對接宣傳部

Ⅰ 長春工業大學人文信息學院

輕軌不是地鐵，地鐵在地下，輕軌在地面上。。。從長春火車站出來後向右拐就是長春站輕軌站，一直做到福祉路站，然後坐120，或者走啊走啊，就到長春工業大學人文信息學院了。。。

Ⅱ 學生會如何介紹自己的部門

每個大學里，都會成立學生會，學生會里有哪些部門，它們的功能分別是什麼呢？下面就讓結合自身經驗給大家談談吧。希望能幫到有需要的你。

01
主席團。學生會里的首腦機構。一般有3人、5人、7人三種人數組成方式，主席團里設主席一名，其餘的均為副主席。主管學生會的一切事務，直接對接學校學生會的主管老師，行使學生會的一切權利，起到連接學校和學生的紐帶作用。

02
組織部。學生會里的人事部門。主管學生會各成員的招募、檔案管理、幹部的選舉、換屆等事務，權力很大，也是和學校團委老師直接對接的部門。

03
宣傳部。學生會的宣傳部門。主要負責學生會里的各項活動、事務及各種通知決定的宣傳，相當於社會上的各大媒體一樣，它主要是負責把學生會所做的事，所發揮的作用宣傳出去，讓大家知曉學生會所乾的一切事。

04
學習部。學生會的學習部門。主要負責學校各種學習類活動的組織與策劃，比如組織各種論壇、沙龍、書法、繪畫、徵文等比賽，以及學校各種文藝類的講座等。這是一個學習氛圍很濃的部門，主要和學校一切有關學習的事務有關。

05
體育部。學生會的體育活動主管部門。大學里，是學生的天地，當然也必然有很多各式各樣的體育活動，比如運動會、籃球比賽、足球比賽、武術比賽等各種賽事，一般都會由體育部門來承辦。負責組織策劃、裁判遴選等主要工作。

06
文藝部。學生會的文藝活動主管部門。大學校園里，是人才的搖籃，學校每年也會定期組織各類大型文藝晚會，這些活動的承辦者就是文藝部，文藝部里一般會分主持人隊、舞蹈隊等職能部門，負責搞好每一場文藝晚會，豐富大學生的校園生活。

07
外聯部。學生會的外部聯系部門。學校每搞一次活動，總是需要很多經費，有些經費可由學校同一撥付，有些經費就需要學生會想辦法，這些拉贊助的事，就是學生會外聯部的職責了。這是一個很重要的部門，為學校的各種活動提供經費和後勤保障。

Ⅲ 公司有品牌宣傳部，如何落地執行做品牌推廣大俠們有沒有好的宣傳建議方式

首先要有準確、客觀的市場定位，然後有針對性運用通過各種媒體進行宣傳，要注回意對消費者的問題進答行快速反饋，在這個過程中要充分運用面向技術的市場營銷技術。現在做網路營銷的價錢也不是很高，建議樓主找一家廣告公司來做，而且效果比較不錯，更專業一點。我們公司的合作夥伴是廣州優拓互動，工作執行到位，對接服務也是很完善，現在准備談年度合作了。

Ⅳ 宣傳部內部有哪些部門

中共敖漢旗委宣傳部內設8個職能科室。

市委宣傳部一般設有以下部門辦公室，研究室，理論處，新聞出版處，宣傳教育處，文藝處，文化事業發展處，組織幹部處，外宣辦（政府新聞辦）等。

有的地方，文明辦，會並入市委宣傳部。至於下屬單位，只能籠統的說，各縣市區的宣傳部門，和與宣傳有關的媒體單位等。

分別為辦公室、理論室、社宣與外宣室、記者站、綜合室、創建室、文聯辦公室和「華夏第一村」網站。

市委宣傳部的主要工作如下：

1、貫徹落實中央、省委、市委關於宣傳、新聞、文化教育事業發展的方針、政策。

2、按照上級黨委宣傳部和市委的部署、要求，制定落實全市宣傳思想工作的任務和措施；指導全市宣傳、新聞、文化教育系統各單位和各級黨委宣傳工作。

3、負責組織指導全市的理論研究、理論教育和理論宣傳工作； 負責全市哲學社會科學工作的規劃、協調和管理。

4、負責引導社會輿論，指導、協調新聞、出版等部門的工作；負責在方針政策和宣傳業務上指導滕州日報社、市廣播電視局、市新華書店的工作。領導市新聞出版管理辦公室的工作。

5、從宏觀上指導全市精神產品和文化市場的管理工作；負責在方針政策和宣傳文化業務上指導市文化局的工作。

6、負責規劃、部署全局性的思想政治工作任務和群眾性社會主義精神文明建設活動；與有關部門共同做好黨員教育工作，負責編寫黨員教育教材；

與有關部門研究和改進群眾思想教育工作；組織指導全市德育工作；領導市精神文明建設委員會辦公室的工作；領導市企業思想政治工作研究會、農村思想政治工作研究會和中小學德育工作研究工作。

(4)對接宣傳部擴展閱讀：

中宣部的主要職能是管控意識形態、新聞出版甚至教育方針。它對宣傳部中國大陸與媒體、網路和文化傳播相關的各種機構的監督以及對新聞、出版、電視和電影的審查。

另外對國務院組成部門中華人民共和國文化部和國務院直屬機構國家廣播電影電視總局也有監督權，在省級及省級以下文化與廣播電視行政管理機構由同級黨委宣傳部管理。

市委、省委宣傳部全面貫徹中宣部的各項精神

根據《深化黨和國家機構改革方案》第十一條規定，中央宣傳部統一管理新聞出版工作。為加強黨對新聞輿論工作的集中統一領導，加強對出版活動的管理，發展和繁榮中國特色社會主義出版事業，將國家新聞出版廣電總局的新聞出版管理職責劃入中央宣傳部。

中央宣傳部對外加掛國家新聞出版署（國家版權局）牌子。

調整後，中央宣傳部關於新聞出版管理方面的主要職責是，貫徹落實黨的宣傳工作方針，擬訂新聞出版業的管理政策並督促落實，管理新聞出版行政事務，統籌規劃和指導協調新聞出版事業、產業發展，監督管理出版物內容和質量，監督管理印刷業，管理著作權，管理出版物進口等。

第十二條規定，中央宣傳部統一管理電影工作。為更好發揮電影在宣傳思想和文化娛樂方面的特殊重要作用，發展和繁榮電影事業，將國家新聞出版廣電總局的電影管理職責劃入中央宣傳部。中央宣傳部對外加掛國家電影局牌子。

調整後，中央宣傳部關於電影管理方面的主要職責是，管理電影行政事務，指導監管電影製片、發行、放映工作，組織對電影內容進行審查，指導協調全國性重大電影活動，承擔對外合作製片、輸入輸出影片的國際合作交流等。

Ⅳ 電商運營團隊崗位和職責

電商運營團隊崗位如下圖：

1、運營部職能：負責團隊內部資源的由上到下地整合，計劃，組織，跟進團隊的運營事務，掌控全局，綜合統籌，把控團隊方向。 

2、商品部職能：根據市場銷售趨勢，定製銷售貨品，預見市場流行趨勢，快速准確下單訂貨，跟進貨品到貨周期，分析貨品數據，注意商品的動銷率。 

3、推廣部職能：根據流量指標，通過直通車、鑽展、活動等手段，提高店鋪流量，增強營銷效果同時降低費用。 

4、營銷部職能：負責項目推廣定位和主題策劃設計工作，通過自身主題式營銷和結合淘寶活動，增強買家的購物體驗，同時增強營銷效果，提供店鋪轉化率。 

5、銷售部職能：直接面對消費者，以最優的服務態度，利用銷售技巧，尋找和滿足買家的需求點，並提供良好的售後服務，提供買家良好的顧客體驗。 

6、物流部職能：管理庫存，安排配貨、發貨等物流相關事項。

(5)對接宣傳部擴展閱讀：

電子商務代運營是針對企業對電子商務的需求開展的一種商業服務。電子商務代運營企業是傳統品牌企業以合同的方式委託專業電子商務服務商為企業提供部分或全部的電子商務運營服務或網路營銷服務。電子商務代運營服務可以幫助企業有效地降低成本，獲得更專業的服務，提高工作效率，滿足企業對拓展電子商務戰略的需求。

電子商務代運營服務內容：主要包括電子商務戰略咨詢、電子商務渠道規劃、電子商務平台設計與建設、電子商務網站推廣、電子商務營銷策劃、電子商務培訓輔導、包括數據分析、客戶關系管理、商品管理等在內的電子商務運營託管、企業網路營銷策劃等方面內容。幫助企業以低成本快速推進電子商務業務的增長。

Ⅵ 宣傳部到底能為學校做點什麼

學校有各類校級活動時組織策劃活動方案，展出相關活動宣傳海報；當校方有要宣傳的主題思想時，宣傳部應盡力通過各種渠道宣傳；宣傳部雖然並不一定是校里挑大樑的部門，但一定是不能缺少的部門。

Ⅶ 如何做好高校新聞宣傳工作

新聞宣傳工作是高校宣傳思想工作的重要組成部分，是加強高校意識形態陣地建設的重要途徑，也是展示高等教育改革發展成就的重要窗口。高校黨委及宣傳部門做好這項工作，既要遵循新聞宣傳規律，又要服務改革發展的大局，在切實找准工作重點和切入點、改革創新工作內容和形式、著力提升工作能力和水平的同時，努力開創高校新聞宣傳工作的新局面。
一、把握高等教育改革發展形勢，明確高校新聞宣傳工作的功能定位

高校新聞宣傳工作大體上包括「對內新聞宣傳」和「對外新聞宣傳」兩個方面，前者主要是面向校內廣大師生進行新聞宣傳，後者主要是面向社會公眾進行新聞宣傳。就功能而言，「對內新聞宣傳」就是在准確把握高等教育改革發展形勢的基礎上，服務於學校的中心工作，圍繞學校的辦學理念、人才培養的目標定位、校園文化、大學精神等，通過加強新聞宣傳工作，面向師生貫徹黨的教育方針和政策，傳達學校改革發展的目標、規劃和思路、舉措，使學校的辦學、育人理念成為師生共同的精神文化價值目標和追求，進而凝心聚力、攜手同行。與此同時，高校校園作為一所「大課堂」，使新聞宣傳工作成其為一種沒有時空限制、無形的「課堂」和育人渠道、方式的有機延伸，也是促進學生素質提升、全面發展的有力教育形式和手段。從這個角度看，高校新聞宣傳具有動員、鼓勁、教育的功能。

隨著高等教育改革的不斷深入，高校的內部治理結構在不斷調整、完善。面對改革的利益調整，面對不同的思想觀念和利益訴求，如何平衡各方的關系，如何兼顧各方的需求，如何維持校園的和諧穩定，確保改革順利進行，需要思想開路、輿論先行。這就勢必要求我們加強和改善新聞宣傳工作，有預見性、針對性地開展必要的宣傳引導和事先的宣傳解釋，把握輿論主導權，為高校改革發展提供思想輿論保障，營造寬松、良好的政策環境和思想文化氛圍。從這個角度看，高校新聞宣傳具有溝通、協調、引導的功能。

就「對外新聞宣傳」來說，作為高等教育面向社會的一個窗口，高校新聞宣傳工作首先要立足高等教育事業改革發展的大局，處理好整體與局部的辯證關系，在向社會展示高等教育改革發展成就的同時，樹立學校的社會形象，提升學校的社會影響力。此外，近年來，高校領域的新聞熱點層出不窮，各種突發事件也屢見不鮮，許多事件成為全社會關注的焦點。因此，如何化解各種問題和矛盾，做好社會熱點問題和突發事件的輿論引導和輿情應對工作，日益成為高校迫在眉睫的事情。從這個角度說，高校新聞宣傳具有展示、塑造、公關、疏導的功能。

高等教育的發展需要不斷地改革創新，不斷地契合、對接社會、行業的發展需求。加強高校新聞宣傳工作，一方面，可以通過信息傳播的重要窗口，把改革發展中形成的新經驗、新典型、新成就等廣泛傳播出去，促進高校之間相互交流、協同發展；另一方面，可以通過傳播自身的辦學特色和獨特優勢，向社會輻射學科、專業、產學研等資源信息，以主動、有效地對接社會、行業需求，廣泛獲取有益的辦學資源。從這個角度說，高校新聞宣傳具有傳播、對接的功能。

二、遵循新聞宣傳規律，切實提升新聞宣傳工作的水平

做好高校新聞宣傳工作，不斷提升工作水平，要遵循高等教育規律，還須遵循新聞宣傳規律。具體說來，主要有以下五個方面。

一是要旗幟鮮明地堅持馬克思主義新聞觀。高校新聞宣傳工作是社會主義新聞事業的重要組成部分，堅持馬克思主義新聞觀就是要結合中國實際，運用馬克思主義的世界觀、方法論，統領高校新聞宣傳工作的政治方向。在工作中貫徹落實黨和政府的路線、方針、政策，並以之牢固佔領高校意識形態的主陣地。當前，尤其要通過豐富多彩的新聞宣傳形式，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

二是要明晰新聞與宣傳的辯證關系。「新聞」和「宣傳」是看待問題的兩個不同視角，二者既不能對立來看，也不能等同來看。事實上，凡是在新聞媒體上發布的信息都必須有新聞價值；有宣傳價值的信息只有具備了新聞價值才有生命力，只不過宣傳價值是在新聞價值的基礎上側重從思想動員、推動工作開展角度來評判信息的價值。因此，在實際工作中，如果處理不好二者的關系，會使新聞宣傳的效果大打折扣。一般來說，學校的工作重點多是帶有全局性的重大問題，也是廣大師生普遍關心的問題，這類事件的新聞價值和宣傳價值都比較高。但是，如果把宣傳價值等同於新聞價值，就會為那些平庸的新聞宣傳報道推卸責任。

三是要提高新聞宣傳工作者的敏感性，提升信息的新聞價值。新聞敏感的核心是一種鑒別能力，依靠這種能力，記者可以迅速判斷出哪些信息應該報道，哪些信息應該放棄。從受眾的角度來看，新聞敏感是記者對某條信息能否吸引受眾注意力的判定，它要求記者懂得受眾的心理需求，盡量選擇那些受眾感興趣的事實和內容進行報道。具體來說，要看信息的新鮮程度，新聞貴在求快求新，報道剛剛發生的事情總會讓受眾產生新鮮感；要尋找差異信息，人們總想看到與過去不一樣的信息，信息差異程度越大，新聞價值就越高；要看信息與受眾的利益關聯度，無論新聞中包含的是對受眾有利的信息，還是不利的信息，都會引發受眾的高度關注；要看趣味的濃厚度，有趣的新聞信息可以調節人們平淡的生活，給人們帶來消遣，而新聞信息中是否包含有故事、是否帶有人情味、是否具有顯著性等都是「趣味性」的題內應有之義。

四是要加強新聞宣傳的組織與策劃。將策劃和新聞報道聯系在一起，不是說新聞宣傳可以不尊重真實性去製造新聞，而是強調應該發揮新聞宣傳工作者的主觀能動性，充分挖掘新聞報道的潛力。在某種程度上說，好的新聞宣傳效果是通過一定的策劃而得到的，這往往體現了新聞宣傳工作對學校重點工作的關注和責任感。因為，作為學校宣傳工作的重要內容，學校在各個階段的重大辦學成果在很多時候是可預見的，而這種可預見性就給宣傳工作的提前策劃提供了操作空間。當前，高校新聞宣傳工作中存在一些不足和缺陷，往往和新聞宣傳工作者缺少策劃意識、報道方式陳舊、報道手段單一、只會簡單地報道一些會議和活動等有直接關系。因此，要改變這種狀況，就須著眼新聞宣傳的效果，加強新聞報道的組織與策劃。比如，學校出台了某一關系廣大師生利益的重要決策，新聞宣傳可以先進行信息發布，再以答記者問的形式接受專訪，還可以進行專家解讀，發表評論性文章，最後還要對廣大師生的意見進行回應。通過一系列「組合拳」，形成強勢宣傳，引導輿論走向。

五是要進一步改進新聞宣傳工作的作風與文風。尤其是針對校園新聞存在的「會議多、講話多、活動多」等問題，以及新聞報道中「貼標簽」、把話說滿、不生動、不深入等，高校新聞宣傳工作要切實「貼近實際、貼近群眾、貼近生活」，牢牢把握「用事實說話」；新聞宣傳工作者須深入教書育人和學校改革發展一線，在實際工作中發現新聞事件和典型，把抽象的宣傳融入生動、形象的人和事之中，把一般性的工作材料融入可感可知的新聞典型當中，真正做到讓廣大師生喜聞樂見，而且可信、可學。

三、整合新聞傳媒資源，形成新聞宣傳的合力

整合新聞傳媒資源，首先可以挖掘和整合高校在新聞傳播學科上的資源優勢。據不完全統計，目前國內高校中開設新聞傳播類專業的院校有800多所，這是開展新聞宣傳工作的有利資源。比如，新聞傳播專業的師資可以為新聞宣傳工作提供智力支持，學生隊伍可以充當新聞宣傳的主力軍，教學實驗設備可以為新聞宣傳提供硬體支持。在運作機制上，高校可以採取黨委宣傳部與專業院系共建校園媒體的方式，既可以解決新聞宣傳部門人手和設備短缺的問題，又可以為專業院系提供實踐平台。當然，也要注意到，高校新聞宣傳工作主要依靠學生來承擔，存在人員流動性大、隊伍缺少穩定性的問題。這就需要高校新聞宣傳管理部門不斷強化新聞宣傳的規范化運作，有目的、有計劃地適時開展對學生隊伍的思想、業務培訓，盡量減少因人員變動對新聞宣傳質量帶來的影響。同時，還要積極搭建專職、兼職相結合的模式，保證新聞宣傳隊伍的相對穩定性。

其次，做好高校新聞宣傳工作還要發揮各校園媒體的優勢，形成新聞宣傳的合力。目前，國內高校大多擁有校報、校電視台、校廣播站、校園網、手機報、官方微博、官方微信等多種校園媒體。在信息傳播上，不同媒體由於媒介手段不同而具有不同的優勢。比如，報紙是平面媒體，文字的表意空間不受限制，擅長傳達深度信息，也容易在傳者和讀者之間形成「想像共同體」；廣播是聽覺媒體，聲音傳遞信息具有保真性強、有感染力、悅耳動聽、錄制簡捷等優點；電視是視聽媒體，圖像和聲音將現實世界的真實景象直接呈現在觀眾面前，具有直觀逼真、視覺沖擊力強、可信度高等優勢；互聯網作為新興媒體兼容了文字、圖片、音頻、視頻等多種傳播符號，具有高速迅捷、全時空覆蓋、交互傳播、容量巨大、存儲簡便等優勢。尤其是，移動互聯網和智能手機的迅速發展，為人們在任何地點、任何時間獲取和發布任何信息提供了可能。

為此，一方面，高校新聞宣傳工作可以充分挖掘和發揮不同媒介在新聞報道上的比較優勢，比如，報刊擅長解釋新聞、廣播擅長告知新聞、電視擅長展示新聞、網路新媒體擅長參與新聞，進而形成多方位、多層次的新聞宣傳合力；另一方面，在當前媒介融合發展的趨勢下，或者說，在當今的全媒體時代，高校新聞宣傳工作還要在推進新聞「采、編、發」聯動上下功夫，積極構建輿論引導新格局，努力形成校報、廣播站、電視台、新聞網、手機報、官方微博、官方微信等聯動和整體合力的優化、提升。在運作機制上，上述兩方面綜合效益的集成和新聞宣傳合力的提升，往往得益於高校成立的新聞中心，其下設紙媒、廣播、電視、網路、手機等工作單元，並提供相應的技術保障。而其中的關鍵在於，由新聞中心負責全校新聞的策劃、選題、采寫等，然後根據不同媒介的需要進行編輯，統一提供給各媒介單元，通過整合傳播手段、構建立體宣傳網路，形成良好的新聞宣傳合力。

四、藉助社會媒體，積極開展對外新聞宣傳工作

面對多年來高等教育始終是社會輿論關注的熱點，「對外新聞宣傳」相應地成為高校新聞宣傳工作的重要組成部分。做好對外宣傳工作，首先要以典型報道和經驗報道為重點，大力宣傳和推廣高校在改革發展中的新經驗、新成就和新亮點。「面上找問題，點上做文章」，是進行典型報道和經驗報道行之有效的方法。這種方法要求新聞宣傳工作者立足全局，心中裝著高等教育改革發展中帶有普遍性的問題，眼睛盯著學校在解決這些問題時的有效做法，采寫出高質量的經驗性報道和典型性報道。比如，學校在培養創新型人才方面的做法和成績，在改進思想政治理論課教學效果方面採取的舉措，在解決大學生就業難上積累的經驗，在師德建設方面的典型事跡，在深化招生體制、教學模式、科研體制、人事分配體制改革等方面進行的積極探索等。這些問題是當前高等教育改革發展普遍面臨的問題，高校的新聞宣傳工作者要善於總結學校在破解這些難題方面的好經驗、好辦法，然後向社會媒體供稿，做到既宣傳學校成績，又可供其他高校學習借鑒。

其次，要基於高校的實際情況，對社會關注的熱點、重點、敏感問題等做好宣傳解釋工作，主動把學校教育改革發展的情況真實有效地傳遞給讀者、傳遞給社會。為此，高校要建立健全新聞發布和新聞發言人制度，及時就學校改革發展的重大部署和社會關切的問題發布信息。新聞發言人在接受社會媒體采訪時，要在全面、深入掌握情況的基礎上，按照政策尺度，有針對性地提供信息：對捕風捉影的信息，要提供准確、客觀的信息；對片面和極端信息，要提供全面、完整的信息；對專業性強的信息，要請專業人士和權威專家提供信息；對有爭議的信息，要提供符合主流價值觀的信息。

再其次，要主動溝通社會媒體，建立健全聯動宣傳機制，增強高校與社會媒體的關聯度和依存度。加強彼此的互動互通，就是要搭建讓大學通向社會和讓社會更加了解、支持與認可大學的橋梁，積極營造更適合高校與媒體交流、合作的良好環境。尤其是，針對重要活動和事件，高校要主動向媒體闡明有關活動和事件的起因、背景、實質、內涵和目的，力求在互動交流中贏得更多的輿論先機，爭取最好的新聞宣傳效果。

五、高度重視網路輿情，建立健全校園突發事件快速應對機制

近年來，涉及高校的網路危機事件日益頻繁，因此，建立健全突發事件快速應對機制，變被動為主動，搶占輿論引導的主動權，妥善做好網路輿情應對工作，成為高校新聞宣傳工作應當高度重視的特殊領域。

在當前網路新媒體環境下，各種論壇、貼吧等匿名信息發布越來越便捷，尤其是微博、微信等社交媒體的迅猛發展，使人人都有了發布信息的權利和便利。這種話語權的改變也深刻地改變著人們參與現實事務的思維方式。事實上，當一個人在現實生活中遇到了問題，很容易想到通過網路新媒體來尋求輿論的支持。因此，高校必須建好網路輿情監測和應對處理機制，防止突發事件和負面信息演變升級為危機事件。同時，在依法治國的大背景下，運用法律手段來保護學校的合法權益也是高校的必然訴求。

在實際工作中，建立健全校園突發事件快速應對機制，提高應對網路危機事件的能力，可以採取以下四個方面的方法和舉措：一是要做好網路輿情監控和研判工作。網路輿情的爆發有一個過程，高校應該高度重視網路輿情監測工作，及時發現涉及本校師生的網路突發事件和問題苗頭。同時，網上爆料的情況十分復雜，准確研判輿情十分重要，要弄清楚網民的真實訴求，做到區別對待，避免因誤判而應對失當。二是要對事件本身進行全面、深入調查核實。對實名舉報和有證據的舉報信息，高校相關部門要投入精力對事件進行全面、深入核查，這是應對網路輿情的基礎，切不可敷衍了事。要知道，在互聯網時代，高校發布的信息面對的是形形色色的網民，他們會用全部知識和智慧來查找問題和漏洞，沒有什麼能隱瞞得住，調查結果如果不準確、不客觀、不全面，就會引發更多的質疑。三是要積極回應輿情。出現了網路突發事件，網民都很關注學校採取了哪些舉措。如果看不到回應，就會認為學校在躲避責任，就會窮追不舍，還會提出新的質疑。因此，面對網路突發事件，高校相關部門應迅速溝通，明確回應人選，回應人要積極主動回答網民關注的問題。四是對事件責任人的處理必須一步到位。高校出了負面事件，以前經常採取教育從嚴、處理從寬的辦法。在網路新媒體時代，這樣做會形成高校包庇袒護當事人的社會輿論。因此，高校要在認真核查的基礎上，對問題責任人一步處理到位，避免因處理不當將小事釀成大事。此外，高校出了負面事件，許多人只願意改錯，不願意認錯，覺得認錯會丟面子。其實，學校如果敢於面對錯誤，勇於承擔責任，進行真誠道歉，就有利於將危機事件迅速平息，維護學校的形象。

Ⅷ 高中學生會宣傳部工作計劃和工作內容

活動計劃及工作展望

1. 負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

2. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節的對外宣傳

3. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

4. 提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

5. 配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由於我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。

6. 適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：金秋十月書畫展。可以由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

下面是我們對接下來一年工作的展望和設想：
一：9月工作計劃
9月的工作重心將放在新幹事的招募上，這項工作主要在新生軍訓期間開展。我部的主要任務是聯系各個部門，做好各部門納新的宣傳工作，同時也要准備我們宣傳部自己的納新的一些工作準備。
鑒於我部的工作量比較大，因此需要招募更多的，有能力的幹事。招募的對象為2007級的新生，招干對象應該以道德品質優、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現在繪畫、書法、電腦制圖及書畫文字構思、設計等方面。在對新招幹事的留用問題上，堅持擇優原則。
納新工作前後，我部也將投入到迎新晚會的宣傳工作中，積極配合文藝部搞好這項工作。我部的工作主要有：宣傳海報的製作、舞台背景設計等。
二：10月工作計劃
10月工作重心將放在領導幹事搞好宣傳工作。以「繪畫」、「書法」的方式，以提醒、警示、獎勵、懲罰為形式，生動而有力地將信息傳給同學們。完成宣傳部的各種任務，促進學校和院系的交流。
學校學生會宣傳部在每學期都會給我們布置定期的任務，包括各種活動、紀念日等，這是我們宣傳任務的重點之一，也是展示我們商學院學生會風採的途徑之一，我們要投入大量精力，按時按質按量的完成。此外，我們還要及時傳達學校的各種指示、報道各種動態。
同時引導新幹事完成好辦公室的布置工作，以創造一個整潔、舒適及富有藝術氣息的工作環境，並以此考驗新幹事的工作責任心。對於我們自己來說，要搞好我學院的對外宣傳和交流，提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式，通過網路、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。具體方式有：與學校廣播站、校報積極聯系，及時報道學院動態；組織跨學院間的交流活動，促進同學們的聯系，並間接的提高學院影響。
在商學院運動會來臨之際，宣傳部也會充分參與其中，與體育部共同把運動會的前期工作和宣傳工作開展好。
三：11月工作計劃
1.班級集體畫比賽
為豐富同學的校園生活，讓班級有更多協作機會，以班級為單位進行集體畫大賽。
2.班級海報大賽
主題：加強校風學風建設。
要求：海報類，形式不限，切合主題，能夠反映積極向上的精神
四：12月工作計劃
1.一二九海報比賽
為了紀念一二九事件，以班級或個人的名義進行海報的設計或是其他形式的紀念形式的宣傳活動。
2.期末考試總動員的宣傳
為了激勵大家的學習意識，使大家在期末考試中取得好的成績，配合學習部系列的動員活動進行宣傳。
五：1月工作計劃
本月主要是考試，具體活動視其他部門的要求而定。
六：3月工作計劃
1.新學期開始，舉辦開學典禮活動的系列內容，學習中國共產黨精神的精神。
2.「春之韻」書法繪畫攝影大賽。「春之韻」書法繪畫攝影大賽將以全新的理念，展現迥異的風格，力爭給廣大師生帶來新氣息、新文化、新感覺。「看生活寫意，感世間真情」我們將為所有藝術的忠實愛好者打造一片屬於他們的藍天。
七：4月工作計劃
愚人節的系列宣傳活動，增加大家對西方節日的認識。
4月5日清明節的系列宣傳活動，也可以適時地舉行一些海報評比活動。
八：5月工作計劃
1.校運動會宣傳工作
積極配合體育部長和生活部長做好校運會的宣傳工作和後勤保障工作，以及校運會進行當中和結束後的圖片與文字宣傳工作。
2. 母親節大型活動
在全校徵集各類優秀自製賀卡，為母親送祝福，倡導為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報答母親。同時，宣傳部將同步推出系列海報，慶祝母親節。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
九：6月工作計劃
1. 期末考試總動員的宣傳，和上學期的一樣。
2. 科技立項，挑戰杯專欄的宣傳和動員。
3. 父親節系列活動，可以仿照母親節的做法。
同時，我認為還有以下幾點需要補充說明：
1.在無重大活動時，我們也應該時刻將我院的精神風貌展現在校園中，定期出宣傳海報或櫥窗內的彩噴，並以積極、健康、向上、文明高素質的內容為主。
2.把加強學生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內容的一部分，了解、掌握學生的思想動態，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達到宣傳目的，並不斷收集同學的建議，及時反饋到院系。
3.與學院各部門協調好工作。努力把學院開展的各種活動的宣傳工作落實好，對於固定的節日版面，我們也會提早構思和准備，使版面的質量達到一個新的高度。
4.關於櫥窗文化建設。為充分利用商學院和D區前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識和實事要點，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識並且了解國家大事，緊跟時代潮流具有重大意義。
5.關於宣傳部工作會議的一些制度建議。
與會人員：宣傳部全體成員。
會議內容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流；同時進行定期的工作總結並公布短期內的工作計劃。
會議召開時間：每周一次。

Ⅸ 如何與新聞媒介建立良好的公共關系

媒體關系維護需要日積月累，也需要掌握一定的技巧。就媒介這一職位簡單說說下面的幾點。
1、維護核心媒體。平時微信中有溝通的媒體可能有十幾甚至幾十家，要想都精心維護顯然是不太可能的。這種情況下，就要根據個人情況找2~3家能夠和自己聊得來的媒體對接人作為主要維護對象。對於這些人除了工作上的事，也可建立私下友誼。這樣做的關鍵也是企業出現問題時，能及時找到為自己說話的媒體人。
2、掌握溝通頻次。媒體不是召之即來，揮之即去的。除了核心媒體關系的維護，建立自己的媒體庫，掌握溝通頻次也很重要。一般來說至少要半年更新一次自己的媒體庫，對於跳槽的媒體人及時更新信息。
3、學會與公關公司合作。找一家有著豐厚媒體記者資源的公司，有著人工智慧大數據精準維護媒體關系，更加精準高效掌握媒體數據，來出來媒體關系，進行公關活動。