⑴ 12.4法制宣傳日除了演講形式宣傳，還有什麼形式急需···
還可以有以下方式1.「12·4」法制宣傳日游園活動，以咨詢、展覽、游藝、論壇等多回種形式宣傳法律知識2.法制文答藝巡迴演出3.邀請法律專家、法律實務工作者、法制部門領導進行法制理論和實務的探討；4.參加「2010年全國百家網路「五五」普法法律知識競賽活動」5.「12·4」活動當天各地均舉辦大型現場法律咨詢活動，設置法律咨詢或宣傳點，通過展板、橫幅、圖片、發放宣傳資料、千人簽名、文藝演出等活動形式，舉辦內容豐富、形式多樣的宣傳活動；6.舉辦全市中小學生校園法律文化節活動。在「12·4」活動期間，利用第二課堂，開展全市中小學生校園法律文化節活動，通過上法制課、法制主題班會、法制徵文、法制圖片展覽、法制演講比賽、模擬法庭、觀看法制專題片等形式，培養學生法律意識，促進青少年學生健康成長。
⑵ 法制進校園模擬法庭主持詞怎麼寫
人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年.
由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說真可畏意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的耿常鈍端墁得惰全伐戶啟發,甚至可以產生心靈的震撼.
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力
⑶ 模擬法庭要怎麼做呀
先選出法官，原告，被告，訴訟代理人。如果是公訴案件選出公訴人。然後選擇案件，根據案件進行辯論，只要按照訴訟法的順序發言就可以了。
⑷ 2008年12月24日是我國第個「法制宣傳日」，同學們通過開展「模擬法庭」、「法律知識競賽」、「法制手抄報
| （1）憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。青少年學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，有利於樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。青少年學習憲法，有利於樹立憲法權威，維護國家利益，依法規范自身行為，自覺承擔社會責任。 （2）《憲法》是《義務教育法》、《未成年保護法》的立法基礎和立法依據，《義務教育法》、《未成年保護法》是《憲法》的具體化，它們是「母法」與「子法」的關系。 |
⑸ 「模擬法庭」對青少年的健康成長有什麼重要意義
「模擬法庭」進校園活動打破了以往較為單一的校園普法宣傳形式，通過讓學生親自參與真實案例的模擬開庭審理，切身感受法律的莊重威嚴、公平公正，這對於進一步增強青少年社會主義法制觀念，有效預防青少年違法犯罪，促進青少年的健康成長具有十分重要的意義。
青少年正處在身心發展的關鍵時期，要學會控制自己的情緒，避免因為一時意氣情緒失控而對他人和自己造成傷害，並建議同學們要積極學習法律知識，用法律約束自己的行為、維護自己的權利。
⑹ 法治宣傳教育！！！ 有什麼提議 謝謝！！！
通過結合中國的法治現狀，以及聯系即將進行的政治改革兩個方面來宣傳。宣傳方式從以下兩點鋪展開，即法治的現狀，法治的未來。
在法治的現狀里，可以著重介紹我們所取得成績。通過橫比與豎比來論述。橫比是比較與西方國家法制制度的優缺點，重點比較優點，用優點來說明我們的優越性，使人了解法治。用缺點來說明我們的局限性，培養我們尊法守法的意識；豎比是與我國歷史上的法治狀況相比較，著重於建國後特別是改革開放後所取的法治進步，建議聯系生活中的方方面面與法治的關系來進行比較。通過以上兩點，達到使人了解法治，理解法治的作用。初步培養人們的尊法，守法的意識。
在法治的未來中，重點結合溫總理提出的六次政改聲明中關於法治建設的意見。政治改革，最基本措施是建立更為完善的法制制度。因此，宣傳重點放在分析法治的不完善處，以彰改革之需。提出上述問題的解決方案，以顯法治之重。以上兩點的論述，可以進一步提高人們對法治的敬畏與信賴，樹立起法治高於人治的理念。
總之，通過兩個大方面的宣傳以達到國人理解法治，遵守法治，敬畏法治，信賴法治的效果。
⑺ 我們班舉行了一個模擬法庭，我要當審判長，但我不會說開庭詞
一般是:今天XX人民法院在這是公開審理XX與XX什麼糾紛一案,現在宣布開庭.本案由審判員XX、XX和XX組成合議庭，XX任審判長並主審本案，書記員XX擔任庭審記錄。根據民訴法的相關規定……（迴避的規定），原告是否申請迴避？被告是否申請迴避？……下面是關於當事人的權利義務的簡要交待……原告、被告是否清楚？……下面開始法庭調查……
以上是民事案件的開場白。另外，在說以上開場白之前，要核對當事人的身份，宣布法庭紀律，這些由書記員做。
⑻ 積極參與模擬法庭活動是積極參與法治建設還是政治建設
積極參與模擬法庭活動，是積極參與法制建設，因為法庭是屬於私法范疇之內，而我國是現在是依法治國的，新時代很顯然是在法制建設范圍之內，