廉政教育宣傳片

❶ 通過觀看廉政教育宣傳片，從中得到什麼啟示

人還是實在的好，為了所謂的利益，最後得到法律的制裁，名利兩虧，值得嗎？

❷ 中央紀委宣傳部的警示教育片警示教育片有哪些

中央紀委宣傳部的抄警示教育片：襲
《作風建設永遠在路上》由中紀委宣傳部與中央電視台聯合製作。
《天網追逃》由中紀委宣傳部與中央電視台聯合製作。
《巡視利劍》由中央紀委宣傳部、中央巡視辦、中央電視台聯合製作。
《標本兼治》由中紀委宣傳部與中央電視台聯合製作。

❸ 廉潔自律的問題及整改措施

廉潔自律是自我約束的定力。自律源於定力。最根本的定力是理想信念，必須立根固本，堅定信仰，堅定對黨和人民的忠誠。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。理想信念是共產黨人的精神之「鈣」，是自我約束的「壓艙石」。現代語文網小編為大家准備了廉潔自律方面存在的問題及整改措施，歡迎瀏覽。

廉潔自律方面存在的問題及整改措施一

加強企業黨風廉政建設和反腐倡廉工作，是充分發揮黨的政治核心作用，密切黨群關系、維護穩定、加快發展的重要條件。黨組織同廣大員工群眾最接近、最密切，黨員幹部的一言一行,直接影響著黨的威信，影響到黨的各項路線方針政策的貫徹落實。及時解決黨風廉政建設存在的突出問題，對加強黨風廉政建設和反腐倡廉工作有著重要意義。

一、存在的問題和原因

1、思想認識不到位。當前，部分黨員幹部缺乏系統的黨風黨紀和政策法規學習，黨性觀念不強、法律意識淡薄，不能很好的自覺抵制腐朽思想的侵入。主要體現在以下兩個方面：一是少數黨員幹部對黨風廉政建設的認識不足。誤認為抓黨風廉政建設會影響企業的改革發展，把黨風廉政建設與改革發展對立起來。二是個別黨員幹部對自覺接受監督意識差，錯誤地認為監督就是對自己的不信任。

2、教育方式不新穎。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，部分黨員領導幹部的思想教育工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。

3、內部監督不到位。有的基層單位內部監督不強。有些黨員幹部怕被報復、怕傷和氣、怕招麻煩，不敢監督、不願監督;一些單位內部監督機構不完善，在幹部選拔、優勝評選、先進評選等方面內部監督不到位等現象時有發生。黨風廉政建設方面存在的問題及原因分析

4、考核獎懲不及時。有關職能部門對各單位的黨風廉政責任制的貫徹

落實情況的檢查、考核力度還不夠，黨風廉政建設工作還未能與先進評比、工資獎金等方面掛鉤，考核獎懲不及時導致不能有效地調動各級幹部的工作積極性，且難以增強各級黨員幹部落實黨風廉政建設與反腐倡廉責任制的自覺性。

5、責任追究不嚴格。查辦黨員幹部違章違紀時，還存在講關系、顧情面的現象，查處問題簡單從輕，處理過程大事化小，小事化了。人為的放縱了違紀違法行為，助長了腐敗不良之風，造成了責任追究效果的弱化，達不到查處一人教育一片的目的。

二、對策和措施

1、加強反腐倡廉教育，努力構建思想道德教育長效機制

胡錦濤總書記曾指出：「進一步加大預防腐敗的工作力度，必須繼續在加強教育上下功夫，使領導幹部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律。」要做到這一點，我認為應當做好以下幾方面：

一要加強理想信念教育和宗旨教育。要把保持共產黨員先進性教育、深入實踐科學發展觀活動作為一項長期任務，使各級領導幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀。

二要深入開展黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對黨員幹部進行黨紀條規、法制教育，使黨員幹部能夠明白當為與不當為，避免出現因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

三要深入開展領導幹部的廉潔教育。通過學習黨風廉政宣傳資料、單位下發的有關廉潔從政文件和觀看反腐倡廉教育宣傳片等，進一步加強對黨員幹部的廉潔教育，促進黨風廉政建設。

四要深入開展領導幹部的警示教育。經常性地組織幹部集中觀看一些

警示教育片，接受警示教育，要有針對性地對黨員幹部進行反腐敗、黨性、黨風、黨紀、理想信念、職業道德教育，增強廣大黨員幹部的廉潔從業意識。

2、加強黨風廉潔制度建設，著力構建反腐倡廉工作長效機制

要堅持「黨委統一領導、黨、政、工齊抓共管、部門各負其責、全體員工積極參與」的領導體制和工作機制，把黨風廉政建設責任制的落實與企業安全生產、經營管理、文明創建、和諧穩定等工作緊密結合，做到同部署、同落實、同檢查、同考核。

一要制定和完善《黨風廉政建設責任制考核辦法》，從制度的角度嚴格規范個人的行為，使各級管理人員能堅持原則、遵章守紀，同時管好自己的親人和身邊的工作人員，不發生反腐倡廉責任制追究案件和違紀行為。

二要堅持集體領導、分工負責的原則，做到相互協調、相互配合、相互支持、相互監督的作用。在重大決策、敏感問題等方面要堅持集中研究、集體決定，更好的發揮集體領導的作用。

三要嚴格執行制度和考核激勵制度。強化執行力度，保證企業管理的嚴肅性和規范性。要完善考核評比激勵機制，確保責任考核到位。同時將考核結果納入對各項評比、考核評價體系中來，形成落實責任制工作考核評價激勵機制。

四要嚴格執法執紀，確保責任追究到位。建立有效的追究懲戒機制，解決黨風廉政建設方面責任追究存在的「失之於軟」、「失之於寬」的問題，使反腐倡廉責任真正得到落實。

3、加強內部監督，形成黨、政、工齊管共抓的良好格局。

一是充分發揮企業黨組織的監督作用。從班子成員抓起，建設一支強有力的廉潔公正的領導班子，充分發揮好班子的政治核心作用，堅持民主黨風廉政建設方面存在的問題及原因分析

管理原則。二是加強反腐倡廉各項制度。推行行政問責制度，明確行政問責的范圍和程序，對工作失誤要進行問責，堅決糾正工作中的不作為、亂作為和拖著不辦的現象。三是充分發揮工會群眾組織的監督作用。定期對各級管理人員、黨員進行民主評議，進一步深化廠務公開，保證員工群眾能對公開內容進行監督。

4、堅持「懲防並舉」，保障信訪舉報渠道暢通。

要正確對待員工反映的熱點、難點問題，定期分析和研究處理員工反映強烈的問題，堅持「預防為主，防懲結合」的方針，盡量將問題消滅在萌芽中。進一步暢通信訪舉報渠道，支持正常舉報行為，提倡和鼓勵署名舉報，建立對舉報有功人員的獎勵機制，並對蓄意誣陷領導幹部和打擊報復舉報人的行為進行嚴肅處理。在查辦案件中，繼續遵循「事實清楚、證據確鑿、定性准確、處理恰當、手續完備、程序合法」的方針，真正做到支持改革者、保護創業者、教育失誤者、懲治腐敗者、追究誣告者，認真履行辦案職能，嚴肅查處違紀違法等行為。

5、加強隊伍建設，提高反腐倡廉工作水平

要進一步加強黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就必須建設一支政治思想高，工作作風硬，戰鬥力強的高素質紀檢監察隊伍。一是要加強自身建設，在人員配備上，要選配綜合素質強的專職紀檢、審計、監察人員;二是要加強教育培訓，通過各種方式的培訓，使紀檢監察幹部不斷提升綜合素質，提高紀檢監察業務水平;三是加強實踐鍛煉。鼓勵和支持紀檢監察幹部多到基層去，到問題復雜和困難多的地方去，從實踐中汲取營養，經受考驗和磨煉;四是加強監察隊伍的純潔性。對待紀檢監察幹部，要堅持政治上高標准、生活中嚴要求。要求每一位紀檢監察人員自覺做遵紀守法的模範，做求真務實的表率，做廉潔自律的標兵。

6、加強企業文化建設，打造具有特色的廉潔文化

廉潔文化建設是促進反腐倡廉工作的重要途徑，我們可以要通過生動活潑的滲透形式，大力加強廉潔文化建設。

一是形成合力，常抓不懈。把廉潔文化建設任務納入黨風廉政建設責任制進行分解落實，密切配合，各展所長，整合資源，形成合力，共同構築廉潔文化建設的大好格局。

二是加大投入，視覺滲透。通過電視站、鐵鷹報、宣傳欄、宣傳牌等多種形式大力宣傳廉潔文化建設，以黨紀、政紀、條規知識、廉潔警句格言、模範人物事跡為主要內容。

三是大膽創新，百花齊放。抓載體。利用反腐倡廉的文學作品、影視作品、書畫展等，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭宣傳教育工作。抓隊伍。要增強紀檢監察幹部自身的文化素質，努力探索廉潔文化建設的規律，保證廉潔文化建設的健康發展。抓作品。組織創作形式多樣、內容豐富的文藝作品，發動員工群眾講廉潔事、唱廉潔歌、樹廉潔風，弘揚廉潔文化主弦律。

四是總結推廣，打造品牌。充分利用各種媒體、宣傳、廣播等多種宣傳形式，大力推廣各單位廉潔文化建設中好的經驗和作法;積極組織舉辦廉潔文藝晚會和廉潔漫畫展等健康有益的活動，讓廣大員工寓教於樂的同時也充分展現出企業的文化品牌特色。

❹ 演講第一個上台怎麼開場白

開場白的開場方式開場白的開場方式有很多，具體介紹如下：

1、幽默式：幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色。

2、故事式：故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物，有細節。

3、開宗明義式：開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然後在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。

4、懸念式：懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。

關於開場白技巧建議可以找一家專業的口才培訓機構學習。這里建議到新勵成看看，新勵成擁有十多年口才培訓經驗,師資力量強大!全國擁有100+家學訓中心已成功幫助學員解決演講口才問題,為量身定製演講口才培訓課程.新勵成專業演講口才培訓,課程安排有當眾講話，述職匯報演講，口才交際，人際關系溝通技巧技銷售口才，科學發聲等課程。

❺ 觀看廉潔警示片觀後感700字

警示教育片觀後感1
7月8日，在縣局組織的集中學習中，我們全體幹部觀看了警示教育宣傳片，片中的劉志華、皮黔生這兩位高級領導幹部由人民的公僕，一下子蛻變成了人民的罪人，看後令人震撼，發人深省。他們為黨的事業和人民的事業都曾奉獻過自己的智慧和精神，可在黨和人民對他們賦予很大期望時，他們卻半路上調了隊，落得個可恥可悲的下場。縱觀他們的犯罪經歷，我認為主要有以下原因：
一、世界觀改造不徹底。他們都身居高位，握有重權，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優厚的回報，錢花不了，東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什麼能這樣？按他們自己的說法就是人生觀、價值觀、世界觀沒有改造好，平時很少學習，即便學了也是應付公事，根本沒有裝進腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也不清醒了，以至於在違法犯罪的道路上越走越遠，根本不按照黨說的去做了，不去履行全心全意為人民服務的宗旨了。
二、沒有了黨和人民的監督。他們個個高高在上，為所欲為，根本不要別人的監督，甚至把人民的監督看成是對自己的不信任，拒絕監督。他們把黨和人民賦予的權利揣入口袋，當成了自己的私有財產，願意怎麼干就怎麼干，可以賣官進爵，可以為親朋好友無原則的辦事。他們替別人辦事就得收錢，收東西。第一次都說是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，習以為常了。他們自以為神不知鬼不覺，處處設防，小心謹慎，可並沒有想到紙是包不住火的，總有東窗事發的那一天。
三、他們心存僥幸。片子中的這些人在夢醒後才後悔，鐵窗內的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什麼都晚了。世界上沒有賣後悔葯的。正如陳毅寫的一首詩手莫伸，伸手必被捉；黨和人民在監督，法網恢恢難逃脫!
作為一名工商行政執法人員，在新的歷史條件下，更應該嚴格要求自己，努力學習，刻苦改造世界觀、人生觀和價值觀，在其位，謀其政，全心全意為人民謀利益，廉潔自律，警鍾長鳴，戰戰兢兢，如履薄冰。自覺接受黨和人民的監督，做無愧於黨和人民的人。時刻牢記，在位置上要想什麼，干什麼，身後留下些什麼？不該要的不要，不該去的地方不去，不該吃的別吃，不該辦的事情別辦。努力做一個新時期合格的工商行政執法人員。

❻ 如何做好新常態下國有企業黨風廉政建設工作

一、從教育開始，建心裡防線
（一）抓緊階段性教育。在目前這種敏感的時期下，社會上的各個階層的人越來越關注反腐倡廉，在越來越多的政府官員因為貪污的問題分分下馬之後，企業終於意識到反腐倡廉的重要性。企業應該從教育性的工作進行抓起，並且要根據企業自身的發展狀況制定最貼切的教育規劃，建立起長期教育的機制。對於企業的高層人員人員，也要進行系統的階段性的教育：任職之前就進行廉政的培訓，抓好黨風黨紀的學習，提高臨到人員遵紀守法的意識。在幹部任職之前，紀檢監察部門要對即將上任的人員進行談話，主要的談話內容就是廉政從業的相關要求，從而對任職人員自身所存在的問題和下級所反映出來的問題進行忠告，或者進行勉勵。
（二）突出重點教育。在國有企業當中，不但要全方面的進行反腐倡廉的宣傳，同時也要注重企業中的領導人員，並且將這些人進行重點的考察對象，所考察的內容則是崗位相關的廉政風險點。在對人員進行重點教育的同時，也可以剛相關的領導人員通過觀看反腐倡廉的宣傳片或者是參觀基地的形式來告誡他們不要做違法的事情，這樣對於崗位內部的廉政風險家教育更加的有力，以此才可以看出對教育的重要性。
（三）進行教育創新。在正式進行教育的之前，要對教育方式以及教育模式進行創新，對於相關企業的成功案例進行整理及學習，從傳統教育中尋求精華，同時也不能忽略精神方面的教育。與此同時，也要對企業的最新動態進行關注，隨時的發現問題，並且結合新的問題，根據以往的經驗快速的總結出教育方法，並且對內部人員進行學習，從而最大限度的進行黨風廉政宣傳教育工作的創新。
二、從制度方面抓起，築起機制防線
（一）只有不斷的完善黨風廉政建設責任制，才可以更加有效的加強黨風廉政建設方面的工作。不同級別的黨政負責人要根據實際的對組織領導工作進行加強，將工作進行合理的分配，抓緊對這人的分解工作、責任的追究工作以及監察工作等等。這樣才可以顯示出各級黨政人員對黨風廉政工作建設給予相當高的重視，並且落實到工作之中。
（二）只有對廉政制度的規定進行不斷的完善以及進行嚴密的執行，才可以更好的加強黨風廉政建設工作。在企業中工作時，要嚴格的進行反腐倡廉的工作，同時也要開展不定期的會談，以此保證企業內部工作的工作性，同時也要執行民主生活的制度，及時的進行自我反省及改正錯誤。將企業內部的形式進行公開，廠務工作進行透明化，從而實行真正的監督，防止腐敗及違法亂紀的現象發生。
（三）只有將內部的行政管理制度合理的建設起來，才能夠有效的加強黨風廉政建設。企業內部對工作進行審批時會有一套流程，但是所花費的時間較長，並且形式上也不是特別的規范，所以，要對行政審批的項目的流程進行改變，將其規范化，避免出現徇私舞弊的的現象。在決策方面，也要對其進行規范化，只有這樣才可以不斷的增強決策的責任。
三、從監督方面抓起，築起運行防線
如何防範企業高層領導幹部出現違法亂紀的現象，科學有效的監督是比較重要的，只有形成獨有的監管機制，才可以從根本的地方進行防範腐敗的問題。
（一）對領導班子和領導幹部進行有效的監督。在監督中，對領導班子和領導幹部進行有效的監督屬於重大的事項報告，要對幹部進行嚴格的選拔，並且也要准守《廉政准則》和執行黨的發展路線，這些這是監督領導班子以及領導幹部的重要措施，將監督落實的實處，防止權力失控的情況發生，也要避免在決策上的失誤以及行為上的失職。
（二）對重大事項和關鍵環節進行有效的監督。企業在進行黨風廉政工作的建設時，要根據企業自身的發展條件以及情況，對公司當前的發展進行評估，對重大事件要進行嚴格的監督並且進行檢查，不能對監督進行鬆懈。在企業要調動大量的資金並且要進行大規模的采購時，所需要的資金以及物資的使用過程，要如實的進行上報，並且進行記錄入檔，這樣建立起有效的監管機制，對黨政人員的腐敗心理扼殺在搖籃里。
（三）對黨內也要進行有效的監督。在監督的過程中要，要將中國共產黨黨內監督的條例切實的貫徹，這樣才可以讓企業的領導班子心甘情願的接受檢查及監督，首先要從思想上進行改變，並且要將上級對自身的監督作為考驗自身品行的行為，將同級人員對自身的檢查作為自身約束的行為准則，這樣才能將上下。左右監督的監督體系貫徹到底，從而提高整體效果。
四、從懲處方面抓起，築起黨紀國法防線
懲治違法違紀人員最好的手段則是懲處，並且起到維護黨紀政績的作用。為此，紀檢相關部門首先需要關注的則是相關的舉報制度，並且隨著時間的推移，要對體制進行不斷的完善，還要研究一些各種違法事件的新手段和新形態。在處理這類案件的同時，監管部門的態度一定要堅決，不能有任何的鬆懈，讓違法犯忌的人員存在一定的僥幸心理。在面對新的案件及收手法時，不能根據傳統案件的處理辦法進行查辦，要根據案件的情況，及時的調整思路，尋找新的線索，並且對案件進行梳理，也要在一定的階段對幹部們進行會談，進行一些提醒，扼制心中不合理的念頭，從而有效的建設起企業的黨風廉政，築起不敢腐敗的黨紀國法防線。

❼ 反腐倡廉警示教育片有哪些

有《警來鍾長鳴》、源《歧路》、《高速公路上的腐敗陷阱——省交通廳系列腐敗案剖析》、《蛻變——市廳級領導幹部典型案例剖析》、《底線失守的代價》等等。

拓展資料：

反腐倡廉，亦稱「懲腐倡廉」。即反對腐敗，倡導廉政。政治倫理學術語，屬政治道德范疇。廉政建設的基本內容。思想道德建設的集中體現。要廉政就必須反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中國共產黨歷來堅持「反腐倡廉」，尤其在經濟體制轉換的改革開放的時期，更是把「反腐倡廉」作為黨風廉政建設的行動綱領。

2014年12月19日，由國家語言資源監測與研究中心、商務印書館等主辦的「漢語盤點2014」年度字詞今揭曉， 「反腐」列年度國內詞。

2015 年1月，外媒稱，中紀委紀擴大了調查范圍，將著名書法家和音樂家等文藝圈人員也劃入了調查對象。其原因為，文藝圈人員利用與喜愛收藏字畫的高官的私人關系，為行賄商人和官員提供了方便。

❽ 現在需要拍一部和廉潔有關的宣傳片，請問哪方面入手呢

從家裡藏了2億，一分沒動入手

❾ 怎麼寫（廉潔清風進校園）的內容啊

為更好地推動全縣教育系統創建「廉潔銅山」活動的開展，進一步推進廉政文化建設，努力營造和諧、文明的校園文化，構建敬廉崇潔、廉潔從教、廉潔從政的校園環境，真正讓清正廉潔之風吹遍校園的每一個角落，經研究決定在全縣中小學中開展 「廉潔清風進校園」活動，具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會、中央紀委七次全會和省、市、縣紀委二次全會精神，切實貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，圍繞「貫徹落實科學發展觀，辦好人民滿意的教育」這個主題，堅持「標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防」的方針，以求真務實、開拓創新的精神，充分發揮廉政文化的教育、示範、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員幹部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生廉潔奉公、誠信守法的意識。

二、活動目標

1、在全縣教育系統黨員幹部中開展以「廉潔從政、勤儉辦學」為主題的「廉潔清風進校園」教育活動。通過教育活動提高黨員幹部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使黨員幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。

2、在全體教職員工中開展「廉潔從教、服務學生」為主題的「廉潔清風進校園」教育活動。通過教育活動促進全縣教師依法執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全縣學生中開展「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的教育活動，把「廉潔教育進校園」教育活動融入校園文化建設。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展思想道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，使學生從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

三、活動措施

1、成立教育活動領導小組，局黨委書記、局長王慕啟負總責，教育局領導班子成員分工合作，齊抓共管。

2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校報校刊、校內廣播電視、校園廉政歌曲、校園小報、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設，寓廉潔教育於文化活動之中；一些有條件的學校還可以利用網路等新型媒體開設廉潔教育專題網頁或網站，組織開展形式多樣的網上廉潔教育活動，激發學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳「廉潔清風進校園」教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經驗。

4、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰略意義，加強對教師特別是黨員幹部教師的反腐倡廉教育。把貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》與廉政文化進校園活動緊密結合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育，及時解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質和職業道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示範，真正發揮了教師在開展「廉政文化進校園」工作中的重要作用。。

5、堅持分層施教，發揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、政治、社會、歷史、思想品德等學科內容中的廉潔教育資源，對相關的知識點進行梳理，抓住結合點，進行有效、動態的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識；通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規，結合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。

6、在各社會實踐活動中滲透廉潔教育內容。注重把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，以此培養他們良好的廉潔意識。根據不同年級的特點，設計與實施符合學生身心特點的廉潔教育主題活動和社會實踐活動，通過觀看宣傳片、先進事跡專題片，讓學生在活動中體驗、感悟、積累，從而形成正確的廉潔觀念。利用課外讀物，收集古今中外廉潔自律故事、格言和典型事例，讓學生在閱讀中接受熏陶，領悟做人做事的道理。積極引導和支持興趣小組、學生社團等學生組織，開展廉潔教育活動，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動，堅持做到「八個一」的要求。即：每學期刊出一期以「敬廉崇潔」、「勤儉節約」等內容為主題的牆報；製作一批以廉政警句為主要內容的宣傳牌；看一部反腐倡廉內容的影視電教片；精心選編一本符合青少年學生特點的廉政知識讀本；上好一節廉政教育專題課；開展一次「敬廉崇潔」為教育主題的班隊會；組織一次「敬廉崇潔」、「誠實守信」為主題的廉政歌曲比賽；發起一次「小手牽大手」致身邊黨員幹部的倡議。

7、積極營造有利於開展戒奢節儉、敬廉崇潔教育的外部環境。讓社會、家庭都了解關注這項活動，構建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內容融入社區教育之中，進一步提高教育效果。通過「家長學校」，搭建溝通平台，引導家長利用生活中發生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養成志向遠大、勤奮節儉、自我管理、奉公守法的良好品行。

8、加大對活動的督導檢查力度。為確保活動取得扎實效果，實行班子成員包片督導檢查制，加大對各校活動情況的全過程督導。

四、具體活動安排

1、各校成立活動領導小組，落實相關負責人的責任，制訂「廉潔清風進校園」教育活動方案，做好宣傳發動工作。

2、開展「廉潔清風進校園」活動啟動儀式。

（1）優秀家長代表發言

（2）優秀學生代表發言

3、設立「廉潔從政，勤儉辦學」投訴箱。

4、布置「敬廉崇潔、誠信守法」櫥窗

5、組織學習有關教育政策、法律法規知識方面的內容，學校同教師簽訂「廉潔從教」責任書。

6、結合「五一國際勞動」節，召開「廉潔從政、勤儉辦學」民主生活會。

7、在學生中開展以下幾項活動：

（1）組織一次清正廉潔為主題的演講比賽

（2）召開一次敬廉崇潔為主題的班會

（3）組織一次自律與他律的辯論會

（4）組織一次以清廉為主題的書畫展

（5）組織一次以清廉為主題的徵文活動

（6）開展一次「敬廉崇潔」為主題的故事比賽。

（7）邀請法制副校長作反腐倡廉教育報告，對學生進行一次法紀教育。

在教師中開展以下幾項活動：

（1）、開設「師德與學校發展」、「師德與教師成長」論壇。

（2）、開展學科教學滲透「敬廉崇潔、誠信守法」教育研討活動，上一節弘德敬廉教育觀摩課。

（3）、組織學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》。

（4）、組織「廉潔從教、服務學生」徵文活動。

（5）開展以廉潔為主題的書畫展。

（6）、徵集「廉潔清風進校園」教育教學心得，並匯報。

（7）、教師撰寫論文（如何在學科教育中滲透廉潔教育）

（8）組織學習有關學生心理健康教育和思想道德教育方面的內容。

（9）開展「學生最喜歡的老師」調查與反思評議活動，開展「家長評議教師」活動。