科創部活動策劃書

1. 科創部是什麼意思

科創部是學生會不可缺少的職能部門之一，在學院科技創新方面發揮著重要作用。
部門職能
1、 負責為學院發掘、選拔、培訓各年級有創新思維、創造潛力和科學愛好的學生。
2、 負責組織開展一系列創新性科技活動。
3、 負責「挑戰杯」等大學生創新設計大賽的宣傳、組織和申報，並積極進行項目突破計劃的籌備、規劃工作。
4、 負責大學生素質拓展證書認證的普查、記錄等相關輔助工作。
工作準則
1、 部門全體成員必須嚴格遵守學生會各項制度，有明確的組織性，紀律性和團隊意識。
2、 全體成員要保持嚴謹的工作態度，抵制個人主義，工作中要秉公無私，吃苦耐勞，勇於開創工作新局面，開拓新思路。
3、 學生會要與全體同學保持密切聯系，應該具備一定的學生群眾基礎，同時學生會成員應全心全意為廣大同學服務，將工作建立在全院同學基礎上，在自律和他律過程中起帶頭作用。
4、 科創部全體成員要合理調節學習與工作，力求做到工作出色，成績突出，倆者相互協調。
崗位責任制度
1、部長要負責統籌規劃部內的各項工作與活動，副部長負責協助策劃及意見的提出。
2、部門成員兢兢業業，努力工作，遵守有關規定，全力支持部門及學生會的各項工作。
3、各成員應積極，高效，按質，按量完成上級交與的任務。不得推諉，拖拉，敷衍塞責，推卸責任。
4、在學生會開展的各項工作中，在繼承以前好做法的基礎上，積極進取勇於創新。

2. 大學里的科創部能幹什麼能組織些什麼樣的活動什麼樣的活動能吸引人的注意

組織一些創新活動，讓同學們自己動手做，要利用廢舊材料。
把一些好的展出，激勵大家。

3. 科創部競選演講稿

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是初一十二班的班長——武雅晶，我今天要競選的職位是：科創部部長。非常榮幸能來參加學生會幹部的競選，擁有這樣一次機會。

我是一個富有責任心的女孩，擁有良好的管理能力，小學五年，我都是擔任班長的職位，並連年獲得「市級優秀學生」和「市級優秀學生幹部」。曾多次組織班級活動，在其中，也鍛煉了我的組織和表演能力。

在我眼中，學生會是一個讓學生自主管理、自主教育的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表，更是同學們的表率。我熱愛學生會工作，將借鑒前任的寶貴經驗，充分發揮學生會作用，真正為同學服務。

假如，我有幸當選，我一定會進一步完善自己，以飽滿的熱情投入到工作中。為同學利益著想，時刻以同學為重，並忠實履行宣傳部部長的職責，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。

假如，我不幸落選，我也不會氣餒，因為這說明我還有一些不足之處，我會繼續努力，繼續加油，爭取下一次競選的成功。

也許，我並不是成績最優秀的，並不是最多才多藝的，並不是能力最強的，但我一定是最真誠，對待工作最認真的。請大家相信我，我一定會勝任這個職位，一定不會讓大家失望!

4. 大學學生會聯誼策劃書怎麼寫

寫策劃之前呢要確定做什麼游戲啊
有沒誰可以表演節目啊什麼
方便的話問下另個學校是否也出嘉賓節目
常見的游戲就比如
比賽誰的東西吃的快啊
還有比劃動作猜詞彙啊
網路上都搜的到很多小游戲的
盡量挑些能讓兩方互動起來的游戲
好啦開始寫啦
活動主旨：
為了增強我校學生會與**學校學生會的聯系，提供一個供大家交流的空間，使得我校的學生工作能夠越辦越出彩，我校將舉辦一場與**學校學生會的聯誼，給大家一個互相認識交流的機會。等等啦。繼續吹啦。。。
活動時間：**
活動地點：**
主辦方：**
參與人員：**
活動前期准備：
1）發出活動邀請，需准備邀請函**張）
2）選拔節目
3）准備互動游戲*個左右（看一共要搞多久啦），保證游戲耐玩有趣，可參與人員多，准備足夠道具及獎品（若有需要做橫幅一條），聯誼前務必讓主持人熟悉規則，清楚玩法。（主要負責人*人，其餘人員盡量幫助提供建議
4）場地布置，根據預計到場人數擺放足夠座位，並合理安排擺放方法以便游戲的進行。
5）人員分配，比如誰去買東西啊
誰布置會場啊
誰負責接待工作啊
誰做主持人啊
誰負責道具啊
誰負責音樂啊
誰負責申請場地啊
誰負責節目啊等等啦
活動流程：
1）*點時，所有人員集中多功能廳開始布置場地，測試設備，部分節目間穿插的節目進行綵排。
2）*點時，人員開始進場，門迎務必提前到場，進場期間播放輕柔音樂，*點時活動正式開始。
具體活動流程要你確定節目及游戲後再寫啦。
經費預算：
邀請函
**元
道具及獎品
**元
場地布置
**元
食物
**元
其他
**元
總計
**元

5. 大學科創部是干什麼的。

這里就好像科學愛好者的俱樂部，大家可以共同討論自己所喜愛的科技發明或動手去做。可以去搞一些科技發明或是科技創新的活動等。

6. 科創部特色活動

大聯誼，團體活動，模擬選秀，大義賣，廢品回收，祝福樹（牆）………

7. 上海財經大學科創部有什麼活動

上海財經大學科創部的活動，
不掛網公布的。
如有合法需要，
可詢問上海財經大學科創部。
立馬就知道了。

8. 大學學生會學習科創部和學習部有什麼區別嗎

1、職能不同：

（1）、學習科創部：負責為學校發掘、選拔、培訓各年級有創新思維、創造潛力和科學愛好的學生，負責組織開展一系列創新性科技活動。

（2）、學習部：主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，籌辦學術講座，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。

2、內部分工不同：

（1）、學習科創部：負責創客平台的運行以及發布各種科技創新宣傳，開展本科生創業創新論壇，普及科技創新知識，負責大學生科技創新認證的普查、記錄等相關輔助工作。

（2）、學習部：學習部例會，抽查各班的上課遲到情況，檢查各班晚自習出勤率，收授課表授課日誌考察同學們的考勤情況。

3、活動不同：

（1）、學習科創部：科創大賽、科學講座、實驗室參觀。

（2）、學習部：學習經驗交流座談、學術講座、科研課題申報。

(8)科創部活動策劃書擴展閱讀：

學習部的工作總結：

（1）、學生會是學生自我教育自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用。

學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著「以人為本」的原則在系領導及團總支的領導下積極為大家服務。

回顧自開學以來的工作，有成績也有不足。

（2）、積極舉辦承辦各項活動，為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。

本學期學習部承辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：從我系選出優秀的人才，給廣大同學提供一個展現自己、挑戰自己的舞台。

（3）、積極承辦學院科技文化藝術節徵文，數獨比賽。

（4）、積極參與系部「優秀團組織」評選活動，負責算分工作。

（5）、不足之處，學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。

賽前的准備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。

2、學習部的職位分配：

學習部設立部長一名，副部長一名，執委一名， 幹事若干，對所屬的分管主席負責。

參考資料來源：

網路-學習部