㈠ 2014年安徽大學學生會實踐部活動策劃
學生會聯誼活動策劃書
一．活動主題：「快樂學生會，溫馨你我他」為主題的聯誼活動
二． 活動目的： 1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活； 2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力； 3、對部門來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三． 活動意義： 1. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼； 2. 為兩個部門的幹事提供了展現自我的舞台； 3. 通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。
四．活動時間： 2010年3月9日（星期二）18：30
五、活動地點：b308
六、參加人員：工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員
七． 活動內容： （一） 活動前期 1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人； 2.兩系分別准備5個節目，形式不限； 3.由工商系提供兩個趣味游戲； 4.工程系和工商系組織部部長分別准備發言稿； 5.申請教室並購買瓜子和水果； 6.准備活動的背景音樂； 7.活動場地的布置。 （二）活動期間 1. 主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》； 2. 工程系組織部部長發言並自我介紹； 3. 工程系組織部的工（轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）作幹事做特色介紹；4. 工商系部長發言並自我介紹；5. 工商系組織部工作幹事做特色介紹；6. 節目表演：兩部門交叉表演；7. 第三個節目後，做第一次互動游戲；8. 繼續進行節目的表演；9. 第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想； 11．主持人作出總結發言； 12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。（三） 活動後期 1.兩部門合作清理活動現場；2.工商系組織部幹事寫活動總結。
八． 注意事項： 1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大； 2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜； 3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象； 4、請妥善保管好自己的貴重物品； 5、聯誼會結束後及時打掃整理會場； 6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系； 7、確保每位幹事都參加活動； 8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場； 9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經費預算; 瓜子、水果……………………………………………100元
十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
㈡ 院實踐部活動策劃怎麼寫
院實踐部活動策劃
一、活動目的和意義： 為增進兄弟學院間同學的友誼,豐富學生的課餘生活，開拓眼界， 更好地學好旅遊專業，為同學們提供一個展示自己的平台,更好的促 進學生素質的發展,促進身心健康，緩解壓力。
二、活動主題；春暖大地，游遍肇慶
三、活動主體： 學院全體在校學生
四、活動時間： 201X 月中旬五、活動目標： 讓學生熟悉導游的工作，學好自己的專業，發展自身的 愛好興趣， 豐富課餘生活，自願奉獻愛心，熟悉義教活 動的開展，帶領小學生 游覽肇慶景點，增進同學間的友
六、組織機構：學院旅遊學院學生會社會實踐部
七、活動開展： 1．首先在全校各個學院接受學生自願報名 2．通過選拔導游的方式選拔其中一部分口才比較好的、 應變能力 較強、且對肇慶的景點比較熟悉的同學 3．由各個學院像義教活動開展的方式那樣出去找學校， 與學校負 責人談一下關於帶領小學生去春遊的各種細 節問題 4．找好附近的景點，做好出遊前的准備工作 5．由各學院負責人帶領導遊人員和小學生去春遊 6．出遊回來各 學院負責人開個總結大會
八、活動地點： 待定
九、活動中應注意的細節問題： 與義教活動的細節相似
旅遊學院社會實踐部
二0一九年十月 二十日
㈢ 大學實踐部活動策劃
我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
㈣ 團學實踐部要搞活動，跪求活動策劃書和有新意的點子！
在中國大學生社團網（西小北網）找，前天中央電視台記者都采訪西小北網了，最年輕的學生ceo啊
㈤ 大學社會實踐部門策劃書
暑期社會實踐活動計劃書今年是「五四」運動85周年，也是大中專學生志願內者「三下鄉」社會容實踐活動開展20周年。為響應校團委2004年關於暑假社會實踐活動的通知精神，弘揚廣大學生的「傳承『五四』報國志，落實科學發展觀」的主題，提高同學們的社會實踐能
㈥ 大學學生會實踐部活動策劃書怎麼寫
學校有什麼活動，出去拉拉贊助～邀請某個行業精英來校給同學們做個講座～
㈦ 學生會實踐部的策劃書
學生會聯誼籃球賽活動策劃書
為了更好的促進學生會各部門之間以及各部門內部幹事與干專部之間的屬溝通與交流，加深學生會內部各個部門內部與各個部門之間的感情，我們特舉本次學生會內部籃球聯誼賽。具體比賽情況如下：
比賽時間： 2006年11月
比賽地點：校區籃球場
比賽規則：各部門以部門為單位組隊，上場隊員為 3 男 2 女，至少有一名幹部。比賽採取上下半場制，每半場 20 分鍾，不停表。
比賽流程：共分八支隊伍，採取單敗淘汰制，分為預賽和半決賽以及決賽，每輪比賽的勝者進入下一輪，直至決出冠軍
具體時間安排為：早 9 ： 00 —— 10 ： 00 預賽
10 ： 10 —— 11 ： 10 半決賽
下午 1 ： 30 —— 2 ： 30 三、四名決賽，決賽
工作人員安排：需裁判 4 名，除體育部參加的比賽由他人裁判外，其餘比賽均由體育部成員擔任。
道具和器材：記分牌 4 個；籃球若干；宣傳橫幅一條。
㈧ 實踐部新生活動策劃書著么寫
3月份，我發布了一篇大學活動策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學生做個樣例，讓他們把活動做得規范化些。未料到貼出來之後，在網上倒是引起一些反響，很多大學生朋友向我留言咨詢。可是，那個時候時間實在太緊，只好硬著頭皮應付過去。現在快暑假，時間充裕了，就簡單在談談，希望還能不負網友所望。所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得「高深」「神秘」，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點「形而上」，有點「華麗」，加上寫策劃書的情景——大半是「臨危受命」，想要「一展身手」，或者是「第一次做可不能砸鍋」的狀態，趕緊上互聯網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不願動腦子，或者認為「自己做不好」，而不願努力一下。後者我是一貫不願理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。策劃書其實並不難，胸有溝壑的人，他不用寫什麼策劃書，也明白該怎麼做。但是，這並不代表著他們超乎常人，有「經天緯地」之才。他們只是對現在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什麼能做什麼不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上「胸有成竹」，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想像的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關於「給賈老師發電子郵件活動的策劃」就出來了。策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎麼評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能准確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關於「給賈老師發電子郵件活動的策劃」寫出來之後，一個不懂發電子郵件的人按照策劃做到了，那麼你的策劃書無疑就是成功的。上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標准問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什麼，在做些什麼，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由於不明白「策劃書是怎麼回事」，常常覺得沒有信心，不知怎麼辦。然而弄明白了需要做什麼的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態，一般都能寫出一份比較實用的策劃。當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。了解了策劃書的本質和評價標准後，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什麼呢？需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。用比較正式的語言說，就是「調研」。其實事情哪有那麼麻煩，你就想，以我們現在這些人員和能力，都能做些什麼。如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。OK，調研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什麼了。接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點也不難：其一，我們使用「模版化方法」，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經出來了：一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 ： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到
㈨ 寫一份實踐部觀於敬老院的活動策劃書
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敬老院送愛心活動策劃書
(一) 活動主題：關愛老人，送去溫暖
(二) 活動背景：弱勢群體已經成為社會關注的熱點問題，而老齡群體也是弱勢群體之一，作為新世紀的大學生，有必要和義務去幫助他們。
(三) 活動目的和意義：本次活動目的在於通過直接面對需要幫助的老人，用自己的心去體會老人的內心世界，而讓老人們得到家一樣的溫暖和關懷。同學們用自己的實際行動為老人帶去溫暖，帶去精神的撫慰。當老人們用他們慈祥的笑容回報我們的時候，作為大學生的我們會更加的蓬勃向上。老人的愛，父母的愛，我們實在懂得太少了，他們從來不說愛有多深，大愛無言。那麼就讓我們用青年人的愛，去讓老人們體會家的溫暖！
(四) 活動時間：20xx年x月xx日 星期x
(五) 活動地點：xxx敬老院
(六) 活動內容：xx大學實踐部成員坐車至xxx敬老院後慰問老人並為他們打掃衛生。具體安排如下：1. 活動當日早上9點，同學們在xx—（地點）集中完畢後一同出發。半小時左右後即可到達xxx敬老院。
2. 經由敬老院工作人員同意並安排之後，大家給老人送去慰問品。
3. 劃分好清潔區後，開始為老人的住所打掃衛生。
4. 陪老人聊聊天，多多關心老人的生活情況。
5. 與老人合影留念。
(七) 注意事項：
1. 准時集中出發，路上注意交通安全，遵守交通秩序。
2. 為了預防下雨，建議大家帶好雨傘。
(八) 經費預算：老人慰問品（水果或其他）：XX元
活動主辦：xx大學學生會
活動承辦：xx大學實踐部
20xx年x月x日