關愛生命的宣傳海報

㈠ 關愛健康 呵護生命手抄報資料

為給聊城人民帶來高水平的健康養生知識，2014年7月19日上午，由新華保險聊城中支主辦的「關愛健康、呵護生命」健康養生公益講座如期在東昌賓館小禮堂召開，到場嘉賓主要面向新華保險的新老客戶，整個小禮堂座無虛席。本次大型健康養生公益講座是新華保險第14屆客戶服務節重點項目之一，特邀衛生部健康教育特聘專家劉玄重教授親臨授課。

在簡單了解新華保險聊城中支自2003年成立以來的良好發展形勢後，到場嘉賓聆聽了劉教授的精彩傳授。

劉教授以「防癌」為主題，從常見的癌症及成因展開介紹了癌症的多發性，倡導人們合理膳食，尤其是多吃五穀雜糧蔬菜瓜果，多進行戶外運動，遠離煙酒，遠離腌制、油炸、燒烤等不健康食品。講座中，劉教授重點強調了現代人被太多的慾望所包圍，面臨太多的壓力，急需進行自我調節，學會控制情緒，保持喜悅、愛慕、嚮往、寧靜、希望、敬佩、自豪等良性心理體驗。劉教授提醒到場客戶要定期體檢，可以防止疾病惡化，因為很多疾病可以早發現、早控制、早治癒。

通過劉教授細致入微的講解，到場嘉賓感觸良多，紛紛表示回去後一定勤鍛煉，合理膳食，保持良好的身心狀態。作為本次活動的主辦方，新華保險一直恪守「以客戶為中心」的戰略，不斷完善服務平台建設，樹立和強化全員服務意識，為客戶提供便捷、溫馨的服務體驗。

新華保險希望用優質的服務、豐富多彩的客戶活動，使廣大客戶享受到輕松、愉悅、健康的生活，與客戶一道創造美好生活，為客戶的未來保駕護航。

手抄報的編排：

使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩又美觀是很難的。對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

㈡ 有關「關愛生命」的宣傳語

關愛生命
關愛環境
關愛環境=關愛生命
關愛生命從小事做起
關愛生命
愛護環境
保護動物

㈢ 關於「關愛生命，安全發展」為主題的宣傳展板

在網路里搜索呢圖網，然後再搜索關於關愛生命，安全發展的宣傳回版面答就可以了

http://soso.nipic.com/search.asp?kid=0&kw=%B9%D8%B0%AE%C9%FA%C3%FC%A3%AC%B0%B2%C8%AB%B7%A2%D5%B9

㈣ 有關珍愛生命，關愛生命的手抄報 ，我要有圖片的拜託了各位 謝謝

「關愛生命，安全出行」是關繫到學生家庭的幸福和社會的和諧穩定的一件大事。安全無小事，安全是學校教育的生命線，安全是永恆的話題。為保障中小學生出行安全，及時消除交通安全隱患，我們在工作中不斷探索新形勢下交通安全教育工作的特點和規律，逐步加以規范，力求實效，使這項工作更加扎實，更具針對性。 一、加強領導，明確認識，健全制度，將交通安全工作擺上重要位置 1、加強領導、完善機構，使交通安全工作成為學校教育工作的一個重要組成部分。我區教育系統現有職校一所，中小學60所，幼兒園8所，教職工近5000人，在校學生逾5萬人，是一支龐大的隊伍。首先，從機關到基層都成立了由主管領導負責的工作小組親抓此項工作，並負責組織和落實，形成了「上下一條線，層層有人管」的工作格局，使交通安全工作進入到有組織、有計劃、有督促、有落實的良性工作軌道。 2、為保證此項工作長期有序地進行，根據「誰主管、誰負責」和「安全工作一票否決」的原則，校長抓全面，主管領導具體負責，制定安全教育計劃和措施、規章制度，使交通安全工作做到年度有計劃、期中有小結、年終有總結，目標明確、措施得力、效果明顯。充分發揮「一校一警」制度的優勢，使其成為聯系學校和交管部門的重要紐帶。如雙港中學、雙橋一小等學校在保證一月一節交通安全課的基礎上，還聘請交通安全輔導員做國旗下講話，向學生們宣傳交通安全，它的意義就不僅僅局限在交通安全本身，而是寓愛國主義教育和樹立正確的人生觀、世界觀緊緊聯系在一起。 3、積極營造共建安全的濃厚氛圍。全體教職工共同參與，在明確責任的同時，交警支隊、教育局與學校、學校與各班主任、班主任與學生層層簽定責任書，形成齊抓共管的局面。在健全各種制度的同時，下大力氣抓制度的落實情況，各學校德育、總務等職能部門堅持經常對各班級的安全工作進行定期和不定期的檢查監督，及時發現隱患，及時整改，確保交通的安全。按照《天津市中小學德育規程》的要求，在進行學習教育的同時，把交通安全工作納入學生考評，像葛沽三中還建立了定期抽查、講評制度，形成了班級自查、年級抽查、學校抽查三級檢查網路，使交通安全工作落到實處。 二、積極落實《道路交通安全法》及中央五部局關於《「保護生命、平安出行」交通宣教工程》會議精神，將交通安全教育納入教育計劃及專項活動中 1、抓住課堂主渠道，將交通安全教育納入學校教育內容。各校定期組織並督促廣大師生學習《道路交通安全法》及《中小學生交通安全教育讀本》，將交通安全教育工作作為一項重要的工作去抓。各學校根據學生的年齡特徵、身心發展規律以及安全教育的要求，有的放矢開展一些交通安全徵文、交通安全漫畫、交通安全講座等多種形式有聲有色的交通安全教育活動。如南洋中學在每學期開學伊始就把交通安全輔導員請到學校作交通法知識講座,並利用中午休息時間在多媒體教室向全校師生播放交通安全光碟等宣傳材料，尤其光碟中那些道路交通事故的真實畫面、交通事故慘不忍睹的場景、以及交通事故給當事家庭帶來的人生死別等都極大震撼了廣大師生的心靈，學生們寫出了一篇篇發自內心的觀後感。從而進一步增強了廣大師生的交通安全意識和自我保護知識。 2、嚴格要求各單位落實學習制度。及時學習交通安全相關文件，領會精神、明確要求、把握內涵，掌握實質性內容，增強工作的目的性和主動性，學校做到有計劃、有內容、有心得，及時全面掌握交通安全工作的一些新精神、新要求，並將學習的新內容貫穿到日常的交通安全工作中，確保交通安全教育工作的落實。 三、以豐富多彩的活動為載體，開展交通安全教育，增強教育效果 1、以樹立交通安全意識、掌握安全知識為主線，實施了《中小學生珍愛生命保護自我工程》，教育學生初步學會「十防」，在此基礎上要求以學校為單位深入開展了「四個一」活動，即：讀一本書(《應急避險讀本》)、召開一次主題班會、開展一次知識競賽活動、進行一次全員考核(每學期末對所有學生)。通過開展這些活動使廣大師生深刻體會到交通安全工作的重要性，掌握一些安全常識，形成自覺遵守交通法規的良好習慣。尤其各校以「交通安全」的校會班會更是異彩紛呈、各具特色。如小站一中「安全聯系你、我、他」的主題校會，通過演講、討論、辯論等形式，學生自發組織、自行設計、自編自演，這樣，學生在活動中理解了交通安全，熟記交通法規。 2

㈤ 怎麼樣畫關於 珍愛生命 遵守交通的畫呢（初一的） 可以給我一些素材么

就用簡筆畫表現吧，可以從網上找一些相關的圖片。或者照片。然後把他畫成簡筆畫，不難的，我也是這樣教學生畫的。

㈥ 善待生命的海報怎麼畫

就畫一些小朋友捧著一顆心啊，什麼的，內容就可以寫宣傳人們要善待生命的啊，這個我們也要畫啊

㈦ 關愛生命的手抄報的圖片

你好
得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
——西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裡，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
——郎費羅
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。
——魯迅
應該笑著面對生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重來，一日難再晨。
——陶潛
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
——塞內加
在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
——赫伯特
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
——羅曼•羅蘭
滿意請採納

㈧ 關愛生命手抄報內容

1.營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
2.安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3.維護校園安全，營造和諧環境。
4.增強師生防範意識，營造校園安全環境。
5.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6.生命至高無上，安全責任為天。
7. 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8.以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9.關注校園安全，構建人文和諧。
10.加強安全管理，建設平安校園。
11.安全在我心中，生命在我手中。
12.跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13.平安伴我在校園，人人事事保平安。
14.讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。

1. 將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
2. 安全記在心，平安走天下。
3. 道路牽著你我他，安全系著千萬家。
4. 平安比什麼都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6. 高高興興上班（學），平平安安回家。
7. 校園是我家，平安靠大家。
8. 我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。
10. 校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，「本錢」將花盡，「基礎」將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
12. 穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。
13. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
14. 安全謹記心安全永伴你。
15. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
16. 隱患處處有，安全時時記。
17. 校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。
18. 平安校園我愛你。
19. 心中時刻有平安，平安永在我身邊。
20. 什麼事都只有活著才能幹，所以平安最重要。
21. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
22. 我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。
23. 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
24. 害人，早晚要害自己。
25. 違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
26. 千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。
27. 舉安全之盾，防事故之患。
28. 二票三制要執行，嚴格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
30. 過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
31. 「安全」二字，我們要永記心中。
32. 平安的防範是容易的，可往往有些人使它變困難了。
33. 俗話說得好「平安二字值千金」，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。
34. 開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
35. 平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
36. 平安校園是我家，快樂是否看大家。
37. 火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
38. 麗水是我家，平安靠大家。
39. 過馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個平安小市民。
40. 預防校園侵害，創建平安校園。
41. 安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
42. 可愛的城市，平安的一天，兩者的結合，就是幸福的。
43. 紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
44. 同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
45. 從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
47. 交通安全要記住，莫用生命來賭博。
48. 在過馬路時，別人並不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
49. 安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
50. 「平安」這二字是每個家庭都想擁有的。那麼就你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。
51. 在馬路上踢足球——危險
52. 沒有大人陪你去游泳——小心
53. 過馬路要走在馬的背上——斑馬線
54. 今年過節不收禮，要收就收《安全教育本》
55. 在馬路上玩耍——瘋了
56. 在環境差的地方玩——先把環境搞好點。
57. 安全不是空喊口號，要實際去注意起來。
58. 人病不上車，車病不上路。
59. 想要自己平安，並不難，只要把「安全」二字牢記心中
60. 無論是誰，無論你多麼優秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權力。
61. 人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
62. 小朋友，要小心，玩火自焚從泣。小朋友，要注意，電線落地不能踢，小朋友，要牢記。安全時刻伴你行。
63. 大家自覺提高安全防範，享受社會帶來的快樂。
64. 無論做什麼事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
65. 可愛的校園平安的一天，兩者的結合，就是幸福。
66. 危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
67. 危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防範它。它就會馬上讓你死
68. 人人安全，家家放心。
69. 在利益和金錢之間。記住，安全才是第一位。
70. 遵守交通規則，安全你我他。
71. 時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
72. 舉安全之盾，防事故之患。
73. 記住安全就二字，就能平安走天下。
74. 生命就像一隻蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
75. 安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。
76. 安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
77. 每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
78. 安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
79. 生活中最珍貴的是什麼，是平安。
80. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
81. 安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
82. 安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
83. 穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
84. 啊不離口，規章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
85. 只要安全心中記，平安一定伴你行。
86. 馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
87. 動火預先開火票，防火指施可靠，119號要記牢，著火沉者撲滅掉。
88. 注意安全時刻不能忘。
89. 安全，安全，安全是人們生存的基本。
90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。
91. 管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
92. 平安校園我愛它，人人平安靠大家。要想過著平安日，危險隱患處處防。
93. 安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。
94. 人的生命只有一次，當失去了，後悔已晚。「平安」兩字到哪都忘不得，伴你左右，給你幸福，無以倫比

㈨ 關注安全，關愛生命，手抄報內容

關注安全，關愛生命，手抄報內容:1.營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
2.安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3.維護校園安全，營造和諧環境。
4.增強師生防範意識，營造校園安全環境。
5.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6.生命至高無上，安全責任為天。
7. 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8.以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9.關注校園安全，構建人文和諧。
10.加強安全管理，建設平安校園。
11.安全在我心中，生命在我手中。
12.跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13.平安伴我在校園，人人事事保平安。
14.讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。

㈩ "提倡健康生活,珍惜生命"的宣傳海報怎麼做

生命屬於我們只有一次，生命是最值得珍惜的。一個人如果連生命都可以舍棄，這
需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。
年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上，他依然紅潤安祥的面龐好像在做著一個遙遠的
夢，令你不會相信這是一個被絕症折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所
學都奉獻給了他的事業。他知道自己的生命已經走到了盡頭，看到孝順的兒女們日日夜
夜地守候在他走向極限的路途上，他很坦然地面對了死神。
也是一名普通的武警戰士，義無反顧地多次在洶涌的河水裡挽救起失落的生命，當
醫生一次次把他從死神手裡搶回來時，他支撐著虛弱的身體說，生命於人只有一次，好
好珍惜吧。而他生命的意義已遠遠超越了他生存的價值。
是的，生命於人只有一次，不論它是平凡的也好，偉大的也好，珍惜生命就應注重
它存在的價值。那種革命志士的自殺行為，恰恰是體現了生命的終極力量和核心價值。
雖然生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至是短暫得如同天穹中一顆
消隱的流星，但人的生命卻是宇宙萬物中的奇跡，我們能夠擁有一次生命的歷程，已是
何等的榮耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我們在生後能留下什麼呢？
偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾
人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……可我們是芸芸眾生里的一員，平凡
得如同路基下的一粒石頭。既然來到了這個世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇
，在平凡的時光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野
，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。回過頭來看看，我們決不會
遺憾，因為我們曾經真誠地生活過。
生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。生命屬於我們只有一次，既然命運把我
們圈定在平凡的位置上，那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道：融進
銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長；沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地。這樣
，才算得上是善待生命，不負年華