長征精神代代傳策劃書

Ⅰ 關於長征的作文十萬火急!!!

信念永存
曾幾何時，紅軍「嗒嗒」的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時，這流偉紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是獨具天險的瀘定橋；這里是峰峰如劍，插入雲霄的婁山關；這里是冰封雪蓋的夾金山；這里是中國的搖籃！
紅軍長征是歷史記錄上的第一次，是戰爭史上的奇跡。到底是什麼使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截，使紅軍願意拋頭顱灑熱血，使紅軍歷盡艱辛，克服險阻也最後走向勝利呢？信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念！
為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰。正因為這心中永存的信念，才有了「紅軍不怕遠征難」的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了「http://www.mishu9.com萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸」的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了「親人送水來解渴，軍民魚水一家人」的溫情！
信念支撐著紅軍由劣勢轉為優勢，支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的，而是必然的、永恆的。回顧歷史，歷史的一幕幕不禁重現在眼前。官渡之戰中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍；赤壁之戰中孫劉聯軍不過數萬兵將卻火燒赤壁，大破曹操八十三萬大軍；淝水之戰中謝石、謝玄率八萬之眾勇擊苻堅百萬雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略，而且他們無法改變中國戰亂的歷史。唯有紅軍以數萬之眾在共產黨領導下，心中永存信念，出奇制勝沖破了蔣介石百萬軍隊的圍追堵截，走向長征的勝利！走向中國革命的勝利！
勝利的步伐總是踏著烈士的鮮血走來的，勝利是傳承著信念走來的，毛澤東同志在長征中留下了《憶秦娥》：
西風烈，
長空雁叫霜晨月，
馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
雄關漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。
從頭越，蒼山如海，
殘陽如血
漫漫長征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征路，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎？他們是永恆的，因為信念永存，長征的精神永存！
長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恆的英雄、永存的信念、永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什麼？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的稜角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利其實就在不遠處！因為：信念永存！

紀念長征
1936年10月，中國工農紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發，縱橫11個省，長驅二萬五千里，排除萬難，勝利到達陝北.
光陰荏苒，一晃70年過去了.70年前的長征，紅軍表現的英勇是史無前例的。長征是中國革命史上一副無比壯麗的歷史畫卷，是人類軍事史上一個空前的奇跡，是中國共產黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩。
茫茫長征路，途中艱辛誰能體會？寒風刺骨，風如刀一般割在臉上。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在雲霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。草地上坑坑窪窪，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰士硬是咬牙挺過來了，他們以驚人的速度，在7天內走過了600多里的黑草地……
「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑」毛澤東的《長征》讀起來總是那麼令人振奮，使人倍受鼓舞。是呀，敵人的圍剿算得了什麼？湍急的金沙江，奔騰咆哮的大渡河算得了什麼？只剩幾根鐵索，令人毛骨悚然的瀘定橋又能算得了什麼？那高聳入雲的大雪山和杳無人煙的黑草地，這些被人們視為可望而不可及的「天險」，不是都被我們這些堅強的紅軍戰士征服了嗎？
雖然曾參加過長征的老紅軍戰士現在已經所剩無幾，但紅軍前輩們留給我們的豐碩的精神財富是永存的。他們在那種艱難困苦中對革命理想和對革命事業鍥而不舍的追求和無比忠誠。英勇頑強，勇於拼搏，不怕犧牲的英勇氣概；憧憬未來，充滿樂觀主義精神。顧全大局，嚴守紀律，親密團結的崇高品德，全心全意為人民服務的思想及至今不忘的歷史使命。他們高尚的品格永遠是一劑催人奮進的催化劑，永遠激勵著我們。
這使我又想起了毛主席的語錄：「長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機……」沒錯，長征是宣言書，它不僅宣告了共產黨的勝利，更是宣告了我們建設祖國的決心。長征是宣傳隊，它既向人民宣布共產黨是解放他們的隊伍，還向我們宣傳認真學習科學文化知識的重要性。長征是播種機，它播下了無數革命的火種，也播下了我們這些還未發芽的種子，總有一天我們會結出累累碩果報答祖國。

長征
我們是祖國未來的主人，在這庄嚴的歷史時刻，老一輩革命家點燃的革命火炬，無疑要靠我們擎起，祖國燦爛的明天也都要靠我們的智慧和力量去開創。如今我們生活在社會主義的大家庭中，應該懂得今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜。而不久的將來，我們也要肩負起建設祖國的重任。
堅持到底——永恆的長征精神
二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現代社會這種急速更新換代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召「過去的就讓它過去吧」。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由於長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恆追求的精神——堅持到底。
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。後有追兵，前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。
作為英雄的後代，我們也試著學會堅強。
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，「五連冠」不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之後，在郎平等一些老隊員相繼退役後，中國的女排是何處境？或許真是應了那句老話「暢及則衰」在飽嘗了勝利和輝煌之後，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠？然而就在2004年，沉寂了13年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終於又一次拿回了她們期待已久的「世界冠軍」。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
在感動中，我們聽到了桑蘭，這位正值年青的美麗女孩，這位曾被國人和體操界認可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷，導致下半身癱瘓，正當國人對她的未來倍感擔憂之時，她卻用笑容感動了周遭的所有人，堅持著、努力著，頑強地生活著。
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富——堅持到底，永恆的長征精神。

紀念抗戰勝利61周年徵文
8月15日，中國很多地方以各種形式紀念這個特殊的日子。61年前的這一天，中國人民在世界正義力量的支持下，打敗日本帝國主義者，迫使日本投降。
1937年7月7日，日本策劃「盧溝橋事變」，發動蓄謀已久的侵華戰爭。他們曾叫囂：一個月佔領上海，三個月佔領中國。然而，事實上，經過八年的戰爭，驕橫不可一世的日本侵略者最終遭到可恥失敗。中國人民付出慘重代價，但是最終得到了勝利。
抗日戰爭的勝利對中華民族意義重大。自從1840年鴉片戰爭開始，中國在艱難的近代化過程中，被動挨打，屢屢戰敗；僅就中日之間而言，日本就多次發動對中國的戰爭，包括中日甲午戰爭，不僅力圖阻斷中國的近、現代化過程，而且試圖鯨吞中國。百年戰敗史，到1945年8月15日，終於以中國的勝利和日本的失敗而結束。中國人民也借第二次反法西斯戰爭勝利之機，從一系列不平等條約中掙脫出來，洗清了百年半殖民地的恥辱，一躍而成為聯合國安理會五大常任理事國之一。中國人民的勝利是在世界正義力量支持下得到的，抗日戰爭成為中華民族偉大復興的轉折點。
紀念這場來之不易的勝利，牢記和實踐這場勝利的制勝法則，勝利就永遠屬於中國人民：
中華民族團結一致是勝利的根本。當初，日本之所以敢於以小小島國悍然對中國進行侵略，主要是看到中國在艱難的近、現代化過程中，中央政府軟弱無力，地方勢力割據而治，缺少凝聚力。但是，中華民族面臨死亡的絕境，沒有屈服，反而覺醒，組成廣泛的抗日統一戰線，以全民族的力量與日本軍隊血戰，直到勝利。取得這場勝利之後，中國人民絕不允許任何內部或外部的力量破壞中華民族的團結，也絕不允許任何人把台灣從中國分裂出去。
自強不息才不會被動挨打，和平發展才能夠維護和平。當時日本之所以敢於向中國開戰，還與日本經濟和軍事實力遠強於中國有直接關系。1937年，日本工業產值為61億美元，中國為16億美元；日本年產鋼580萬噸，中國年產鋼不過4萬噸。落後就要挨打，自尊必先自強，發展需要穩定。
善於向歷史學習才能不讓前人的血白流。我們今天紀念這場勝利，是在清醒和理性的態度下，面對歷史。我們既面對所受的屈辱，也緬懷前人所做出的犧牲，更珍惜得之不易的勝利，目的是面對未來，營造未來。在日本國內也有不少有識之士，理性面對這段歷史。但是，日本一些右翼勢力卻一再顛倒黑白，否認侵略罪行。所以，走和平發展之路，必須正確認識和對待歷史。日本軍國主義侵略中國的歷史不能忘卻，更不容篡改。日本政府應當正視歷史，吸取教訓，以實際行動取信於中國人民和亞洲各國人民。

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Ⅱ 弘揚和培育民族精神月活動啟動儀式如何安排

一、中小學開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義
1．青少年是祖國的未來，民族的希望，在億萬中小學生中開展弘揚和培育民族精神教育，是深入貫徹落實「三個代表」重要思想和黨的十六大精神，加強青少年思想道德建設，全面實施素質教育，促進人的全面發展的需要，是中華民族精神代代相傳、發揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。

2．面對世界范圍各種思想文化的相互激盪，西方敵對勢力對我實行「西化」、「分化」和爭奪下一代的圖謀，面對全面建設小康社會的宏偉目標和實現中華民族偉大復興的歷史重任，面對日益開放的環境和發展社會主義市場經濟的新要求，在中小學開展弘揚和培育民族精神教育，不斷增強廣大青少年對民族優秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，是一項十分緊迫的任務。

二、中小學開展弘揚和培育民族精神教育的指導思想和實施原則

3．中小學開展弘揚和培育民族精神教育的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

4．中小學開展弘揚和培育民族精神教育要遵循以下原則：

——以學生為主體，重在實踐的原則。要尊重學生，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，引導學生自主學習、自我教育、主動發展。堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合，通過豐富多彩的社會實踐活動，使學生在社會實踐活動中體驗、感悟、認同民族精神；注重知行統一，鼓勵和引導學生在社會生活實際中身體力行，弘揚民族精神。

——突出重點、體現特色的原則。要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，大力開展中國革命、社會主義建設和改革開放的歷史教育與國情教育。從學生的學習生活實際出發，從學生最關心的問題入手，善於挖掘和利用當地體現民族精神的各種資源，用事實說話，用典型說話，用學生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動，以情動人、以事感人、以理服人。

——學校、家庭、社會相結合的原則。要把開展弘揚和培育民族精神教育作為一項系統工程，充分整合和利用學校、家庭、社會的各種教育資源，協調各方面力量形成合力。要特別重視發揮家庭教育和社區教育對中小學生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環境。

——與時俱進，開拓創新的原則。開展弘揚和培育民族精神教育，既要繼承和發揚長期行之有效的好經驗和好做法，又要緊跟時代前進的步伐，不斷更新觀念，在內容、方法、手段和機制等方面積極探索創新，採用新技術，開辟新渠道，佔領新陣地。

三、中小學開展弘揚和培育民族精神教育的主要內容

5．愛國主義是民族精神的核心。中小學開展弘揚和培育民族精神教育必須高揚愛國主義旗幟，倡導一切有利於民族團結、祖國統一、人心凝聚的思想和精神，倡導一切有利於國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導一切用誠實勞動創造美好生活的思想和精神。引導學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。

——愛國主義同社會主義是緊密結合的。了解新中國成立以來，特別是改革開放以來社會主義現代化建設取得的偉大成就和全面建設小康社會的宏偉目標，認識社會主義中國的歷史性進步和光明前途。

——中國是統一的多民族國家。了解民族平等、民族團結和各民族共同繁榮是我國處理民族關系的基本原則，捍衛國家主權和領土完整是公民應盡的義務，完成祖國統一大業是中華民族的三大歷史任務之一，自覺維護民族團結和國家統一，反對民族分裂，同一切分裂祖國的行為作斗爭。

——中國是愛好和平的國家。了解中國獨立自主的和平外交政策和外交成就，和平與發展是當今時代的主題，維護世界和平、促進共同發展是各國人民的共同願望，中國是維護世界和平的一支重要力量，增強愛好和平、反對侵略、反對霸權主義和強權政治的意識。

6．中華傳統美德和革命傳統教育是中小學開展弘揚和培育民族精神教育的重點。幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，影響中國歷史發展的重大歷史事件和著名歷史人物，近代以來中華民族的深重災難和不畏強暴、英勇抗爭的歷史，特別是中國共產黨領導人民進行英勇斗爭，取得勝利的歷史。培養學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

——中華民族是一個具有優良傳統的民族。了解五千年歷史中孕育的優秀傳統美德，如公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有則，「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」的愛國情操；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；「富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈」的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、捨生取義、見義勇為的英雄氣概；「以天下為己任」的社會理想；「己所不欲，勿施於人」的社會風尚等。

——中國共產黨是民族精神的繼承者和創造者。了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中表現出來的革命和拚命精神，嚴守紀律和自我犧牲精神，大公無私和先人後己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義，排除萬難去爭取勝利的精神，既包括革命戰爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、紅岩精神、西柏坡精神等，又包括社會主義建設和改革開放實踐中形成的大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、64字創業精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神等。

7．創新精神是民族精神的重要組成部分。幫助學生理解創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，弘揚和培育民族精神既要繼承優良傳統，又要體現時代進步的要求，從時代和社會發展進步中汲取營養，不斷豐富和發展民族精神的內涵。引導學生積極探索，開拓進取，勇於創新。

——中華民族是一個富於創造的民族。了解中華民族在長期歷史發展中不僅創造了燦爛的物質文明，也形成了自力更生、奮發圖強、知難而進等精神，全社會全民族的創造精神和創新能力，是推動全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大力量，努力培養尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的思想。

——中華民族是一個善於學習的民族。了解學習是創新的基礎，立足於中國特色社會主義的偉大實踐，努力學習中華民族的優秀歷史文化，以開放的精神面向世界，虛心學習世界其它民族長處，努力培養求知上進，不斷進取的品質。

四、中小學開展弘揚和培育民族精神教育的實施途徑

8．各學科有機滲透民族精神教育，把弘揚和培育民族精神教育納入中小學教育全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。中小學德育課程和語文、歷史等人文社會科學課程，要充實體現民族精神的豐富內涵。數學、物理、化學、生物、科學等理科課程應結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容。藝術（音樂、美術）課應包含經典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國畫、書法藝術欣賞的內容。體育課應適量增加中國武術等內容。

9．重視開展主題教育活動。充分利用春節、清明節、中秋節等民族傳統節日，「五一」、「五四」、「六一」、「七一」、「八一」、「十一」等重要節日，「七七事變」、「九一八事變」、「一二九運動」等重要事件和重要人物紀念日，開展主題校（班）會、團（隊）會，請革命先輩和各行業的英雄模範作報告、講故事，組織學生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過晨會、課堂教學、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行學生歌詠比賽和文藝演出等活動。

10．積極開展社會實踐活動。定期組織參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命聖地和遺址，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學習他們的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統教育；參觀城市、農村和名勝古跡，了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化；組織開展徵文、演講、講座、知識競賽、社會調查等教育活動。充分發揮學生校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。學生參加各種校外活動、社會實踐活動的總時間，初中學生一般每學年不少於20天，普通高中學生一般每學年不少於30天。

11．加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每周一以及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行庄嚴、隆重的升旗儀式，每天堅持升降國旗，每周舉行國旗下講話，全體中小學生都應會唱國歌。學校要結合實際，充分利用校園廣播、電視、校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神；校園內張貼懸掛革命領袖和中華民族傑出人物畫像，製作體現民族精神的燈箱、語錄牌等，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

五、中小學開展弘揚和培育民族精神教育的保障措施

12．切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領導。各級黨委和政府要提高認識，本著求真務實的精神，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上重要日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。各級宣傳、教育等部門要根據本《綱要》精神，結合當地實際，制定具體實施辦法，深入學校了解情況，研究問題，總結經驗，指導工作。教育部門要設立中小學德育工作專項經費。宣傳、教育部門要主動與各有關部門和群眾團體密切配合，充分發揮工會、共青團、婦聯等群眾團體的優勢，組織開展豐富多彩的教育活動，共同做好中小學弘揚和培育民族精神教育工作。

13．建立「中小學弘揚和培育民族精神月」制度。為把開展弘揚和培育民族精神教育引向深入，在做好經常性宣傳教育工作的基礎上，決定從2004年開始，每年9月為「中小學弘揚和培育民族精神月」。各地要結合新學年開學，新生入學教育，慶祝教師節，9.20「公民道德宣傳日」和迎接國慶等活動，以中華傳統美德和革命傳統為重點，集中開展宣傳教育活動。

14．把弘揚和培育民族精神納入教育教學計劃。弘揚和培育民族精神是中小學全部教育教學活動的共同任務，要把它有機地滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周要安排1小時開展相關教育活動，每學期至少組織1次全校性的主題教育活動。中小學校長要對開展弘揚和培育民族精神教育負總責，學校黨組織要發揮政治核心作用，學校工會、共青團、少先隊要充分發揮自身作用，所有教職員工都要教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，要特別重視發揮班主任的作用。

15．進一步加強愛國主義教育基地和青少年學生校外活動場所建設和管理。各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，要精心組織面向中小學生的專題展覽、巡迴展覽，創造一切條件對中小學生集體參觀實行免票，對學生個人參觀可實行半票或免票。要採取聘請專業人士、招募志願者等方式，建立專兼結合的輔導員隊伍，為中小學生開展參觀活動提供服務。各地教育行政部門在制定學校收費政策時，要充分考慮學生觀看影視片、參加社會實踐等有關活動的實際需要。愛國主義教育基地和青少年學生校外活動場所要把社會效益放在首位，牢固樹立服務意識，加強制度建設，完善內部管理，提高教育效果。

16．積極營造有利於開展弘揚和培育民族精神教育的社會環境。廣播、電視、報紙、刊物、網路等大眾媒體，要加強弘揚和培育民族精神的宣傳報道，認真辦好青少年電視頻道，創作、出版一批青少年喜愛的影視片、音像製品和文學藝術作品，充實和豐富教育資源。要加強社會文化市場的監管力度，凈化社會文化市場，嚴厲查處暴力、色情、腐朽的社會文化製品，加強校園周邊治安環境治理，加強對網路的監管，打擊網路違法行為。中小學校周圍200米內不得有經營性網吧、上網服務場所和不利於青少年學生健康成長的社會娛樂場所。

17．開展弘揚和培育民族精神教育是學生思想道德建設的重要組成部分。對學生在開展弘揚和培育民族精神教育中的情況，要作為對學生進行思想品德評價的重要內容，納入學生品德評定體系。各地可根據本地區實際情況，對學生提出具體要求，制定具體標准。

18．加強督導評估，建立表彰獎勵機制。要將開展弘揚和培育民族精神教育工作作為考核當地精神文明建設的一項重要內容，作為考核學校工作的重要指標。對工作實績突出的學校和教育工作者要定期進行表彰獎勵。結合全國精神文明建設的評比工作，定期評選中小學德育工作先進單位，大力宣傳他們的先進經驗和事跡，推動弘揚和培育民族精神教育工作持續健康發展。

Ⅲ 讀書節計劃書怎麼寫

2004年度田林第四小學第四屆讀書節活動方案

主題：「田四雛鷹學英雄 民族精神代代傳」系列讀書活動

一、指導思想：

為了深入貫徹黨的十六大精神和「三個代表」的重要思想，落實《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，落實中共中央《公民道德建設實施綱要》內容，建設精神文明，發展社會主義先進性，必須把弘揚和培養民族精神作為教育重點，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓學生從小樹立遠大志向，養成良好的學習習慣，增強愛國情感，培養勞動意識、創新意識和環境意識，發揚他們的進取精神、科學精神和團隊精神。使思想道德素質，科學文化素質和健康素質不斷提高，真正成為全面的社會主義合格小公民。

二、活動目的：

結合學校開展的「田四雛鷹展翅飛 民族精神代代傳」大主題教育活動。

在本學期的讀書活動中開展「田四雛鷹學英雄 民族精神代代傳」的系列讀書活

動。讀書節主要圍繞「中國人民抗日戰爭勝利60周年」、「世界反法西斯勝利

60周年，這「雙60周年」，以及「紀念紅軍二萬五千里長征70周年」的光輝日

子，開展以民族精神為主題的系列教育活動。

三、我們的口號：

「學英雄樹民族精神 多讀好書學習做人」

四、活動領導小組：

劉穎 李虹 王韞 所有班主任

三、活動時間：2005年3月---6月

四、主要活動：

1、各班同學要看一本英雄人物的故事。（必讀《民族精神代代傳》、《二萬五千里長征》和各類英雄人物的書籍）用繪畫的形式畫出你心目中的中華英雄，寫下並寫上幾句感想。

①一、二年級同學要求畫畫說說自己心目中的英雄人物

②三—五年級畫出你心目中的中華英雄，並寫上幾句感想。

2、各班設立「圖書角」（名字自定）要求學生能「獻一本書看百本書」。

3、每班學生自製一張有個性的「讀書卡」，選出好作品編輯成

《__班級讀書集》（一、二年級製作一張「書簽」內容是一句中華傳統美德格言，每班交3－－5份作品）

4、組織一次讀書活動：講故事故事、讀後感、演講比賽。

（1）一、二年級：組織講英雄故事比賽（每班1人）

（2）三—五年級 組織寫《我心目中____》（主要是你喜歡的英雄）讀後感和演講比賽（每班選出4篇徵文和1篇演講稿，演講每班1人）

徵文要求：

a、字數500-700字

b、用電腦列印 A4紙

c、宋體 四號 粗體

d 、寫上校名、班級 、姓名 （寫在文章結尾處 ）

5、舉辦一次讀書交流會。

（1） 每周固定時間，組織學生讀書讀報，每個學生要讀5本書以上的書，精讀至少3本書

（2） 各班利用晨會及午間休息時間開展形式多樣的讀書活動。（可以是全班也可以小隊形式，學英雄樹民族精神、新書介紹 。傳統美德格言交流、讀書心得交流（能有照片資料）

6、開展一次讀書競賽

7、人人能背誦傳統美德格言20條以上，班班能熟背（兩分鍾預備鈴能進行傳統美德格言的背誦）， 2---5年級每班同學開展傳統美德格言的默寫競賽。

8、評出「田四讀書星」（要附照片和事跡）和「田四書香班級」。

「田四讀書星」的要求：低年級——喜愛讀書、有讀書方法、閱讀能力強

中年級——喜愛讀書，有讀書量，有讀書方法，積極參加的各類讀書活動地，有成績

高年級——喜愛讀書，讀書量大，讀書面廣有自己的讀書好方法，愛好寫作，積極參加市區學校的各類讀書活動，獲得一定的好成績

五、具體工作安排：

1、 3/7-3/14 讀書活動宣傳

2、 3/ 14——3/18 組織動員

讀書活動推薦書目介紹

3、 3/21——3/25 建立圖書角

閱讀書籍 低年級准備講故事比賽

4、 3/28——4/1 高年級寫讀書徵文 准備演講比賽

5、 4/4——4/8 4月6日 演講比賽 高年級交讀後感

6、 4/11——4/15 參加區里的徵文和演講比賽

各班製作讀書卡

7、 4/18——4/22 准備讀書競賽

交讀書卡和書簽

檢查圖書角

8、 4/25——4/29 組織讀書競賽

各班交讀書活動照片和活動資料

進行讀書活動的展示

9、 5月10日前 評選出「田四讀書星」和「田四書香班級」

10、 6月1日頒個人、集體獎狀

Ⅳ 紅色精神包括哪些精神

「軍民團結、艱苦奮斗」的井岡山精神，「不怕艱難險惡」的長征精神，「改變作風、提高素質」的延安精神，「艱苦奮斗、勇於開拓」的北大荒精神，「謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗」的西柏坡精神，「自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學高峰」的兩彈一星精神。

1、五四精神

是指五四運動中的精神，即：憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動的最終目的是實現中華民族的偉大復興。

2、「軍民團結、艱苦奮斗」的井岡山精神

井岡山精神是中國共產黨創造的一種革命精神。誕生於土地革命時期的井岡山根據地，故名。江澤民把井岡山精神概括為「堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇於勝利」24個字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導中國革命走向勝利的寶貴精神。

3、「不怕艱難險惡」的長征精神

長征精神是中國共產黨在二萬五千里長征中創造的革命精神。1934年至1936年中國工農紅軍經歷的二萬五千里長征是人類戰爭史上的奇跡。

紅軍指戰員在長征途中表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出不怕犧牲、敢於勝利的無產階級革命樂觀主義精神，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，創造了偉大的長征精神。

(4)長征精神代代傳策劃書擴展閱讀：

以豐富多彩的形式宣傳紅色精神，可以達到感召、凝聚和凈化人心的目的。當然，最需要接受紅色教育的群體不是小學生，而是繼承紅色江山的行政官員們。

傳承紅色精神也要與日俱進，當中國在面對新的歷史挑戰時，紅色精神必須被升華後才更符合時代需求，更有利於傳承和發揚。我們不能再用因循守舊的方式，強化灌輸紅色精神。那樣，會使人們因為逆反主旋律的心理，而喪失了對真善美的痛感。

Ⅳ 作文《弘揚青春發揚精神》

「弘揚時代精神，展現青春風采」
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。
一. 愛國、氣節
列寧說：「愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。」只有知之深才能愛之切。孟子提出的「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」，可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為後人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
「祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務。」這是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視，毫不動搖；華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作；李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……
以上種種愛國和氣節的實例，滲透著中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二. 奮發、立志
一個人，一個民族，一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個 民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
「斫梓染絲，功在初化」說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》 ，其中「問蒼茫大地，誰主沉浮？」表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，並為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作「大江歌罷掉頭東」也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌雲。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。
三. 改革、創新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立於不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇於改革創新的傳統美德是分不開的。
被譽為「中國十一世紀改革家」的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀，大膽提出「天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤」，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇於進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先於時代，為後人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方「民主」和「科學」；毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創了農村包圍城市，最後奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢於和善於改革創新。
四. 勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。「歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢」。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人雲：「節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡」，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。
不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衛戰中的於謙，「要留清白在人間」。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的「清白」之心；其二是平時嚴於操守，廉正不苟的「清白」之風。由於北京保衛戰有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，後遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。於謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，於今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。
五. 敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：「……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 」。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風 范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名於世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。「虛席以待」「 「程門立雪」「三顧茅廬」等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關系的准則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有「禮儀之邦」之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎？對學生進行文明禮貌教育， 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會"寬於待人，嚴於律己"的時候；當你敢於承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏

Ⅵ 紅色精神是什麼

不朽的紅色精神是紅軍長征精神，供你參考！！！
長征是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力從長江南北各根據地向陝北革命根據地進行的戰略大轉移。1934年10月開始，1936年10月結束，歷時兩年。在這二萬五千里的行程中，中國工農紅軍戰勝了險惡的自然環境、慘烈的敵我戰斗，留下了四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山、穿越大草地等輝煌詩篇。長征是一部史無前例、雄偉壯麗的英雄史詩，是一座雄偉的豐碑，一部驚險傳奇。它是中華民族精神中最為燦爛的瑰寶之一。不論是在彌漫著戰火、硝煙的昨天，還是和平年代的今天，70年來紅軍長征的傳奇故事廣為傳誦，經久不衰。
紅軍長征的紅色精神鼓舞著一代又一代的官兵們。濟南軍區某紅軍團「紅一連」是一個曾涌現出10名戰斗英雄，榮立48次戰功的英雄連隊。然而，新一代紅軍的傳人們並沒有躺在先輩們創造的功勞簿上。連長李堂林說：「真正履行好我軍新世紀新階段歷史使命，我們還有很多事情要做。作為一支在長征中就勇當先頭兵的部隊，我們在新軍事變革中同樣應該勇當先頭兵。」
紅軍長征的紅色精神鼓舞著一代又一代的青少年。強渡烏江天險、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河等長征的經典戰役被多次搬上銀幕，許多看過這些電影的學生深受感染。在一次比一次深入的了解了紅軍長征的那段崢嶸歲月後，很多學生表示要學習紅軍那種不怕困難，不怕犧牲，一往無前的英雄氣概；學習紅軍顧全大局，嚴守紀律，親密團結的高貴品質，用紅軍長征的精神激勵自己，珍惜現在的美好生活，努力學習科學文化知識，做革命的接班人，將紅色精神發揚光大。
紅軍長征的紅色精神也鼓舞著一代又一代的學者不斷的探索。中國紅軍長征史專家陳宇大校曾經在接受某報社記者采訪時表示：長征是一個講述不完的故事、讀不完的書。三十年來陳宇大校已九次沿著紅軍長征的路線實地考察研究長征，傾三十年之精力研究紅軍長征史，著書立說五十多部。今年是紅軍長征勝利70周年，目前他又以「開國元勛子女重走長征路」活動總顧問和策劃、副總指揮身份，第十次重訪長征路，陳宇大校認為：長征是歷史饋贈給中華民族和全人類的一筆寶貴的精神財富。他在1995年出版的專著《長征精神萬歲》一書中將長征精神提煉為：堅持信念，吃苦犧牲，求實創新，團結自律。
除此之外，長征的紅色精神還受到了全世界的關注。早在1936年，一位名叫埃德加·斯諾的美國記者就在陝北實地采訪了毛澤東和其他共產黨人，1937年，他撰寫的《西行漫記》在美國出版，引起轟動。在今年紀念紅軍長征勝利70周年的重走長征路活動中，很多外國人也參與其中。70年前中國的一個事件為何能引起他們的熱情，或許美國著名作家史沫特萊的一句話可以作為註解：「長征是革命戰爭史上偉大的史詩，而且不僅於此！」 70年來，中國發生了翻天覆地的變化，然而，長征的紅色精神卻是永遠不會過時的。長征精神已經跨越了時代的界限。它不僅是當年紅軍長征勝利的根本所在，而且是今天我們黨和人民建設中國特色社會主義的精神動力。當前，中國共產黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的偉大事業。這一事業任重道遠，是新形勢下共產黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征的不朽精神將激勵著我們在新的長征道路上戰勝一切艱難險阻，勇往直前。

Ⅶ 學生會學習部活動計劃書

學習部工作制度
一 總 則
第一條：學生會學習部是在校團委領導下，學校學生會指導下，隸屬於學校學生會的學生組織。
第二條：為能營造校學習氛圍，為同學提供良好學習條件，同時高效、務實的開展學習部工作特製定本制度。
二 職 責
第三條：組織開展學生思想教育工作，了解學生思想狀況，及時發現、解決同學們的思想問題，並展開馬列主義、
第四條：抓好學校學生秩序和紀律管理，指導各班負責教室的日常秩序、紀律和課堂考勤。組織開展全校性的有利於專業學習的各種學習，如學習經驗交流會，學習競賽等，提高學生的綜合素質。
第五條：經常了解同學們的學習情況，聽取同學們對教學工作的意見和要求，及時向學校有關部門反映情況，提出建議。
第六條：服從主席團的統籌安排，並積極配合學生會其它部門開展工作。三 組 織
第七條：校學生會學習部由部長、副部長、成員組成，各班委會學習委員等組織。
第八條：學習部部長是學習部的負責人。部長要嚴格遵守學生會部長職責，對內全面主持本部日常工作。
第十條：副部長全力協助部長工作，副部長負責主持幹事會議，組織人員做好會議記錄，協助部長擬定各項規章制度，落實其它一些具體工作。
四 工作原則
第十一條：應遵守「務實、高效、廉潔、負責、有素」的管理精神和目標。
第十二條：團結協作原則。繼承、發揚學生會的團結互助精神，協助學生會其它部部門的工作。
第十三條：實事求是原則。一切都應從同學們的實際情況出發，在工作中充分考慮同學們的需求，及時向上級領導匯報、請示，為同學們做實事。

2004—2005 學期學生會學習部工作計劃

「學無至盡」，新學期學生會學習部將以培養紅山學習氛圍、人文氛圍為宗旨，緊跟時代，深入同學，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設盡應盡之勞。

一年的學習生活我感到紅山雖有令人心曠神怡的校園美景，但在碧草芳花中卻缺少一種蓬勃向上的進取精神與關注天下的人文精神。所以我計劃學習部主推一項活動以培養這兩種精神。

講座，一個能夠傳載理念、知識、文明的平台在大學早已不是什摸新鮮事物，其對大學生思想熏陶，思維拓展，學識增進的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰再我們紅山學院缺失了。個中原因雖有校園處地偏僻、學生學習素質相對欠缺等因素的制約，但講座本身過於學術，話題未能貼近學生，形式呆板造成了傳統講座在紅山這個校區水土不服。因此，學習部要策劃一檔適合紅山的講座。

計劃講座在每個星期或每隔一個星期的周末舉辦。講座內容盡多涉及社會各方面，深入學生生活。學習型講座要深入淺出，針對紅山同學的知識水平，起到激發興趣，普及學科基本知識的作用；社會生活型講座選題力求新穎、前衛，向同學傳播當代社會政治、經濟、科技、文化的前沿理念和社會思潮，諸如「 SYB 學生創業」、「 SOHO 辦公」、「丁克一族」、「同性戀在當代社會」等。為盡可能貼近學生，我們還會通過問卷或校園 BBS 徵集話題或公布一些候選話題先展開討論再選為講座話題並將熱點問題融入講座。

學習部會將講座作為一個校園品牌來打造，通過內容的傾力策劃和外在精心包裝，力求把講座打造成容「新銳思想、火熱激情、理性思考」於一體的精神饕餮，使之成為紅山學生點燃智慧、揮灑才思的舞台。努力使講座一屆一屆傳承下去。

考慮到紅山現還未形成一個聽講座的氛圍，計劃在十月新生入學熱情高漲之時，抓住時機辦幾個成功的講座，培養起校園的學習氣氛和人文氣氛。計劃前幾場以介紹各專業學科概況和學習方法為主題，使大一新生形成對本專業的初步認識，能夠盡早為本專業學習做學習規劃和知識准備。只要我們的講座貼近同學，貼近社會，作為當代大學生，同學們會歡迎的。針對即將到來的第二屆校園創業大賽，我們還會搞一些有關創業的專場講座。

在講座作為我部主推活動之時，除做好迎新工作和部內招新工作，我們還會針對同學學習，視受歡迎情況舉辦一些活動，如英語競賽等。具體事宜，在今後的工作中會進一步安排、計劃。

紅山學院資源有限，想將一些大活動舉辦成功絕非易事。但學習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰，將各項工作圓滿完成。 要採納哦...

Ⅷ 有些人認為革命精神不值得學習 你認為應該傳承這樣的精神嗎 為什麼

我們要深入學習貫徹關於增強文化自信的重要論述，深刻領會「弘揚革命精神、奮力迎難而上」的新部署新要求。下面是小編整理的弘揚革命精神增強文化自信心得體會，歡迎借鑒。
弘揚革命精神增強文化自信心得體會篇1
在革命戰爭年代形成的紅色文化，是我們上黨老區的傳家寶。無論在血雨腥風、戰火紛飛的革命年代，意氣風發、激情燃燒的建設年代，還是在波瀾壯闊、生機勃勃的改革年代，紅色文化一直激勵著長治人民奮勇前進。在確保如期實現脫貧攻堅和全面建成小康社會目標的征程中，大力弘揚紅色文化，傳承太行精神，從中汲取昂揚奮進、團結拼搏的精神動力，具有重要現實意義。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要從堅定理想信念著手，加強社會主義核心價值體系建設。理想信念是共產黨人精神上的「鈣」，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得「軟骨病」。今天，我們面臨著「四種危險」和「四大考驗」，必須堅定理想信念，大力培育社會主義核心價值觀，使廣大黨員幹部從紅色文化中汲取營養，把全市廣大幹部和人民群眾的力量凝聚起來，以我們身邊鮮活的典型申紀蘭、段愛平、申飛飛等模範人物為榜樣，堅定信仰，忠誠不二，為我市經濟社會發展提供強大的精神動力。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要繼承優良傳統，切實加強和改進黨的作風建設。太行兒女的奮斗歷程，既是一部氣勢恢宏的革命戰爭史，也是一部感天動地的作風建設史。在新的形勢下，加強黨的建設面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，特別是精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在我們面前。各級幹部要勤思勤為不懈怠，真抓實干不浮躁，清正嚴明守紀律，以經濟發展的新成效，造福一方百姓。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要攻堅克難，大膽實踐，走出資源型地區轉型發展和可持續發展的新路子。長治作為資源型城市，轉型發展是必然選擇。我們要緊密結合去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板「三去一降一補」，大力推進供給側結構性改革，努力提高傳統產業循環率、新興產業佔有率和節能降耗減排率，既要以堅忍不拔的精神把地下資源的文章做好，更要以改革創新的精神把地上資源的文章做好，加快採掘文明向製造文明轉變，加快資源依賴向創新驅動轉變，加快粗放增長向綠色發展轉變，早日實現資源城市向經濟文化城市的轉型。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要扭住發展不動搖，奮力實現我市經濟浴火重生。革命先烈流血犧牲，就是為了讓我們過上幸福生活。大力弘揚紅色文化，必須致力發展。唯有發展才能破解制約長治發展的「瓶頸」，進而以發展之力蓄積突破之勢。當前，我市經濟社會發展的任務十分繁重，我們既要把「兩學一做」抓好抓出成效，又要把活動煥發出來的政治熱情和進取精神轉化為推動發展、造福百姓的實際行動。各級各部門要把學習貫徹系列重要講話作為重大政治任務，按照省委駱惠寧書記的安排部署，堅決在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，全面貫徹省委「一個指引、兩手硬」的重大思路和要求，堅持在項目建設上下苦功，堅持在回穩促增上做文章，堅持在改革創新上出真招，狠抓安全生產不鬆懈，全力維護社會大局安全穩定，繼續辦好民生實事，以時不我待、只爭朝夕的進取精神，不畏艱險、迎難而上的堅強意志，追求卓越、爭創一流的幹事激情，確保全年目標任務圓滿完成，為實現山西振興崛起作出長治應有的貢獻。
弘揚革命精神增強文化自信心得體會篇2
長治是太行精神的重要發源地。近年來，長治市堅持以太行精神引領社會風尚，廣泛開展了理論研究、宣傳教育、旅遊開發、道德實踐等各種傳承活動，有效凝聚全民共識，努力擴大社會認同，有力推動培育和踐行社會主義核心價值觀深入開展。
一、深化理論研究，築牢思想基礎
長治市市委把弘揚太行精神作為凝聚民心、鼓舞士氣的重要抓手，堅持從理論研究入手，對太行精神的深刻內涵、形成背景、發展歷程、實踐特色、時代特徵、當代價值進行了全方位的理論探討。一是面向領導幹部舉辦太行精神論壇。圍繞解放思想、全面深化改革、貫徹群眾路線、社會主義核心價值觀等重大問題,邀請專家學者從歷史和現實的結合上進行專題解讀，組織各級領導幹部從理論和實踐的結合上暢談工作打算，激發廣大幹部幹事創業的熱情。二是面向全國舉辦太行精神研討會。邀請八路軍將帥子女、國內黨史軍史專家圍繞太行精神開展學術研討,近年來，全市舉辦專題研討會8次，200多名專家學者參加，形成理論成果500多篇，大大增強了老區人民的榮譽感和自豪感。三是面向專業力量組織理論研究。組織編寫了《太行精神》、《太行群英》、《八路軍抗戰簡史》等各類理論著作60多部，民間自發組織的八路軍文化研究會、勞模文化研究會、雪芳精神研究會、紀蘭精神研究會等各類社團組織應運而生，推動太行精神理論研究工作蓬勃展開。
二、加強宣傳教育，構建精神支撐
把太行精神宣傳教育貫穿到媒體宣傳、文藝宣傳和社會宣傳等各個方面，推動太行精神內化於心、外化於形。一是組織媒體宣傳。在報紙、電台、電視台、網站開辟弘揚太行精神宣傳專欄、理論專版和專題節目，組織新聞記者開展采風活動，深入宣傳弘揚太行精神的理論成果、生動實踐和先進典型，著力營造濃厚輿論氛圍。二是組織文藝宣傳。圍繞重大革命題材和現實題材，組織藝術創作，推出了電視劇《浴血太行》、電影《血戰殘陽》、戲劇《申紀蘭》、文學紀實《旗幟下的實踐》、曲藝作品《千秋萬代懷鄧公》等200多部藝術作品，面向群眾展演展播，充分展現革命歷史，生動再現感人事跡，讓廣大群眾在潛移默化中接受思想教育。三是組織社會宣傳。結合重大活動、重大節日、紀念日，舉辦豐富多彩的群眾性宣傳教育活動，精心舉辦「太行精神光耀千秋」全國巡展，利用高速路兩側護坡製作八路軍群雕、軍民同戰宣傳版畫，規劃「紅色百村」，修建紅色文化牆、百里八路軍文化長廊、八路軍風情一條街、勞模文化廣場等，將太行精神宣傳融入社會生活的各個環節。
三、開發紅色旅遊，弘揚革命傳統
發揮長治革命紀念地眾多的優勢，科學規劃，加大投入，打造精品，強化營銷，不斷加快紅色旅遊開發，使之成為弘揚革命傳統、傳播先進文化的重要渠道。一是規劃紅色旅遊路線。按照「太行硝煙、勝利曙光」的主題形象，對境內紅色旅遊資源進行科學規劃，整體開發，打包推出旅遊路線，精心設計推出長治紅色旅遊一日游、兩日游、三日游等旅遊產品，在全市形成了貫穿武鄉、黎城、沁縣、沁源一線的紅色文化產業帶。二是規劃紅色文化產業集聚區。按照規模化、集群化發展的思路，在全市規劃了三個紅色文化產業集聚區。整合境內及周邊地區所有反映八路軍文化的革命遺址按比例復制到磚壁，努力打造全國最大的八路軍文化集聚區;整合全市愛國主義教育基地，擴建西溝展覽館，打造全國勞模文化集聚區;整合劉伯承兵工廠、毛主席紀念堂和新中國第一個紅色鋼鐵廠，打造兵工文化集聚區。三是扎實推進紅色旅遊項目建設。開發建設了八路軍文化園、游擊戰體驗園、冀南小寨銀行、黃崖洞兵工文化園等一大批重點項目，同時對全市780多處革命遺址遺跡進行了保護性修繕和開發性建設。四是加大紅色旅遊宣傳力度。策劃舉辦了八路軍文化旅遊節、太行紅山騎游文化周等節慶活動，推出了大型實景劇《太行山》。八路軍文化旅遊節成為全省十大文化節慶之一，《太行山》成為全省八大文化品牌和三大精品演藝工程之一，武鄉紅色旅遊被納入全省十大核心景區。
四、開展主題實踐，培育文明風尚
圍繞弘揚太行精神，精心設計載體，吸引群眾參與，先後組織開展了五類大型主題實踐活動。一是開展「革命傳統教育」主題活動。組織了愛國歌曲大家唱、紅歌唱響太行山、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈等活動，參與人數100多萬人次。二是開展「講道德、做好人」主題活動。堅持不懈開展長治好人和道德模範評選推薦活動，涌現出了國家和省級道德模範及提名獎25人、中國好人26名、市級道德模範30人、長治好人20000多名。三是開展「關愛他人、奉獻社會」主題活動。精心組織開展學雷鋒、關愛空巢老人、關愛農民工、關愛留守兒童等各類志願服務活動，全市志願服務組織470多個、注冊志願者5萬多人。四是開展「爭做美德少年」主題活動。組織開展了紅色路上育新人、「吃一天小米飯、當一天八路軍」、紅色經典誦讀、網上祭英烈等活動，推動全市未成年人思想道德素質顯著提高，榮獲全國未成年人思想道德建設先進城市。五是開展「學習先進典型」主題活動。在全市各行各業中廣泛開展向申紀蘭、段愛平學習活動，推動全市上下形成了人人爭先進、行行有標兵、學習有榜樣、趕超有目標的生動局面。
五、融入現代元素，展現時代光芒
堅持創新工作理念，運用現代技術，充分展現太行精神的時代光芒。一是推進愛國主義教育基地改陳布展。加大革命文物收集整理力度，進一步豐富陳列內容，創新展覽形式，增添了模型、沙盤、雕塑等項目，融入高科技元素，大大增強了展覽的科學性和趣味性。八路軍太行紀念館的百團大戰半景畫館，在國內首次以半景畫形式，運用聲、光、電等多媒體手段，全景式再現了抗戰時期八路軍百團大戰的恢宏氣勢與壯烈情景，使觀眾產生強烈的視覺沖擊和心靈震撼。二是開發體驗式主題公園。依託太行山特殊的地理位置，精心打造八路軍文化園和游擊戰體驗園，真實還原抗戰時期八路軍生活、生產、工作、娛樂的歷史場景，設置了地雷戰、地道戰、追擊戰和圍困戰等參與項目，觀眾可以直接參與當一天八路軍、打一場游擊戰等活動項目，切身感受激烈的戰斗場面和艱苦的革命歲月。三是建設網上紀念館。充分運用網路媒體作用，建設門戶網站，通過音像、視頻、動畫、幻燈等數字化手段，全面深度展示革命歷史、珍貴文物、研究成果、工作動態，為觀眾提供參觀指南、旅遊信息等便民服務，講好紅色故事，傳播長治聲音，大大增強了紅色文化的影響力，有力推動社會主義核心價值觀深入群眾、深入人心。
弘揚革命精神增強文化自信心得體會篇3
同志在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出:「文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。」我們要深入學習領會這一重要講話精神，把握好增強文化自信的著力點，大力弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化這「三大文化」。
大力弘揚中華優秀傳統文化。以天人合一的和諧精神、自強不息的進取精神、民為邦本的民本思想、止於至善的崇高追求等為重要內涵的中華優秀傳統文化，經過千百年的錘煉，形成了中華民族特有的信仰追求、價值取向、高尚品格，已浸潤於每個中國人心中，成為百姓日用而不覺的價值觀，展示了中華民族的性格、氣節和氣魄，增強了中華民族的骨氣和底氣。增強文化自信，就要加強對中華優秀傳統文化的挖掘和開發，對其中至今仍有借鑒價值的內容和形式加以改造，賦予其新的內涵和表達方式，增強其影響力和感召力，讓中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調。
大力弘揚革命文化。革命文化是中國革命取得勝利的文化支撐和精神動力，具有鮮明的民族性、科學性、大眾性。民族性，即革命文化代表著中華民族為追求獨立解放、反對帝國主義侵略壓迫、反對封建主義和官僚資本主義剝削、實現民族偉大復興的正確方向;科學性，即革命文化堅持唯物史觀與唯物辯證法，堅持實事求是的科學精神，堅持理論與實踐相結合;大眾性，即革命文化代表著人民群眾的根本利益與要求，既紮根於人民大眾的文化實踐，又發展於人民大眾的文化創造活動。增強文化自信，就要大力弘揚革命文化，彰顯時代精神，錘煉民族品格，鍛造民族風骨，促進民族自新，為中華民族偉大復興注入強大精神動力。
大力弘揚社會主義先進文化。社會主義先進文化是以馬克思主義為指導，以社會主義核心價值觀為靈魂，充分展現面向現代化、面向世界、面向未來優秀品質的文化。面向現代化，就是以我們正在做的事情為中心，深入研究關系國計民生的重大課題，系統總結改革開放和社會主義現代化建設實踐經驗，提出治國理政新理念新思想新戰略，不斷把實現「兩個一百年」奮斗目標推向前進。面向世界，就是圍繞世界發展面臨的重大問題，探索關系人類前途命運的重大課題，提出體現中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案。面向未來，就是准確把握中國特色社會主義發展的大趨勢，揭示我國經濟社會發展的大邏輯，始終保持強大的戰略定力。社會主義先進文化具有無可比擬的優越性和先進性，是馬克思主義政黨精神上的旗幟，為當代中國發展和人類文明進步提供精神動力與智力支持。增強文化自信，就要大力弘揚社會主義先進文化，弘揚社會主義核心價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，不斷提升國民文化意識、提升中華民族整體文化素質，匯聚實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。
10月28日下午，市水利局黨組召開「弘揚太行精神 增強文化自信」專題研討會。局黨組書記、局長宋輝文主持會議並講話，局領導孫景峰、李文藝、張晉、郭曉光、梁志忠、尚治安出席會議。會上，局領導班子全體成員圍繞主題，結合各自思想和工作實際，暢談了認識體會，進行了深入的討論交流。
宋輝文在講話中指出，太行精神與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神是一脈相承的，是偉大民族精神的重要組成部分，是中華民族優秀文化的重要組成部分，是黨團結帶領幹部群眾不斷開拓奮進、推進新的偉大事業發展的獨特政治優勢和不竭力量源泉。他強調，一是要深刻理解太行精神的科學內涵。太行精神的主要內容是「不怕犧牲、不畏艱難、百折不撓、艱苦奮斗、萬眾一心、敢於勝利、英勇斗爭、無私奉獻」。要深入學習和深刻理解其科學內涵，把太行精神植根到理想信念上，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持信仰上的堅定、政治上的清醒、行動上的自覺。二是要自覺用太行精神來指導工作。要把學習弘揚太行精神與學習貫徹黨的十八屆六中全會精神緊密結合起來，與貫徹落實省委駱惠寧書記在長治調研時講話精神緊密結合起來，緊緊圍繞省委「一個指引、兩手硬」的重大思路和要求，按照市第十一次黨代會的決策部署，越是面臨壓力大、困難多，越要用革命精神滋養思想、激勵行為，真正把太行精神轉化為推動長治水利事業改革發展的強大動力。當前，要突出抓好市域大水網建設、濁漳河南源河流生態修復、水利扶貧攻堅、冬春農田水利基本建設等重點工作，推動全年各項任務的圓滿完成。三是要把太行精神體現到改進作風上。始終堅持全面從嚴治黨不動搖，全方位推進水利系統黨的思想建設、組織建設、作風建設，以優良的黨風、政風帶動過硬的作風。要繼續組織開展好「創先爭優百日行動」，大力弘揚「獻身、負責、求實」的水利精神，動員和引導水利系統黨員幹部進一步增強擔當意識，敢於擔當、善於擔當、主動擔當，不斷推動長治水利事業取得新成效，為全市如期實現脫貧攻堅和全面建成小康社會提供堅強有力的水利支撐和保障。
弘揚革命精神增強文化自信心得體會篇4
xx日，湖北省委常委會指出，全省廣大黨員特別是各級領導幹部要以「兩學一做」為契機，深入學習弘揚老一輩革命家、革命先烈的精神，堅持把自己擺進去，堅持問題導向，對照黨章黨規黨紀，深學細照找差距，躬身篤行抓整改，更好地適應新的歷史時期黨和人民事業發展的需要。
「理想信念是共產黨人的精神之『鈣』」，「堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。」 總書記教導廣大共產黨員，要樹立正確的理想信念，堅定共產主義理想。而長征精神就是堅定理想信念的「活教材」，它為我們立起了思想和行動的標尺，更從作風整改上為後來者做了榜樣。
車爾尼雪夫斯基說：「既然太陽上也有黑點，『人世間的事情』就更不可能沒有缺陷。」誠然，在從嚴治黨的高壓態勢下，仍有個別少數黨員政治生活隨意化、原則性不強、熱衷功利性交往，還有一些黨員幹部對工作標准要求不高、遇見困難「繞著走」、工作拖拉效率下降等問題仍不同程度的存在。這些問題看似細小，但都是缺乏信仰、淡化長征精神的表現。
當前，全黨上下廣泛開展「兩學一做」學習教育，著重解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，從而根本上保持黨的先進性和純潔性。筆者認為，老一輩革命家、革命先烈的精神作為「本質展現」，不僅應納入「兩學一做」學習教育體系，更樹立了「合格黨員」的標尺，必須認真學習、努力領會，並將其不折不扣的應用的日常工作之中。
革命精神代代傳，理想信念高於天。改革大潮中，我們所要面對的困境不斷，但每當面對風雨，我們都要堅定「風瀟馬嘶越雪山」的執著;每當直陷困境，我們都要堅持「天蒼地茫過草地」的堅韌;每當逆水不前，我們都要堅定「路迢人急志如鋼」的毅力。只有經歷了革命精神的洗禮和升華，我們才能更加堅定甘之如飴的紅色信仰，才能時刻充滿一往無前的力量。
做合格黨員，思想信念教育先行，我們要把老一輩革命家、革命先烈精神內化於心，外化於行，不斷轉變思想作風和工作作風，增強服務意識，提高服務本領，「牢記一顆為黨為人民矢志奮斗的心」。要向紅軍戰士學習公僕意識，深懷愛民之心，常思為民之策，多辦利民之事，在黨和人民的利益面前，不計較個人得失，充分發揮好黨員幹部的模範帶頭作用，真正在本職崗位上做講奉獻、有所作為的合格黨員。
弘揚革命精神增強文化自信心得體會篇5
10月28日，長治高新區召開「弘揚太行精神、增強文化自信」專題研討會，區領導班子成員圍繞「弘揚太行精神 增強文化自信」主題，結合各自工作，暢談了認識和體會。高新區管委會主任張聖主持。黨工委副書記姚俊芳、紀工委書記張劍出席。
會議指出，太行精神與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神是一脈相承的，是偉大民族精神的重要組成部分，是中華民族優秀文化的重要組成部分，是黨團結帶領幹部群眾不斷開拓奮進、推進新的偉大事業發展的獨特政治優勢和不竭力量源泉。
就如何學好太行精神、弘揚太行精神，用太行精神指導高新區各項工作。張聖指出，一要深刻理解太行精神的科學內涵。全區各級各部門要緊緊圍繞省委「一個指引、兩手硬」和市第十一次黨代會的決策部署，堅持不忘初心、繼續前進，把太行精神轉化為不斷開創各項事業新局面的永續動力，全面加快高新區經濟社會發展步伐。二要把太行精神植根到理想信念上。學好革命先輩們堅定的理想信念，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持信仰上的堅定、政治上的清醒、行動上的自覺，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，始終在思想上政治上行動上與以同志為總書記的黨中央保持高度一致。三要把太行精神落實到創新開放上。
在創新發展上，要繼續大力實施創新驅動發展戰略，把增強自主創新能力作為戰略基點，積極引導和鼓勵全社會關注創新、支持創新、投入創新，通過創新來擺脫路徑依賴，破解發展難題，厚植發展優勢。在開放發展上，要充分發揮高新區外資企業較多、政策環境優越的優勢，主動對接「一帶一路」、環渤海經濟區等國家戰略，推動對內對外開放相互促進、「引進來」和「走出去」更好結合，努力打造開放型經濟新局面，切實把高新區的開放優勢轉化為發展優勢。四要把太行精神體現到轉變作風上。要繼續堅持黨要管黨、從嚴治黨，全方位推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，不斷提高黨的執政能力和執政水平;要牢記黨的宗旨，堅持群眾路線、群眾觀點，始終保持與人民群眾的血肉聯系;要繼續保持不畏艱辛、不怕艱難的革命熱情，敢想敢幹、敢作敢為的拼搏精神，以「人一之我十之、人十之我百之」的勁頭，以「馬上就辦、真抓實干」的作風，主動擔當、主動作為，努力開創高新區各項事業新局面。
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