⑴ ，公司計劃在國慶舉辦一些趣味活動，像趣味運動會，唱紅歌，猜謎語等等，求活動項目
呵呵我們公司也在准備活動，公司員工和你們情況差不多，那就簡單點，趣味運動會唄，當然有才藝的人可以盡情展示，能者多勞嘛
⑵ 開展謎語活動細則怎麼寫
一、活動目的 二、活動主辦 三、活動策劃 四、活動時間、地點 五、活動對象 六、活動內容 七、活動方式 猜謎語活動方案 一 出燈謎者（主辦策劃者）准備： ①效果好的一種是：提前兩星期，選好謎材（如單位同事名、本地街巷名、本地商標、本地場所），請制謎專家編好燈謎；效果差的則是從謎書上抄； ②燈謎數量一般以100條的整數為單位； ③燈謎出好後須將謎面、謎底分別抄寫或電腦列印； ④掛好一根根繩子，然後把燈謎按編號掛上去； ⑤由一人負責熟悉並保管謎底，到謎條下對獎，中獎者發兌獎券，並請他幫貼一下謎底； ⑥誰猜到了就把主持人謎底貼到謎條上，嚴禁誰知道了就取下來，這樣會不美觀且亂糟糟； ⑦由另一人負責發獎品的櫃台，憑兌獎券換獎品。 二 猜謎者准備： ①猜燈謎者須買一支簽字筆和一本便利貼； ②猜中後，在便利貼上寫下燈謎編號+答案，下角寫上姓名； ③將寫有答案的便利貼交到對獎處，等候對獎； ④最好叫個朋友幫等候對獎，領取獎品； ⑤你領取獎品後，幫主持人貼一下謎底，接著猜下一條。 ⑥最後說一下，你可能猜中但沒中獎，因為別人可能比你早交到對獎處對獎，先你一步領取獎品。 活動的正確謎底以主辦方公布的謎底為准。
⑶ 新春的猜謎語活動你會去參加嗎
三安睡遲起世衛組織將發布病毒溯源報告摘要
我想說~
無錫新春猜謎活動一覽（最新版）
猜無錫
2018-02-15
關注
無錫燈謎學會向海內外的謎友拜年了！
地球不爆炸，猜謎不放假。戊戌狗年到來之際，作為江蘇省的非遺項目，無錫的燈謎活動也顯得格外的旺。
·2月15日（大年三十）到2月21日（正月初六），無錫新聞廣播，每天下午3點到5點，連續七天舉辦「新春猜謎七天樂」互動節目。無錫市燈謎學會的嘉賓將走進直播室，與海內外聽眾一起，共射虎，同歡樂。
·3月2日（元宵節）下午，位於無錫西水墩的無錫文化館，將舉辦「2018西水元宵嘉年華」，其中燈謎區域將懸掛數百條燈謎，猜中者可以抽獎。
·3月2日（元宵節）晚上，無錫梅村將舉辦「吳文化」廣場猜謎活動，屆時，「梅里小鎮」杯海內外燈謎創作大賽的的謎作將閃亮登場，同時，也將舉辦大賽的頒獎儀式。
·3月2日（元宵節），第八屆「百草書香」謎會將在百草園書店（南長店）舉行。謎會將持續三天。其中3月4日（正月十七，周日）下午，無錫燈謎學會項行會長將親臨現場，和無錫的燈謎愛好者一起座談交流，共賞春燈。
·3月2日（元宵節）-3月4日（正月十七），「2018第二屆甘露寺燈謎會」將如約在鵝湖鎮甘露寺舉行。此次燈謎會將依舊是元宵節期間無錫規模最大的燈謎會。目前4000多隻燈籠已經將現場布置成了紅色的長廊。燈謎會由無錫市燈謎學會全程策劃，不但有原創燈謎、現場謎擂，還有手機猜謎。主辦方已經准備了數萬個紅包，只要現場猜對燈謎，就將得到現金紅包！
⑷ 過程 教師活動 學生活動 設計意圖 一 謎語導入 同學們喜歡猜謎語嗎
你好，作為學生，都比較有好奇心的了。肯定喜歡猜謎語了，教案如下
章節名稱北師大版小學數學第三冊第一單元
課題數一數計劃學時1
教學目標知識目標1． 通過數一數的活動，復習相同加數的加法，為學生學習乘法打下基礎。
2． 讓學生理解相同加數及其個數的含義
能力目標提出並解決一切問題的能力
情感目標在具體環境中，體會生活中存在著大量的相同加數連加的問題，感受這種方法的局限性，體會到學習乘法的必要性，產生學習乘法的願望。
教學重點通過數一數，抽象出「幾個幾」，體會「幾個幾」的含義。
教學難點明確從不同角度觀察，數物體的個數時，所表示的「幾個幾」的含義不同。
媒體內容與形式多媒體
教學過程
教學環節教師活動學生活動設計意圖時間
導入談話：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？現在我就給大家出一個謎語，「叫貓不是貓，象熊沒熊高，人人喜愛他，是咱中國寶」！ 認真傾聽
猜謎語：「熊貓」激發學生學習興趣
2
探究1.談話：今天有許多可愛的熊貓跟我們一起來上課，大家快來數一數一共有幾只？
2.組織小組匯報的方法和所列出的加法算式，注意給予評價。
3.談話：同學們表現真出色，今天老師給大家帶來許多漂亮的圖片
4.一共有多少？列出加法算式1.一個5，2個5，3個5 ，
5+5+5=15
2.1個3，2個3，3個3，4個3，5個3
3+3+3+3+3=15
3.6+6+6+6=24
4.4+4+4+4+4+4=24了解學生數數的方法和計算的能力15
鞏固與拓展1.剛才我們數了熊貓和圓片，下面我們來數一數方格。
2.根據學生匯報板書
3.從剛才這些算式中你發現了什麼？
小組交流
4.談話：秋天到了，蘋果成熟了。看這里有許多又紅又大的蘋果，一共多少個呢？列出加法算式
5.5盤蘋果是5個3相加，那麼6盤，10盤，15盤呢？你能列式嗎？
6.求50盤蘋果有多少，你會算嗎？能列式嗎？
7.總結談話：這時候用乘法會比較簡單1.獨立數一數方格，然後列式
2.匯報思考過程及數的方法和算式
3.組內交流
⑴列出的都是相同加數的加法算式
⑵不同數法可以列出不同的加法算式
4.3+3+3+3+3+=15
5.3+3+3+3+3+3
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=？
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=？
6.3+…………………………+3=？反饋學生數數的方法和觀察算式的特徵，為下節課做鋪墊
通過解決實際問題設置懸念培養學生求知慾望15
總結你對本節課的學習有什麼收獲？學生盡情暢談3
板書設計數一數
熊貓圖 方格圖
5+5+5=15（個） 10+10+10=30
3+3+3+3+3=15（個） 3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30
…… ……
圓片圖 蘋果圖
6+6+6+6=24（個） 3+3+3+3+3=15
4+4+4+4+4+4=24（個） ……
教後反思
見博客「回復」部分。
⑸ 游園活動策劃方案
一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
三、 獎勵規則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
⑹ 六一兒童節活動策劃怎麼寫
可以叫同學們自發的排練節目，或者准備幾個小禮物，然後在上面寫上寄語（不要寫自己的名字），然後放在箱子裡面，由大家來抽！``````其實有的時候玩擊鼓傳花只類的游戲也挺好的（前提是班級紀律好，像我那個亂班就別想了呃）``````
你細心觀察一下吧！可以找一大幫朋友和同學，到草坪之類的場地玩一下小時候玩的游戲，比如丟手絹之類的．聽起來很幼稚，但很有意思．並且會成為成人之後的美好回憶
一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
三隻小豬 自己動手畫Q寵
小和尚游戲屋打地鼠
小和尚游戲屋拼圖游戲
米老鼠和唐老鴨填色
寒箏拍照啦 寒箏穿新衣
寒箏找數字 魔力貓打地鼠
湯姆貓的自動捕鼠器
決斗!天龍對天馬
妞妞跳大繩 抓動物
小猴跳墩 四季拼圖
仙女下凡卡通版 卡通填色DIY
匹諾曹木偶劇場
游園啊
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
⑺ 兒童節快到了想策劃一個活動比賽內容，希望大家給點趣味益智游戲的好點子
你是個老師吧
你買一點氣球，然後吹起來，在氣球里放一道題有簡單，有中等，有困難，內然後讓容他們扎。 答題 要答對了話，就給他們積分再根據題的困難度來獎勵積分，要答錯了就扣分，積分可以兌獎。
要選我了話，請加點分吧
三克油
⑻ 六一兒童節活動方案
肯定要文化 和趣味相結合了 還要全班共同參與才有意思 那就成語接龍吧 可分為：小組對抗 全班每個同學大接龍 等形式 既然是游戲 當然 為避免個別同學回答不上來的尷尬 還要加個救急組 救急個人 快速加入 獎品和道具就要你們自己做了 比方說 來個 化妝大會 成語接龍等 你看如何 如需更細致的內容 可以給我留言 我可以進一步解答