⑴ 如何構建大宣傳體系提升政府影響力
做好「三個體系」建設的信息報送和新聞宣傳報道工作提出明確要求，要創新形式、加大力度、強化宣傳，全面提升「三個體系」建設輻射影響力。
做好市直機關「三個體系」建設信息上報和新聞宣傳是集中展示市直部門單位「三個體系」建設成果的有效載體，是反映一個部門單位機關幹部良好狀態、作風轉變和效能提升的重要途徑，是加強「三個體系」建設宣傳、擴大社會影響的必要手段。市直各部門單位要緊緊圍繞重大項目、重點工作等市委市政府決策部署的貫徹落實，突出部門單位履職盡責、提升效能以及服務群眾、企業和百項重點工程等情況上報信息，做到主題突出，特色鮮明。要在充分利用好我市報紙、電視、網路等宣傳資源同時，努力向濟寧市級以上新聞媒體投稿，形成新聞宣傳的強大輿論攻勢；要注重向企業和基層群眾宣傳，努力提高社會各界對「三個體系」建設的知曉度和滿意度。同時，要對「三個體系」建設進行深入思考、理性總結，形成思想性、指導性較強的理論成果，進一步深化指導「三個體系」建設。
各部門單位要高度重視，把信息報送和新聞宣傳工作，擺上重要議事日程，主要領導要親自過問，經常調度；分管領導要積極靠上，抓好具體工作落實，對信息宣傳稿件要嚴格審核把關，確保質量，要明確信息聯絡員，建全完善工作制度，落實工作責任。市機關「三個體系」建設辦公室將定期調度各部門單位「三個體系」宣傳情況，信息報送和新聞宣傳情況納入年終市直各部門「三個體系」建設考核。
⑵ 如何提高宣傳思想文化工作有效調研途徑
新時期人們的思想觀念和生活習慣發生了深刻變化，宣傳思想文化工作方式、陣地建設應該適應這種變化。通過對當前的地方宣傳思想文化工作進行調研和分析，現提出如下意見和建議：
一、宣傳思想文化工作狀況
（一）是貧困偏遠地區的農民文化生活單一。僅以我們樂陵市為例：樂陵市有1089個自然村，其中有近200個村處於市縣交界處，僅有的文化生活就是電視。而且人們多喜歡收看娛樂性節目，新聞類、普法類節目看的人少，農牧業科技、市場信息更是很難受到關注；
（二）是新經濟組織從業人員增多。樂陵全市有70萬人口，隨著招商引資工作的深入和外出勞務人員的增多，大多數農民選擇了棄農經商或者棄農從工，而這些鬆散的農民分散在城市的角角落落，真正能發揮宣傳教育功能的還比較少；
（三）是流動人口特別是進城從事二、三產業的農民文化素質亟待提高。樂陵市自2000年大力發展城市基礎建設以來，富裕起來的農民紛紛到城裡買房定居。據樂陵市房管局的不完全統計，2000年以來，進入樂陵市區買房的農民約有5萬人。盡管房子買了、環境變了、掙錢道多了，但大部分的農民還不適應城市的新環境，亟待加強改進宣傳思想文化工作。
二、制約宣傳工作的主要因素
針對存在的問題，我們認為主要有三方面因素的制約：
（一）是農民居住分散、農村經濟條件差、基礎設施建設不到位；
（三）是宣傳隊伍的整體素質需要進一步提高。
在新時期、新階段，宣傳思想部門要站在思想解放和理論創新的最前沿，用超強的前瞻性和戰略意識，做輿情民意的偵察員、思想解放的指導員、改革開放的導航員和領導決策的參議員，通過心貼心的服務，切實拉近黨與人民群眾之間的關系。
三、改進宣傳的主要措施
我們在實際工作和生活中發現，現有的宣傳方式、宣傳載體與群眾的接受力之間有差距：盡管一些村大多數都成立了宣傳文化站或宣傳文化室，但真正吸引群眾的卻不多，往往出現宣傳者很急，接受者冷淡的尷尬局面。這雖然與群眾的文化素質有關，但更主要的還是由於宣傳沒有搭准群眾的脈絡，形式單調；或沿續一言堂說教式的宣傳，無的放矢；或脫離實際，脫離生活，流於形式，缺乏生命力。比如有的宣傳文化站的閱覽室存書，看上去量不少，排滿了書架，但種類不多，充數的舊書籍至少佔半數以上；有的黑板報、閱報欄和宣傳欄，十天半月沒有更新內容。為此，在宣傳文化實踐中我們應該注重做好以下幾項工作：
（一）是培養群眾主動參與意識，讓群眾從後台走向前台，從台下走到台上，從單向灌輸變為雙向互動；
（二）是堅持三貼近原則，不斷創新宣傳思想工作方式方法；
（三）是精心組織一批能起到轟動效應的活動，寓教於樂，真正的讓老百姓受益。
四、提高文化事業和文化產業的競爭力
一些宣傳文化戰線的同志，等、靠、要思想還比較嚴重，在處理文化事業與文化產業的關系問題上，過分強調依賴政府投入，而對文化產業的開發感到前景渺茫。關於發展基層文化事業，普遍感到困難重重，特別是文化人才培養問題，更是領導比較頭疼的議題。大家反映，現在宣傳文化戰線急需的人才無力引進，多年培養出來的能人，由於單位工作和生活條件差，都紛紛跳槽，而那些對單位業務發展可有可無的人，又無法將其調離現崗位。面對經濟發達地區和當地社會高收入行業對人才的爭奪和壟斷，各地宣傳思想戰線普遍感到人才匱乏。建議進行了以下嘗試：
（一）是文化事業單位必須改變傳統的用人制度，面向市場選人才；改革工資分配製度，按能力計酬、按貢獻計酬；深化事業單位聘用制改革，由政府用人向單位用人轉變；不斷深化人事制度改革。
（二）是充分利用文化資源，搞好資源的開發利用工作，推進文化領域資產重組。
五、千方百計提高宣傳隊伍素質
目前，基層文化隊伍文化素質亟待提高。專職人員少。總體看，基層文化機構不健全，有的文化站很難開展正常活動，無法滿足廣大群眾最基本的文化需求。基層文化隊伍結構不合理、專業水平低、待遇差等問題仍十分突出。因此，必須進一步重視加強基層文化工作和隊伍建設，應該從以下幾方面入手：
（一）以班子帶動隊伍。把領導班子建設作為基層宣傳文化隊伍建設的關鍵環節，按照德才兼備、以德為先的標准，進一步優化班子年齡和知識結構，做好宣傳文化部門領導班子建設和幹部管理工作；
（二）以培訓提高素質。把素質能力建設作為基層宣傳文化隊伍建設的重要任務，加大幹部教育培訓力度；
（三）以機制激發活力。把完善長效機製作為基層宣傳文化隊伍建設的重要手段；
（四）以陣地整合力量。深入實施文化惠民工程，高水平完成基層文化設施網路建設；
（五）以考核增強實效。研究制定加強基層宣傳文化隊伍建設的實施意見，把基層宣傳文化隊伍建設納入幹部人才隊伍建設總體規劃，納入基層宣傳思想文化工作目標責任考核，明確職責分工，確保隊伍建設各項任務落到實處。
⑶ 如何提高基層新聞宣傳的實效性的調研報告
1認識宣傳工作的重要作用新聞媒體是黨和人民的耳目喉舌，其重要性不言而喻，而新聞宣傳工作，實際上就是對黨和政府的思想政治工作的宣傳，不論是新型電子傳媒還是傳統的新聞媒體，不論是權威媒體還是地方普通媒體，都需要始終貫徹落實黨的路線方針，積極宣傳黨的中心工作，讓人民群眾及時准確了解黨的方針政策，對人民群眾進行積極及時的輿論導向，使其與黨始終保持在同一發展方向。
2把握宣傳工作中輿論引導的原則和方向要了解把握新聞宣傳工作中輿論引導的原則和方向，首先要了解新聞宣傳工作的主要作用，主要作用分為以下四點。
其一，向人民群眾傳達黨和政府的思想，讓人民群眾能夠及時、准確、全面的了解和把握黨的行動路線和基本方針，對人民群眾起到宣傳教育和鼓舞作用。
其二，產生輿論導向作用。新聞媒體進行新聞宣傳工作的根本目的，就是創造有利於社會和諧穩定發展的輿論氛圍，贏得人民群眾的信任，達到全國人民群眾的空前團結。
其三，及時提供各方面的咨詢，讓人們能夠隨時了解到世界各地的時事動向，增長知識豐富閱歷。
其四，對先進人物、事件的宣傳和弘揚，在人民群眾之間傳遞正能量，鼓勵人民積極進取的同時，為社會穩定發展奠定基礎。例如，在汶川地震後新聞媒體工作者多方宣傳，對在地震救援工作中傑出的人物和事跡進行了宣傳和弘揚，讓群眾感受到了祖國的愛和溫暖，感受到了人性的美。
在宣傳工作中，輿論導向的基本原則是要堅持黨性原則，一定要堅定不移的將黨和政府的正確思想置於首位。在宣傳過程中強調實事求是的原則，一切從實際出發，不隨意誇大，客觀公正的評價，為人民群眾起到正確的導向作用。在實際宣傳工作中，要堅持以正面宣傳為主要方針，歌頌先進人物、事件，鼓舞人民群眾在實際生活生產中積極進取，贏得新的成就。
3加強新聞宣傳工作的輿論引導作用
3.1端正工作作風，提高綜合素養新聞宣傳工作是一份具有特殊性質要求的工作，新聞宣傳工作者不僅需要對新聞業務精通，還要根據傳播的不同輿論內容，學習相關的專業知識，做到事事精通，時時熟知；與此同時，新聞工作者需要具備求真務實的工作行為，客觀端正的工作態度，敏感獨特的評價眼光。因此，新聞宣傳工作者必須端正自己的工作作風，全身心投入新聞業務中去，及時了解政策動向，積極學習上級指示精神，同時形成虛心、嚴謹、客觀、公正的工作態度，認真學習相關知識，虛心請
3.2堅守工作崗位，體現人文情懷具有積極向上輿論導向作用的新聞必然是貼近生活、貼近群眾的。因此，新聞宣傳工作者要堅守工作崗位，時時處在新聞采訪的路上，將基層作為工作的主要根據地，體現人文情懷，深入基層，才能找到貼近人民的好新聞，反映出人民群眾的心聲，提升擴大新聞宣傳工作的整體傳播力度，提高新聞宣傳工作的影響力。以央視節目《看見》為例，作為一檔記錄現實題材的專題節目，《看見》觀察變化中的時代生活，用影像記錄事件中的人，努力刻畫這個飛速轉型的時代中，人的冷暖、感知、思想與渴望，這類節目揭示了生活中種種現象，深受群眾的喜愛，具有濃厚的人文情懷，在一定程度上提高了新聞宣傳的影響力。
3.3堅持與時俱進，改進寫作文風對於新聞而言，最忌諱的就是稿件內容「大、假、空」。新聞宣傳工作者必須深刻意識到這一點，在堅守自己工作崗位，深入基層調查采訪的同時，要保持一種高度的政治責任感，落實文章內容，緊密聯系實際。同時，新聞來自基層，宣傳引導輿論。因此，新聞宣傳工作者要改變寫作文風，從讀者出發，寫讀者喜聞樂見的內容，用朴實凝練的文風，真正得到人民群眾的支持，才能進一步發揮新聞宣傳工作輿論引導的作用。目前，電子科技產品逐漸占據市場，傳統的新聞媒體受到前所未有的嚴峻挑戰，這就要求新聞工作者能夠立足於新型電子傳媒與傳統新聞媒體之間，尋找兩者之間的同一性和特殊性，將新聞宣傳通過新型電子傳媒首先傳播，讓人民群眾第一時間掌握當前形勢，而後通過傳統新聞媒體進行輿論引導，挖掘新聞真相，深層次展現新聞宣傳工作對輿論引導的重要作用。
4新聞媒體是黨和人民的紐帶不論是新型電子傳媒還是傳統新聞媒體，作為新聞宣傳的承載者，要始終將正確導向作為新聞宣傳工作的第一位，貫徹以正面宣傳為主的方針，遵循新聞媒體一貫的工作作風，客觀公正，
⑷ 大學生宣傳十八大精神的調研報告寫不來...
周師的吧
⑸ 事業單位面試技巧：調研與宣傳的異同點
調研與宣傳作為計劃組織協調的兩類基礎題型，在兩者的思路完全一致的基礎之上，二者之間也存在很多的不同點，而有一些剛剛接觸面試的小白，在調研宣傳的使用上會出現混淆的情況，如果將調研宣傳的差異點搞清楚，對學生來說，答好計劃組織協調的題目，便已打好了扎實的基礎。
調研宣傳的最大的區別點就是目的的不同，或者也可以說是主賓關系的不同，調研的目的是不知道的情況想要了解清楚以備輔助後續的決策，而宣傳的目的恰恰相反，是自己知道的思想理念告知傳播給他人，以達成影響他人想法改變他人行為的目的， 直白一點就是調研是把不知道的搜集過來，宣傳是把已知道的宣傳出去。這二者之間的不同之處也就決定了二者之間可以交叉使用，在調研開始之前可以進行宣傳，主要是對調研活動進行宣傳造勢以使調研對象可以更好的配合調研的展開;在宣傳活動中也可以在前期進行調研，調研主要分三個方面，一是調研搜集宣傳素材、案例;二是調研宣傳對象對內容的獲取意願，三是調研借鑒其他地方的先進經驗。
除去目的的不同之外，調研宣傳的另一個異同點就體現在二者的重點要素的側重上，二者像其他計劃組織的題目一樣，都需要從目的之下找內容，也就是把目的這個抽象概念細化具體化，來拆解出自己對題目的理解體現出自己的做事能力。除去內容要素的相似之外，二者之間的相異之處主要體現在對象和方式上，在調研中，對象是隨著內容走的，學生只有把調研的內容想清楚了才能夠找出來完整的調研對象，不然的話也僅僅只能找出來最核心的一類直接利益方。在調研中主要分為兩類情況，一類是了解原因，這一類的對學生來說難易程度相對容易一些，因為這一類的信息並沒有完全掩蓋，學生在想清楚內容後便能夠找到全面的調研對象，或者有些學生看到這一類的題目首先想到的是需要調研的對象，一旦把對象找清楚也可以清晰調研內容;而另一類的調研是屬於了解情況，這一類的題目信息並沒有很多的暗示，就需要憑借學生的分析拆解能力和對現狀的積累素養，對學生來說對象的確定便增加了難度，需要依託調研內容來確定。在宣傳中其對象已經在題干中確定了范圍，只需要學生根據題目細化確定即可，在宣傳中更難以確定的是方式。在宣傳中方式既靈活又多樣，需要依託對象的特徵來確定。
相信對調研宣傳之間的異同點梳理清楚，對這兩類題目的作答也就不再困難。
⑹ 如何做好新形勢下的調研信息宣傳工作
新形勢下，隨著新媒體的不斷興起，民眾對網路輿論、宣傳影響的關注度日漸升溫，對調研信息宣傳的要求也越來越高，為進一步加強信息、調研、宣傳工作，要充分調動幹警撰寫、投稿的積極性，要求幹警把「能總結、善宣傳、會調研」作為一項基本技能來掌握，充分發揮集體智慧，提高寫作報道的積極性、保障上稿數量和提升稿件質量。
一、提高思想認識，強化組織領導。高度重視信息調研宣傳工作，把信息調研宣傳工作納入議事日程，成立了信息調研宣傳工作領導小組，組織、領導有關部門和人員,圍繞工作中的新情況、新問題,開展調查研究,對課題小組成員的調研活動進行指導,督促指導課題小組成員按時結題,撰寫出高質量的調研文章。確定一名分管領導,負責調研工作的對外聯系與全面協調;確定各部門負責人為本部門落實調研任務第一責任人,直接牽頭組織具體調研活動。營造領導帶頭、部門聯動、骨幹帶動、全員參與的信息調研宣傳工作格局。
二、完善制度建設，充實寫作力量。研究制定《信息調研宣傳工作考評辦法》，對信息、調研、宣傳工作定任務、定目標、定責任，將信息任務完成情況作為部門、個人工作業績考核的重要內容。成立材料寫作小組（宣傳信息小組、調研材料小組、審核督導小組），在每個局、室中都至少確定了一名年輕幹部作為宣傳調研骨幹，以主副崗的形式開展信息調研宣傳，要求年輕幹部把「能總結、善宣傳、會調研」作為一項基本技能來掌握，充分發揮集體智慧，不斷強化信息調研宣傳工作。
三、加強學習培訓，提升技能水平。通過組織參加各種學習培訓活動，培養幹部對文字的感情和運用文字的能力及材料寫作的興趣，提高捕捉信息、新聞熱點的能力。要求寫作能力好的老員工、信息調研能手等加強對新來的幹警進行「傳、幫、教」工作，並聘請寫作經驗的專家開展專題講座，通過傳授寫作技巧和在實踐中的好的方式方法等，然後互相交流切磋，不斷提高信息、調研、宣傳能力和水平。
四、建立獎懲機制，激發活力。研究制定《信息調研宣傳工作獎懲辦法》，一方面，對參與調研宣傳信息工作的優秀員工實施獎勵，根據用稿媒體級別、稿件題材類型、獲獎等級等按照院黨組研究的標准,在物質上給予一定獎勵，對未完成基本任務的，也做出相應經濟處罰，有效激發幹部的寫作熱情。另一方面，要求督導組每月對材料小組人員信息、調研、宣傳稿件上稿數量進行統計，每月對各局室信息調研宣傳工作任務完成情況進行公示、點評，形成全院檢察宣傳稿件轉發情況對比排名，對任務完成好的局室或個人進行表揚，對未完成任務的局室或個人進行通報批評，形成追趕效應，營造倒逼氛圍，保證信息、調研、宣傳工作機制扎實有效開展。
五、理順報送渠道，注重平台暢通。採取多種方式加強輿論引導，力爭信息渠道暢通。一方面，積極加強與上級部門、各類新聞媒體的溝通協調，及時了解工作需求，掌握採用和刊載的重點，充分利用專業報刊、欄目載體以及理論研討、徵文等活動平台,及時推出調研成果。另一方面，及時在內網發布質量較高、對業務工作有重要參考價值的調研成果、宣傳信息,供全體人員學習借鑒,促進調研成果向實踐應用轉化。最後，注重發揮新時期新形勢下，新媒體的網宣作用，建立並及時更新該院微信、微博、一點咨詢、企鵝號、頭條號等客戶端，擴大宣傳影響，提升宣傳效果。
⑺ 如何加強執行宣傳和調研問題研究
一、如何搞好政協的調查研究工作
調查研究是新時期人民政協履行職能的客觀需要，也是廣大政協委員履行職責的一項常規性工作。無論是政協組織履行政治協商、民主監督、參政議政職能，或是廣大政協委員履行建言獻策職責，都離不開調查研究。不調查研究，就沒有發言權；不調查研究，就只能信口開河。調查研究是政協組織履行好職能、政協委員履行好職責的基本前提。面對新形勢、新任務、新要求，我們的政協組織和廣大政協委員，應把調查研究工作擺上更加重要的位置，並貫穿於履行職能職責的各項工作之中。
（一）如何選擇調研課題
調研課題選擇是否恰當，直接影響調查研究的成敗和價值。由於各個部門的工作性質不同、任務不同，選擇的調研課題必然不同。但有幾點是值得大家共同注意的：一是要圍繞中心、服務大局，選擇黨委政府最關切、人民群眾最關心的熱點難點重點問題進行調研，努力做到掌握政策、把握趨勢、了解全局，盡可能地把握黨委政府階段性中心工作重點，想全局之所想，急黨政之所急，幫群眾之所需；二是要緊密結合本職工作實際，了解新情況、發現新問題、總結新經驗、尋求新途徑；三是要選擇前瞻性的課題進行調研，以利於提出創新性的意見和建議，防止亦步亦趨，人雲亦雲；四是要選擇我們自身有能力承擔、有優勢去完成的課題，應做到求精不求多。
（二）如何做好調研准備
調研之前有無准備，准備工作做得怎樣，直接影響調研效果。准備工作做得充分，就能收到事半功倍的效果。反之，倉促「出征」，盲目亂跑，就可能費力不討好，達不到預期目的，收不到理想效果。根據我多年在政協工作的親身體會，我認為主要應該從三個方面作好准備：
一是從掌握基礎知識、政策知識和了解基層工作情況作好准備。
1、基礎知識准備。這是整個調研的基礎。因為政協調研涉及面很廣，作為政協調研執行者政協委員必須要懂得方方面面的知識，才能得心應手地駕馭調研主題。這些知識主要包括經濟的、政治的、文化的、社會的、法律的、生態的、民生的等方面內容。知識准備要求我們的委員知識面要寬，即學習涉獵面要廣，要做雜家，每一個方面都應懂得一些，而對自己所從事的專業知識則要求更精、懂得更多，這樣做起調研來才顯得有底氣。基礎知識准備里還應包括調研知識本身的准備，如怎樣開調研會，怎樣取點采樣，怎樣寫調研報告等。基礎知識准備不是一朝一夕的事，它是一個長期日積月累的過程，要求我們每個政協委員要刻苦學習，要用大量時間、花大量心血、在寂寞中持之以恆地學習學習再學習。
2、政策知識准備。黨在各個時期都有其路線、方針、政策，政府工作在各個時期都有其重心。政協委員要經常學習黨和政府在各個時期對各行各業的政策要求，掌握其工作重心，全面系統理解政策，才能對政策運用自如。對於政策的學習，大家平時就要多看報刊、電視、網路和文件，多參加有關會議。
3、基層情況准備。基層是調研的對象，若對基層情況不熟悉，調研就成了無本之木。基層情況准備要做到「五勤」——即腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、筆勤。就是要經常到基層去走一走、看一看、聽一聽，把所到的那些地方看到的聽到的情況與黨的路線方針政策聯系起來想一想，把那些重點的東西和重點的細節，特別是人民群眾最強烈的呼聲、要求要及時記錄下來，便於精準確定要調研的方向和課題。
二是從課題情況和調研問題兩個方面作好准備。
1、課題情況准備。其內容包括政策准備和面上工作情況准備。對課題所涉及的政策，已經鎖定在要調研的課題上，因而必須要有針對性地作好准備，必須將課題所涉及的政策反復熟悉，將其核心內容摘錄在筆記本上，以便隨時參照使用。對課題所涉及的面上工作情況准備，要從縱向和橫向兩個方面著手，縱向的就是調研過去和現在這方面的情況，橫向的就是要掌握本地和外地這方面的情況。搜集這兩方面的情況有利於在調研過程中做比較，使要調研的內容更加全面、要研究的問題更加透徹深入。
2、調研問題准備。這是搞任何一個調研都必不可少的。在調研過程中，要向被調查者提出哪些問題，事先要做精心准備，不能臨時抱佛腳。在調研中臨時提問往往不全面，甚至會把重要的問題遺忘，造成遺憾。在調研出發前，要盡可能多地想出要提的問題，並把它一一列出來，最好寫在課題調研提綱里，發給被調查對象，以便在調研過程中隨時提問，相互交流，共同探討。例如，我去年在搞嘉陵區新型城鎮化建設的調研前就列出需要到有關鄉鎮、街道辦和區級相關部門座談詢問的問題39個，涉及多方面內容，幾乎沒有遺漏。
三是擬訂出詳細的調研方案。
一般來說，政協的課題調研方案主要包括調研目的、調研人員、調研時間、調研地點、調研對象、調研方式、調研內容等七個方面的內容。
1、調研目的：因調研報告的種類不同而有所區別。一種是總結典型經驗的調研報告。其調研目的是為了概括出先進人物或先進地區、先進單位的正面經驗，使其便於在面上發揮影響。二種是反映具體情況的調研報告。其調研目的是為了掌握某一領域或某一方面的具體情況，報告的內容主要用作領導機關或相關部門決策參考。三種是揭露問題的調研報告。其調研目的是為了查清事實，獲得足以說明問題的性質和程度的材料。
2、調研人員：就是參加調查研究工作的組成人員。一般以每個調研小組3至5人為宜。
3、調研時間：包括調查研究的總體時間和具體時間。總體時間可安排到某年某月，具體時間則要求安排到某年某月某日。
4、調研地點：就是我們搞調查研究要去的地方。作為基層政協委員來講，應把搞調研要去的地點明確到機關企事業單位和鄉鎮村社一級。
5、調研對象：調研對象是指接受調查的社會現象的總體。調研對象由性質相同的各個調查單位或個人組成。確定調研對象的關鍵在於明確地規定接受調查的總體的范圍與界限。只有調研對象確定準了，才能保證調查研究的科學合理性。
6、調研方式：就是進行調查研究的具體形式。主要有個別調查、開座談會、收集資料、問卷調查、統計調查、通信調查、電話調查、網路調查等8種形式。