愛心送盲校策劃書

① 北京大學愛心社的主要活動

愛心社設有兒童部、助殘部、校園部、護老部四個實踐部，外聯部、組織部、宣傳部三個功能部組，還有秘書處、資助部、手語分社和萬里行項目組，各部組負責人在主席團的指導下具體管理部組內事務。
兒童部的活動包括：三個支教類活動——蒲公英中學、同心希望小學、藍天豐苑，為打工子弟提供課余輔導；兩看護類活動——平安之家、北大幼兒園，為殘疾兒童和孤兒奉獻愛心。東王莊成長夥伴活動——用心與流動兒童建立起溫暖的一對一成長夥伴模式。守護心中的天使，用微笑為他們裝上隱形的翅膀。每年六月份，兒童組也將舉辦一項大型活動——兒童節系列活動。
助殘部的活動包括：北京市盲人學校——為盲校的孩子補習功課；星星雨教育研究所——和自閉症孩子們一起玩耍；錄書——為急需知識的視障孩子錄制語音圖書。每年五月份，在助殘周到來之時，助殘組也會舉辦助殘周系列活動，宣傳「平等助殘」的理念。
校園部的工作可分為常規活動和重大活動兩類。常規活動愛心工地——與外來工人一起分享他們所經歷的風雨；愛心傘——突降大雨時，同學們可以自由取用我們在教學樓里放置的雨傘。大型活動包括收衣服——把愛心散播的更遠，把舊衣服送給需要它們的人；愛心講座——呼喚愛心，傳播愛心，從校園開始，從身邊開始；校運會、冬季長跑服務——揮灑汗水後，一杯水也可以暖人心脾；義跑——追隨Terry Fox的腳步，用自己的行動喚醒身邊的人，為治癒癌症的事業貢獻自己的力量；我們還會在感恩節和母親節舉行相應的宣傳活動。
護老部開展香山老年公寓護老活動、空巢教歌、陪老教授打乒乓球、陪老教授走山、護理老教授等常規活動，每年還會舉辦重陽節系列活動以及為老人義診等大型活動，同時我們探索護老理念，關注人口老齡化及社會保障等問題，並立志通過他們的努力來呼喚人們愛老敬老護老的意識和行為。我們盡可能讓夕陽，也能依舊發出美麗而燦爛的光芒。
資助部整合社會資源，搭建資助平台為貧困學生提供一對一或批量獎學金形式的現金資助，為貧困學校提供圖書等硬體資源以豐富學生的精神生活，為鄉村中學生舉辦作文競賽給孩子們說出心聲、展現才華的機會。資助部的義工們一起走訪西部貧困學校和學生，一起整理愛心圖書，一起閱讀西部孩子寫下的點滴心語，一起為社會公益事業奉獻微薄而偉大的力量。
萬里行項目組負責愛心社大型暑期支教活動「愛心萬里行」的籌備工作，包括聯系學校、聯系贊助、策劃宣傳活動等。
外聯部作為愛心社對外聯系的功能部組，為實踐部組更好得奉獻愛心創造了堅實的條件。外聯部的主要工作有：拉贊助、寫策劃——為奉獻愛心提供物質支持；記者站——用文字和圖片記錄下每個社員的愛心足跡；對外聯系——尋求與機構和兄弟社團的合作，並藉助媒體擴大愛心社的影響力和知名度等等。
組織部是聯系愛心社的紐帶，負責策劃面向全社的大型內聯活動，招迎新工作、老社員歡送會、社慶、組織春秋遊等等。
宣傳部統領全社的宣傳工作，分為線上和線下兩個部分。線上包括北京大學愛心社微博和愛心驛站，線下部分包括宣傳海報、展板、宣傳單、宣傳視頻與易拉寶製作。
秘書處負責全社的資料留存、會議記錄撰寫、活動記錄整理、網路維護等日常性事務
手語分社堅持每周開設一次手語班，教授內容包括日常會話、基本稱謂、手語歌曲等。形式靈活，以游戲的方式便於交流手語班活動將作為手語分社的一個經典、一個品牌延續下去。同時手語分社還開展手語角、聯大交流等活動。手語分社以呼喚愛心平等助殘為理念，通過手語教學和交流，呼喚對聾人這個特殊群體的關注，呼喚社會更多的愛心。

② 我們要去盲校獻愛心，請哪位大俠給我們小組起個名字啊

相信愛的力量

③ 急需志願者為盲校捐款活動策劃書

一、 活動背景 <請來幫幫小春芬> 荊楚網消息 2008.3.18 星期二(楚天都市報) 昨日一早，武漢市兒童醫院神經內科醫護人員為床的患兒春芬捐款千餘元。捧著愛心款，春芬的奶奶熱淚盈眶。 9歲的春芬家住團風縣孔子河村，父親患癲癇，母親智力有問題，她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養。上月，春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進武漢市兒童醫院，東挪西借的1萬元已經花光，可她的病情至少還需治療3周，若放棄可能會引起真菌再繁殖導致發熱、顱內高壓並危及生命。 通訊員張紅宇 郭林攝影報道 二、活動內容 1. 派代表去醫院看望 2. 組織人員在各大高校和人流量較大的廣場宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書. 3. 現場捐款簽名活動 三、具體活動運作(針對高校示範).. 1. 提前一天，組織代表去看望病人,了解病人的主體病情. 2. 在各大網站.論壇進行宣傳，鼓勵愛心人士進行捐款； 3. 製作宣傳版報（海報），張貼《捐款倡議書》及相關的文章； 4. 製作捐款箱及相關工具. 5. 組織人員進行捐款，可以將錢交到監管負責人，要求進行登記； 6. 組織現場捐款簽名活動: 道具： 1DVD一台，功放一台，音箱一套，麥克風一個 光碟：《感恩的心》、《愛的奉獻》 紅底黃字橫幅一個，內容「關愛生命 奉獻愛心」 橫幅長度根據條形條桌而定 簽字筆20支 透明捐款箱一個，在捐款箱的上面，貼「愛心捐款」字樣，還要貼一個心的符號 紅帽子，根據組織人數定 條形桌，根據場地而定 7. 活動時間： 中午11：50---12：30（學生下課時） 道具全部准備到位，音箱設備調試好 10：00，安排志願者擺好桌子，安裝好音箱； 11：00，所有組織人員提前就餐 11：30，組織人員到位，開始播放音樂，（感恩的心和愛的奉獻輪換播放） 11：45，學生下課，開始捐款、組織人員進行登記，要求簽名 12：30，結束捐款，統計名單及捐款金額 四.後期 ，製作感謝的海報.. 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/

④ 在武漢及周邊尋找需要幫助的盲人學校及社會救助機構

武漢市福利院

⑤ 堅守盲校26年校長談特殊教育，她都有什麼獨特的見解和觀點

這位校長在這26年來，對於特殊教育的付出，真的是令人感到由衷的欽佩和贊嘆，因為在這么多年的和孩子特殊的一個教育經歷之後。其實她不僅有了自己的心得，也有了其他的體會，特別是在教育的過程當中。她在采訪中，說到特殊教育不只是傳授知識更重要的是塑造人的靈魂，不僅僅要加大文化知識專業技能。還要交達生活自理能力，以及心理上的一個健全，還有非常好的一個人生觀和價值觀。

而如果在他們心理上不能給予他們一定的指導和教育的話，那麼他們就不能有一個非常好的人生觀和價值觀的形成。

如果這兩個關聯的行不成，就會影響他們一輩子的生活，只有把他們打造成和正常的孩子一樣，有著一樣的夢想，有著一樣的追求不自卑不放棄，自信勇敢的去生活。

才會讓他們活出更有價值，也會在這一條路上讓他們越來越有信心的走下去。

其實對於這群特殊的孩子，對於這群特殊的學生，必須要有獨特的一些方法和做法，才能去幫助他們。

而這位校長堅持了26年，研究出自己獨特的一些心得，其實也是從孩子們身上一點一點琢磨出來的。也真的很感謝，她為特殊教育事業付出的這些愛心，也希望她和孩子們一樣永遠開心快樂。

⑥ 徐新建的慈善足跡

2008年，太陽雨成為北京殘奧會助威團全程獨家合作夥伴
2009年，成立新能源行業首個國家級公益慈善基金 ——太陽雨公益慈善基金。
2009年起太陽雨公益慈善基金已在全國范圍內捐贈數百所「太陽雨陽光浴室」 2009年5月22日，攜手共青團中央共同發起了面向農村青年的大型免費公益活動——「陽光創業行動」。對農村青年、返鄉大學生、大學生村官進行免費培訓達數十期，傳授銷售和服務技能，提供給農村青年創業資金和就業創業機會。
2010年4月，玉樹地震發生後，捐資捐物達100萬元。
2011年8月，徐新建不遠萬里，帶著太陽雨公益慈善基金愛心團隊奔赴西藏，為西藏盲校兩個校區捐建了7座陽光浴室、1台陽光校車以及電腦等學習生活物資。
2012年的援蒙活動中，徐新建和太陽雨公益慈善基金工作人員全程隨行，一路捐贈韓紅 太陽雨海拉爾民族頤養園陽光浴室、韓紅 太陽雨正藍旗博愛福利院陽光浴室;同時援助阿爾山白狼鎮殘疾貧困戶，通過為拿到大學錄取通知書的孩子捐贈學費等。
2012年6月，首批3名西藏盲童在太陽雨公益慈善基金專項資金的援助下，在上海接受了眼疾、眼體恢復治療。 2012年10月，太陽雨公益慈善基金攜手北京韓紅愛心慈善基金會、西藏自治區殘疾人福利基金會共同創立「太陽雨?韓紅愛心 西藏盲童藝術團」，同時攜手著名導演趙天宇拍攝國內首支西藏盲童微電影《假如失去三天光明》、《壯的生日》，在「有光就有力量」這一內涵下展示盲童內心的多彩世界。
2012年至2014年，太陽雨連續三年攜手CCTV、光明日報，共同為愛上路「尋找最美鄉村教師」。太陽雨公益慈善基金向2012年最美鄉村教師群體所在的學校捐贈「陽光浴室」。
2013年4月，雅安地震發生後，公司為災區捐資1000萬元;太陽雨公益慈善基金組成30人救援隊攜帶大量帳篷、水及食物奔赴一線。
2013年11月，太陽雨公益慈善基金捐贈、「韓紅愛心」整體設計、西藏自治區殘疾人聯合會全程督建的「太陽雨韓紅愛心西藏盲校音樂廳」正式啟用。
2014年四季沐歌攜手湖南衛視芒果V基金為自然環境惡劣，生活條件極為艱苦的寧夏西吉蘇堡中學捐贈熱水工程，希望能為學校師生的生活用水問題帶來一些改善。

⑦ 女兒去盲校獻愛心送盲人什麼禮物好

可以帶一些盲人書發放給他們，或者多喊一些志願者同去，大家一起組織舉辦一個活動。禮物不重要，重在探望的意義。

⑧ 主題是《愛心三月》的校園廣播稿。誰會

各位老師，各位同學：早上好！ 我是來自高一（2）班的團委委員陶杜平。 我是來自高二（4）班的團委委員吳雨潤。 剛剛過去的2008年是不平凡的一年。中華民族見證了光榮，也經歷了痛苦。 但是，在那些不平凡的背後，我們看到的卻是愛的永恆而又偉大的力量。 在這明媚的春天，我們南外迎來了第七個愛心月，七年來，南外人用持之以恆的精神，將愛心的力量不斷壯大，並一路傳承。 當南京外國語學校的校牌在結對學校門前掛起時，我們升起的是新的希望。 當除夕的早晨南外學子帶著祝福前往老年教師公寓時，我們送去的是溫馨。 當一個又一個團支部走遍南京的敬老院時，我們用愛溫暖了那些需要關懷的人。 還有與盲校建立起長期的聯誼，我們用持之以恆的精神打開了盲校同學的精神世界。 還有一年一度的愛心義賣，在一遍又一遍的吶喊中，我們也呼喚起了自己和他人的愛心。 因為有愛，我們才能體會到送人玫瑰的真情；因為有愛，我們才能體味到手有餘香的快樂。 是啊，在努力構建和諧社會的大潮中，南外學子作為時代的先鋒，又一次用行動擔負起社會的責任，見證的自己的力量。 上學期，初一的同學開展了「有愛無礙」的主題教育活動，並在愛德基金老師的指導下學習了手語。這次頗有意義的活動使同學們真正體會到了肢體語言所帶來的巨大力量，令同學們難以忘記。下面有請初一（7）班的李子欣同學來談一談它對於這次活動的感想。 尊敬的老師、親愛的同學們，早上好！我是來自初一（7）班的李子欣。春寒料峭的二月悄然而去，明媚的三月如期到來。你知道嗎？這是一個非常特別的月份，因為這個月必將萬物復甦，春暖花開，必將愛心盪漾，溫暖傳遞你我他。於是我們送給它一個美麗的名字——愛心三月。 說到愛心，我不禁想到了上個學期我們初一年級同學參加的「有愛無礙——手語進南外」的活動。活動中，我們跟著一位聾人手語老師學習著手語。起初，健康的我們歡笑著，模仿老師做著各種有趣的動作，覺得既新鮮又好玩。但是，漸漸地，我們也安靜了下來，我們感受到了聾啞人的不幸和自己的幸福。於是，隨著活動的深入，我們內心深處的愛心被喚醒了，開心轉化為了用心，也更加想為他人奉獻出自己的愛心了。我們驚嘆，僅僅憑一雙手，便可擺出這么多千變萬化的姿勢，表達喜怒哀懼所有的情感；我們敬佩，聾啞人們在用一雙雙勤勞的手，克服著常人難以想像的困難，把美好幸福的生活創造開拓；我們感慨，擁有一個健全的身體是何等的幸運；我們深思，關愛他人是每一個南外人義不容辭的責任；我們也始終相信，南外人會堅持著肩負起這沉甸甸的責任！ 三月是春天的開始，而春天是那樣一個洋溢著暖暖的愛的季節。其實，生活中，我們小小的人，卻享受著多多的愛。失敗時，老師一個鼓勵的眼神；成功時，同學一個親切的擁抱。生病時，媽媽輕輕的撫摸；挑燈夜戰時，爸爸遞來的牛奶。孤獨時，有朋友在傾聽，在外面，有陌生人的幫助。就這樣，父母的愛溫暖著我們，老師的愛推動著我們，同學們的愛感動著我們……於是我們在愛中學會了飛翔。讓我們去用心去感受、珍惜這些美妙的愛吧，並將他們繼續傳遞下去吧！ 今天，我們就沐浴在這溫暖的愛心三月里。在這個充滿春意的三月，我們的愛心事業再一次啟程了。予人玫瑰，手有餘香。同學們，在愛里成長的同學們，在我們被愛的時候，別忘了把我們的愛也播灑出去。積極地加入到愛心義賣中去吧，在春天你播種了愛，讓愛在暖意中發芽、開花吧，你一定會收獲更加燦爛的明天！ 感謝李子欣同學的精彩發言，肢體語言能傳達我們的心聲，而對於缺少光明的盲校同學來說，孤獨的心靈世界更需要我們去溫暖。 今年愛心月的主題是「有愛無礙」，而高二（4）團支部長期以來與盲校建立的友好關系，他們在與盲校學生的交流中，用心感受著這些孩子。於是這次借著愛心月的機會，他們與廣播社聯合提出舉辦有聲讀物製作大賽，將同學們的作品做成有聲讀物捐給盲校的孩子們。下面我們就有請高二（4）班的郭冰倩同學給我們講講他們的活動。 花開有聲 有愛無礙——郭冰倩 在兩年前，南京市盲人學校對於我來說還是一個陌生的地方，第一次我是帶著好奇的心態，想去了解盲人同學們的生活是什麼樣的，看不到光明的他們在自己的生活中是充滿光明的嗎？ 第一次去，一個四年級小女孩問我的一句話久久縈繞在我心間，我想了好幾天，才知道應該怎麼回答。那天我們到達盲校，她聽到我們的聲音後就主動來和我們打招呼，然後緊緊牽住我和另一個同學的手，緊緊地，整個下午三四個小時，都沒松開。這是我第一次從其他人的手中感受到信任、依賴和不舍。我們在暖洋洋的陽光下散步，交談。最後，活動快結束時她問我們，這是她的原話：「姐姐，你們下次還來嗎？」我突然就愣住了，因為這個問題我真的沒想過，但是我怔了幾秒鍾，跟她說，「我們還來」。因為我真的不忍心松開手說「這是我們的團日活動，應該只有一次吧。」然後我感覺到她聽出了我語氣中的不堅定，又加了一句話，「其實我們平常挺孤獨的，除了班上同學就不認識什麼人了。」活動結束後，我就一直在想我怎麼做才能讓「我們還來」這四個字不是一句安慰的話。於是後來，我就約了班上的一些同學去了第二次，第三次，一直到現在，我同他們從相識到相熟再到現在經常互通電話聊天，在這兩年的相處中，我覺得能夠擁有這么多的朋友真好，能盡我所能幫他們開解心事真好，能夠給 生活單調的他們帶去學校以外的新鮮氣息真好！ 可以說，基本上盲校的每個同學對待生活都是積極樂觀的，在這一點上恐怕我們都要自嘆不如。但是，在物質條件已經滿足的情況下，他們比我們缺少的，也是他們一直都非常渴望的，是能夠汲取更多的精神養料。但由於視力限制，他們獲取信息的方式比我們少很多。多知道一條新聞，多聽一個故事都能使他們的生活精彩許多，使他們的精神世界充實許多。有一次我去了二年級的教室，裡面7、8個孩子零散的坐在自己的座位上，相互之間偶爾說幾句話，空盪盪的教室里真的沒有小孩子應該具有的蓬勃生氣。於是我就開始給他們講故事，每次講完一個他們都會迫不及待想再多聽一個。講到最後雖然有點口乾舌燥，但是心裏面覺得很舒坦，因為我使他們的那個周末的下午過的很快樂。 我想，哪怕我一個月才能去一次，哪怕我去一次只能給一個小朋友講故事，哪怕我只能講一個故事，但我是用心去做了，我已經成為了他們的一員了。俗話說，眾人拾柴火焰高，只要我們願意奉獻出我們的一片愛心，一個人或幾個同學一起製作一些有聲讀物送給盲校低年級的同學們，他們的每一個周末的下午都會過的很快樂。校團委、高二（4）團支部和廣播站在這個愛心月里，將組織「花開有聲 有愛無礙」有聲讀物製作大賽，以班級為單位參賽，我們將把最終的成果集中送給盲校的同學們，同時我們也會評出一二三等獎和組織獎，頒發獎狀和獎品。有聲讀物的內容只要健康向上，適合小學低年級的同學，任何素材，包括名著閱讀，經典童話，情景劇，幽默集錦，校園生活等等都可以，也可以配上音樂讓有聲讀物更加別致。同學們讓我們積極行動起來，發揮朗讀和電腦製作特長，利用本周和下周時間，在3月16日前將製作好的文件發至指定郵箱，關於比賽更多詳細信息請關注校門口的海報。最後，正如盲校教學樓上的標語「為了每個孩子的幸福」所寫的那樣，只要你我都參與，用聲音編織色彩，看不到光明的他們的生活就會充滿光明！ 感謝郭冰倩同學，的確，在這些孩子沒有陽光的世界裡，相信這樣的有聲讀物一定能給他們的生活帶來快樂。 老師們同學們，今年的3月是南外的第七個愛心月，南外愛心基金會也走過了六個年頭。六年來，南外的愛心基金在老師同學以及社會各界的援助之下，逐步壯大，急人所急，需人所需，成為了傳遞愛心的重要途徑。 2008年1月至12月，愛心基金會共收到來自全校師生的捐款12筆，總額達到三十四萬一千九百六十三元二角六分，這一筆筆沉甸甸的捐款，一次又一次地讓我們收獲一份份欣喜，一份份感動。同時，又一如既往，將我們南外人的愛心傳遞到更多需要幫助的人們手中。2008年，愛心基金會累計捐助他人三十二萬六千一百八十九元九角四分。其中，捐助抗震救災專用款三十二萬四千四百四十七元六角四分，民工子弟學校購書款173元，慰問生病學生140元，資助學生參加活動4人次 1429元。它凝聚著每個南外人的一份責任，記錄著每個南外人的點滴成長。 老師們同學們，本周四也就是3月5日是我校的愛心義賣日，今年的愛心義賣也正趕在了外語節期間，因此它和外語角活動相合並，形式新穎，希望老師和同學們踴躍參與，將南外人的愛心一路傳承！ 愛心，在一次次的義賣中閃耀，在一筆筆的捐款中成長，在民工子弟的笑聲中傳遞。愛心，可以驅散陰霾，愛心，可以重燃希望，愛心，可以積聚力量。讓我們繼續一如既往的奉獻愛心。相信有一天，我們星星點點的愛，也可以點亮整個世界。 今天的晨會到此結束。

⑨ 為什麼海倫非常喜歡珀金斯盲校

安妮.莎莉文,1866年4月出生於美國馬薩諸塞州。5歲時因一場眼疾失去大部分視力。1880年10月進入帕金斯盲人學校。此間經過兩次眼部手術，安妮的視力得到部分恢復。從帕金斯盲人學校畢業後，1887年3月，安妮來到海倫.凱勒家做家庭教師.
安妮用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發，在摸索中成功地將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢的少女，直至進入大學。
1936年10月19日，用全部心血培育了20世紀不朽奇葩海倫.凱勒的傳奇女性安妮.莎莉文在人們的惋惜聲中與世長辭。

⑩ 女校長堅持盲校26年，是什麼精神讓她能夠堅持下來

女校長堅持盲校26年，這是因為她非常的善良，而且也想通過自己的力量使更多殘疾人來接受到同等的教育，是她心中的那份正義感讓她堅持了下來。