多個社區開展安全知識宣傳活動

⑴ 安全防範知識宣傳教育的內容是什麼

1、依據國家的有關法律、法規，按照學校的各項規章制度，加強校園內治安管理，負責維護學校的安全、穩定和正常的教學、科研、學習、生活秩序，保障師生員工的生命財產及合法權益不受侵害；

2、加強與公安機關的橫向聯系，及時向公安機關報告校園內發生的刑事、治安案件,依據有關規定，協調和處理學校內部糾紛、輕微治安案件；

3、 嚴格按學校下發的《關於來校務工人員的管理規定》和《施工單位安全責任狀》來進行對外來務工、從業人員的動態管理。辦理外來人員的臨時出入證；

4、定期開展法制、消防、安全防範及維護校園穩定的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、消防知識、安全防範意識及自覺維護校園安全、穩定的意識；

5、貫徹落實《消防法》和公安部《61號令》等有關消防法規。建立、健全消防檔案，制定消防管理制度和滅火應急疏散預案，定期組織消防演練，督促落實與各部門簽定的《九江學院消防安全責任狀》；

6、為各部門配置規定的消防器材，設置防火、安全標志，培訓消防安全員和安全小組成員，經常性的檢查、維修消防器材，確保其完好率；

7、定期和不定期進行消防、安全檢查，對發現安全、火險隱患的部門及時下達隱患整改通知書，消除安全、火險隱患。建立安全、消防重點要害部位每日安全、防火巡查制度，確保安全、消防重點要害部位的安全；

8、 組織撲滅初起火災，協助消防部門做好火災現場撲救、保護和火災後調查取證工作；

9、完成校黨委以及上級公安機關、消防部門交辦的其他工作任務。

(1)多個社區開展安全知識宣傳活動擴展閱讀：

安全管理的對象是風險，管理的結果要麼是安全，要麼是事故。我們說「安全的規律」，確切地說，就是事故發生的規律，就是事故是怎麼發生的。

世間的事都有個前因後果，事故這個結果也有原因，原因就在於事故相關的各個環節，就是說，事故是一系列事件發生的後果。

這些事件是一系列的，一件接一件發生的，就是「一連串的事件」。所以，安全管理上就有了「事故鏈」原理。事故讓人們看到了一個鎖鏈：初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。這是一個鏈條，傳統、社會環境、人的不安全行為或物的不安全狀態、人的失誤、事故傷害。

一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會導致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導致事故發生，出現相應的損失。

按照「事故鏈」原理的解釋，事故是因為某些個環節在連續的時間內出現了缺陷，這些不止一個的缺陷構成了整個安全體系的失效，釀成大禍。

⑵ 如何在社區更好地開展急救知識宣傳活動

貼海報和宣傳單！

⑶ 如何在社區板報開展形式多樣的法制安全宣傳教育

深入開展法制教育活動
組織開展大型的法律咨詢宣傳活動，以營造青少年維權氛圍。通過活動推動法制教育工作的開展和深化。公安局聯同工商、文化部門集中時間對校園周邊環境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行專項整治，為學生成長營造一個良好環境等。
維護青少年合法權益
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、當前青少年違法犯罪的現狀、特點及成因
(一)當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用「數量多、危害大、蔓延快」九個詞來概括。從數量上看，全國約2.5 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看，由於青少年生理尚未成熟，思想單純，易於沖動，不計後果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲)，因經常逃學，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，並將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害;從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區迅速蔓延開來，重復發生。團伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結幫搞派團伙作案的，如「東街幫」、「城南幫」等。

(二)當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數的18-22%。④犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。
(三)青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富於想像，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪;從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環境發生了很大變化，出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。
二、加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

⑷ 社區組織開展安全生產宣傳教育有哪些材料

隨著社區經濟的不斷發展，社區居民的生活方式也發生了深刻的變化，形成了社區人員所屬單位不同，人員素質層次不一，流動性較大、人員居住集中的地方和商業網點雲集的地方、缺乏有效的安全制度管理的特點，正是這些特點也使社區存在著許多不穩定因素，隱藏著巨大的安全隱患。這些特點給社區帶來了許多安全方面的問題，特別是在放生產安全、防煤煙、防火、防盜等方面存在著許多問題。再加上社區管理的范圍和職能在逐步增強，工作難度在增大，而人們固有的觀念對社區的地位和作用認識不足，使社區安全生產工作得不到真正的落實，社區安全工作也隨之成為工作的熱點和難點。我認為，做好社區的安全生產工作，需從下面幾個方面著手考慮：

一、加強宣傳力度，切實做好宣傳工作

加強社區安全生產宣傳教育工作，贏得全社區居民的支持和積極參與是關鍵，做好宣傳工作，必須要充分利用宣傳橫幅、電教宣傳、宣傳櫥窗、黑板報、安全知識掛圖等，大力營造關注安全，關注生命的輿論氛圍。利用社區文化活動，體育活動，進行安全知識宣傳，進一步加強和推動「安全月」活動的實施，並積極組織一些「以人為本，安全第一」為主題的社區活動。

二、要及時查找隱患，堵塞漏洞，防止安全生產事故的發生

社區要充分發揮居民和員工的作用，建立自上而下的一個有效管理機制，對轄區單位、商業網點各住宅居民樓院進行安全隱患檢查，並對安全隱患逐一進行登記，做到日檢月查，節假日期間重點進行檢查。對各項安全工作落實不到、責任落實不清的單位和個人應及時發出限期整改通知，在做好檢查記錄的同時及時復查，切實把安全生產檢查工作落到實處。 三、建立制度，長抓不懈

建立健全各項規章制度是抓好安全生產的基礎，而領導重視是抓好安全生產的保障，努力加強制度建設，建立和完善各項規章制度，從深入落實事故責任追究制度著手，制定可行的事故責任報告制度和調查處理制度。同時也要制定獎懲制度，做到安全生產「責任重擔眾人挑，人人身上有指標」，切忌將制度講在嘴上、寫在紙上、掛在牆上、不放在心上、使制度流於形式。通過制度管人、管事，安全生產長抓不懈，才能有效克服以往安全生產工作中的時松時緊現象。

四、社區安全生產工作要做到「有位」、「有數」、「有責」。

「有位」。加強社區安全生產工作，必須強調在社區全體居民的思想和腦海中，時時想著個人安全及安全生產的重要性和必要性，把安全生產工作提到各項工作的首要位置上來；「有數」。社區主管領導及安全管理負責人必須對社區內的各單位及存在危險隱患的重點部位及隱患問題，做到心中有數，堅持檢查和整治相結合，堅決做到對查處的安全隱患及時進行整改，不留死角、不走過場，努力把安全隱患消除在萌芽狀態；「有責」。在其位謀其政，守土有責任，保一方平安，社區安全生產工作必須堅持「四不放過」原則，對各口、各部門、各班組的職責、任務、目標進行細化分解，層層落實、人人有責，做到誰的工作誰落實，誰的責任誰承擔，使安全生產工作真正落到實處。

社會在不斷的發展，人民生活質量在不斷提高的同時，各種災害及安全事故的發生頻率也在不斷的攀升，直接威脅著我們的家庭、生命、財產。因而安全社區的地位和作用越來越重要，建設安全社區，構建和諧社會，是我們每一位居民的責任和義務，為了我們的社區更安全、家庭更和睦，讓我們共同擔負起社區安全生產的重擔吧！

⑸ 鳳崗交警大隊聯合鎮團委開展「五個一」安全知識教育宣傳活動

為扎實推進文明交通進駕校「五個一」活動深入開展，切實加強駕校學員的交通安全意識、法律意識和文明出行意識，從源頭上預防和減少道路交通事故的發生。鳳崗交警大隊聯合鎮團委、東莞市風信子公益協會組織全鎮駕駛員培訓機構在成人技術學校開展「五個一」安全知識教育宣傳活動。活動中，民警先組織教練員和學員集中觀看了酒駕、醉酒、疲勞駕駛、超速、超員、不系安全帶、分心駕駛等交通違法行為，以及因違法違規造成交通事故的警示教育視頻。

活動中，宣傳民警利用學校宣傳屏播放事故視頻、發放交通安全宣傳材料、面對面與「准駕駛人」溝通等形式，結合道路交通安全形勢，深入細致地講解了交通安全的重要性，並教導學員著重培養良好的駕駛習慣和交通安全意識，認真學習和掌握好駕駛技術，不斷加強交通法律法規的學習，爭做一名合格、文明的駕駛員。同時，通過警示教育片中的典型事故案例，以案說法，警醒提示全體教練員和學員，讓學員牢固樹立文明守法的交通安全理念，在思想上始終綳緊交通安全這根弦，從第一次駕駛開始，養成良好的出行習慣，自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔等駕駛陋習，堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，做到自警自律、警鍾長鳴。

活動開展以來，組織觀看警示教育片350多場次、觀看人數8000餘人次，組織文明交通體驗勸導160場次、體驗人數3200餘人次、組織宣誓活動350餘批次、宣誓人數8000餘人。「五個一」進駕校活動的開展，切實提高了駕校學員的道路交通安全意識，受到了廣大學員的一致好評，在全市范圍內營造了濃厚的交通安全宣傳氛圍。

本文來源於汽車之家車家號作者，不代表汽車之家的觀點立場。

⑹ 社區可以開展哪些科普宣傳活動

1.內容包括科普知識宣傳資料分發、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。 社會實踐的隊員們來到社區活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。

2.其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、滑鼠墊、耳機等小禮品。

3.活動還准備了多本科普書籍免費贈送給社區居民，並在社區醒目位置擺設安全小知識展板，分發安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養，推進社區科普工作社區充分利用科普條幅、科普展板、發放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區群眾的科技文化生活。

⑺ 社區可以開展科普宣傳活動有哪些

• 內容包括科普知識宣傳資料分發、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。

  社會實踐的隊員們來到社區活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、滑鼠墊、耳機等小禮品。活動還准備了多本科普書籍免費贈送給社區居民，並在社區醒目位置擺設安全小知識展板，分發安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養，推進社區科普工作

• 社區充分利用科普條幅、科普展板、發放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區群眾的科技文化生活。同時為保證居民隨時隨地都能學到科普知識，還組織轄區居民到社區觀看遠程教育養生知識講座，通過觀看學習，增強了居民們的科普養生知識，同時也倡導了科學、環保、文明的生活理念，深受轄區居民歡迎。

• 社區通過開辟《中華人民共和國科學技術普及法》宣傳欄、「社會公德教育櫥窗」、「精神文明長廊」等科普教育陣地，開設了居民普法課，普及法律常識，在社區內廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力形成科學、文明、健康的生活氛圍。其次活動得到了駐街單位和三家個體經營戶的大力支持，也為科普日的宣傳活動擴大了更廣泛的參與范圍。這次有意義的社會活動，加強了對青少年群體的科普教育，提高青少年的科學文化素養。進一步普及科學知識，倡導科學方法，提高科普意識。營造了良好的「愛科學、講科學、學科學、用科學」的氛圍。

⑻ 中堂交警到中心社區開展交通安全宣傳教育活動

中堂交警到中心社區開展交通安全宣傳教育活動

本文來源於汽車之家車家號作者，不代表汽車之家的觀點立場。