火葯、
、
、
是從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬里長城、
、
，顯示出祖國的悠久歷史；岳飛、文天祥、
、雷鋒、焦裕錄、
等
，為祖國的歷史增添了光輝的一頁。
，
更令我們激動、振奮。
同學們，你們為我們的祖國母親感到驕傲嗎？請用你們最自豪的聲音來告訴我，你們熱愛祖國嗎？
同學們，我們作為二十一世紀的
，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國的熱愛呢？
有些同學
，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎？（不能）。有些同學，不好好聽課，不按時完成作業，
祖國嗎？（不是）。還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民
的傳統美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎？（不是）。
同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個
，要弄懂每一道
；在生活中，要
，尊敬師長，
，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。
同學們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領；明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪！

中國的歷史長河流經了五千年的漫長歲月在所歷經的五千年裡中國受盡了列強的欺壓飽受了無盡的風吹雨打換來了難以洗刷的恥辱!隨著
嘹亮的歌聲隨著嶄新的五星紅旗向著東方冉冉升起隨著萬炮齊鳴隨著庄嚴的宣告――中華人民共和國成立!無數的鮮花拋向長空晶瑩的淚珠溢滿人民的眼眶歌聲歡呼聲敲鑼打鼓聲響遍大江南北"
56枝花56個兄弟姐妹是一家……"無數的中華民族的子民聚在一起唱著跳著笑著!中國受壓迫受欺凌的日子終於結束
即將到來中國人民從此站起來了!
有一首歌這樣唱道"長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心裡的血澎湃著中華的聲音可是身
也改變不了
!"這首歌唱出了億萬中國同胞的心聲唱出了海外
的心聲!祖國是每一位中國人的根只有紮根在祖國的廣袤大地上心中才會踏實溫暖.
幾千年來中國人的愛國壯舉數不勝數.從
的
到岳飛的
再到
的"為中華之崛起而讀書"無數的
譜寫了一支支嘹亮雄渾的愛
.何謂國家 先有國才有家中國的子民正是將這種精神風貌發展到了極致!
"

……"不知不覺中我們的新中國已經走過了7個年頭……在今天的日子天安門前飄揚著五彩的氣球競放著無數的鮮花!今天的每時每刻紀錄著祖國一點一滴的成長紀錄著祖國的恥辱紀錄著祖國的輝煌!
10月1日是祖國從過去走向現在的一天是祖國一洗前恥的一天是祖國最榮耀的一天是祖國人民翻身做主人的一天!是中國歷史上最最輝煌的一天!
又是這一天第61個這一天!祖國已成功跨越了半個世紀!今天是美麗的但我相信當我又在這一天時一切的一切將又會嶄新祖國的歌聲將會響遍全世界!

雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂於助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方……
一聽到「積極向上」這個名詞，不由得令我心裡一陣震盪。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種
。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的「潮流」，也有很多中學生常常講他們所謂的「
義氣」常常打打殺殺，也常因為這樣而影響
，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂於助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：「我要更加努力，我要繼續努力」。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了「班上之最」，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂於助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他並沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。
有一次體檢，被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒並沒有放棄，他苦苦哀求
能收留他，他不斷哀求，使
被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂於助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！收起追問太長了吧，有沒有短一點的？回答2 愛祖國

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中「坎坎代擅」的江邊，到《史記》「
」的
；從
的《
》，到蘇東坡的《
》，看青藏高原
的祖國；看
起伏的祖國；看煙花蒼茫，
，
的祖國；看群峰騰躍，平原賓士，長河揚鞭的祖國。

在爬滿
的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
想說又不願說， 也曾看到祖國的孱弱，在
燒焦的廢墟之上， 看祖國是一灘血；在
勇猛的「
」上， 看祖國是一團火。但的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將
攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用
和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃
，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的
放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過
，
，走三峽，奔大海。在
，
， 看祖國的富饒與遼闊，看祖國
般
的超越；在
、
，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的
日夜閃爍，燦若銀河……
給 膚色的祖國，給 智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但 知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個
的祖國。 的話語多得成一部歷史， 的話語多得可組成一片
，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國.

謝謝，有用到的請給贊，打字很麻煩的哦，又費時間。頂上！謝..

④ 大學生安全教育的途徑和方法有幾種

1， 通過開設安全教育課程、為了確保大學生安全教育的順利實施，學校要開設安全教育課程，並要保證安全教育課程的時數。大學生的安全教育與中等教育及高等教育階段的學生的安全教育相比較存在著一定的特殊性。

中等教育階段及高等教育階段的學生他身心各方面的發展己經達到成人的水平，如何與人交往成為他生活和學習中的問題。這兩個階段的安全教育的課程的設置存在一定的靈活性。

2， 典型事件和案例進行宣傳教育等途徑，典型案例應該突出該案件的發生的時間、地點、經過、因果、結果，以及在同類案件中的典型之處。
時間，案例的時間首先是需要表達清楚的。

地點，對於所發生的案件地點，也是需要表達完善。
經過，必須要以一種易於理解的方式來敘述。
因果，案件發生的原因也需要交代清楚，
結果，導致案件的結果，這點是最重要的，否則體現不了案例的典型之處。

3， 採用制訂安全教育計劃、是大學安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好學校的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作進行。要有規劃、有重點、有目的的進行。

4， 專題講座、個案剖析、如就獨生子女問題，當代的大學大多處於獨生子女、校園安全事故一旦發生，不切使學生本身受到傷害，期指喪失生命，也給學生家長造成長期的甚至是終生的心靈傷害，給家庭帶來痛苦與不幸，使他們人到中年承受那失去親人的子女的沉痛打擊。同時也會給學校造成生譽上的損失，影響學校正常工作於教學。

給學校管理工作帶來極大的困難，每一起事件都有可能成為學校的不安定因素，要消除這些不安定因素學校必須花大力氣、費大精力、投入相當多的經費來進行善後。因此，最好的辦法就是提高安全工作，盡早發現安全事故的隱患，找出引發事件的真正原因，將安全事故消除與無形。

5， 預防教育，隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑鬱、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。

近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養學生健康的心態。

6， 組織學生參與安全管理等方法可以有效地預防和解決這些問題。是要把安全教育與心理咨詢結合起來，有目的、有針對性地做好安全防範教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。

同時，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使學生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，使學生安全教育邁上新的台階。

⑤ 大學生安全教育的基本特點包括哪幾個方面

一、大學安全教育主要包括以下幾個方面內容：

（一）、國家安全教育隨著高校改革開放的深入，境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多，使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。

1、為提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵禦境內外敵對勢力的滲透活動。

2、當前應重點抓好「三項教育」，強化「三種意識」。一是抓好《國家安全法》等法律法規宣傳教育，提高守法意識。學校要充分利用廣播、校報等宣傳輿論工具。

3、在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規的宣傳教育，要使每個學生認識到，國家安全是關繫到國家存亡的大事，沒有國家安全，就沒有和平穩定的建設環境，就沒有社會主義的現代化。

4、每個大學生都有維護國家安全的責任和義務。二是抓好愛國主義教育，強化責任意識。在開展愛國主義教育時，要聯系中國近代史，聯系改革開放以來全國各條線所取得的巨大成就，激發民族自尊心和自豪感，增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。

（二）、網路安全教育近幾年來，網路經濟迅速發展，進入網路領域的人越來越多，高校學生幾乎人人涉足網路，雖然他們有駕馭網路的技能，但對維護網路安全的法律、法規、條例卻知之甚少，網路安全防範意識相對淡薄。

1、當前，高校校園網路受外來非法侵入現象日益突出，主要表現為黃毒侵入，反動言論侵入，教唆犯罪侵入。針對上述這種情況，目前網路安全教育重點抓好這幾方面工作：一是加強網路法律法規宣傳教育，提高大學生網路安全意識。

2、學校要通過創辦網路安全主頁，對網路安全的法律、法規、條例進行及時的登載，這樣既方便學生學習網路法律法規知識，同時，也使學生一進入網路首先能感受到網路安全的重要氛圍，在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡勢力侵蝕的「防火牆」。

3、二是積極開展「呼喚網路文明，凈化網路環境」等宣傳教育活動。大力提倡網上道德，樹立良好網上風氣，擯棄不文明、不道德的網上行為，自覺抵制網上有害信息的侵蝕，倡導文明、健康的網路生活。

4、三是積極開展網上正面宣傳教育活動，用科學的理論佔領網路陣地。要教育大學生不登錄反動網站，不看淫穢及內容低調的網頁，不下載傳播反動及煽動性信息，不在網上發表煽動性言論，對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除，保證不轉發，不投遞。

（三）、消防安全教育隨著我國高等教育事業的迅速發展，招生數量的不斷擴大，校園內人員密度相應增大，消防重點部位不斷增多，消防安全形勢日益嚴峻。

1、當前大學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發生時，驚慌失措，不知道如何報警，由於沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災；也有的學生在火災發生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。

2、針對上述這些問題，如何加強大學生消防安全教育：一是組織大學生學好消防法規，用好消防法規，提高依法治火的觀念。要教育學生在平時學習、生活中，要嚴格按照消防法的原則和規定辦事，自覺遵守學校消防安全管理規定，積極配合學校做好消防安全工作。

3、二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可採用消防知識講座、舉辦消防運動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法，進行模擬消防訓練，讓學生熟悉防火、滅火全過程。

4、從而使他們熟練地掌握「三知」（知防火知識、知滅火知識、知防火制度）、四會（會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災、會疏散自救）。只有這樣，才能有效地減少火災的發生。

（四）、防盜竊教育近幾年來，由於受社會多種因素的影響，學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢，這不僅使學生遭受物質損失，而且直接影響到學生正常的學習和生活。

1、針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因，學校必須加強大學生安全防範教育，減少宿舍盜竊案件的發生。一是加強宣傳教育，提高學生的治安防範意識。一般來說，防盜工程多注重人防、物防、技防。

2、人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強，而防盜意識的確立和增強，在很大程度上取決於宣傳教育工作的程度和廣泛性。因此，學校要採取多種宣傳形式，大力宣傳安全防範工作的重要性和必要性，努力提高學生的安全防範意識，在思想上築起牢固的安全防線。

3、是運用典型案例開展防盜竊教育。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實，通過看錄像、案例分析等形式，積極開展防盜竊教育，增強學生的防盜觀念，自覺落實各項防盜措施，堵塞防盜漏洞。

(5)國家安全教育宣傳題片擴展閱讀：

一、大學生安全教育的目標：

1、為確保城市和高校安全有序運行，培育「安全、健康、向上」的現代優秀高校畢業生，力爭用3年時間，推進本市大學生安全教育工作深入發展，體現走在全國前列的示範引領效應。

2、大學生安全教育體系基本成型。安全教育貫穿大學生入學到畢業全過程，開展大學生安全教育理論與教學研究，構建資源疊加、功能復合的大學生安全教育課程體系，強化大學生安全教育保障機制。

3、高校安全文化氛圍有效改善。提高安全教育種類覆蓋率，豐富安全宣傳教育形式，增強高校師生對安全發展的知行水平，營造人人自覺重視安全、人人主動遵守安全、人人努力維護安全的氛圍。

4、大學生安全教育水平持續提高。理順高校安全教育體制機制，加強大學生安全教育師資隊伍建設，完善大學生安全教育內容，創新大學生安全教育教學方式，推進教學計劃、教師、教材、課時「四落實」。

5、大學生安全教育質量明顯提升。提高大學生安全教育的針對性和實用性，制定、完善大學生安全教育考核評價標准，提高大學生人身安全、國家安全、行為安全、網路安全等防範意識，幫助大學生養成良好的安全習慣。

⑥ 安全宣傳教育的最終目的是什麼

安全宣傳抄教育的最終目的是襲：短期效果是通過培訓提高員工隱患識別及風險規避能力；長遠效果是通過培訓改變員工安全意識，使其意識到自身不足，自主學習，從而提高個人安全意識及技能。

安全教育形式：會議形式，如安全知識講座、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會、展覽會、知識競賽。

報刊形式、訂閱安全生產方面的書報雜志，企業自編自印的安全刊物及安全宣傳小冊子。張掛形式，如安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、黑板報等。音像製品，如電視錄像、固定場所展示、文藝演出、現場觀摩。

(6)國家安全教育宣傳題片擴展閱讀

冬期施工安全教育

冬季氣候乾燥寒冷，為了施工需要取暖，使用明火，接觸易燃易爆物品的機會多，容易發生火災爆炸和中毒事故，寒冷使人們衣著笨重，反應遲鈍，動作不敏捷，容易發生事故，因此，冬期施工安全教育因從以下幾個方面進行：

針對冬期施工的特點，注意防滑防墜的安全意識教育、防火安全宣傳、安全用電教育，側重於防電氣火災教育。

冬期施工，人民習慣於關閉門窗，封閉施工區域，在深基坑、地下管道、沉井涵洞及地下室作業時，應加強對作業人員防中毒的自我保護意識教育，教育職工識別一般中毒症狀，學會解救中毒人員的安全基本常識。

⑦ 中國安全生產宣傳教育培訓中心 是不是假的機構

還有復一個安全健康制教育辦公室， 網址是www.119120.CN，也是騙子，推銷產品的。

⑧ 急需禁毒教育宣傳圖片

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禁毒教育資料

毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且．直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。而我們在戒毒工作中發現，很多吸毒者都是因為對毒品缺乏了解而被誘騙吸毒，有的為了「治病」而濫用毒品，結果成癮而不能自拔!為了教育廣大青少年，以達到識毒、戒毒、禁毒的目的，我們戒毒中心制定了這個《禁毒宣教》手冊，旨在加強對禁毒的宣傳、教育，提高全民族的禁毒意識，也希望能對控制吸毒這一惡習的蔓延起到一定的作用。

一、毒品概述

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻麻醉品和精神葯品，它具有以卜的共同特徵：(1)有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該葯，並且不擇手段地去獲得它：(2)連續使用有加大劑量的趨勢：(3)對該葯產生精神依賴及軀體依賴性，斷葯後產少戒斷症狀(即斷葯後會出現「脫癮」症狀)：(4)對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

二、易染人群和環境

從理論上講，任何人在一定環境中和條件下均有可能成為吸毒者，但是，在現實生活中，卻見有些人更易染上毒癮，被認為是易染吸毒人群。而另一些人，盡管各種條件相同，而吸毒的可能性小，被認為是不染吸毒人群。當然，所以易染人群是相對的，還必須在一定的環境和毒品存在的情況下易感性強。常見的易染人群有以下幾種

(一)從小有人格行為不良者
人格不良者有如下表現：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑鬱體驗，易受到外部環境的控制，經不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習慾望；與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為夥伴強化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。
(三)個體戶
隨著改革開放的發展，有些個體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個體戶的親人長期處在吸毒的環境中，受到不良的感染也會參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達到牟取暴利的目的，而追尋這些「闊老」，使用種種技倆，誘騙這些「錢老闆」吸毒，這也是個體戶吸毒多的因素之一。
(四)某些職業人員
一般而言，職業人員吸毒所佔比例不高，因他們的實際收入，難以支付昂貴的毒品支出。但一些較為特殊的職業，如汽車司機、采購員等，經常在外接觸的人多，較易獲得毒品，並由於離開家庭、單位，缺乏約束，一有機會就會染毒。易染環境如下：
(一)交上壞朋友
(二)家庭富有
(三)處於吸毒流行地區

三、吸毒的危害

吸毒影響社會經濟財富的創造和積累。據聯合國麻醉品管制局公布的最新數字，世界上吸毒人員超過5000萬人。每年有幾十萬癮君子因吸毒喪命。全球毒品交易額約達8000—10000億美元，吸毒問題嚴重的國家，不得不撥出巨款用於防治吸毒及相關問題的開支；同時由於長期吸毒而使得吸毒者的勞動能力降低，或者導致勞動力完全喪失，從而影響社會財富的創造，也問接給國家社會帶來巨大經濟損失。
吸毒與犯罪是一對孿生兄弟。吸毒引起社會犯罪增加。一方面是吸毒者成癮後，擺脫不了毒癮的煎熬，為了滿足毒癮，鋌而走險，進行偷扒搶竊，貪污、賣淫，甚至殺人的犯罪活動；另一方面是販毒分子瘋狂的報復，恐嚇，暗殺等活動，嚴重威脅人民生命財產安全，擾亂社會秩序。
吸毒損害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衛生問題，其中最嚴重的是愛滋病的感染和傳播。艾滋病是當前危害人類健康最凶惡的疾病之一，被稱為「超級癌症」。其病原體是「人類免疫缺陷病毒(HIV)。」感染了HIV的人經過一段時間的潛伏期，便會發展為艾滋病。艾滋病患者，通常死於免疫功能嚴重受損所致的嚴重感染或惡性腫瘤，且死亡率高。據調查我國目前HIV感染方式主要是濫用毒品(靜脈注射)來傳播流行。雲南艾滋病監測中心負責人指出：「目前，在國外的吸毒者中，艾滋病靜脈注射吸毒者的感染率為23％，而我國邊境一帶的毒品流行重災區，吸毒群體艾滋病感染率竟高達68％……。」例如1989年在雲南德宏地區爆發的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。

四、吸毒成癮的特徵

根據《關於禁毒的決定》第8條規定，吸毒行為一般分為吸毒行為和成癮行為兩種。行為人的行為只要具備下述三個特徵就可認定為吸毒。吸毒成癮一般有三個主要特徵：1．葯物耐受性。即指不斷地使用同一種葯物以後其效果的退化，需要加大劑量才能獲得與以前同樣的或相似的效果；2．身體上的依賴性。即指在某一段時間內不斷服用某種葯物帶來的生理上的變化，需要繼續服用這種葯物來維持身體上的要求。3。心理上的依賴性。即指某人精神上需要某種毒品，一般就是習慣。從實踐中的情況來看，凡是吸毒成癮者，其症狀普遍表現為身體虛弱，面色臘黃，精神禿廢，萎靡不振，一旦毒癮發作，有的涕涎交流，頓足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的亂碰亂撞，啃牆吃土；有的滿地打滾，哭天喊地。種種丑態，不一而足。吸毒者雖然吸毒但未形成癮癖，也不能認定為吸毒行為。只有同時具備這兩點，對行為人才能按照關於吸毒成癮的規定予以處置。

五、美沙酮替代遞減法戒毒簡介

美沙酮是合成麻醉性鎮痛葯，具有嗎啡樣葯理作用。能控制阿片類的戒斷症狀。口服後吸收完全，吸收後85％與血漿蛋白結合，主要分布在肺、腎和脾臟。其生物利用度為90％。胃腸道給葯於3小時達血濃高峰，血峰濃度能維持2—6小時，其半衰期為15小時。口服後能有效地抑制症狀24—32小時。美沙酮的治療血濃度為O。48—0．86毫克／每升，中毒血濃度2毫克／每升，至死血濃度)4毫克／每升。美沙酮主要由肝臟代謝，從尿和大便中排泄。美沙酮替代遞減法適用於各中阿片類葯物的戒毒治療，尤其適用於海洛因依賴者，也可用於嗎啡、杜冷丁、二氫埃托啡等的依賴者，其用葯原則是：單一用葯，逐日減量先快後慢，只減不加，停葯應堅決。

六、復吸的原因分析

（一）急性脫癮治療不徹底
有些患者經過幾天的急性脫癮治療就出院了，而且末完全脫癮；有的是在家庭治療，方法不正規，缺乏嚴格控制，致使療效不住。這樣自然容易復吸。
（二）精神依賴
患者整天沉溺於對毒品的思念當中，開始還能剋制，若處於有利環境，再加上堅強的毅力，繼續克制下去，經過較長時間，心癮逐漸淡化並最後消失，這才算徹底戒毒了。若處於不利環境中，或者毅力不堅強，剋制不住毒品的誘惑，會再次成為癮君子。
（三）舊朋友的壓力及舊環境的影響
患者在急性脫癮後，又回到原來那些吸毒的舊朋友或販毒者當中，受到他們的誘惑或壓力：看到曾經使用過的吸毒工具，吸毒的地方都會成為暗示物，使其觸景生情，刺激患者想到毒品，由毒品想到其給自己帶來的快感，這樣一來，又迫使他們再次吸毒。

（四）精神刺激
患者脫癮治療後，仍然和普通人一樣，會受到各種挫折與打擊，以及其它精神刺激：家庭問題、工作問題、經濟問題等。他們因穩定性差，遇到這些事更容易引起情緒不穩、心煩、悲觀、灰心喪氣、缺乏自信心，在這樣的情況下，重復吸毒也是很有可能的。

（五）錯誤的認識
有的成瘸者脫癮後這樣想：「戒毒這段時間太苦了，再吸一次後與毒品再決心與毒品告別，就這么一次，而且剛脫癮結束，不會成癮的，我會完全控制住自己不吸的」。結果是吸了一次下一次決心，再吸一次再下一次決心，周而復始，就這樣一次又一次的沒有止境的吸下去。

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