考試宣傳稿

『壹』 申論宣傳稿怎麼寫

走上公務員工作崗位之後，會遇到讓寫宣傳稿的工作。因此在國家公回務員申論考試中，答也會遇到這樣的題目要求，讓考生寫一篇宣傳稿作為對考生任職能力的考察，那麼改如何寫好一篇宣傳稿呢?
宣傳稿的基本形式主要包括：標題，稱呼，內容格式和落款四個部分。針對這四個形式，宣傳稿的寫作技巧如下：
(一)標題
一般居中書寫，由文種名單獨組成，即「宣傳稿」三個字。當然，標題還可以寫成：關於+宣傳內容+文種名，如「關於敬老愛老的宣傳稿 」。提醒各位考生如果題目給定了標題，則必須以此為題目。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。可依據宣傳對象選用適當的稱呼，如「市民朋友們」等。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文，包括以下內容：宣傳事由+宣傳內容+呼籲號召。
(四)落款
落款即在右下方寫明宣傳者單位、集體或個人的名稱或姓名，並署上日期。
總之寫宣傳稿的時候，一定要保證其規范性，這樣才讓考官相信你的任職能力。

『貳』 急尋《讀者》里的一篇文章！ 我要 做考試的 朗誦 稿件！

昨天中午，他在我們公司搬了東西，就蹲在公司的門口記東西，我看他蹲著寫挺費力的，就叫他坐到我的辦公位置上寫。不經意間，我發現他在記帳，這倒引起了我很大的興趣（絕對沒有窺視他的隱私的意思，純屬好奇），我也就拿過來看了一下，他記賬是那種流水賬（其實就是一筆一筆的加上去），我大致默算的一下，整理下來，大家可以看一下，同時有一些我的解釋，是我問他後記下來的。 帳是5月份的總收入：770元左右（大致的，但不會超過800） 房租：50元（4個人合租了一間房） 管理費：20元（街道收的，包括10塊錢的暫住費） 餐費：140元（早飯1塊，中飯4塊，管飽不管好的那種） 買菜：27元（4個人每天輪流買菜，一起做飯吃） 買米：15元（本來自家有米，但來回的車費比買米還貴） 日用：30元（包括油、鹽、紙等） 買煙：20元（2塊錢一包的那種，3天抽一包煙） 通訊費：17元（包括10塊錢CALL台服務費） 交通費：3元（日常交通基本靠走） 給兒子生活費：200元（兒子在縣里讀高中） 給老婆買件衣服：20元（估計是地攤上買的，「半年沒給她買新衣服了」他說這話時充滿愧疚） 寄回家：150元（存起來給兒子念書） 給母親看病寄去：50元（母親葯費3兄妹分攤） 意外支出：60元（一次為了搶活橫穿馬路被罰款10元，一次挑東西碰著了一個小青年，被敲詐了50塊洗衣費） 我看著他的支出，很是心酸，他說我們公司的人都很好，經常把能賣錢的東西給他（就是廢報紙，不要的包裝箱，還有就是過期的宣傳品），有次有個女孩還給他件衣服（就是一件宣傳用的廣告衫），每次在我們這里做事，都有水喝，有時候還有好煙抽（我無語，我們叫他做了事，有時會給他支煙） 他最怕的就是生病，哪怕是感冒發燒都怕，最想的就是兒子能考上大學，母親身體能好起來，最不想的就是鄉幹部到他家裡去，去了就多是要錢。 他每天6點鍾就出來找活，8點中才能回去，最快樂的時光就是吃了飯跑到小賣鋪去看電視。我問他為什麼不在家鄉承包點魚塘、果園，他憨厚地笑著說，那不是他們能承包到的，好地方都讓有關系的搞走了，他不知道什麼叫公民權利，他長這么大沒見過選票。他知道WTO，新聞里常講，但他不懂政治，也不懂經濟，他只想每天能多掙10塊錢，這樣每個月就能有多的錢給母親買好點的葯，給兒子多寄點生活費，給老婆多買件好看的衣服。他說很怕死，因為他要為這個家奮斗，他的母親，老婆，兒子還要他養活。他最大的願望就是能存點錢做點小生意，能讓自己的經濟寬裕一些。 這就是一個普通民工的月帳本和自白，全國有7億這樣的人，他在這個群體中算是中等吧，他們沒有遠大的理想，他們生活在這個國家的底層，他們是這個國家的基石，他們沒有接受這個國家的任何資助，沒有享受都這個國家的任何福利，在關鍵時候，他們也是最容易被遺忘的群體，我們甚至於不願意把他們當作我們這個擁有幾千年歷史的文明的一個部分。（引自泡泡網 http://pop.pcpop.com/zpt/default.html?MainUrl= http://pop.pcpop.com/070220/2933669.html&referrer= http://www..com/s?wd=%D2%BB%B8%F6%C5%A9%C3%F1%B9%A4%B5%C4%D5%CA%B5%A5)

『叄』 申論宣傳稿怎麼寫

申論宣傳稿在寫作一般要從宣傳稿的標題、宣傳對象、正文和落款等幾個方面去寫作，具體如下（後面附有範文）：

宣傳稿一般由標題、宣傳對象、正文、落款構成。

1、標題

宣傳稿的標題常見的有兩種形式，一是「XXXXX」，標題直接寫宣傳主題內容，如「不迷信散播謠言，做理性公民」，以文章標題的形式呈現，直接反映出宣傳主題內容即可，體現出標題的新穎性。二是「關於xxxx的宣傳稿」。

這種標題不常見，形式比較固化。如果沒有給定題目，宣傳稿的標題一般以第一種寫法最為常見。有些宣傳稿會給定題目，如果已經給出題目，則不需要考試另外擬定題目。

2、宣傳對象

宣傳對象在標題的下一行頂格寫。在公務文書中，宣傳對象稱為「主送機關」，有主送機關的應用文，主送機關位置都是位於標題下一行定格寫，後面打冒號，如「社區朋友們：」。

3、正文

正文是宣傳稿的主要佔分部分，一般分為三個段落：開頭寫背景及原由、主體部分把宣傳對象的內容及作用介紹清楚、結語提出希望和要求或者發出希望和號召。

（1）宣傳的背景及原由

主要交代清楚宣傳稿的寫作目的，也就是為什麼寫宣傳稿。常見的方式有問題式開頭、意義式開頭、根據式開頭，當然開頭方式並非是死板的，可以三種靈活結合。

（2）宣傳的內容及作用

這個段落主要交代清楚宣傳稿的宣傳內容，即宣傳的內容是什麼，有何影響。通過內容的介紹和對內容的分析，讓宣傳對象了解所宣傳的內容，從而起到提高認識、內心接受並遵守所宣傳的內容。

所以，宣傳稿的主體部分重點圍繞「是什麼」和「為什麼」展開，即通過對內容的介紹和對內容的分析來引導宣傳對象的認識，達到宣傳的目的。

（3）結語

總結段落主要起號召作用。當交代完所要宣傳的內容以後，就要號召宣傳對象來落實踐行所宣傳的內容。

（4）落款

落款包括發文人（發文機關）和日期，發文人（發文機關）和日期各佔一行，上下對齊，位置居結語部分下一行的右下方。落款一般不需要頂最右邊的格子，放在右下方就可以了。

範文：

垃圾分類有要求違反規定要處罰

廣大社區居民：

合肥市政府第22次常務會議審議並原則通過《合肥市生活垃圾管理辦法》，合肥市正式迎來垃圾分類制度。為迎接全面到來的垃圾分類工作，現將垃圾分類的內容和有關要求宣傳如下（開頭介紹背景及目的）：

堅持垃圾「四分法」。生活垃圾分為：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾四類。

一、有害垃圾主要包括：廢電池、廢溫度計、廢葯品、廢油漆、廢殺蟲劑等有毒有害垃圾，投放紅色垃圾桶。

二、餐廚垃圾主要包括：蔬果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等，投放綠色垃圾桶。

三、可回收垃圾主要包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢舊傢具等，投放至藍色垃圾桶。

四、其他垃圾主要包括：一次性餐具、煙頭、煤渣、污染紙張、衛生間廢紙等，投放至黑色垃圾桶。

違反規定要處罰。生活垃圾需要分開裝袋並進行准確投放，社區將設立統一投放點，並且有專人指導。按照規定，凡是未按照規定分類投放生活垃圾的，個人可被處以五十元以上兩百元以下的罰款，單位可被處以一千元以上五千元以下的罰款。（主體部分介紹垃圾分類內容及有關規定）

請各位市民朋友自覺遵從垃圾分類規則，准確投放，讓我們攜手努力，共建美好家園。（結尾發出呼籲和號召）

雁棲社區居委會

2019年10月15日

『肆』 關於期末考試的新聞稿

不帶這樣的

『伍』 公務員考試申論新聞稿怎麼寫

新聞稿短小精悍，是基本寫作要求。在政府網站上的新聞也符合這個特點，便於迅速及時報道新聞事實，同時也便於民眾閱讀。其次，新聞稿的語言表達也非常重要，生動簡潔才能吸引讀者，起到新聞的作用。同時，書寫結構呈倒金字塔式，將最重要、最新鮮的事實寫在最前面，按事實重要程度和讀者的關注程度先後主次安排內容，在申論公文寫作中一般按照材料的內容事件內在邏輯順序來書寫。
新聞稿一般由標題、開頭、內容、結尾四部分組成。在每個部分的書寫中都有一些需要注意的小細節，需要廣大考生著重關注。
1.標題凸亮點。標題是新聞的關鍵，需要簡明、准確地概括新聞內容，幫助讀者理解報道的事實。公考中的標題一般都是「關於+內容+文種」式，但是這種標題不太適用新聞稿，不能引起讀者的關注和興趣，所以需要注意「新聞稿的標題要有亮點」，抓人眼球。如「德清跑步節 跑出健康跑出風尚」。
2.開頭要簡單。新聞稿的內容具有事實性，一般在開頭會提及時間、事件等，需要把這些要素交代清楚，引出主題。比如「我縣為了讓分散的運動愛好者聚集到一起，採用互聯網+的形式，於2月18日通過體育中心推出「德清跑步節」的微信號，帶動更對人加入健身的行列，形成科學健身的氛圍。」
3.內容要清晰。新聞稿的內容就是要簡述材料內容，結合材料對符合要求的新聞主題的要點進行整理，實際上就是把材料內容、事件等進行有條理的整合，按一定的邏輯交代清楚，便於民眾閱讀，同時需要結合民眾的文化素養用簡單易懂的語言，把新聞內容敘述出來。所以「清晰」最重要。清晰不是必須要分條「一二三四」等，這些數字放在新聞里可能會顯得生硬，可以用「首先、此外、同時」等連接詞進行表述，分清條理。如「德清跑步節活動自2月18日正式啟動至今，已有近4000人加入其中。微信跑步零門檻，面向全部市民，不受時間地點路線人員的限制，可以隨時隨地參與其中，越來越多的跑步愛好者加入這個活動，甚至平時不愛運動的市民也因為這個活動開始了更加科學的運動計劃，給市民帶帶來了身體、心裡、社交上的改變，受到更多人的親睞， 德清跑步節的微信號火爆程度可見一斑。此外，為了讓更多知曉並參與，我縣還進行了很多推廣活動和福利獎勵，8000步以上可以獲得獎品。同時，為了更好的服務跑友，我縣中心計劃推出一個手機APP客戶端，可以讓參與人數無限增加，同時延展微信公眾號的產業鏈，促進經濟的發展，實現多贏效果。」
4.結尾可多樣。新聞稿的結尾很很多種方式，可以是啟發式、總結式、呼籲號召式、提出希望式等，根據不同的內容靈活採用不同方式。如「 隨著全民健身熱潮高漲，我縣的這種健身模式也受到廣大市民的關注和支持，我們歡迎更多的市民參與其中，共同打造全民健身新風尚。」總結式結尾，順便呼籲號召市民參與也未嘗不可。也就是說，結尾只要合乎情理，不誇張即可。
新聞稿的寫作本質還是歸納概括的變形，注意找點的全面性，再加上新聞稿的特性才是一個完整的公文寫作。

『陸』 求一篇關於大學考前准備的新聞稿

10月26日晚7時，資源與環境學院在龍子湖校區5號教學樓進行了2014級新生學生手冊考試。參與這次考試的有2014級輔導員梁文鵬老師、郭旭陽老師，團委學生會幹部以及2014級全體同學。旨在考核華水資環學院2014級新生學生手冊自習質量和加強學生對於學校規章制度的理解程度。
考試伊始，團委學生會工作人員提前全部就位，安排分配好考場、座次、試卷，宣傳部成員在考場的黑板上寫好「誠信考試，考試必究」等主題標語。然後，同學們准時進入考場進行考試。在考試過程中，各位團學工作人員盡職盡責，認真監考，但凡有學生交頭接耳，竊竊私語，現場作弊，統統都給予嚴重批評。不過，整場考試下來，同學們都認真答題，嚴格遵守考試紀律，並沒有出現違反嚴重錯誤的學生。其次，在考試中，2014級輔導員梁文鵬老師和郭旭陽老師都在各個考場來回巡視監督。雖然要求嚴格，但是體現了輔導員對同學們的關心。最後，同學們交上了完美的答卷，也標志著此次學風考試圓滿結束。
學生手冊考試作為建設學風月的第一個活動，取得了完滿的成功。學生通過這次考試，對校規校紀有了深刻的理解。對於大學生活中的一些細節問題都有了新的認知。在遵守學校紀律的前提下，相信同學們都會擁有一個美好的大學四年。

『柒』 以一場考試為題寫一篇新聞報道

「叮鈴鈴……」上課鈴響了，王老師抱著一疊試捲走進了教室。教室里頓時響起了同學們「天哪」「媽呀」的叫聲。「靜一靜！」王老師拍著講台。「現在進行一場單元測試。」說著，王老師便開始發試卷了。
接到試卷，我草草看了一番，便開始答題。第一到第五題都是基礎題，我沒費多大勁兒，輕松搞定。第六題是按課文內容填空，把書上的句子往空格中一填，便大功告成。
從第七題開始，題目就有難度了。第七題是選擇題，其中有一題可把我難住了：怒號的「號」是第二聲還是第三聲呢？思慮再三，我胡亂填了一個，便繼續做了下去。
教室里靜悄悄的，只有筆頭磨紙的「沙沙」聲。我憑著自己的記憶，移動著筆頭，不斷地往下做。
可做著做著，我又卡殼了，原來是閱讀填空。哎呀，這篇文章我似乎看過，還看了好幾遍呢，可怎麼一到關鍵時刻就忘了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。我只好上眼睛，蒙上耳朵，在腦海的記憶中快速搜索著。蘊藏？不對吧，蘊含？好像也不對耶。富……含？這個可能是！！！！時間不多了，只剩下了三分鍾。哎，我最討厭閱讀理解了！什麼「這句話表達了」什麼「這句話為什麼要這么寫」諸如此類，搞得我頭都大了。討厭的閱讀！我在心裡嘀咕著。老媽還給我買了理解，每天一篇，做得我一看到閱讀就犯暈。哎！
終於下課了，老師把試卷收上，宣布下課。同學們有的興高采烈，有的悶悶不樂，還有的三五成群，湊在一塊兒討論答案，還不時發出「耶！」「慘了！錯了！」的聲音。(

『捌』 關於大學生對學校期末考試看法的新聞稿，標題導語正文，求範例，謝謝

敬愛的學校團支部：

我通過學習，團組織和團員同志的教育和幫助下，認識到作為二十一世紀的青年，必須爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

共青團是在黨的領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的得力助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有「四有」「五愛」品質的大組織。因此，我要爭取加入共青團。

我是一名品學兼優的學生，在德智體美勞各方面都有較好的表現。在校期間，嚴格遵守班規和校規，在生活期間，遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護共產黨和社會主義，並渴望為黨和社會貢獻一分力量。

我向團支部申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請批准。如果批准了，我就會執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名副其實的共青團員，為「四化」貢獻力量；

此致
敬禮
敬愛的團支部：

共青團是先進青年人才輩出的組織，是促使人上進、嚴格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為戰斗的主導思想，是黨的得力助手。

我認為自己已達到了入團的標准，懇請團組織批准我成為團員。我加入團的原因是因為：在各位老團員的表現中，我知道了入團可以使我得到更多的科技知識，還可以通過參加團的各項有意義的活動，加深自己對社會的認識，提高社會實踐經驗。還有因為我更想為祖國做出一份貢獻。

本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡，我擔任歷史科代表和組長職責，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。

如果我被批准了，我一定會遵守團的規章制度，以先進團員為榜樣，努力學習，認真完成團交給我的每項任務，做一名合格、優秀的共青團員。如果我落選了，我決不灰心，認真反省自己，找出自己的不足，改正自己的缺點，爭取下一次能夠入團。

此致

『玖』 寫一篇學校考試報道新聞

校園報道：當我對朋友說，除

了規定任務之外，我沒有自己找題材寫的沖動時，

她很認真的問我：「你難道沒有看到別人努力的做一件事，想要幫

助他，把他的努力告訴別人的沖動嗎？」我想這是她做學生記者時，高產高質出稿的

原因。我多少有些冷漠，常常會認為滄海一粟的努力是不值得的。所以很想弄清楚以下問題：校園新聞怎麼寫？新聞之外，寫什麼？ 作為一個記者應該對具

有責任感，那作為一個校園記者，我們承擔的責任是什麼？不應該是簡單的傳聲筒和鼓吹手。從各種校園

活動報道中，潛移默化著一種氣息是什麼團體做了什麼，有什麼大道理、大意義，像小學生閱讀後寫中心思想，或者人

文情懷，再者是否和諧、是否科學發展，就是不聯系實際。簡單的來說，缺少真正的新聞價值，沒有發現

問題，分析問題和解決問題的過程。大學四年，自己也參加了不少學生活動，組織活動是非常辛苦的，但活動過後，卻充滿了

無力和空乏感。就像形式各異的環保宣傳，我們總希望先提高人們的意識，卻忽略環保技術的建設，精神層面的提高缺乏物質基

礎是很難實現的。學生活動的本意和出發點往往是非常具有價值的，因此我們在報道中著色活動意義，卻完全

忽略活動效果。學生活動完全變成了表面工程，無論在年終評優的材料上，還是校園新聞的數量上。如果報道

能夠如實追蹤活動的最終成果，引導學生分析活動成果與活動投入的效益問題，或許更可以激發學生的實踐能力和創新精神，脫離千篇一律的活動

目的、意義，發現自身價值所在。而在新聞事實之外，新聞功效性如何體現？去年旁聽土壤課的時候，老師

講過這樣一個故事。科學家常常陷入研究象牙塔的景況中，在做各種政府報告的時候，通常會把問題講的高深莫測，而家

或者管理者不往往聽不懂科學家在講什麼，認識不到研究問題的價值。而近年來，水土保持問題如此受到重視，是因為一位教授在報告時，這樣講到：在西部，

10cm厚的土壤在形成時，需要10000年的時間，而被雨水沖刷掉，只需要10分鍾。使聽眾倍受震撼。我想，這也是新聞相對於學術論文最有價值的地方，我們要將價值與

生活最相關的部分深入淺出的告訴讀者，而不是單純的復述事情，或者一味的強調「這很重要」。