A. 公務員面試備考之組織管理宣傳類如何答好
在此，提一些建議希望，可以幫助大家更好面對組織管理類的題目。
一、掌握基本答題思路
組織管理類題目的答題思路主要分為3大步，即破題表態—闡述活動組織—總結提升。在第一步破題表態中，考生需要根據題目中的具體活動來確定活動的目的、意義，以此來破題。一般情況下，這一步比較簡單，在題目中有「為了、為」等字眼告知活動目的，考生在此基礎稍作引申即可。最難也是最為重要的是第二步闡述活動組織，此環節中公教育專家建議考生作答時用時間流程為主線，其中穿插活動要素。具體可理解為：先闡述事前的准備，如組織人員成立小組等;再闡述事中如何真正開展活動，細化活動的人員、內容、形式等;最後闡述事後的活動結果。第三步為總結提升，在此，很多考生喜歡用「總結經驗」、「匯報領導」等模式化的言語結尾，中公教育專家建議大家可以稍作改變，最後的總結提升是希望能夠擴大活動的影響力和效果，轉變為「上傳官網二次宣傳」、「活動的常態化」等語句的效果會更好一些。
二、挖掘具體答題亮點
在回答組織管理類題目時按照上述的解答思路可以讓整個的答題框架完整，同時也能夠達到條理清晰。那如何才能回答的更好，在眾多考生中脫穎而出呢?這還需要考生在回答時能夠更加個性化、能夠具備自己的亮點。在上述思路中，其中第二步的闡述活動組織中的事中環節是組織管理類題目的重點環節更是難點環節，每一位考生都需要結合題目具體的情境，從實踐經驗出發，使其具備自己的亮點。這不僅依賴考生以往的知識經驗的積累，更需要考生在備考時多做多練題目。下面結合例題和大家簡單闡述如何挖掘亮點。
題目：為了保護海洋環境，海洋局決定在學校組織一次有關海洋知識的宣傳活動。領導將這項工作交給你，你怎麼做?
此題為典型的宣傳類題目，在事中環節時每個人都會有自己的想法來開展宣傳活動，但很多人會細化的不全面，也沒有太多的亮點部分。下面是中公教育的參考回答：在學校中進行廣泛的宣傳。一方面，通過大范圍張貼海報、安排展板、發放宣傳單、LED屏滾動播放，向學生展示豐富的海洋資源和現今海洋的污染狀態，呼籲大家保護海洋;另一方面，在本周五上午將舉行大型的宣講會，邀請海洋專家現場講解海洋知識，並通過圖片、視屏、解答疑問等多種形式讓學生更加深刻地了解海洋知識以及保護海洋知識的重要性，宣講會結束後設置知識競賽環節，通過現場搶答再次加深印象。下午則會組織師生到附近的河流撿拾垃圾，通過其親身實踐加入到保護海洋的隊伍中。
對於參考的回答，我們簡單分析就會發現一定要對活動的形式、內容、人員細化，這樣才有可能有自己的亮點，同時答題時的創新想法也非常重要。
對於組織管理類的題目，如果大家能夠將上述兩點皆做到，相信答得出彩應該沒有特別大的問題，但是做到上述兩點還需要大家努力理解，中公教育專家希望大家可以內化於心、外化於行。面試的准備沒有捷徑，要想做的比別人優秀，只能付出的比別人要多，希望大家對於此類型的題目多多思考、多多練習。
B. 企業文化宣傳的題目
XX公司企業文化縱覽
C. 公務員面試真題指導：怎樣組織宣傳活動
第一，確定宣傳主題。為了體現出本次宣傳活動的目標和意義，本次宣傳主題確定為「堅持民族團結，告別極端文化」。
第二，創新內容和形式。積極探索務實有效的宣傳新理念、新方式，活動之前通過網上徵集、問卷調查的方式摸清群眾們的需求和意願。廣泛採用案例教學的新方式，對近年來極端化的典型案例進行宣講，突出極端文化對個人、地區、民族、國家造成的危害性，並請改過極端化的群眾來到人群中進行宣講，通過真人真事增強說服力、感召力。同時鼓勵基層政府豐富宣傳形式，各地可以從結交民族朋友、評選民族團結典型、舉辦鄉村文體活動、召開基層民族團結座談會等形式中任選一條進行宣傳推廣，對先進做法加以推廣。
第三，突出重點人群。本次去極端化要做到目標明確、有的放矢。重點針對各族青少年、流動人口、婦女群眾、宗教人士、刑滿釋放人員等，宣傳活動對這五類重點人群要全員覆蓋、不遺不漏。宣傳工作可以充分依託村委會、居委會等基層自治組織，同時還要統一戰線，發動民間開明正義的宗教人士一同協助宣傳，確保宣傳的觸角伸向一線基層群眾。
第四，重視網路監管。將互聯網陣地作為「去極端化」的主戰場，加強與公安網警、當地宣傳部門的溝通與交流，組織建議網路輿情和意識形態監管隊伍，完善政府官方網站的信息公開制度，加大網路正面宣傳力度。同時開通極端化網路舉報微博，進一步加大對極端化網路宣傳的打擊力度，打贏網路宣傳陣地的保衛戰。
第五，堅持長效治本。本次宣傳活動不能走過長、一陣風，一定要有時間保證，可以將活動時間定為一年。積極探索建立活動的長效機制，總結活動中的問題和教訓，推廣成功經驗，加強對下級部門的督查考核，把活動成效作為文明單位、文明鄉鎮評選的重要依據。
D. 面試題目同事積極性不高,如何組織宣傳活動
同事積極性不高，要分析具體原因，是活動策劃出問題了，還是時間上佔用了大家休息時間，給大家講清楚其中的道理，做好解釋工作。下次注意就行了。
E. 公務員面試題：宣傳類活動到底要宣傳什麼
計劃組織協調能力是面試考查過程中的重要能力，而宣傳作為計劃組織的重要組成部分。也是考查過程中的重中之重。但是教育專家在日常授課過程中會發現，很多學生在對於宣傳的答題過程中過於套路化、模塊化從而無法取得考官的青睞。在面試過程中，要想宣傳類的題型避免套路，我們必須要緊密結合題干突出宣傳的內容。今天重點講解一下，如何將宣傳的內容進行細化，如何找到宣傳內容。
由目的推內容保證全面性。任何計劃組織類的題目，在工作開展的過程中都是具有一定目的性的，只有明確工作的目的，才能更好的開展工作。而也只有明確了工作目的和工作目標，才能夠更好的對於我們宣傳的內容進行細化。以宣傳食品安全為例，宣傳食品安全的目標是讓大家了解食品安全相關的知識，並且避免在日常生活中遭遇食品安全問題。那麼要想達到這個目標，讓我們在宣傳過程中，就要讓大家了解以下幾個方面：首先，要讓大家知道，食品安全到底是什麼、我們常見的食品安全問題到底有哪些。其次我們還得讓大家知道食品安全的危害有哪些、對我們身體的產生的影響有哪些?第三，我們還得讓大家知道在遭遇食品安全問題的時候如何去維權，在食品安全的正常的鑒別方法和鑒別的小技巧有哪些?由目的推內容，能夠更好的保證全面性。其實更多的就是要思考，首先讓他知道是什麼，然後讓他理解，最後讓他去做，由這個三個方面，從而推出我們的內容。
由對象推內容保證針對性。我們在做宣傳工作過程中都有一個宣傳的對象，也就是說對誰宣傳，而往往在公職類面試過程中宣傳的對象相對而言比較廣泛，缺乏針對性。比如說全市居民，那麼在這個廣泛的對象過程中，我們可以結合自身的生活實際和題乾的具體信息去抽取出比較推行和重點的對象，開展重點的宣傳。對於這些重點的對象，我們宣傳的內容就會有所改變。還是以食品安全宣傳為例，對於全市開展食品安全宣傳，對象是全市居民。但是結合實際生活，我們會發現，對象裡面往往和食品安全接觸比較多的會涉及的未成年人和老人。那麼我們就可以去思考，針對於未成年人，我們可以去重點向他們宣傳學校周邊的五毛食品、對於我們身體產生的危害和如何去避免五毛食品，當然對於老人我們就可以去考慮宣傳保健品的意義，保健品的危害和常見的虛假保健品的鑒別方法和在遇到保健品問題的時候如何去維權。有對象推內容就是有一些特殊的對象去針對於這些對象推出對應的內容，那麼能夠保證內容的針對性。
所以在，公職類面試。計劃組織類宣傳題的答題過程中。我們可以通過目的來推內容和對象來推內容這兩種方式，從而能夠保證我們宣傳有話可講，從而能夠保證我們宣傳真正的發揮實效性。
F. 事業單位面試宣傳活動題怎麼回答
宣傳類活動的答題要遵循如下的基本思路：
目的意義——准備組織——協調控制——總結提升
目的意義：任何一項組織管理活動都有一定的目的意義，比賽類活動是為了增強單位同事的工作動力，宣傳類活動則為了樹立或提升宣傳對象的意識，因此考生在答題時要注意把握領會活動的目的。
准備組織：此處強調事前的准備。如對於人員、物資、場地等的安排和調度。在這一過程中需要注意不同活動的組織過程要有所區分,在課堂上，老師會按照不同的活動類型帶同學們熟練作答技巧和注意事項。
協調控制：本環節主要強調活動中的控制，對於突發情況的預備和應對以及維持現場的整體秩序。
總結提升：指對於活動過程經驗的總結、後續宣傳的跟進、向領導匯報等。
G. 計劃組織類題目獲得高分的要點有哪些
計劃組織協調能力是國考面試過程中一項重要的測查要素，指的是對自己、他人、部門各項活動做出計劃，合理高效地安排時間和調配資源，並對在此過程中可能出現的矛盾沖突，按照一定標准進行協調的能力。但是，考生在作答此類題目的時候，往往就會陷入套路、缺少活動環節和內容等問題，嚴重影響自己的分數。為了幫助考生更深入了解計劃組織能力類型題目，並在答題過程中活動更高的分數，廣大考生應該做到以下幾點：
1、理解題目
看到題目，第一步要做就是要審題並弄清楚題目的任務和目的等，以幫助我們在作答過程中，能夠更好的達到工作效果。如：
例題：單位要組織職工進行輪崗工作，領導要你針對此次工作進行宣傳動員，你如何做?
此題目的任務是做宣傳動員工作，其目的就是要讓大家理解支持職工輪崗工作。作答中，就要結合實際談如何做，才能夠讓同事們理解和支持工作。所以，廣大考生在面對題目時，一定要細心審題，抓住主要任務，並圍繞目的作答。
2、熟悉政府工作
有很多考生在作答工作中，不與實際工作相結合，只是想當然的作答，往往就會脫離工作實際，內容也不會被考官認可，反而影響自己的分數。如：
例題：單位要組織職工進行輪崗工作，領導要你針對此次工作進行宣傳動員，你如何做?
有的考生在作答過程中，就會想到通過電視、報紙、知識競賽等方式開展宣傳，其實這些內容就與正常工作有些不符，在政府工作中，極少看到為了動員內容工作人員工作，通過以上幾種方式進行宣傳的，這樣做不具備針對性，效果難以保證。所以，這就要求考生在平時多關注政府網站，加強對於政府工作的了解，也可以通過多查閱資料和多練習題目等，增加政府工作經驗，作答時才不會脫離實際工作。
3、注意活動形式和內容
很多考生在作答過程中，有的根本沒有回答活動形式和內容的意識，有的不知道如何表述，這就會導致答題內容空洞，只有流程沒有內容，考官也不知道考生這個工作到底這么做的，效果也難以達到。如：
例題：單位要組織職工進行輪崗工作，領導要你針對此次工作進行宣傳動員，你如何做?
部分考生在作答時會說：「通過我的宣傳能夠增加大家對工作的理解」。但是沒有說清楚是如何進行宣傳的，及時有的考生說如何進行的宣傳，也會忽略具體宣傳的內容，導致答題內容干癟。正確的作答應該說清楚通過什麼手段，如下發通知、工作群、組織學習等手段進行宣傳。具體宣傳內容有：輪崗工作的目的、具體要求、後期考核等。這樣能夠凸顯出自己對題目的理解，更重要的是能夠凸顯出和對手的差距。所以，建議廣大考生要做好知識積累，豐富內容。
4、融入題目情境
在作答過程中，考生往往不能夠融入題目情景作答，反而置身事外，這就是作答的感覺欠佳，如果語言表述不好，就會出現卡頓，甚至有背誦答案的感覺，整體作答不夠自然流暢。所以，建議廣大考生，作答時最好入情入境，在真正理解工作的基礎上，真情實感的作答，才會給考官留下較好的印象，才會拿到較高的分數。
H. 重慶公務員面試真題：組織宣傳勞動保障法活動如何開展
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I. 如何組織網路安全宣傳周 公務員面試真題
公務員面試中計劃組織協調題，它考察考生的貫徹執行能力，下面是公務員面試宣傳類題目的作答原則與作答思路，考生可適當的參考。
確定題型，明確思路。一般情況下，題目中含有「宣傳」、「宣傳活動」、「組織一項關於XX的宣傳活動」等相關字眼，考生可確定本題以考察宣傳能力為主，「明確目的意義→闡述活動過程→總結活動成果」是基本思路，宣傳類題目自然也不例外，答題大方向不變。
仔細審題，對「小貓膩」見招拆招。宣傳類型題越來越靈活了，主要有以下兩種情況：
（1）宣傳對象單一，難度系數低：考生需要具備過濾提煉的能力，選取最為合適的宣傳方式，保障題目宣傳效果。
（2）宣傳對象兩個或多個，難度系數高：例如，你是市環保局的負責人，現要針對你市河流污染情況舉行「保護湖泊宣傳周」活動，請問你該怎麼組織?
題目中，宣傳對象看似是針對你市群眾，但宣傳對象過分廣泛無法保障宣傳效果，比較好的方法就是細化宣傳對象，城市河流污染主要有兩個源頭即工業污染和生活垃圾污染，由此可見，宣傳對象可以確定為污染企業和市民。
不落俗套，做好善後工作。考生可進行一下思考：工作做完了，宣傳效果如何？如何確定宣傳效果？好的經驗該怎麼辦？教訓該怎麼辦？向領導匯報的時候會說些什麼？答題內容不要那麼僵硬、形式化。
J. 領導讓你搞一次法律宣傳，讓你組織宣傳
組織是要有次序，有層次的，第一你要分清你做法律宣傳活動目的，要宣專傳什麼，該如屬何宣傳，都需要你計劃下來，安排下去，具體怎麼安排怎麼計劃還是要靠你自己-----。
1:明確法律宣傳活動主題，和企業的領導和辦公室等部門聯系，請其在內部發通知活動的時間地點。
2：明確去活動的人員及分工，製作一定的宣傳橫幅和宣傳品。
3：活動時可以開展一些互動節目，給與一些小禮品調動氣氛。
4：針對員工法律進行咨詢