學校疫情防控負責宣傳工作

A. 疫情防控宣傳內容是什麼

1、吃了一塊刺蝟肉，地府裡面個人秀。

2、萬眾一心迎挑戰，眾志成城戰疫情。

3、提高疫情防專控的科屬學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

4、碧雲天，黃葉地，來日再見。

5、戴口罩，勤洗手，不給病毒有可乘之機。

6、當先鋒，作表率，打頭陣，站前線，上火線。

7、早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。

8、老實在家防感染，丈人來了也得攆。

9、團結一心，疫情定可防。

10、明月別枝驚鵲，你我今年不見。

11、要聽晚輩好言勸，不戴口罩全家嫌。

12、出來聚會的是無恥之輩，一起打麻將的是亡命之徒。

13、阻擊戰，總體戰，攻堅戰，試金石，大考場。

14、今不相見，再歸時候，縱囤痛飲。

15、做到無遺漏、無死角、全方位掌握，做到心中有數、心裡有底、落實各項工作措施得當。

16、抗擊疫情，我們在「同一條船上」。

17、動員群眾，組織群眾，凝聚群眾，發動群眾，依靠群眾。

18、疫情就是命令，防控就是責任。

19、是一場考驗，是一次淬煉。

20、抗病毒，大任務，做好安全每一步。

B. 學校主要領導是傳染病防控工作責任人制度

這是我從網上下的，不知是否恰當：

學校主要領導人是傳染病防控工作責任人制度

為了認真落實傳染病防控工作預案，及時有效地預防和控制疫情的傳播，我校實行責任追究制度，具體內容如下：
1.學校防空工作巡查領導值班，當天全面負責全校傳染病防控工作，對學校的整體工作負責。
2.各班主任必須對本班的全部學生進行早、午、晚體溫三檢，衛生員作好記錄，對因病缺勤的學生及時上報。對教室進行通風、消毒，並作好記錄。體檢內容包括檢查：體溫、觀察相貌、檢查學生的個人衛生等情況，發現失職將追究責任。
3.檢查情況上報到總務處，不得敷衍塞責，如果發現漏報、謊報、瞞報，將追究責任。
4.學校的巡檢領導，要做好督察工作，如因工作失職、失誤，將追究責任。
5、患病學生，病情未得到控制提前到校上課，造成傳染病流行，追究班主任責任。
6、學校未按要求上報疫情，造成傳染病流行，追究報告人及學校領導責任。
7、學校及班級、各功能室因消毒不到位，追究消毒人員責任。
8、班主任教師一定要加強宣傳作用，如果因為宣傳不到位造成學生出現傳染病情況，將追究班主任責任。

C. 作為大學生如何配合學校做好傳染病的預防宣傳工作

郭欣指出：「防控秋冬季傳染病，首先要保持良好個人衛生習慣。在防控疫情期間，學生、家長、老師等人群的健康素養都得到了很大提升。除佩戴好口罩、外出時做好手衛生外，我們還提倡飯前、便前便後都要洗手，咳嗽、打噴嚏時要用上臂或紙巾、毛巾遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後要洗手，盡量避免觸摸眼睛、口鼻等。

其次要保持環境清潔和通風。在空氣良好的情況下，家庭也需要保持通風，每天至少通風一次，每次不少於30分鍾，盡量減少到密集場所活動。如出現呼吸道感染症狀，應居家休息、及早就醫。

再次是在上下學途中，學生盡量做到家庭學校『兩點一線』，避免不必要外出，最好採取步行、自行車、私家車等方式上下學。乘坐公共交通或校車時，既應注意個人防護，也要注意與他人保持合理間距，途中避免用手觸摸公共交通工具上的物品。

最後是師生要注意一日三餐的規律性進食，主食、蔬果和禽肉蛋保持3∶2∶1的比例。同時，要根據溫度適時增減衣物，注意保暖、加強鍛煉。剛開學時，學生還需要一個適應過程，所以更要合理安排作息，這些方式可增強體質和機體免疫力。」

(3)學校疫情防控負責宣傳工作擴展閱讀：

在秋冬季節，除要防控疫情外，常見的傳染病不止流感，還有例如猩紅熱、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病，這些呼吸道傳染病在防控方法上有一些類似。另外，如諾如等其他感染性腹瀉，也是秋冬季節需防控的傳染病。

學校由於人群密集，出現這些傳染病的機會較高，防控傳染病是維持正常教學秩序、保障廣大師生健康的必要，對全社會突發公共衛生事件的防控，是重要的一部分。

D. 學生會怎麼配合學校開展疫情防控工作

一是密切關注疫情形勢，配合學校做好防控工作；
二是強化信息化手版段，抓好公眾號、視頻會權議的管理與利用，更好地為學生賦能，引導各班、學生會等利用好視頻會議，開展會議、直播、推文等多種形式的活動。
目前各項工作、活動應以保障安全為前提，少聚集、少接觸、多走心為基礎。

E. 關於疫情防控的宣傳內容有哪些

1、生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

2、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情蔓延勢頭。

3、強化聯防聯控，依法落實疫情防控責任。

4、依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。

5、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實，切實保障人民群眾健康。

6、全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，落實早發現、早報告、早隔離、旱治療和集中救治措施。

7、冬春季是傳染病高發季節，市民要增強衛生健康意識，加強鍛煉，規律作息，提高自身免疾力。

8、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

9、每個人是自身健康的第一責任人，務必做好自我防護。

10、大力開展愛國衛生運動，加強人群聚集場所環境整治。

(5)學校疫情防控負責宣傳工作擴展閱讀：

疫情期間日常生活應注意以下方面：

1、避免去疾病正在流行的地區。

2、減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

3、不要接觸、購買和食用野生動物（即野味），避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場，禽肉蛋要充分煮熟後食用。

4、居室保持清潔，勤開窗，經常通風。

F. 關於學校疫情防控宣傳標語有哪些

1、疫情就是命令，防控就是責任。

2、發揚不畏艱險，無私奉獻精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

3、踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。

5、科學防治，精準施策，切實提高疫情防控的科學性有效性。

6、依法科學加強防控，堅決遏制疫情蔓延。

G. 學校在疫情防控工作中怎樣才能圍繞破除小勝即滿思想,牢固樹牢慎終如始意識

隨著國內疫情零星散發和局部聚集性疫情的發生，疫情防控形勢依然復雜嚴峻。全校上下必須深入貫徹落實中央、省市各級疫情防控工作會議精神，時刻保持高度警惕，以更堅決的態度、更嚴格的措施，全力做好當前疫情防控工作。工作如下：

1、要認清嚴峻形勢，綳緊思想之弦。各部門要進一步提高政治站位，充分認識疫情防控的重要性，切實把疫情防控工作作為當前一項重大的政治任務來抓緊抓實抓細。要時刻保持防範意識，堅決杜絕僥幸心理，毫不放鬆地嚴格落實各項防控工作。

2、嚴防輸入性和聚集性疫情發生，牢牢守住疫情防控底線，堅決鞏固來之不易的疫情防控成果。要強化責任擔當，壓實各方責任。全校上下嚴格做好每個環節和細節的防控工作。嚴格減少人員流動和聚集，幹部要帶頭，不參加規模性聚會、聚餐及聚集性活動，未經批准不得離開校內。

3、 要堅持「人物同防」，做到應檢盡檢，對校區內外來人員進行密切關注和排查登記，並做好相應的健康管理措施。

4、要抓好重大活動、重點場所防控，公共場所一律佩戴口罩，嚴格落實測體溫、核驗安康碼等防控舉措。對於食堂、圖書館等人員密集場所，要重點關注、重點防控；對於學校公共場所要嚴加防範、全面消殺。

5、 堅持科學防控，加強督導檢查。認真制定並落實疫情防控方案和應急預案，細化舉措、強化部署，全面加大宣傳力度，及時普及科學知識，廣泛動員學生，加強聯防聯控，有效提高疫情聯防聯控機制工作效率，確保全校師生的生命安全和身體健康。

教育部提出學校疫情防控工作四點要求

一、全面恢復教育教學秩序

各地各校要充分認識恢復正常教育教學秩序對經濟社會發展大局的重大意義，按照國家衛生健康委、教育部聯合印發的各級各類學校疫情防控技術方案（國衛辦疾控函〔2020〕668號）要求，結合本地疫情防控形勢和學校實際，積極穩妥制定開學工作方案。

學校黨組織書記和校長（園長）作為第一責任人，要組織教職員工做好開學准備，落實對師生員工的健康監測要求，全面排查各類設施設備安全隱患，按照「錯區域、錯層次、錯時、錯峰」「屬地統籌」等原則，周密安排2020年秋季學期開學和相關工作，全面恢復正常教育教學秩序。

二、科學精準做好校園疫情防控

要壓實學校防控主體責任，落實「防輸入、防反彈、防突發、防鬆懈」要求，堅持人物同防、多病共防。

開學前，要建立完善疫情聯防聯控機制，根據當地醫療服務預案制定具體防控方案和應急預案，做好防疫物資儲備和校園環境衛生整治，「一人一檔」制定返校學生信息台賬，確保學生返校全程可追溯。

開學後，要嚴格日常管理，嚴格把好校門，嚴格活動管控，強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理，繼續執行「日報告」「零報告」制度。突出對「重點地區、重點人、重點節點、重點事」的防控。

針對國內境外疫情重點地區、無症狀感染者、有重點地區旅行史或病史人員、秋冬季傳染病高發時節等強化關鍵環節管理。要與衛生健康等部門密切配合，健全預警、預防機制，確保對突發疫情做到「四早」。

三、提升應急處置能力

各地各校要堅持底線思維，制定完善本地本校應急處置預案，寧可備而不用，不可用而無備。

要組建應對學校突發新冠肺炎疫情應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。要與衛生健康部門加強溝通協調，形成「點對點」的協作機制，協同開展應急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應急演練作為開學、開園的必要條件。

要確保應急工作機制運轉順暢，一旦發現疫情，能夠快速啟動，第一時間隔離、第一時間報告，高效處置，將疫情處置控制在合理范圍。

四、加強領導落實責任

各地各校主要負責同志要充分認識學生全面返校、學校滿負荷運行、應對「疫後綜合征」的壓力挑戰，強化組織領導。

確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、制度落實到位，切實保障學校防疫物資儲備充足，深入開展新時代校園愛國衛生運動，加大對條件薄弱學校改善衛生基礎設施和防疫物資配備支持力度，加強對學校防控工作的技術指導和督導檢查。

要強化轄區、教育部門、學校、家庭個人「四方責任」，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，堅決杜絕形式主義、官僚主義。落實《教育系統應對「疫後綜合征」工作方案》，針對教育管理、教學改革、心理援助等重點問題，細化方案，做好應對。

及時排查師生心理狀況，把解決思想問題與解決實際問題相結合，切實提高心理疏導服務的針對性、實效性。

H. 疫情防控面臨新風險，學校如何做好防疫防控工作

學校也算是一個聚集性的場所，在疫情期間學校應該每天做好消毒，要求學生只要在校園內就要時刻戴口罩。

現在有很多學校為了保護學生們的安全，已經開始採用封閉式的學校，不管是學生和老師都不允許出入校園，這樣對於學生們來說才是最負責任的，因為大家只有在安全的圈子裡才能持續的安全，不受外面任何的打擾。現在天氣比較炎熱，學生在學校里活動的比較多，他們就會偶爾摘下自己的口罩放鬆一下，所以學校應該提高這方面的警惕，保證學生們在校內帶好口罩。