❶ 學校慶元旦跳繩比賽開場白
各位領導、青年朋友們:
大家好!
元旦佳節將至,為了豐富校園文化生活,普及全民健身運動,增強員工體質,今天我們相聚在這里,舉行第二屆慶元旦健康跳繩比賽。
跳繩對身體的靈敏性、身體姿態、平衡能力、協調性和柔韌性都有奇妙的促進作用。能使力量得到發展,尤其是下肢力量。跳繩能讓小腿肌肉變得有爆發力,使大腿和臀部肌肉纖維更結實,可以說是有效的燃脂方法。
本次比賽,我的得到了學校領導的大力支持,今天,他們也來到現場為運動員加油鼓勁,他們是
下面我們有請 為我們致開幕詞。
謝謝 領導,下面由我來宣讀本次比賽規則:
好了,下面我們正式開始比賽,今天第一場比賽由 X隊對 X 隊!
❷ 作文一篇,是關於跳繩比賽,書畫展,元旦聯歡會三項舉辦後的感受。跳繩比賽我們班女生贏了男生也贏了。書
元旦聯歡會上,我們班舉行了一場,拔河比賽。經過激烈的比拼,於12月31日落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二(註:用詞不當,應該是筆誤,改成最高更通順)而奪得第一名,五年級三班以團體分第二而屈居亞軍,五年級六班屈居第三。
五年級五班有很多優秀的運動員,他們訓練刻苦,素質很高。尤其是陳如遇他是五班的主幹將,他扔實心球拿下五年級第一,為五班爭得了榮譽。五年級在集體十人跳繩時,他們兩分鍾跳了九十一下,得了五年級團體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級三班雖然沒有戰勝五年級五班,但是他們班也有非常優秀的運動員,如:王子璐。(註:此處標點不應該要)他(註:應為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們為五年級三班爭得了榮譽。五年級三班位居第二。
五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名,這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一,為自己班贏得了榮譽(註:此處用詞的變化應該表揚一下)。五年級六班位居第三,五年級三班屈居第四名。然後我們又進行了書畫展,你瞧,各種各樣的大師都把自己的作品帶過來給大家觀賞,來到書畫展面前,我一眼看中的是王海欣的水墨圖,他畫的栩栩如生彷彿就像身臨其境一樣,果然王海欣得到了老師的贊賞,其他人的作品也很好時間一分一秒的過去了,終於元旦聯歡結束了。今天我們10分開心希望下一次元旦聯歡會能舉行的更愉快
❸ 將74本課外書分給18名跳繩比賽獲得一、二等獎的每人得到7本,獲二等獎的每人得到3本。獲一、二等獎的同學
7x+3(18-x)=74
7ⅹ+54-3Ⅹ=74
4Ⅹ=20
x=5
答:一等獎5人,二等獎13人
❹ 多人跳繩的游戲規則是什麼
1、每組比賽由4隊參加,每隊十人。
2、每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。
3、在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。
4、最終以3分鍾內計數多者為勝。
5、如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
跳繩注意事項及要領 :
1、跳繩者應穿質地軟、重量輕的高幫鞋,避免腳踝受傷。
2、繩子軟硬、粗細適中。初學者通常宜用硬繩,熟練後可改為軟繩。
3、選擇軟硬適中的草坪、木質地板和泥土地的場地較好,切莫在硬性水泥地上跳繩,以免損傷關節,並易引起頭昏。
4、跳繩時須放鬆肌肉和關節,腳尖和腳跟須用力協調,防止扭傷。
5、跳繩前先讓足部、腿部、腕部、踝部作些准備活動,跳繩後則可作些放鬆活動。
❺ 活動策劃書中`若活動形式是文體競賽,文體競賽到底是干什麼
文體競賽是指文娛競賽和體育活動競賽的總稱。這樣的綜合競賽活動內容豐富、回形式多樣、趣味橫生。答
通常年紀較小的舉辦文體競賽時以體育活動競賽為主要內容,包括籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽、跑步比賽、扔飛標比賽、跨欄比賽等等。
而年紀較大的人群舉辦問題競賽以文娛競賽為主要內容,包括踢毽子比賽,象棋比賽、跳棋比賽、圍棋比賽、唱歌比賽、知識競答比賽、夾玻璃彈珠比賽等等。
文體競賽的目的:
1、豐富參加競賽人員的業餘生活。
2、強身健體,增強身體免疫力,提高健康水平。
3、促使良好的生活習慣的養成,防止疾病的發生。
4、使人們的生活空間豐富多彩,舒緩現代社會競爭給人們的壓力,使人們的心理空間寬闊而深邃。
❻ 四年級三班分兩個小組進行跳繩比賽,第一組18人,一分鍾共跳2152下;第二組22人,平均每人每分鍾跳124下
(2152+124×22)÷(18+22)
=(2152+2728)÷40
=4880÷40
=122(下)
答:這個班平均每人每分跳122下.
❼ 四年級三班分兩個小組進行跳繩比賽一組18人一分鍾共跳2152下2組22人平均每人每分鍾跳125下這個班平均每人每
求全班的平均數
全班共跳:2152+22*125=4902下
全班總人數:18+22=40人
全班平均數:4902/40=122.55下
答:平均每人跳122.55下。