規范宣傳

『壹』 關於 寫規範字 的 宣傳口號

1、說話要說普抄通話，寫字要寫規範字

2、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

3、大力普及普通話，提升市民素養和城市文明新形象。

4、普及普通話，推行規範字，維護國家主權統一，促進社會文明進步。

5、樹立語言文字規范意識，提高中華民族文化素質。

6、普通話是溝通的工具，規範字是文明的標志。

普及普通話，推行規範字，維護國家主權統一，促進社會文明進步。

『貳』 規范保險宣傳和銷售

保險小編幫您解答，更多疑問可在線答疑。

銀行保險產品宣傳主要可以從以下幾個方面入手：
1、細分市場
進行市場定位，針對銀行保險產品的不同可以有不同的客戶群體，根據不同的人群要用不同的方式，不同的理念進行宣傳，這樣才能達到目的，提高效率。
2、項目帶動，進行精準營銷宣傳
聯合銀行開展一些項目，比如信用卡活動，代發工資，銀行的轉帳機並結合銀行一些業務以及銀行的一些理財產品進行宣傳。通過為客戶提供一些服務，取得客戶的信任，和客戶成為朋友，打消客戶的防備心。
針對客戶的不同喜好及對投資理財的不同風險承受力，進行精準營銷宣傳。如分紅保險適合於風險承受能力低、有穩健理財需求、希望以保障為主的投保人。萬能壽險適合於需求彈性較大、風險承受能力較低、對保險希望有更多選擇權的投保人等等。
通過項目帶動，幫客戶結合理財目標來制定如何購買銀行保險產品，效率一定會大大提高的。
3、規范產品宣傳用語
應正面准確地進行銀行保險產品宣傳，不存在誤導銷售，讓每個客戶都清楚明白他們購買的保險產品而不是銀行定期或者銀行的理財產品，在宣傳過程中要和客戶講清楚產品期限，不得隱瞞風險或誇大收益。
4、宣傳保險知識，增加客戶保險意識
通過各方面宣傳和教育，加強客戶的保險理念和保障意識。以法律為依託，以現實生活為宣導，使銀行保險為社會所普遍認同和真正接受。
平時在銀行保險產品折頁的宣傳上我們可以加入一些保險知識的宣傳。在宣傳方面,要打破銀行櫃台的單一宣傳模式，通過一套專業工具為客戶提供銀保業務個性化服務，向公眾普及銀行保險知識、推薦銀行保險產品、開展銀行保險咨詢。並通過新的銷售方式,將銀行保險帶出銀行櫃台,與客戶進行更多的雙向溝通,提供適合的風險保障計劃和個性化服務。
5、進行產品關聯宣傳
真正以客戶為中心，在宣傳過程中通過多種營銷渠道提供更多的銀保產品。銀保雙方應聯手開發合作新領域，在開發新產品的前端就可引入銀行意見，將保險產品納入銀行理財服務中，為客戶提供全面的風險保障和財務規劃,並且充分考慮現金櫃、理財櫃、信貸櫃等多種渠道，從而在銀行和客戶之間建立多元化的宣傳營銷平台。
6、銀行駐點宣傳
銀行網點是留存客戶，生產客戶的場所。銀行是營銷的主要陣地，也是舉辦沙龍的基地。在銀行進行銀保產品宣傳，容易得到客戶的信任，也比較容易促成。充分利用銀行的資源可以減少相應的成本。
7、「走出去」宣傳
可以通過發送產品宣傳折頁、進行問卷調查形式、走進社區宣傳、保險知識下鄉、周邊社區、鄉鎮、走進工廠、企業進行大力度的倡導宣傳。
8、通過網路進行大力正面宣傳
加快銀行保險業的網路化和信息化，大力利用網路宣傳產品，在網路上樹立有利正面的一面，並大量開展網上營銷。使銀行保險產品宣傳呈多方位、立體化的態勢。使更多的人能夠正面地認識銀行保險產品。

『叄』 宣傳規范漢字書寫重要性的標語有哪些

規范漢字書寫，弘揚中華文明。
說普通話，寫規範字。
書寫優美漢字，傳承優秀文化。
宣漢字規范，弘中華文化。
說話要說普通話，寫字要寫規範字。
寫好中國字,做好中國人。
書大美漢字，做大氣之人！
橫平豎直寫好字，一撇一捺學做人。
妙筆生花，秀漢字之美；潑墨揮毫，揚華夏文明 。
推廣漢字書寫，弘揚傳統文化。

『肆』 企業廣告的宣傳規范有那些

雜志廣告規范
海報版式規范
系列主題海報
大型路牌版式規范
燈箱廣告規范
公交車體廣告規范
雙層車體車身廣告規范t恤衫廣告橫豎條幅廣告規范
大型氫氣球廣告規范
霓紅燈標志表現效果
直郵dm宣傳頁版式廣告促銷用紙杯

『伍』 為「語言規范行為」寫一句宣傳廣告語

使用語言規范，走遍天下都不怕

『陸』 寫規範字的宣傳口號

規范漢字書寫，弘揚中華文明。
說普通話，寫規範字。
書寫優美漢字，傳專承優秀文屬化。
宣漢字規范，弘中華文化。
說話要說普通話，寫字要寫規範字。
寫好中國字,做好中國人。
書大美漢字，做大氣之人！
橫平豎直寫好字，一撇一捺學做人。
妙筆生花，秀漢字之美；潑墨揮毫，揚華夏文明 。
推廣漢字書寫，弘揚傳統文化。

『柒』 宣傳規范用字 語句

1、普及普通話，規范社會用字，推進「五城同創」；
2、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字；
3、規范社會用語用字，提升市民素養和城市文明新形象；
4、普及普通話，推行規範字，維護國家主權統一，促進社會文明進步；
5、普通話是公共服務人員的第一職業語言；
6、全體市民行動起來，把普通話作為第一交際語言、第一工作語言、第一服務語言；
7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情；
8、樹立公共服務行業新形象，人人都講普通話；
9、說好普通話，方便你我他；
10、普通話——現代人必備的素養和交流工具；
11、普及普通話，公務員要帶頭；
12、普通話是您出行的第一名片；
13、人人學講普通話，個個爭當文明人；
14、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力；
15、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行；
16、說好普通話，方便、文明又高雅；
17、說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人；
18、愛國旗、唱國歌，說普通話、用規範字；
19、普通話是校園語言；
20、樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質；
21、方言土語難通話，心心相融普通話；
22、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華；

『捌』 擬寫語文規范化宣傳語一則

普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。

「普通話」這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到「普通話」這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了一個「演說聯系會」，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了「普通話」的名稱。1906年，研究切音字的學者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為「國文」(文言文)、「普通話」和「俗語」（方言），他不僅提出了「普通話」的名稱，而且明確地給「普通話」下了定義：「各省通行之話。」上世紀三十年代瞿秋白在《鬼門關以外的戰爭》一文中提出，「文學革命的任務，決不止於創造出一些新式的詩歌小說和戲劇，它應當替中國建立現代的普通話的文腔。」「現代普通話的新中國文，應當是習慣上中國各地方共同使用的，現代『人話』的，多音節的，有結尾的……」

「普通話」的定義，解放以前的幾十年一直是不明確的，也存在不同看法。新中國成立後，1955年10月召開的「全國文字改革會議」和「現代漢語規范問題學術會議」期間，漢民族共同語的正式名稱正式定為「普通話」，並同時確定了它的定義，即「以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言」。1955年10月26日，《人民日報》發表題為《為促進漢字改革、推廣普通話、實現漢語規范化而努力 》的社論，文中提到：「漢民族共同語，就是以北方話為基礎方言、以北京語音為標准音的普通話。」1956年2月6日，國務院發出關於推廣普通話的指示，把普通話的定義增補為「以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作為語法規范。」 這個定義從語音、詞彙、語法三個方面明確規定了普通話的標准，使得普通話的定義更為科學、更為周密了。其中，「普通話」二字的涵義是「普遍」和「共通」的意思。

普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標准語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。我國《憲法》總綱第十九條明確規定：「國家推廣全國通用的普通話。」2001年1月1日起施行的《國家通用語言文字法》明確了普通話作為國家通用語言的地位。
新中國建立以後，語言文字規范化工作受到高度重視。1955年，「全國文字改革會議」和「現代漢語規范問題學術會議」在北京召開。這兩個會議確定了現代漢民族共同語的名稱、定義和標准，將它正式定名為「普通話」，意思是「普通」「共通」的語言，同時從語音、詞彙、語法三方面確定了普通話的內涵，即「以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范」。
推廣普通話，推行規范漢字，學校是基礎和重要的陣地。高等學校的師生更是推廣普通話，推行規范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規范的校園語言文字環境。
營造規范的校園語言文字環境，首先要樹立規范意識，明確推廣普通話，推行規范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內部的方言也是多且復雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡，溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規范化工作關繫到國家的統一、民族的團結，經濟的發展與社會的進步，意義重大。
營造規范的校園語言文字環境，還要明確語言文字規范的標准和對我們的要求。普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。部頒《普通話水平測試等級標准》將說普通話的水平分為三級，每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話，二級是比較標準的普通話，三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話為工作語言"的各類從業人員提出了不同的要求。在學校，教師上課都要求說普通話，其中1954年1月1日以後出生的教師還要求參加普通話水平測試，要達到二級乙等以上水平並持證上崗。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好，其中師范專業的學生必須達到二級乙等以上，否則不能畢業。而行政幹部則根據不同年齡段要求達到相應水平，其中年輕同志要求達到二級乙等以上。
國家還要求學校將普通話作為校園語言，就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話，也鼓勵大家在校內非正式場合說普通話。
規范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規范漢字，使用規范漢字，就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字，不使用不規范的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字，不濫用繁體字。在學校，首先是教學用字要使用規范漢字，其次在公共設施用字（招牌、標志牌等）、公務用字（公文、印章等）、印刷物用字、張貼用字（通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品）等一切面向公眾的用字場合都要使用規范漢字。
營造規范的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關繫到一個人的綜合素質和文明程度。語言文字是知識與文化的載體，語文素質的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎，對我們整體素質的形成、發展和發揮也具有內在的促進作用。而每個人整體素質的提高，則會對校園的大文化環境起到良好的聚合作用。而規范的校園語言文字環境，更是有形的校園文化環境的有機組成部分。
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規範字，為營造規范的校園語言文字環境各盡所能，使我校的語言文字規范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的台階。

『玖』 關於政府網路宣傳如何規范的幾點思考和建議

網路作為一個開放的平台，人人都有權發表自己的思想和看法的機會。應當加強組織部門在宣傳組織工作經驗做法、加強輿情收集、引導廣大網民樹立正確輿論意識等方面發揮的重要作用。一、政府網路宣傳現狀1、新聞發布條數少、網站訪問量不大，新聞更新不及時。2、新聞內容刻板單調，不注重個性化、雙向性，服務意識不強。3、新聞選擇標准沒有以受眾為中心，網站宣傳內容缺乏時效性、人情味與趣味性。4、有些政府網站太注重商業包裝與市場化運作，弱化了公共服務職能。二、對網路宣傳輻射和帶動作用的認識1、以政府官方網為立足點，樹立輿論導向，進而帶動其他網路媒體的宣傳。2、通過網路媒體的宣傳，帶動其他媒體的宣傳。3、通過網路媒體的宣傳，帶動網路調研的發展、跟進。4、以網路宣傳、網路調研的需要，與辦公自動化一起，形成促進網路開發利用的強大動力，加速網路建設、開發和利用，更好履行政府職能，提升政府在民眾的正面形象。5、以互聯網上宣傳、調研的成果，豐富和活化區域網，增強區域網與工作人員工作、生活、學習的親和力、吸引力，加速網路建設、開發和利用。6、藉助網路宣傳、網路調研關於檢察隊伍建設的豐富內容和區域網建設培育起來的技術基礎，通過上網、瀏覽、搜索、下載、鏈接、撰稿、錄入、編輯、發送、傳輸等等一系列機上操作和網上操作，對政府公職人員獲取信息方式、思維方式和工作方式產生深刻影響，加速了他們運用網路能力的養成和提升。7、形成網路宣傳、網路調研和各項業務工作、隊伍建設的良性互動。三、規范好政府網路宣傳的幾點看法和建議。1、推陳出新，講究適用性和貼近性，寓宣傳和導向於傳播和服務之中，在網站建設中凸顯出政府的各項職能，要極力營造出正確的輿論以引導網民，同時在網站設置上要方便民眾了解和參與，進而塑造一種親民形象，拉近政府和人民的距離。2、政府宣傳要突出重點，有的放矢，在網站上要堅決拋棄不適用的旁枝末節，一些用處不大的功能，逐步樹立起政府權威與品牌，常此以往也有利於政府工作順利開展。3、政府在網路宣傳過程中要加強管理，提高網路媒體的經營水平。政府要加強網路新聞宣傳人才的培養，網站需要的是復合型人才，這個復合既是業務上的復合，如懂技術，懂新聞，懂管理，懂經營，又是人品、精神和業務上的復合。因此很有必要吸納專業的新聞人才以及網路營銷人才，共同致力於規范政府網路宣傳的事業中去。除了政府網站為主體的網路宣傳外，通過其它途徑的宣傳以及宣傳細節上都應該有所認識。有段時間，一些其它網路論壇上經常出現的組工網路宣傳評論文章引起了部分網民的質疑，甚至反感，應引起重視。對此，想提幾點建議。第一要處理好「冷」與「熱」的關系。組織工作因其本身具有的業務性、保密性較強等特點，就宣傳方面來講，有著「冷門」的特質。而娛樂、財經、軍事、體育、游戲等新聞因貼近群眾、貼近生活和時效性、新奇性等特點，往往更易於為民眾接受，一些爆炸性的新聞很容易成為熱點話題。在論壇里，經常會出現我發我的組工宣傳評論文章，你發你的爆炸性新聞，互不相乾的現象。對閱讀者來說，有點格格不入的感覺。因此，筆者建議，宣傳工作不妨參與到熱點話題中，比如在熱議黨代會和全國「兩會」精神、解讀黨和國家領導人重要言論、抗擊重大自然災害、向先進人物學習以及社會重大事件反響等方面，尋找與組織工作相聯系的話題來撰寫文章。即可起到宣傳組織工作的作用，將「冷」變成「熱」，又可了解輿情，引導好社會輿論。第二要處理好「疏」與「導」的關系。誠然，目前社會上還是存在一些不公平的現象，有一些民怨，以至於有同感的網民會發帖支持。如果不引起重視，加以疏導，就有可能破壞社會的安定和諧。對此，筆者建議，組工幹部應克服「事不關己、高高掛起」的思想，做好「疏」與「導」的文章。所謂「疏」，就是要疏通網民情緒，使之能平靜下來，理性對待。所謂「導」，即澄清解釋和反駁引導。對因政策等原因而產生誤解誤會的網民，應從政策和法理依據上及時澄清解釋；對散布歪風邪說的，要以事實和依據嚴正義辭予以反駁，加強引導，切實維護好一方穩定。第三要處理好「質」與「量」的關系。當前，一些組工幹部在網路論壇上發表了不少網評文章，然效果不甚理想。究其原因，恐怕主要還是一個「質」的問題。就網評工作來說，「量」是基礎，「質」是靈魂。網路宣傳推廣要觀點鮮明，邏輯嚴謹、層次清晰，語言朴實，盡量貼近群眾，貼近社會。只有「質」與「量」達到統一，這樣的文章才會有人看，才不會引發質疑和反感，才會正確引導輿論，達到凈化網路環境的目的。（作者：周曉曦）