班級班徽班訓設計大賽策劃書

⑴ 誰幫我設計個 班徽 班訓 班級 班級宣言！

這些東西都是需要感情的，用心做才有內涵，你自己應該會更有體會，何必叫別人做呢？

⑵ 設計班徽 班名 班訓

班訓：1.細節決定成敗，態度決定一切。

2.小事成就大事，細節成就完美。

3.習慣決定成績，細節決定命運。

4.習慣改變命運，細節鑄就終身。

5.細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

6.彩虹風雨後，成功細節中。

7.要成就大事，先做好小事。

8.莫放鬆點，莫輕視微。

9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12.天下大事，必作於細；天下難事，必作於易。

13.態度決定一切，習慣成就未來。

14.一朝習慣，萬事易辦。

15.良好的習慣是成功的保證。

16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18.用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。

20.心態決定命運，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22.自信人生二百年，會當水擊三千里。

23.遠大抱負始於高中，輝煌人生起於今日。

24.勵志照亮人生，創業改變命運。

25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26.非學無以成才，非志無以成學。

27.志強智達，言行行果。

28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

30.孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35.志存高遠，心繫天下。

36.志在千里，壯心不已。

37.求真尚美，礪志篤行。

38.惟理想點亮生命的精彩。

39.志不堅者智不達，言不信者行不果。

40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41.「想」要壯志凌雲，「干」要腳踏實地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

43.志高造就輝煌。

44.明確的目標是前進的動力。

45.功崇惟志，業廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

48.要爭就能贏，要拼才能贏。

49.團結拼搏，求實進取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52.努力造就實力，態度決定高度。

53.NOSWEAT，NOSWEET。

54.每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56.為了夢想，我們不懈努力。

57.鍥而不舍，存義精思。

58.今天的努力，明天的實力。

59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

60.革命尚未成功，同志仍需努力。

61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

63.勤奮求學，熬墨蓄勢。

64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

68.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

69.天道酬勤，寧靜致遠。

70.應知學問難，在乎點滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

73.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

74.耕耘於分秒，收獲於細微。

75.耕耘今天，收獲明天。

76.沒有播種，何來收獲。

77.播種勞動，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲於細微；不要左顧右盼，專注於自我。

79.學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。

80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

85.含淚播種，含笑收獲。

86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

88.不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。

89.安逸的環境造就不出時代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。

91.含淚播種的人一定能含笑收獲。

92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

95.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96.精誠所至，金石為開。

97.知識改變命運。

98.知識就是力量。

99.光有知識是不夠的，還應當應用；光有願望是不夠的，還應當行動。

100.行勝於言，超越自我，知識啟迪智慧。

101.博學審問慎思明辨篤行

102.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。

103.人生沒有綵排，每一天都是現場直播。

104.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

105.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

106.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。

107.人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。

108.莫為失敗找借口，多為成功找理由。

109.先做該做的事，再做喜歡的事。

110.播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

111.懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

112.不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日

班名：博凱班----班訓是「博覽古今，以成楷模」、

嘿嘿、加油哦、想必你們一定是個團結和諧的班級！

⑶ 求助~高中班級文化···關於班級主題還有班徽等一些東西的設計方案。。。

主題：個性時代 青春張揚！or放飛夢想 揚帆起航！or展示真我 綻放年華！（擇一個吧）
1張揚的班風比較適合有特點的班級文化衫，原來我們班搞時的主題是奧運加愛國，色彩以紅為基色，可以設計顏色亮麗一點圖案鮮明一點把班級編號一定要融入其中，用藝術字或符號。。。
2班級口號要響亮，我是一班，然後我們班是：一班一班，非同一般！你們班的話，視本班編號而定，不要覺得口號俗，廣播操比賽或者神馬團體比賽時，尤其運動會，氣勢會很足的。
3班徽比較難搞定，因為畫圖設計材質神馬的，不如換作班旗好了（旗子上要有班級口號），籃球賽啊、足球賽啊、排球賽啊、轟動是一定的。。。
4教室牆上要充分利用，貼照片（學習先鋒的、班委的、班草的、班花的、老師的、家長的），這樣會很像一個凝聚的班，偶爾評選評選會活躍班級氣氛的，而且方便大家互相認識，但你如果覺得這樣隱私或者無聊就沒必要了。。。反正我覺得挺好。。。
5班委一定要輪流，選過的第二次不能再加入選，保證大家有平等的鍛煉機會，某個人當久了，威懾力會下降，再說也有審美疲勞了= =
6班級活動神馬的一定要組織起來，主題班會就不說了，像全班一起去圖書館交流學習啦、一起去踏青啦（學校附近）、一起做義工啦、去某個熱情好客的同學家玩啦（這真會加深友誼的，也會很開心，強推！）、再比如一起看望老師。。。
7班級張揚又活躍，這點我有體會，我們班某次就食堂菜色問題就討論了一班會，就上課同學搶答影響別人聽課也爭論了一班會= =，可以搞班內競賽，至於競賽內容：學科、游戲、圍棋、象棋、橋牌、黑板字、等等很多的，話說我們班就搞過象棋比賽，理尖和文尖班一起，很可行的。
8黑板報要有特色，建議用油彩畫，下次出時再用濕抹布抹去，效果絕對眼前一亮。。。
9班級團購一定要跟上，遇到某樣又實用又便宜又適合大家的東西不如就團吧，比如書（泛指小說、武俠、雜文散文、絕非參考書）、比如MP3、比如耳機、比如其他神馬，團購最友愛了。。
PS：班徽很麻煩，可以上網淘下，然後團購，話說我依然力挺班級文化衫。。。
最後，我弱弱的說一下，有用請採納哦~~~嘿嘿~~~
補充：愛（2）上學習，留（6）住輝煌！
張揚自我，二（2）六（6）風采！
兩句連起來哦~~~

⑷ 班徽班訓設計

建議定一個主題。如「團結」「拼搏」等等，可以用繁體字，注意設計要簡潔，一般為圓形，周圍可以表明班級或人數的數字環繞。如要有新意，可以取大寫字母如P（拼搏）或藝術字11等等~~
一、色彩

色彩主體採用寧靜、神秘的藏藍色，點綴深紅色的班徽主題「8」字。

二、造型

總體造型是一個 「8」覆蓋在了「2」上面。表示我們的高二（8）班

三、寓意

1、 靈感來自當下少男少女的發型，通過「2」的變化，把男、女的特徵及性別元素巧妙的結合在一起。寓意團結、友愛和個性。

2、 左邊：硬性的塊面表現男生的短發。右邊：柔美的線條表現女生飄飄的長發。

3、 「8」字是班徽的主題，用深紅色表現，突出主題。用不規則的泥點進行裝飾，現代感強，寓意同學們個性的多元化。

4、 中間的十二顆星代表我們辛勤的十二年青璁歲月。

5、 tumu4是我們師生間融融溫情的寄予。

6、 靜心齋是班級的名稱。

7、 漢、英結合又有「靜心齋我的家」之意。

8、 班徽底部的兩道直線表示我們目前所處的高二時期。沒有與圖型一樣長表示我們本學期的努力還未結束

9、 「8」字沒有採用具象的字體，而是採用了一個非常像「日」字的形狀，寓意我們以後要永遠紀念的日子。同時：「8」字更像疊落起來的兩個圈，預示著2008年我們所要面對的人生最大的挑戰。

10、 雖然這個班徽不足以承載我們對這個大家庭的熱愛，但是仍希望通過這樣一種形式來使高二八更好的凝聚一起，這不僅是一個象徵，更是一種希望，讓我們這特殊的大家庭帶著這份希望與感動能走的更遠。

⑸ 設計班徽班旗班訓班級口號還有班歌

細節決定成敗 態度決定高度 三班三班，實力非凡，永爭第一，王者風范……三班三班，個個非凡，你追我趕，有識有膽。 勇往直前，一班必勝 奮勇沖次，再奪佳績 加油加油，一班最強 友誼一班，其力斷金 團結拼搏, 展現自我 摘金奪銀，就是一班 無往不利，我們最強 校運會口號1: 競速時代，六班最帥,團結友愛,樣樣厲害 2: 強身健體,立志成材,6班6班,非同一般 校運會口號3: 揚帆把舵,奮勇拼搏,看我6班,銳不可當 4: 與時俱進,奮力拚搏,齊心協力,爭創一流 校運會口號5: 愛我季延，立志成材，鐵心拼搏,爭創一流 6: 團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息 校運會口號7: 挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績 8: 勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起 校運會口號9: 6班6班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌 10: 六班六班,猛虎出山, 八年六班, 銳不可當 校運會口號11: 互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰 12: 與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一 校運會口號13: 奮力拚搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一 14: 八(6)精英,敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績 校運會口號15: 青春如火,超越自我,八年六班, 奮勇拼搏 16: 看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現自我 校運會口號17: 勵精圖治,奮發向上,努力拚搏,永不言棄 18: 六班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄 校運會口號19: 揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風 文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好 良心無愧信心無畏，恆心無敵青春無悔 用勤勞堅持，換春華秋實 揚理想之風帆，抵成功之彼岸。 讀健康有益之書，做奮發向上之人。 學奧運精神，奪高考金牌 讓自己的自己勝過昨天的自己 不比智力比努力 不比起點比進步

⑹ 班徽和班訓設計。急

班訓：班興我榮，班衰我恥，勤奮學習，力求上進，共同努力，勇創造佳績。
班徽：建議定一個主題。如「團結」「拼搏」等等，可以用繁體字，注意設計要簡潔，一般為圓形，周圍可以表明班級或人數的數字環繞。如要有新意，可以取大寫字母如P（拼搏）或藝術字11等等~~
呵呵~~加油哦~~
所謂主題班會就是圍繞一個中心內容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養他們懂得思考、敢於發言，形成自己的見解。

一、主題問題：

主題班會就應該有明確的目的性、較強的針對性，圍繞主題開展活動，不能東講一點，西講一點。

在這次班級文化主題班會中，存在一些班級審題不清的情況，整個班會針對性不夠強。沒有緊扣「我的班級，我的家」這個主題，所選材料沒有緊緊圍繞「班級團結，親如一家」這個主題，在理解上有些偏差。

在整體上05-9班、05-2和05-5班在主題上是最鮮明的，層次也比較清晰明了。

問題主要出在兩方面：一是學生對主題的理解是片面的，這上面需要班主任的指導，圍繞主題選擇材料，開展健康向上、有教育意義的活動；二是主題確立以後，不能根據班級自身的實際情況深刻挖掘，並通過各種活動形式表現出來。

二、做好准備工作

俗語說「台上三分鍾，台下十年功」，一節成功的主題班會就象一台進行現場直播的綜合性電視節目，具有較強的可預見性和不可預見性。因此從班會的開始到結束的每一個細節，在開會前都要做好周密的安排，都需要班主任做出精心的指導。

准備工作做得好壞，從整個班會的細節就可以體現出來：主持人的串詞，活動的安排，每個節目的內容、選材、表演方式，這些都體現著班集體的凝聚力，班主任的點滴指導。這方面2班做得較為突出，很多老師當時去觀摩了，就是一個小小的歌曲，幾個人唱，如何出場，以何種形式去唱，都做得很細致。這些細微之處體現了班主任的指導和精心的准備，我想在這種指導下學生學習著做事的方式、學習著這種細致，體會著如何認真去做好一個工作同時也得到了煅煉。

三、班級文化的製作

在班級文化的製作中，主要存在整體性差、版面不集中、較凌亂的問題。在班徽的製作上，應該強調班級思想，主次分明，鮮明、醒目，這上面1班、8班、2班、4班的班徽設計上都較好，但只有8班和4班從色彩、選材、製作和表現形式上做得比較好，讓人一看就能反映出這個班的主題思想。

對於整個班級文化的製作9班最整齊、鮮明、主題突出，清晰明了，有較好的感染力。

四、班會的教育意義

我們開主題班會，目的很明確，從大的方面講是對學生進行教育，從具體要求來講，又要明確教育什麼，教育到什麼程度。因此教育性是主題班會的靈魂，失去教育性的主題班會是沒有價值的。一個好的班會應該能夠從實際出發，解決班級問題，有切實的教育意義。而有些班在這一點上考慮不全面，從而使主題不夠突出、鮮明。

這方面05級5班、9班、10班都做得較為突出，在班會中提出了班集體現存的問題，並利用班會讓同學們討論並發表見解，最終受到教育。5班在班會環節中提出「揚長避短，創建優秀班集體」，針對一些不良現象，讓大家來說說應該怎麼辦，用集體的力量去「創建家，保護家」，從而使學生明確對班集體的責任，從中受到教育。而05級10班則提出「禁煙，從我開始！」，針對班級情況解決實際問題，通過多種形式讓同學們廣泛發表意見，了解吸煙的危害，最後用簽名承諾的形式教育學生「遠離煙草！」

還有05級9班則使用表彰的形式，從正面樹立榜樣，讓學生了解什麼是正確的，什麼是應該學習的，從中受到教育。

五、班級的精神面貌

這次班會的主題是「我的班級，我的家！」，強調的是集體的力量，團結向上的精神。在評比中各班的精神面貌也成為評判一個班會是否成功的重要體現。

整個班級的精神面貌給每一個參加班會的人一個第一印象，讓每個人都體會一種極積向上、團結一心的感覺，讓學生在這樣的環境中接受教育，這其中的教育意義就更明確了。

在這方面，05-2班、9班和10班表現得非常突出，整個班會都讓人感到一種凝聚力，一種全員參與、積極活動的氛圍。

總之，這次班、團會活動成功的地方很多，各班都有各自的特點和好的做法，但也或多或少存在一些問題。學生也在活動中體會了集體的溫暖，煉煅了能力。只是想通過這樣一個總結讓每位老師都有所思考，相互交流，取長補短，做好今後的工

⑺ 幫忙設計一下班徽。班訓。班級口號。班級精神。班規。

班徽：中間一個太陽。代表你們是正在冉冉升起的小太陽，富有朝氣，沿著太陽弄幾顆金黃色的小星星，代表了你們含辛茹苦的老師，把你們襯托，雖然太陽和星星不會出現在一起，但是就是這個寓意啦。 還可以在弄幾只小白鴿，它們象徵了和平，象徵了要飛翔天空，很符合你們的。班訓是什麼東東，亂寫了啊：積極主動，創新開拓，友好團結！口號：高一四班，唯我獨尊！精神：以班級為單位，以團體利益為首位！ 團結一心，為班級爭光！ 給我分吧~~最好再加點~嘿嘿，，

⑻ 設計一條班徽、班訓，要求新穎、實用

志存高遠，腳踏實地，青春飛揚，永不言棄！

揚我班威，壯我班魂 ，齊心合力 ，共創佳績

騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍

博學睿思，勤勉致知，博學慎思，明辨篤行

厚德載物.自強不息
鴻鵠展翅，志在藍天
同舟共濟，劈浪向前
鴻鵠高翔，一舉千里
天道酬勤，唯我獨尊
正直向上 ,熱於求知

嚴紀律 濃學風

知識改變命運 奮鬥成就未來

文明 有志 勤奮 求實

要站就站排頭，要爭就爭一流！

創最好班級，做最好自己

團結,惜時,拼搏,有為!

千難萬難，有了志向不難；千易萬易，沒有決心不易

初二2班，生之希望，師之欣慰，校之驕傲。

騏驥一躍 不能十步 駑馬十駕 功在不舍
青春不言放棄、魅力綻放光彩！
博學睿思 勤勉致知
博學慎思 明辨篤行
班榮我容,班恥我恥。
機遇偏愛有準備的頭腦。
成功垂青奮斗之人。
干凈,安靜,團結,精進。
冬天來了,春天還會遠嗎?
大膽挑戰,世界總會讓步。
同舟共濟，劈浪向前。
揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
讀健康有益之書，做奮發向上之人。

班榮我容,班恥我恥。
機遇偏愛有準備的頭腦。
成功垂青奮斗之人。
干凈,安靜,團結,精進。
冬天來了,春天還會遠嗎?
大膽挑戰,世界總會讓步。
同舟共濟，劈浪向前。
揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
讀健康有益之書，做奮發向上之人。

積極人生 全力以赴
嚴實活新，勤奮進取
我不是最好的，但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同

聆聽•思考•選擇
體驗成長過程 享受生命快樂
只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創造奇跡
愛國 進步 民主 科學
勤奮 嚴謹 求實 創新
自強不息 厚德載物

⑼ 幫我設計班名、班徽、班級宣言、班訓、班級目標、班級口號、班歌

0當一回事考核面積 峨眉 耳機呀，公司股權和iqhrqir 清華人確認不然iqbq人人請本人確認起步和日期，去啊公交卡固定在開發成功阿布杜甫iagdsxfvfsbdyuws是覅事故的阿卡防護運費是女人是否日晚上女人付款了十個人覅惡毒了之內付款是不會翻身是我看見我那個石頭施工圖額問題禮物受到媒體無視他什麼退市他問你二等級提升特，絕無二話天氣好人覅uqyrahrqua，是覅回家奧委會，是公開hi方式為好似，是公會哥特我哥好問題。