❶ 以勵志為主題的作文題目怎麼寫
勵志為主題的作文題目怎麼寫?作文題目的話,我覺得你就可以寫志當存高遠這個作文題目,這個作文題目,我覺得是表現勵志的一個作文題目
❷ 優秀學生勵志報告會策劃書怎樣寫
優秀學生勵志報告會策劃書應該包含以下最基本的內容:
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
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❸ 以勵志為主題的作文
荊棘叢中的陽光路 我的心情不由得變得沉重起來,分明是晴空萬里,卻像是自己的錯覺。分明是現實的美好生活,卻像是自己的遐想。就在這短短的十幾分鍾時間,老師給我們帶來了一個感人的事跡。看得出來,老師的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬頭,我發現了全班同學的心情都是沉重的。同學們端正的、嚴肅的坐在位置上,沒有一點聲音。教室里安靜極了。彷彿一根針掉在地上的聲音都能清晰的聽見似的。老師講罷,同學們的已眼淚潸然而下了。老師究竟講了什麼呢?他講的是關於營中高一學生唐俊的故事。唐俊是誰?她是一個和我們一樣的平常女孩,但她卻有著不平常的命運和不平凡的精神。她是一個苦命的孩子,5歲時,母親癱瘓,8歲時她的父親去世了。從此,她承擔起了整個家。每天奔波於學校與家之間、、、、、、。每個人都希望有個幸福的、溫馨的家。「柴門聞犬吠,風雪夜歸人」家是溫情、家是著落。「臨行密密縫,意恐遲遲歸」家是思念,家是摯愛。但她5歲就辭別了這些幸福。等待著她的是癱瘓母親的衣食住行,煩瑣的家務活和漫漫的求學路,她只能靠自己的勞動,才能得到需要的東西,哪像我們,衣來伸手,飯來張口。「生活就像一面鏡子,你笑它也笑。」這是她的口頭禪,雖然她遭此大難,但她對仍然這樣樂觀。這不得不引起我們的深思熟慮。平時,我們總是逆反心理強,父母要我們好好學習,我們卻當耳邊風。要我們節約用錢,我們卻說他們吝嗇。平時總是與父母斤斤計較。為了自己的一時之快,大手大腳花父母的血汗錢。心裡一點也不內疚,絲毫不存在感激之情,誰叫他們為人父,為人母呢?總是把自己的隨心所欲放在第一位,於是便有「少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。」的詩句來形容我們。而她沒有這些壞習慣。並且每次只能在學校和家中來回奔波。幫母親洗衣做飯已成了她每天必做的。每天放學小跑回家,早已是習之以常了。讓我佩服她的地方是母親不僅癱瘓了,而且脾氣壞。但她卻還是一如既往的精心照顧母親。並且盡力的改進自己的不足,盡量不讓母親生氣。她是一個多麼孝順的孩子呀!「經一番挫折,長一份見識」她在艱苦的環境中成長,從小就養成了克服困難的毅力,她不僅長了見識,而且使她懂得了勤奮刻苦。從小就有著遠大的目標。因此,對於學習她毫不放鬆,持之以恆的、刻苦的支鑽研。功夫不負有心人,她終於以優異的成績考上了理想的高中,並且有機會以去繼續延續自己的夢想。這也算是她生活的荊棘叢中的一縷陽光,算是給她坎坷命運的一點慰藉吧!她不僅孝順,學習好,自強不息。同時她也是我們樂於助人的好榜樣。一次,別人給了她捐了2000元錢時,面對她與母親每天3元錢的生活費,她卻毫不猶豫的把其中的1000元給了另一名困難的同學。還有一次,她在街上看見一個小女孩在搬笨重的東西,走上前問後才知道她是為的掙錢,唐俊頓時覺得小女孩好可憐,她走上去主動幫小女孩搬。最後,她還把自己身上僅有的1元錢給了這個小女孩。唐俊真是我們的好榜樣呀。「近朱者赤,近墨者黑」唐俊的感人事跡就發生在我們身邊。我們也或多或少的有所感觸。想想我們身邊發生了許多的像唐俊這樣的困難。但是遭遇困難後,他們能像唐俊那樣樂觀對待人生。能像她那樣勇敢向生活、命運挑戰的人卻廖廖無幾。我相信,她將成為又一顆璀璨的明珠。惡劣的環境磨練出了一個優秀的她。這能否引起了我們的思考。我們暫時是生活在順境中,但是你能預知將來嗎?說不定這段平坦大道過去就是荊棘叢生呢。你不要只想著光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也難免有幾塊石頭。我們應該勇於戰勝困難,不應該做溫室的豆苗。溫室的豆苗是不能經歷風霜的。我們應該大膽地去迎接生活的考驗。只要我們經得起考驗,才能夠享受成功的喜悅。讓我們去聽聽大自然的回聲,感受四季變遷的律動和鏗鏘的節奏。你會發現生活原來有這么么多詮釋和內涵。大膽地去闖盪吧?不必回頭,大步流星向前走,支揚飛,去遠航。大地在我們的腳下,壯志在我們心中,一切困難會向我們低頭的。荊棘叢的陽光更燦爛的。
❹ 求一份以青春勵志為主題的心理電影展播活動策劃書,謝謝!
地球上的星星
伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇:專色彩、魚兒、小屬狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要,他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而Ishaan在學校,總顯得那麼格格不入。 當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍後,他被送到了一家寄宿學校接受「教育指導」。在新學校,一切並沒有什麼不同,甚至愈演愈烈。伊夏必須應對額外的與家庭分離的創傷。 一天,一位新的美術老師Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan飾)尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了「事情是如何完成」的所有規則,讓學生自己去思考,去夢想,去想像。學生們都滿懷熱忱,除了伊夏。尼庫巴很快也發現了伊夏並不快樂,然後他開始了找尋原因。他發現尹夏最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學習障礙的兒童,尼庫巴對尹夏採取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊夏找回了自己,還有快樂。
❺ 速要一份活動策劃書(主題是:勵志、創新、青春)
活動背景:五月中旬,我們大三即將離校之前。活動目的:1.活躍校園文化,展現大學生風采;2.對美好大學的懷念,對拼搏青春的紀念;3.為豐富多彩的大學生活劃上圓滿的句號,並激勵有夢的同學。活動主題:《二十歲的青春》——青春音樂紀念晚會活動時間:2011年5月20日,周五晚6:30——8:30。活動地點:操場主席台。主創人員:王子琦(又名王健),桑寶鑫,陳姝璇,於浩平,梁玲玲。參與人員:面向全校師生。贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇詳細內容:前期准備工作:1.2011年2月到3月,主創人員的召集和選拔。2.3月到 4月16日,主創人員協商討論關於晚會的詳細流程,主要問題,具體策劃,並製作策劃書。3.五個主創進行分配任務,進行前期晚會准備。4提交申請書,並請獲批准。5.具體安排如下:1)每個主創聯系3—5個節目,20個節目左右,桑寶鑫負責和團委書記聯系協商,策劃書,申請場地安排;2)陳姝璇負責主持人選拔,節目綵排,節目亮點的設計;3)梁玲玲負責晚會社團贊助,協調;4)王子琦海報宣傳,並配合協助各部分工作。中期 宣傳策劃 1.4月1日到4月26日,前期合作人員,團隊招募,尋求團委、社團、個人的支持;2.4月16-28日,申請東西區黑板專門板報宣傳;3.4月底—5月15日進班宣傳(ppt、演講)4.5月12—5月20日,張貼海報宣傳,廣播站宣傳;5.5月15—5月20日條幅宣傳。 後期 晚會詳情准備工作:1) 准備:音響話筒吉他協會提供,各用插板(3個);2) 裝飾:用系文藝部,天使文學社美編部共同設計;3) 場務:利用合作社團(知行讀書會,德潤話劇社)人員做場務工作;4) 每個主創聯系5—8人作為策劃團隊的一員,便於在晚會現場的各項調動,人員安排(共20—40人)。晚會流程: 1) 主持人別出心裁的發問式開場;2) 晚會正式開始;3) 3個節目後,5位主創1分鍾登場亮相;4) 節目進入高潮;5) 五位主創同唱一首歌,並著重介紹晚會歷程;6) 晚會在主持人青春的召喚下結束;7) 晚會結束,觀眾有序退場。晚會總協調:王子琦、桑寶鑫後台負責人:陳姝璇,於浩平前台負責人:梁玲玲後期事項:1)器材···············································································參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/0421/5832.html
❻ 以青春勵志為主題可以舉辦哪些大型活動
土地與環境學院舉辦「建國華章,勵志青春」主題觀摩團(2009-12-29 22:13:39)轉載標簽:院活動記錄理論學習雜談 分類:理論建設 土地與環境學院舉辦「建國華章,勵志青春」主題觀摩團會 ——08土管二班支持學院活動,傅佳林同學擔任主持人 為加強我院勵志教育,12月8日晚,土地與環境學院於一教南區召開「建國華章,勵志青春」主題觀摩團會,學院黨總支書記王永英、院團委書記陳志剛、院團委副書記杜傑、09級班主任老師、部分學生幹部以及09級全體同學參加了此次團會。 團會開始,主持人介紹新中國建國六十年來走過的風雨歷程以及取得的舉世矚目的成就。接著,通過視頻展現了社會中支援西部及努力拚搏、奮斗青春的優秀大學生代表,引發同學對人生觀、價值觀的思考。詩朗誦《飛揚的青春》在一段鏗鏘激昂的音樂中抒發了同學們對青春的認知及感悟。團會在我院自製MV《我相信》的高潮中圓滿結束。最後,院團委書記陳志剛對此次團會作總結,指出大學生身負的艱巨責任。 團會後同學們紛紛表示,作為當代大學生,要牢記時代賦予大學生的使命,用奮斗的青春回報祖國。(院宣傳部 劉丹紅) [供參考】