⑴ 法院如何做好宣傳工作
一、把宣傳工作放在法院工作全局和戰略的高度來謀劃。
由於法院在審判工作中還不是很善於運用宣傳手段來闡述自己的司法理念,因此,老是有群眾對審結的案件存在質疑、不服,對法院也是抱有不理解的仇視心理,再加之媒體的一些片面報道,就嚴重的損壞了法院的權威和形象,進而使法院的審判執行工作失去了公信力。而負面輿論堆積的越多,法院在群眾中的公信力就越低,這也就是我們法院目前得不到群眾支持和信任的主要原因。
長期以來,法院宣傳工作成效與我們的目標要求差距很大。主要是目前大多法院還停留在陳舊、落後的宣傳方式上,宣傳思路狹窄,內容老套,方法死板,形式單一,停留於表層、膚淺的普通信息,沒有特色、深度和專題策劃,精品不多、影響不大;缺乏與媒體打交道的能力,面對各種炒作和不實報道的負面影響,缺乏行之有效的對策和進行正面引導輿論的能力。由於輿論導向直接關乎司法的權威性、公信力和人民群眾的認可度,所以我們必須採取有效措施,正確引導輿論。因此,我們再不能把司法宣傳工作當做法院發展的一項普通輔助性工作來看待,而是要把審判執行工作與宣傳工作同研究、同部署,使法院工作真正達到減少社會矛盾、服務穩定大局的作用。
二、從關注群眾、關注社會大局的角度立足,積極開展司法宣傳工作,以確保審判執行工作實現良好的法律效果和社會效果。
(一)通過把法制宣傳貫穿於維護司法公正的全過程,擴大案件審理的法律效果和社會效果。作為審判機關,在日常庭審工作中,以案析法開展法制教育,邀請群眾、機關幹部旁聽,讓其從自身、從身邊實實在在的案件中吸取教訓,在給群眾普法的同時,也提高機關幹部依法行政的水平和廉潔奉公的意識。我國是一個農業大國,很多地方的群眾在遇到糾紛問題時不便到法院咨詢。人民法院應將巡迴法庭開進鄉鎮街道,農忙時期開進田間地頭,節假日期間開進村居社區,發揮其流動性強、輻射面廣的特點。在巡迴辦案中,開展法制宣傳、咨詢活動,發放普法宣傳資料,讓群眾在「家門口」旁聽庭審,為群眾答疑解惑,幫助化解矛盾糾紛,增強群眾的法制觀念,提高群眾學法、守法、用法的自覺性,增強群眾運用法律武器維護自己合法權益的意識和能力。
(二)拓寬宣傳渠道。加強與媒體報刊的溝通交流,充分尊重媒體,努力為其采訪報道提供必要條件。與媒體報刊攜手,開辦專題欄目,有針對性的將一些群眾反映強烈、疑難復雜的案件進行全程跟蹤報道,做到將審判、執行工作公開化、透明化,以增進社會各界對法院工作和審判工作的了解和支持。既要重視報紙、電視、電台等傳統媒介,也要重視網站、論壇、微博(博客)等新媒介,要建立並充分運用法院網,發揮法院網的窗口作用,逐步使法院網成為法院宣傳工作的主渠道之一。
(三)不斷完善反饋渠道、注重反饋信息質量。具體為:一方面我們應該注重收集群眾意見,完善對於重大敏感事件的後續報道。在報道案件的同時,可以附留工作信箱和工作電話,向媒體預留反饋版面,滿足群眾需求,使群眾能夠主動了解法院工作。另一方面在選取新聞內容時,采寫角度立足於群眾眼光,增加對於案件釋法性的報道。
三、從完善工作機制入手,使司法宣傳工作規范化、常態化。
(一)完善信息宣傳工作考核獎勵機制。要制定信息工作目標管理考核方案,法院內部對各部門的信息報送、採用情況,均應季通報或月通報,定期公布信息報送和採用情況及條目,對考核不合格的部門和個人進行點名通報。信息宣傳任務分配到個人,並實行稿酬獎勵。
(二)建立信息員的培訓學習機制。要在法院內部建立良好的信息員學習、培訓機制。上級法院可以分期分批地抽調下級法院的信息員上來培訓學習,基層法院可以請有關專家、領導來授課,組織專職信息員參加有關的專項學習班,或外出考察學習借鑒經驗。
(三)建立專兼職信息宣傳隊伍協同作戰工作機制。每個法院必須配備1-3名專職信息宣傳工作人員,負責全院的日常信息宣傳采編和報送工作;而「兼職」信息宣傳隊伍,則是在法院內部的其他庭、科、室內,分別配備1人擔任兼職信息宣傳員,負責本部門的信息宣傳報送工作。
(四)完善信息采編和報送機制。信息宣傳的報送要堅持及時、准確、全面的原則,規定一般信息應在3天內上報;重要信息應在2天內上報;重大、緊急信息,必須在事情發生後的3∼5小時內上報。對漏報、遲報的應給予通報批評,對造成嚴重後果的要追究責任人和分管領導的失職之責。
四、經驗交流
2009年以來,榆林中院在新一屆院黨組的正確領導下,充分發揮主觀能動性,積極唱響司法主旋律,全面開展宣傳工作。隨著「深入基層辦案、創新一線審判模式」、「榆林中院:溫馨調解譜寫和諧新篇章」、「榆林中院向審判管理要效益」等先進經驗在各級媒體上頻頻亮相,榆林中院的知名度和公信力得到了進一步提升,引起了良好的社會反響。在院黨組的高度重視和全力支持下,按照上級法院對司法宣傳工作的要求,結合本院工作實際,該院緊扣司法實踐,不斷創新工作方法,准確及時的對法院在審判工作、司法改革和隊伍建設中取得的好思路、好做法、好經驗進行宣傳,力求使司法宣傳更加符合群眾意願,更加貼近群眾情感,使人民法院和人民法官的良好形象能夠在群眾心目中牢固樹立。
榆林中院黨組書記、院長雷建新率先垂範,他百忙之中親自撰寫的題為:「彰顯審判工作的人民性」、「 貫徹兩會精神、建設法院文化」、「 以黨建工作為統領、全面提升法院工作水平」、「 發揮法院職能作用、服務社會主義文化」、「 轉變工作作風、提升隊伍素質」等文章均被人民法院報、陝西日報、榆林日報等黨政主流媒體刊發,在全院幹警中樹立了很好的排頭兵榜樣。雷院長還多次在黨組中心組會議和全院幹警大會上要求職能部門創新工作思路,不斷提高宣傳工作質量;要求廣大幹警增強宣傳意識,積極撰寫宣傳調研文章,加強學習,提高宣傳調研稿件質量,多出精品,以展示該院法官幹警的文化素質和職業風采。
為了疏通信息渠道,擴大信息來源,榆林中院各部門都明確1人為兼職信息員,及時與辦公室、政治部宣教處等職能部門聯絡,及時反饋報送審判動態與信息,便於職能部門捕捉挖掘新聞素材,更好的開展宣傳工作;目前,全院的專兼職信息員達到20餘人,為進一步抓好宣傳工作奠定了基礎。為了提高信息宣傳工作人員的素質和水平,提高發稿量,該院政治部宣教處法官培訓中心每年都有計劃地舉辦信息員培訓班,邀請中省市相關媒體的資深記者授課,通過培訓,不斷提高信息員的整體能力,推動宣傳工作的良性發展。
通過定期召開新聞媒體座談會、走上街頭進行法制宣傳、在榆林法院網開設「信訪答復」民意溝通渠道、制定考核辦法、獎勵措施等一些行之有效的辦法,榆林中院的宣傳工作已逐漸滲透到法院工作的各個方面。規范合理的工作方法和思路,受到了上級法院的充分肯定和本院幹警的支持和擁護,為審判執行工作的健康有序開展起到了重要的推動作用。
五、結 語
做好法院宣傳工作就是要用時代的要求來審視,用發展的眼光來謀劃,以創新的精神來推動,進而使司法宣傳能夠體現時代性,把握規律性,富有創造性,具有開拓性。基於我國的國情和國民的法治意識,積極開展宣傳工作可以正確的引導社會輿論,使群眾擁護和支持法院審判工作,使正義在陽光下得到伸張。所以,為了推動法院審判工作不斷有新突破、新跨越,我們更應該把宣傳工作搞好、搞實,使其更好的為審判執行工作鼓舞歡呼、搖旗吶喊。
⑵ 法制宣傳有那些內容
我國前十個全國法制宣傳日的主題是如下。
2001年:增強憲法觀念,推進依法治國。專
2002年:學習宣傳憲法,屬推進民主法制建設。
2003年:依法治國,執政為民。
2004年:弘揚憲法精神,增強法制觀念。
2005年:弘揚憲法精神,構建和諧社會。
2006年:落實『五五』普法規劃,促進和諧社會建設。
2007年:弘揚法治精神,推進依法治國。
2008年:弘揚法治精神,服務科學發展。
2009年:加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展。
2010年:弘揚法治精神,促進社會和諧。
(2)法紀宣傳要求擴展閱讀:
法制宣傳教育的原則:
(1)堅持圍繞中心,服務大局。安排和落實法制宣傳教育各項任務,服務經濟建設,服務改革構建社會主義和諧社會。
(2)堅持以人為本,服務群眾。著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。宣傳教育內容要與群眾生產生活密切相關,宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。
(3)堅持求實創新,與時俱進。探索內在規律,轉變工作觀念,創新工作形式。
(4)堅持從實際出發,分類指導。制定年度計劃,提高工作的針對性和實效性。
⑶ 進一步加強法制宣傳從哪些方面入手
一、下城區青少年法制教育取得的成效
近些年來,杭州市下城區依普辦和區教育局致力於健全和完善以學校教育為主,家庭教育和社會教育有機結合的青少年法制教育工作體系,不斷提高青少年學生的法律素質和法律知識水平,取得了一些成效,具體講,有以下幾個方面:
(一)充分發揮中小學在法制教育中的主陣地作用
下城區是杭州市的中心城區,現有區屬中小學共37所(含特殊教育學校1所、國有民辦學校6所),其中小學22所、中學11所、九年一貫制學校4所。在校學生數33457人,為完善在校學生的知識結構,使法律知識成為學生的必修內容,確保青少年學生在九年義務教育期間,完成基本法律知識的普及任務,區司法局、依普辦、教育局聯合下發了《下城區關於加強青少年學生法制教育工作的意見》,推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。區各中、小學因地制宜,因材施教,依託主題班會、思品課、政治課,並根據不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地進行法制教育、教學,充分發揮中小學在法制教育中的主陣地作用。
1、因地制宜,因材施教,根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性的開展法制教育。小學法制教育結合思想品德課、班會課中近20篇涉及法律知識的課文,運用生動、形象的教學方式,對學生進行法律啟蒙教育,向學生普及有關法律的基本常識,培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自護意識、以及分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的好品德。初中法制教育,結合政治課中有關法律知識,著重對學生進行有關《憲法》是國家根本大法的教育、社會主義民主與法治觀念教育,如何預防和減少青少年違法犯罪等方面的教育,以增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識。同時,區教育局、學校實行政治教師持證上崗的制度,定期組織法制課教師的法律知識培訓,提高他們的法律水平,還通過組織集體備課活動、公開課、教學觀摩等,以提高思品課、政治課教師的授課水平,提高法制教育內容的教學質量,如2002年10月,在全區各中學舉辦了為期一個月的「初二年級教師法律課教學研討活動」,開出了兩堂示範課:《法律對社會主義精神文明建設的作用》和《未成年人保護有法可依》,這兩堂課同時參加了市裡優質課的評比。
2、精心設計並依託青少年學生喜愛、樂於參與的豐富載體,組織生動活潑、寓教於樂的法制教育活動。如,在小學高年級、中學生及教師中開展《法官媽媽》觀後感徵文比賽,通過幾千人次觀看電影,從幾百篇稿子中評選出了一、二、三等獎;還有編法制小報比賽、法制宣傳園地,少年模擬法庭,建立少年軍校、小小交警隊等多種形式,讓廣大中小學生參與法制教育實踐,培養法律意識,提高法律知識水平。
3、加強學生的網路安全教育,推進青少年學生網路文明行動。區各中小學結合「青少年安全放心網吧」創建活動的開展,依託學校電教室以及校外管理規范的網路陣地,廣泛開展在校學生網路知識培訓普及活動,利用網路開展法制教育,提高自我保護意識。
4、普遍建立法律顧問制度,提高依法治教、依法治校的能力。下城區教育局及各校園積極探索依法治校的新機制,普遍建立法律顧問制度,區教育局及各校園每有重要決策,必有法律顧問參與,自始至終以法律的角度對各項決策進行規范,以確保決策的合法性、有效性、延續性,保障下城教育各項事業的順利發展。
(二)職能部門通力合作,精心構建「學校、家庭、社會」三位一體青少年法制教育工作體系
在緊緊抓好中、小學生課堂教學主陣地的同時,下城區依普辦,教育局,街、鎮和區各相關單位通力合作,堅持校內與校外教育相結合,積極推廣「青少年法制學校、法制副校長、警校共建」等實踐中創造出來的成功經驗,認真探索「學校、家庭、社會」三位一體的青少年法制教育體系。重點抓好以下幾方面:
一是法律知識進課堂。如區屬鳳起中學積極將《國防教育法》納入到日常的教育教學,採取多種載體開展國防教育活動。區國動委也專門在該校開展國防教育觀摩課活動,取得了良好的教育效果。區教育局還積極組織系統全體教師和學生共2萬餘人參加國防知識競賽。青藍小學、刀茅巷小學兩家單位獲國防連著你我他「八個一」活動,優秀組織獎,區青少年活動中心、鳳起中學、安吉路實驗學校獲得國防教育三項競賽先進單位。區教育局榮獲杭州市國防教育先進單位。鳳起小學與杭州商學院實踐教育基地簽訂協議,開展法律進課堂活動,該校法律專業的大學生,積極參與學校舉辦的普法宣傳教育,如義務教育法的宣傳,法律咨詢,舉辦學生參加的有關法律知識的講座。學校與巡特警大隊、交警大隊,建立共建關系。巡特警、交警到學校宣傳有關法律、法規知識。
二是充分發揮法制副校長的作用。目前全區37所中小學校都設置了法制副校長。法制副校長積極參與學校的法律知識宣傳,定期給學生上法制教育課等等。
三是整合街、鎮,社區資源,建立青少年法制學校。在寒暑假、節假日,通過舉辦法制講座、參觀少管所、旁聽法庭審判,看電影、錄象、圖書,對青少年進行法制教育。如武林街道立足武林地區實際,依託社區共建機制和社區的教育資源,調動社區各方力量,形成合力,創辦了武林街道青少年法制學校。街道黨工委書記擔任校長。在場地十分緊張的情況下,專門落實了60平方的場地作為教育陣地。針對青少年不同年齡段的心理和生理特點,提出了以「五個一」為主線,以課堂教育與專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路,即組織一次法制教育的參觀或觀看一次VCD,舉辦一次法制知識演講會,上好一堂法制知識教育課,舉辦一次法制知識徵文比賽,組織一次大型法制宣傳活動。做到教育工作有計劃、活動有目的。2003年的教育主題是「禁毒」。對在校中小學生,充分利用寒暑假、節假日,組織學生參觀戒毒所,並將《禁毒一百句》、《中學生禁毒教育讀本》、《珍愛生命,拒絕毒品》等宣傳資料發放給他們,觀看禁毒圖片、VCD,通過生動的圖片、錄像,系統地向學生們宣傳我國嚴懲吸、販毒,走私毒品的相關法律、法規,以及毒品的危害等常識。請戒毒者現身介紹,參加轄區的禁毒宣傳、禁毒知識競賽、深講比賽。還先後舉辦了3次「珍惜生命,拒絕毒品」徵文比賽,收到各類徵文1900餘篇。對已離開校門的青少年,抓住5月20日—6月26日的禁毒宣傳月,組織他們上課、參觀,參加座談會、出禁毒黑板報等。對那些來武林地區打工的外來青工,有時教員就直接到建築工地舉辦禁毒圖片巡迴展,播放VCD,在工地上禁毒法制教育課。有時把他們請到法制學校來學習,今年暑假在法制學校內舉辦了青少年禁毒知識競賽和禁毒演講比賽,就有外來民工參加,7個社區分別派出代表隊,市公安局禁毒支隊領導來親臨現場作指導。武林街道青少年法制學校多種形式、卓有成效的青少年禁毒宣傳教育,最近被公安部命名為全國的先進。
二、目前,青少年法制教育工作中存在的薄弱環節
從「一五」到「四五」的普法教育,我國的青少年的法制教育工作取得了一定的成效。「四五」普法規劃,還把青少年列為普法教育的重點對象之一。廣大青少年的法律意識和法制觀念有了較明顯的增強,許多青少年懂得了運用法律同違法犯罪行為作斗爭,維護國家、集體及自身的合法權益。然而,青少年法制教育工作,由於多方原因,也存在著一些薄弱環節,主要是:
1、在應試教育的陰影下,法制教育還未得到應有的重視。
學校是青少年法制教育的主陣地,但在學校教育中,與其他課程相比,法制教育還未得到應有的重視。目前,雖然社會各界都認識到素質教育的重要性,但應試教育的影子仍然揮之不去,升學率還是家長、社會以至學校自身對教育成果的評判標准,雖然大多數學校的領導、教師都知道法制教育非常重要,但因為受升學率的左右,在課程安排上,法制教育與中考、高考課目相比,重視程度上還很不夠。
2、沒有統一、規范的教材
目前,在中小學法制教學中,尚缺乏成套,統一的教材,除了初中開設的《思想政治》課里,有少量法律知識外,小學和高中均無法制教育的正式教材。小學的法制教學,教師只能依託思想品德課、班會課中近20篇涉及法律知識的課文,對學生進行法律啟蒙教育,向學生普及有關法律的基本常識。
司法、共青團等職能部門也曾聯合搞過法制教育的輔助教材,但因未列入正式教材,在當前陣陣「減負」的呼聲中,無論是基層依普部門,還是學校、教師,對上述法制教育的輔助教材,都未能放到應有的位置。
3、中小學缺少專業化的法制教學教師
目前,大多數學校的法制課教師,基本上是由思想品德、政治課教師兼任,個別學校是由班主任或校長兼任,一方面缺少必要的法學理論和法律知識,另一方面又缺乏實踐經驗,大部分僅依靠自學課本掌握一些理論知識,遇到實際問題,就顯得束手無策,甚至解答不了學生生活中遇到的問題,教學質量大打折扣,有的學校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師,但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約,不能滿足實際需要。
三、進一步抓好青少年法制教育的對策
如何抓好青少年的法制教育,筆者認為應採取以下幾種對策:
1、教學要規范。要全面貫徹中央《關於基礎教育與發展的決定》、《關於進一步規范中小學德育教育的意見》、《關於進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神和中央兩部「四五」普法規劃的要求,加強中小學法制課程建設,進一步改革和完善法制教育教學內容,要把法制教育課納入教學大綱,規定具體的課時安排,在升學考試中加入法律知識的內容。司法、教育等部門要根據學生的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結構編寫出統一標准、通俗易懂的法制課教材。
2、在緊緊抓好中、小學生課堂教學主陣地的同時,堅持校內與校外教育相結合。「學校、家庭、社會」三位一體,精心設計並依託青少年學生喜愛、樂於參與的豐富載體,組織生動活潑、寓教於樂的法制教育活動,對學生進行生動、直觀的法制教育,提高法制教學的質量。如製作優秀教學課件,觀看電影、錄象,舉辦法律知識競賽、徵文,組織模擬法庭,開辦法制宣傳園地,開展法律咨詢,參觀少管所,旁聽有關刑事、民事、經濟、行政案件的審判活動,請政法幹警講法制課,讓學生在實踐中提高法律素質。
3、要定期對任課教師、班主任、法制副校長進行法律知識培訓和考核。並逐步配備專職法律教師,提高法制教師專業素質,同時,在教學課時安排上與主科同等對待,。
4、舉辦家長學校是搞好青少年法制教育的一個有效載體。家長是孩子的第一任老師,通過家長學校法律、教育學、心理學知識的輔導,提高家長法律素質,改進家教方法,對孩子言傳身教,對青少年法制教育能起到事半功倍作用。
5、普遍推行學校法律顧問制度。學校的重要決策及規章制度的制定有法律顧問的參與,以提高依法治教、依法治校的能力。同時,法律顧問還可參與對學生的法制教育,解答學生提出的一些法律問題。
⑷ 什麼是法制宣傳
你好,
在網路百科中,法制宣傳是這么理解的。
憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;各級領導幹部的法律意識明顯增強,依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,依法治理工作全面展開,為推進依法治國進程,維護社會穩定,促進經 濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。
顧名思義,就是將一些法律知識普及到百姓身邊,從而提高百姓對自身的保護和對法律的關注,從而達到提高素質的目標,這些法律就我理解有各門各類的,從基本的國家大法——憲法,到各個行業的法律規章制度,都是需要進行宣傳的。例如在衛生領域,需要宣傳的有傳染病防治法等與我們健康息息相關的法律知識,總的來說是對我們非常有益的事情。
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http://ke..com/view/186281.htm
⑸ 如何加強紀檢監察宣傳工作
一、樹立求真務實,開拓創新的工作形象 從我國金融改革開放以來,人民銀行管理體制進行了多次重大調整,每一次調整改革都推動了中央銀行職能的細化和金融業的快速健康發展,這次人民銀行職能的調整,強化了制定和執行貨幣的職能,轉換了實施對金融業宏觀調控和防範與化解系統性金融風險的方式,增強了反洗錢和管理信貸徵信業兩項職能,人民銀行的金融核心地位得到了進一步增強。所以說在人民銀行職能調整轉變過程中,紀檢監察部門應明確三個方面的問題:一是紀檢監察是各行各業務工作中不可缺少的部分,基層人民銀行也不例外,只要有人民銀行履行職能的地方,就離不開紀檢監察工作;二是紀檢監察也是服務第一要務的保證,維護黨的章程和黨內法規,對員工履行職責實施監督,對提高行政效能,保證工作質量關系重大;三是基層人民銀行紀檢監察工作擔負著對黨風廉政的組織協調、教育監督、案件查處等職能,發揮好基層紀檢監察職能作用對促進各項工作極其重要。因此,圍繞人民銀行職能轉變,紀檢監察工作應緊緊圍繞中心工作,突出重點、貼近業務,大力推進制度反腐,定位於對工作人員履行職責、遵守黨紀政紀的監督上,保證工作人員認真履行職責,依法行政。 二、貼近業務,大力推進制度反腐 在當前人民銀行職能調整後的新形勢下,基層人民銀行紀檢監察工作必須服從和服務於全行的中心工作,不能脫離中心抓紀檢,撇開業務搞監督,要把著眼點放在與業務的結合上,切入點要體現在運行許可權的監督上,在工作中要緊緊圍繞履行職能的重心,確立「緊密結合業務、狠抓制度反腐、健全預警機制」的事前防範工作標准,把對紀檢監察工作的要求滲透到各項業務工作之中,全方位、多層次地支持和推進基層央行中心工作的有效開展,在各項業務工作中充分體現出紀檢監察監督職能的發揮。一是制度反腐要從源頭抓起,要圍繞「權、錢、人」三個環節,以加強內部管理和制度入手,重點抓好權力運行的管理制度建設。二是制度反腐的重點是對制度執行情況的落實,規范操作程序和嚴格遵守規章是基層紀檢監察部門監督的關鍵環節。三是制度反腐要與廉政教育和懲治處理相結合,在抓好黨風廉政、理論信念、職業道德教育的同時,嚴肅查處違法違紀行為,逐步完善教育預防與制度管理相並重的預防管理體系
⑹ 怎樣才能宣傳法律
宣傳法律,從我做起,從身邊做起。
有句古話說:「勿以善小而回不為,勿以惡小而為之」。點答滴小事,積累成山。別看這「學法用法,從我做起」,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家。
⑺ 如何強化法紀觀念進一步築牢紀律和規范意識
方法如下:
1、充分認識學習貫徹《准則》和《條例》的重要意義,迅速掀起學習宣傳熱潮。治國必先治黨,治黨務必從嚴,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。
2、全面把握《准則》和《條例》基本要義,切實做到內化於心外化於行。《准則》和《條例》是各級黨組織和全體黨員的行為規范和指引,是管黨治黨的重要基礎性黨內法規。
3、切實抓好《准則》和《條例》的貫徹實施,嚴格落實「兩個責任」。各級黨委(黨組)要切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任,以對黨的事業和黨員、幹部高度負責的精神,抓好兩部黨內法規的貫徹實施。
(7)法紀宣傳要求擴展閱讀
法紀觀念的相關情況
黨員幹部在工作中必須具有較強的法紀觀念,才能真正依法治國、依法行政。增強黨員幹部的法紀觀念,是加強黨的紀律的基本環節。其中的具體要求如下:
1、提高黨員幹部執行黨規黨法的自覺性,以黨規黨法約束其行動,使其從思想上確立依法治國的觀念,時時刻刻依法辦事。
2、加強黨員幹部黨規黨法和法律知識的學習教育,黨員幹部特別是領導幹部掌握黨規黨法和有關法律知識是依法辦事的基礎。
3、使黨員幹部學會運用黨規黨法和法律進行決策與管理,提高執紀執法水平。