託管宣傳軟文

『壹』 託管班文案

1.孩子做作業拖拉、做完作業家長沒時間檢查
您工作繁忙，放學後沒有時間接送、照顧孩子。
孩子在家學習時總被一些疑難問題所困擾。
——請把您的孩子交給我們將您的信賴與期待交給我們，我們幫你來解決
2.世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功。
跨出去的每一步，都是為了更好的回歸，用心培育好我們的花朵，**教育，專業招生團隊，學深招生學院

『貳』 託管新年祝福語

1、願你萬事順意，財富連連。

2、你值得一切美好的東西，包括被愛被珍惜。

3、祝福的話語化為一句：新年快樂，萬事順意!

4、新年到，祝你在新的一年裡，工作順利，家庭幸福，身體健康，萬事如意!

5、無盡的愛戀與祝福，獻給我的愛人，你永遠是我珍貴的新春禮物和我的一切!

6、讓我們把春節的鍾聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。朋友，我永遠祝福你!

7、好久沒有聽到你的聲音，好久沒有人聽我談心，在雪花飛舞的日子裡，真的好想你，祝新年快樂。

8、情真真，意切切，一片想念幾時休，月明人倚樓。情悠悠，思悠悠，愛到何時方始休，除非水倒流。

9、我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕砸向你，然後說聲：新年笑口常開。

10、請你打開窗，讓新春的風吹進你的屋子，讓新春的雪飛進你的屋子，讓我新春的祝願，飄進你的'心坎。

11、新年佳節到，拜年要趕早，好運跟你跑，吉祥圍你繞，財源進腰包，心想事就成，春節齊歡笑!我的祝福如此早，請你一定要收到。

『叄』 託管班招生策略和宣傳語怎麼寫

讓我們開設的託管班、輔導班生源爆滿
讓我們開設的託管班、輔導班生源爆回滿
一、上門不漏，答要做到「上門不漏」：對客戶資料進行有效管理。對於每一個電詢、面詢客戶，要詳細記錄孩子的姓名、年齡、是否報過英語學習班、學習的是什麼課程、家長對孩子的學習持何種態度、家長的綜合素質等等，同時對資料做好管理。
二、邀約不停：在競爭比較激烈的今天，挖掘潛在客戶成為一個主要的銷售方式，而有效的客戶儲備量是決定成敗的關鍵。我們的招生老師不能坐等客戶上門，而要主動出擊，邀約客戶。因此，在保證上門的情況下，還需要不斷的補充客戶。
三、跟蹤不止：對於還沒有成交的客戶，一定不要輕言放棄，一定要採用跟蹤不止的方法。 四、關系不斷：對於每一個已經報名的孩子，也需要招生老師對客戶進行後續服務，不能因為交給輔導老師之後就與客戶沒有關系了。

『肆』 晚托班廣告語怎麼寫

你晚上上班，我晚上托班！

『伍』 託管班招生廣告詞

託管班的招生廣告詞設計非常重要，如果是採用傳單或者展架等簡單的宣傳方法，能有效傳達給家長的字數並不是很多。
大概十個字左右必須涵蓋託管班自己的優勢，不同於其他託管班的地方，家長需要的服務。

『陸』 託管班宣傳語

我們班的宣傳語要有自己的特色，突出教師有愛心，認真負責 。

『柒』 託管班招生廣告詞 小學午托班招生廣告詞怎麼寫

寫託管班廣告詞的重點：

1、了解家長需求

大部分學生上的課後託管班是家長決定的，所以在編專寫招屬生廣告詞時，要深入了解家長的需求，家長是想要課作業輔導、野外大課堂活動、英文環境的託管還是便宜的課後託管班，結合自己課後託管班的特色匹配相應的客戶，專攻這部分客戶，編出能夠觸達客戶內心的廣告詞。

2、了解學生需求

對於學生這方面的考慮可以結合小朋友的思想進行考慮，對於小學生快樂教學，作業輔導、預習課文是他們需要的，可以把廣告詞往這方面突破。寫出能夠打動學生的內心，簡單明了就行。

3、了解行業狀態

招生廣告都是扎堆出現，所以會看到很多相似的宣傳語和套餐服務，這對招生宣傳就會大大折扣，所以在前期就要做好幾套廣告語的方案，避免使用重復率高的廣告語來招生。

(7)託管宣傳軟文擴展閱讀：

託管班的招生廣告詞：

1、讓我們用愛來溫暖每一個孩子！

2、心托xxx，夢圓未來。

3、和您一樣，我們的目標是孩子的未來。

4、愛心，耐心，真心，孩子要用心教育。

5、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。

6、陪伴孩子成長，豐富童年生活！

7、有溫度的教育，有力度的呵護——託管班。

『捌』 託管招生宣傳語怎麼寫

你用圖旺旺試試，裡面有很多模板可以修改，宣傳語都有了，只需要改成你的機構，或者一些你自己的素材。

『玖』 如何做好託管班的宣傳與推廣

1、線下宣傳2、網路推廣

『拾』 如何設計託管中心的廣告詞

1、媽媽的復選擇。
2、中制國家庭教育行業領跑者。

參考案例：貝爾安親課後托育源自台灣，以20年開展國小學生課後托育的豐富經驗，努力打造中國高端課後托育行業的領導品牌。貝爾安親秉承「孩子幸福成長，家庭親子和諧」的初心，保持著創新和學習的心態，以台灣教育理念、專業師資團隊、規范校務管理和先進雲數位技術為支撐，植根社區，建立起精緻質精的課後托育中心，營造小而美的開心適性學習氛圍。不僅照顧功課，更關注孩子的習慣養成和素質培養，不僅為家長排解學業指導的牽掛，更希望把親子時間帶回給家庭。