⑴ 《成語接龍的動作模仿》的游戲策劃書怎麼寫
策劃書 2）活動開展： Ⅰ、主持人開場白，並請委員會負責人做簡短致辭。 Ⅱ、活動一：新老代表發言 活動二：新老成員個人才藝表演（前期准備里已做好節目安排） Ⅲ、新老成員交流環節，新成員就委員會工作，及大學學生生活等方面提出問題，老成員進行解答，或互問互答。 Ⅳ、互動游戲環節：（以下游戲僅供參考） 游戲一：夾氣球 （15分鍾） 主持人介紹游戲規則： 規則： 由兩個隊員組成一組，該組兩個隊員互相配合利用背部或胸部把氣球夾破，由5組進行比賽，在規定時間內夾破個數最多的一方獲勝 分組：1兩男2兩女 3混雙 （原則上一老一新 ） 懲罰：喝交杯水或即興才藝表演 游戲二：歌詞串串燒（15分鍾） 游戲規則：由新老每對選出3名代表進行比賽，規則類似成語接龍。 Ⅴ、學生教育管理委員會指導老師做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鍾） 3）活動後期： Ⅰ、活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作； Ⅱ、就活動的現場情況及會後評價，寫出此次活動的總結報告； Ⅲ、以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排； Ⅳ、及時將活動情況包括圖片及稿件在校內媒體做相應宣傳。 九 活動預期效果： 在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲：新老成員能深入地溝通，新生能很好地融入這個大家庭，為這里帶來更多活力與激情，從學姐學長處得到更多的經驗，了解各自的工作，及時進入狀態，老成員能從新生處了解90後的能力，為今後的工作打好基礎，我們這個大家庭因為大家的齊心合力而更美好，更具活力。 十 資金預算 (表格太大) 十一 後期總結 學生教育管理委員會 2015年10月25日
⑵ 從電視節目策劃角度來分析 成語大會和漢字書寫大會 今後如何策劃
電視節目的根本就是收視率，那就是節目的觀賞性和互動性上做文章了！使更多的人以團隊合作、搶答等方面為關隘，不同的關隘以成語設置或者漢字提示（有點密室逃蹤的意思），然後最後達到通關秘籍等晉級賽制。
⑶ 漢子，成語聽寫大會策劃案怎麼寫
「成語聽寫大會」聽寫比賽策劃書
一、活動引言:
漢語是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們民族祖先智慧的結晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一.重視詞句尤其是成語的積累和應用,對於學生語文能力的提高很有幫助,學生的積累量提高了,學生的語文水平也會隨之提高,從而更好地提高文學素養.為了讓學生感受漢字之美,感悟漢字的深厚底蘊,提高學生語文學習的興趣為此,我們舉辦此次「成語聽寫大會」聽寫比賽,旨在能夠讓同學們認識、理解漢字真正內涵.
二、活動主題：
書寫中華漢字,彰顯人文氣息
三、活動時間：2014年x月x日
四、活動地點：XXXX會議室
五、參與對象：XXXX全體學生
六、策劃主辦單位：XXXX班委會.
七、前期准備:
1、召開會議,向各班學生介紹本次比賽的意義,由各小組長在本組宣傳,組織報名工作.
2.製作黑板報,並在學校宣傳欄進行宣傳.
3.由籌備小組准備比賽時需要的詞語（包括拼音和解釋）.
八、報名方式：以小組為單位每組選出三人組隊參賽.
九、比賽規則：
1、
第一回合「成語聽寫」：每個組選出三人組隊參賽,三名隊員編號為123號.比賽時由小組順序和選手編號進行出場比
賽,先由各隊的1號隊員作答,再到各隊的2號隊員作答.假如回答正確,該隊加10分,答錯不加分,共十二輪題,由編號先後作答.主持人宣布回答正確並繼續
出題.最後,主持人公布每隊得分情況.
參賽隊員在主持人讀完題目和解釋,並說「開始計時」後方可作答,需在限時三十秒內寫出答案,回答完畢後答案不能再修改.超時算答錯.
2、第二回合「看圖猜成語」：此輪比賽是團隊合作賽,每隊的三名隊員討論得出結果,隊與隊之間不可討論,否則視為淘汰.假如回答正確,該隊加10分.結束後,主持人公布每隊得分情況.
3、裁判計算各隊兩輪的比賽得分,主持人公布結果,班主任為獲獎團隊頒發獎狀.
十、獎項設置：
集體獎：一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(兩名)、優秀個人獎（四名）
⑷ 成語接龍游戲的策劃書
策劃書 2）活動開展： Ⅰ、主持人開場白，並請委員會負責人做簡短致辭。 Ⅱ、活動一：新老代表發言 活動二：新老成員個人才藝表演（前期准備里已做好節目安排） Ⅲ、新老成員交流環節，新成員就委員會工作，及大學學生生活等方面提出問題，老成員進行解答，或互問互答。 Ⅳ、互動游戲環節：（以下游戲僅供參考） 游戲一：夾氣球 （15分鍾） 主持人介紹游戲規則： 規則： 由兩個隊員組成一組，該組兩個隊員互相配合利用背部或胸部把氣球夾破，由5組進行比賽，在規定時間內夾破個數最多的一方獲勝 分組：1兩男2兩女 3混雙 （原則上一老一新 ） 懲罰：喝交杯水或即興才藝表演 游戲二：歌詞串串燒（15分鍾） 游戲規則：由新老每對選出3名代表進行比賽，規則類似成語接龍。 Ⅴ、學生教育管理委員會指導老師做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鍾） 3）活動後期： Ⅰ、活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作； Ⅱ、就活動的現場情況及會後評價，寫出此次活動的總結報告； Ⅲ、以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排； Ⅳ、及時將活動情況包括圖片及稿件在校內媒體做相應宣傳。 九 活動預期效果： 在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲：新老成員能深入地溝通，新生能很好地融入這個大家庭，為這里帶來更多活力與激情，從學姐學長處得到更多的經驗，了解各自的工作，及時進入狀態，老成員能從新生處了解90後的能力，為今後的工作打好基礎，我們這個大家庭因為大家的齊心合力而更美好，更具活力。 十 資金預算 (表格太大) 十一 後期總結 學生教育管理委員會 2008年9月14日
⑸ 跪求一份活動策劃書，要詳細
班級聯誼活動策劃書
【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、燒烤活動
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那麼可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那裡購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
註：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，並提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鍾
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、准備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，准備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員准備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如葯片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
1：多人多足
目的：配合協調能力
道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）
人數：4組，每組8人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（註：不能太過分）
3：集體兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響
游戲規則：
1.此游戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合並向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續游戲。
【活動准備】：
1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞（主持人自行准備）
3、游戲道具
4. 其他
【活動分工安排】
1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。
3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。
【活動經費預算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
4.其他費用：
⑹ 現在要做一份關於成語接龍這個游戲的策劃書，請問玩成語接龍的前期准備，活動流程，應急預案，經費預算怎
流程:尋找活動場地:確定時間後,確保所選場地可在選定的時間進行活動(如教室,禮堂,操場等)。宣傳,告知同學前來(何時何地)參加(獲勝獎勵若有請告知),可畫海報來呈現。統計參加人數。采購獎品。進行活動。應急預案:參與人數太少:推遲活動時間,增加獎勵力度。多次無人回答:降低比賽要求,可使用諧音等。經費預算:租用場地的費用(一般免費),采購獎品的費用,活動場地布置費用,宣傳(製作海報)費用估算這些總共需要花費多少。
⑺ 「成語傳遞」活動策劃書
雙喜臨門（雙喜臨門）shuāng xǐ lín mén
[釋義] 指兩年喜事一齊到來。
⑻ 猜成語活動策劃方案書
臨淵羨魚línyuānxiànyú
[釋義] 臨：面對；淵：深水；潭；羨：希望得到內。面對著容深水潭；希望得到魚。比喻只有願望和空想；而無實際行動；仍不能如願以償。
[語出] 《漢書·董仲舒傳》：「臨淵羨魚；不如退而結網。」
[正音] 臨；不能讀作「jiān」。
[辨形] 臨；不能寫作「監」。
[用法] 形容那些光看、光想、光希望得到而不去實踐的人。一般作賓語。
[結構] 連動式。
⑼ 成語大會策劃書作文
要有沒有，你有我有，想有就有，應有具有，實在想不起來了，你看著選吧。 我覺得還是有a有b的好找： 有聲有色 有始有終 有情有義 有說有笑 有稜有角 有頭有尾 有利有弊 有憑有據 有條有理 有血有肉 有頭有緒 有偏有向要有沒有，你有我有，想有就有，應有具有，實在想不起來了，你看著選吧。 我覺得還是有a有b的好找： 有聲有色 有始有終 有情有義 有說有笑 有稜有角 有頭有尾 有利有弊 有憑有據 有條有理 有血有肉 有頭有緒 有偏有向
⑽ 各位，我在寫一個關於成語比賽的策劃案，你們覺得活動主題擬成什麼比較好啊
「功成名就」主題吧，諧音帶著成語的字意含在主題中。有向上的積極的推動進步的最用