聲樂宣傳語

❶ 怎麼寫音樂教室的廣告詞

一、右腦開發，刻不容緩！ 多彩人生，音樂作伴！ 二、為您修煉琴鍵上靈動的十指， 幫您打造舞台上非凡的歌喉。 三、愛樂人的家——某某音樂教室 以上共三條，如果不滿意，可以再追加提問，靈感呼之即到，包滿意為止。

❷ 誰能幫我寫一個大四師生聲樂音樂會的開場白和結束語啊，最好親切點，不需要太華麗。謝咯···

這個挺簡單的。不要太有思想包袱，學生么，不會要求你怎麼怎麼的。就是個態度的事兒。我就不替你寫，但是提醒你幾點是可以的。1，問候在場所有人員。必須面面俱到。2，感謝領導，老師的悉心關懷和諄諄教誨3，在領導老師的教導下，你們學生積極努力，學習的成果。4，感謝為舉辦這次音樂會付出努力和勞動的所有幕前幕後工作人員。，其次就是節目間的串場詞。其實主持，不需要太死板和客套，如果是正式的音樂會，簡單的介紹曲目，節目名稱，表演者，伴奏者，指揮者。。就可以了。如果是類似晚會形式的，多自然的打趣，語言親切就可以

❸ 好聽的聲樂歌曲 越多越好！

1、《阿瑪麗莉》

《阿瑪麗莉》是義大利藝術歌曲，是卡契尼最具代表性的作品之一。由作曲家卡契尼作曲，瓜里尼作詞。是一首帶有濃郁宗教色彩的世俗性歌曲。《阿瑪麗莉》的音域不寬，但其旋律優美動聽，細膩感人。

2、《游移的月亮》

《游移的月亮》（Vaga luna che inargenti）義大利作曲家貝利尼創作的一首曲調動人的抒情歌曲。音樂包含有無限的深情，簡潔透明，旋律清新動人。

表達了對姑娘的深深愛戀、歌曲伴奏旋律猶如月光傾瀉，令人沉醉於月色花影中，心中不免產生幾許感慨。如歌的行板猶如一首清新的小詩，歌曲魅力在於它純真的氣質，讓人置身於寧靜而又祥和的天籟之中。

3、《我親愛的爸爸》

《我親愛的爸爸》是普契尼的獨幕歌劇《賈尼·斯基基》中的一首詠嘆調，內容是女子懇求父親答應自己去追求自己的愛情，旋律極為優美，深情而動人。

歌詞大意為：「啊! 我親愛的爸爸，我愛那英俊少年。我願到羅薩門去，買一個結婚戒指。我無論如何要去，假如您不答應，我就到威克橋上，縱身投入那河水裡。我多痛苦，我多悲傷。啊! 天哪! 我寧願死去! 爸爸，我懇求你! 爸爸，我懇求你! 」

4、《讓我痛苦吧》

《讓我痛苦吧》是聲樂專業的義大利文必唱曲目之一。也譯作：《讓我痛哭吧》，又譯作《任我的淚水流淌》，作者：喬治·弗雷德里克·亨德爾。

義大利文曲目名稱： Lascia ch'io pianga。此曲曾被眾多歌唱家或歌手傳唱過。也是很多歌唱家非常喜歡的曲目之一。曾有莎拉布萊曼、巴托麗等歌者演唱過此曲。

5、《我的太陽》

《我的太陽》（O sole mio ）是一首創作於1898年的那不勒斯（拿波里）歌曲，這首歌曲流傳之廣，不僅是知名男高音如恩里科·克魯索、魯契亞諾·帕瓦羅帝、安德烈·波伽利等的保留曲目，也被諸如布萊恩·亞當斯等流行搖滾藝人演繹，同時是世界三大男高音歌唱家之一帕瓦羅帝的代表作。

作詞者為Giovanni Capurro，作曲者為Eardo di Capua，盡管該首歌詞已被翻譯成多種語言，但多數時候還使用那波里方言演唱。

❹ 求聲樂比賽主持詞

《我的未來不是夢》徵文比賽演講稿

----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！

----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！

❺ 關於聲樂的

第一：我覺得你的聲音還是沒有唱到氣息上去，唱到高音軟齶、上口蓋更要抬起來，後背用力頂，這個聲區還要假聲的參與。

第二：口腔以上的腔體你沒有打開，聲音沒有進入到正確的腔體裡面區，也沒有運用close、閉關、靠攏、這個聲樂技巧。真正體會到了聲音集中、靠攏之後，唱這個聲區非常容易。

沒有聽到你的發聲，所以也沒有辦法具體幫你分析問題，這只是大體上的理論知識，運用到每個人身上又有差別

多聽好的歌唱家的發聲，多模仿，也許會有感悟，再對比聽你身邊的同學的發聲，能聽出他們的缺點，你也會進步。

❻ 關於高考聲樂藝考的寄語

可以給學生寫一些祝福語，聲樂藝考這塊在杭州的話 金 鷹 做得很不錯

❼ 聲樂部納新詞

召賢榜
我系學生會文藝部正值納新之際，現誠召有志之士加盟，凡並願以為同學服務為己任，能做到克己奉公、敬業勤懇，符合下列條件之一者，均在我部招賢之列：
1、有樂器演奏、聲樂、舞蹈特長，並有一定表演能力者
2、擅長演講，品貌端正、聲音條件好，有志擔任主持工作者
3、勇於開拓創新、能夠為各種大型晚會出謀劃策、豐富同學們課余文化生活者
4、有學生會文藝、社團部，廣播站，電視台工作經驗者
我們願將為有才藝、有特長的同學提供一個展示的舞台，一個揮灑青春的天地！歡迎同學們踴躍報名。
聯系人：~~~~ 聯系電話：~~~~~~~~
具體要求自己加吧 我的好象簡單了點!呵呵
系學生會中納一批成員到我門院里???什麼意思啊?

❽ 求一條藝術培訓廣告語，培訓開設課程：聲樂、鋼琴、影視表演……等專業。要求言語簡明、扼要、華麗、大方

琴鍵飛揚！歌聲飄揚！成就你我！飛向夢想！

❾ 聲樂與氣息

都很重要哦 是可以同時練習的 主要還是要有樂感 要是職業歌手節奏 嗓音等等 都很重要 希望我的回答能夠幫助到你