心理委員月活動策劃書

① 心理委員申請書怎麼寫

心理委員申請書應該介紹個人的現實情況、個人簡歷和家庭成員、社會關系的情況、申請心理委員的動機和理由、對心理委員職位的認識、自己的心情、決心等寫。

② 如何做好大學心理委員

建議如下

1. 學習一些心理學和心理健康的知識，比如《心理學與生活》《發展心理學》《社會心理學》《心理咨詢師》等等。你也可以多向有經驗的老師或者朋友學習。

2. 樂於助人，樂於奉獻，服務同學，人際關系良好。

3. 能及時發現，關注，關懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學，並積極有效地開展相應工作（如開展心理沙龍，朋輩心理輔導等），及時推薦需要心理幫助的同學到心理中心面談咨詢。

4. 認真落實學校，學院布置的有關工作；積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動，包括同其他班干一起組織班級心理測試和心理素質拓展訓練。工作有較好的計劃，目標明確，思路清晰，方法得當。

5. 積極發現有重大心理變故和行為異常的同學，處理得當，有效維護校園環境穩定。
   

③ 大學生心理委員可以在班級里開展些什麼活動

首先你可以弄個策劃書，可以在班級開展一個「心裡健康活動月」。還可以在班級弄一個「心裡咨咨詢服務小組」，專門解決同學們的各種疑難雜症。還可以和其他班級或者社團合租開展一個大型「大學生心裡健康藝術節」。

④ 求一份有關心理部搞活動的詳細策劃書

心理班會活動策劃書一．活動主題：「放開心扉」二．活動背景及目的： 剛剛邁入大學的我們對大學的生活和環境有一種陌生感，無法將自己融入到新的環境中開始新的生活.學習。離開親人.朋友,在這里開始新的旅程,因而產生的諸如許多的消沉.沮喪.焦慮.煩惱等情緒。通過開展這次心裡班會，讓同學們能夠放開自己的心扉，拋開自己的煩惱。讓大學的生活變得更加美好和充實。三. 活動的宣傳：1．各班心理委員做好在班裡的宣傳2．各班幹部和各寢室室長相應的配合心理委員的工作3．權益部宣傳組做好相關的海報宣傳板四．活動時間：11月中旬～12月初五．活動地點：由各班心理委員定六．活動對象：各班全體同學七．會場布置：1．會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。（營造「放開心扉」這個主題內容）包括一些會場的裝飾品（如彩燈.閃燈.氣球.綵帶.熒光棒等。）2．桌椅的擺設3．背景音樂設置（根據相應的背景及游戲環境，選擇適當的音樂。）4．各種游戲道具（由具體游戲規則而定）八．其它物資准備： 可准備些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等九．活動內容： 1．事先做一個會前熱身小游戲或小活動（以此緩解會前緊張陌生的氣氛） 2．心理委員切忌不要一味地發表有關心理知識方面的講話，應在帶領同學們一起做有關心理小游戲或小活動過程中，適當地穿插些心理知識，做心理健康意識宣傳。讓同學們在做游戲的過程中，既輕松減壓，又有所體會。 3．以全班合唱的形式，結束此次心裡班會。（歌曲自選） 4．作會議總結，提出相關希望。 5．會議結束

⑤ 心理委員應該做什麼

心理委員的一般職責

1、認真學習並積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、協助學校開展各種活動，並在心理健康教育課程、講座及活動中起骨幹作用，帶動其他學生積極參與。

3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，並及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

5、協助學校開展心理普查和問卷調查。

6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務

7、心理委員在本系輔導員和心理健康教育中心的直接指導下，組織開展全班性的其他相關心理活動。

8、心理委員在對本班同學進行心理援助時，若超出了自身的干預能力范圍，應及時將有關同學轉介到院心理健康教育中心來，不得延誤。

9、保密原則。心理委員對自己所從事的工作必須嚴格遵守保密原則。對自己所接觸的同學隱私不得向親戚、同學或朋友等泄露，特殊情況需向心理咨詢老師請教。

⑥ 本人是心理委員，需要一份提高心理委員重要性的班會策劃

開會沒有用的，你可以直接做一些團體心理輔導游戲，我們心理學專業名詞叫破冰游戲，可以增進同學間親密程度。
1 串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的 ***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。

2 找出興趣共同點
適用人數：20 人以上可分組也可不分組，特別是彼此之間並不太熟悉
操作方法：在限定的時間（如10 分鍾）內尋找他人，找到5 個兩人之間的共通點（可以是興趣或其它方面），然後再尋找下一位。相同時間內尋找 到最多人的人為優勝者。
小技巧：可事先寫好一些備選項，以供他人選擇，則進程會快很多。另外，注意要他人簽名一定要清晰。

3 抱團打天下
A） 讓全體人員肩膀搭肩膀（或手拉手）圍成一圈，或站成一排。
B） 培訓師站在中間，公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5 人5 人的組合，這5 個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說9，要湊成9 人組合。
C） 每次都請被擠出局的人站在一邊。
D） 團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。 E） 玩過幾次之後，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
F） 主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲後的感悟。

⑦ 心理委員的工作計劃

團委學生會各部工作職責

學生會主席職責：
負責學生會的全面工作，主持召開學生會全委會及各部門會議，研究貫徹學校有關部門布置的各項任務。圍繞學校的中心工作，主持制訂學生會的工作計劃，指導、督促、檢查學生會各部開展工作。同校團委保持緊密聯系，及時向校黨委匯報學生會工作情況，代表校學生會向上級學聯匯報工作。

副主席職責：

協助主席開展工作，分管幾個部門。參加主管部門的各項工作和活動，指導、督促、檢查分管部門開展工作。在主席因故不能行使其職責時，代理行使主席職責，並及時向主席匯報

團委副書記職責：

召集，主持團內各種會議，制定學校校團的工作制度，檢查團的各項工作，團員青年思想的動態，知道個團支部的工作，聽取各部門的意見，協調各部門的工作，並負責向校團委，學校黨組織和上級團委匯報工作，代表學校團組織參加上級團委組織的活動。

組織部職責：

校團委組織部部長由工作能力強、學習較好、品行端正、思想政治素質較高的學生擔任。為了更有效地做好我校共青團工作，提高團委工作效率，保證工作的連續性，其部門職責為：

（1）起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2）定期向分管副主席匯報工作情況，並做好記錄。

（3）負責了解各班團支部的情況，負責全校團的活動、組織生活的安排及組織實施。

（4）幫助團支部開展活動，加強對團支部的指導和監督。

（5）做好非團員青年的組織發展工作

（6）負責團員的評優獎勵。

（7）定期對團幹部進行培訓，並加強對團幹部的考核。

（8）負責團費收繳工作及協助配合秘書處做好團員檔案的管理工作。

（9）向黨組織推薦優秀團員。

宣傳部職責：

宣傳部部長應對本部成員進行合理分工，組織各成員了解和學習宣傳的技巧，力求宣傳的形式創新、注目。

（1）起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2）定期向分管副主席匯報工作情況，並作好記錄。

（3）配合各部開展活動，把宣傳工作完成於其他各部開展工作之前。

（4）對重大事項，節日做好宣傳報道，並利用報刊、校刊、黑板報等形式及時間向同學們宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳上級有關精神和指示。

（5）收集學校各方面信息，及時、准確地匯報反映學校動態，抓准學校各時間段的不同特點，以學習園地、生活天地、國內外重要時事為主題，開展黑板報評比工作。

（6）為各部門作好通知、海報工作。（註：各部門應主動給宣傳部提出宣傳的具體要求及提供足夠的時間讓宣傳部准備，為了減輕宣傳部的工作量，各部門應主動完成自己力所能及的宣傳工作。）

（7）負責學生聯合會活動的宣傳及其他有關活動的宣傳工作，全方位宣傳學生聯合會工作的開展情況，樹立校學生聯合會整體形象。

（8）廣播站做好學校的喉舌，反映同學的需求，富有創意地開展工作。

（9）負責組織培訓校播音員，校主持人，並加強管理。

（10）加強與班團委，學生會其他部門的聯系。

女生部的職責

女生部應負責組織和開展對我校女同學有實際意義的各項活動，充分發揮我校女同學的特長。具體職責如下：

（1） 起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2） 定期向分管副主席匯報工作情況，並做好記

（3）組建校禮儀隊，搞好學校內外大型活動的會前迎賓及活動中有關的服務工作。

（4）積極開展女同學座談會及系列講座和與女同學自身聯系緊密的各種活動。

（5） 結合女同學的特點，設計並開展適合女同學需要的各種宣傳、教育、文體及社會活動，增強女同學的「自尊」、「自愛」、「自強」、「自立」意識，以幫助其全面發展。

（6）關心女同學的學習和生活，及時反映她們的意見和要求，為女同學解決生活中的實際困難。

（7）配合及協助宿管部對女生宿舍進行內務管理。

紀檢部職責

（1） 起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2） 定期向分管副主席匯報工作情況，並做好記錄。

（3） 負責抓好各班早、晚自習的教室紀律衛生檢查、評比工作。

（4） 負責教學樓范圍內的安全保衛工作處理學生中發生的各種突法事件。

（5） 負責學校學生大會班級的考勤及會場紀律維持工作。

（6） 做好各班紀律委員工作，經常性的交流、溝通，並定期召開會議，積極採納各班同學的意見，提例會研究、討論實施。

（7）對校內發生打架、斗毆、偷竊等現象，組織有關人員制止並報告領導和有關部門。

（8）維護學校治安和正常生活秩序，為師生們營創一個安定和諧的工作學習環境，履行校牌佩戴檢查職責，維持好日常的紀律和秩序。

（9） 檢查學生宿舍的用電、防火情況對違反規定者，要立刻制止。

生活部的職責

生活部是學生會的後勤支柱，也是促進學校衛生、環境的清潔、整潔及全校同學對食堂管理的代言人和監督者。生活部長應和生活部的其它成員一起完成以下工作：

（1） 起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2） 定期向分管副主席匯報工作情況，並做好記錄。

（3） 進行膳食咨詢，宣傳各種衛生健康、日常飲食的知識，收集同學們對飯堂膳食供應的意見，做整理後向飯堂或學校有關部門及時，如實反映！

（4） 負責食堂值勤考勤，改善食堂就餐環境，管理飯堂就餐秩序。

（5） 組織相關有益活動，豐富同學們的飲食文化知識和提高動手能力。

（6） 對各班公共區進行衛生檢查評比及抓好校園凈化、美化等工作，積極開展文明班級的評比活動。

（7） 與各班生活委員溝通聯系，定期召開各班級生活委員會議，通報公共區衛生情況，加大各班公共區的檢查力度。

（8） 組織各班同學參加學校組織的義務和服務性的公益勞動。

學習部的職責

學習部部長應根據我校教學工作的實際情況，深入了解同學對教學的意見，並及時向學校教務處反饋，從而加強教與學的聯系。此外，部長應領導學習部完成以下工作：

（1） 起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2） 定期向分管副主席匯報工作情況，並做好記錄。

（3） 負責 協助學校進行教學評估工作、教學問卷調查等工作。

（4） 與學校教務處部門建立和保持經常性的聯系及時反映同學們在學習方面的願望和要求，為同學們營造濃厚的學習氣氛和良好的學習環境，提高學校整體文化素質。

（5） 根據同學們的實際需要，科學地組織各類學習競賽、知識講座，辯論賽、演講比賽及學習經驗交流等，並定期開展學風建設宣傳活動，營造我校優秀學風。

（6）•組織各班學習委員，參加「評教」活動。

（7）積極的向學校有關部門反映學生對學校教學、教育工作、教學質量的要求和意見。

文娛體育部的職責

文娛部部長應策劃，組織各項文娛活動，使同學在學習之餘有一個放鬆的空間。根據我校 的實際情況，文娛的工作如下：

（1） 起草本部門的工作計劃與工作總結。

（2） 定期向分管副書記匯報工作情況，並做好記錄。

（3） 組織豐富多彩的課余活動，配合有關部門精心組織好各大節目為主題的大型文藝晚會（如： 校園藝術節）。

（4） 策劃學校有關晚會。

（5） 統籌、組織或協調各項文娛比賽，如「歌詠比賽」、「卡拉 OK 大賽」、「歌星模仿秀」等。

（6） 組建校藝術團，組織訓練並參加相關文藝演出活動。

體育部部長應全權負責體育部內的所有事務，和各成員一起策劃、組織校內的大型體育活動和各項比賽，並負責兩操監管工作，努力完善兩操評比制度等。具體職責如下：

（7） 配合學校有關部門做好各項運動會的籌備工作。

（8） 調動同學們參與體育活動的積極性，並根據計劃積極組織各項體育競賽活動。

（9） 堅持做好各班級每天的出操情況，抓好早操質量檢查，監督工作，並定期匯總給各班班主任。

（10） 領導各班體育委員開展適合學校特色的群眾性體育活動。

回答很全面了，給我個最佳吧，謝謝

⑧ 心理委員工作計劃書

可以採納兩個最佳答案,加我一個.

求採納

⑨ 心理委員具體職責是什麼

心理委員的一般職責

1、認真學習並積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、協助學校開展各種活動，並在心理健康教育課程、講座及活動中起骨幹作用，帶動其他學生積極參與。

3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，並及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

5、協助學校開展心理普查和問卷調查。

6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務

7、心理委員在本系輔導員和心理健康教育中心的直接指導下，組織開展全班性的其他相關心理活動。

8、心理委員在對本班同學進行心理援助時，若超出了自身的干預能力范圍，應及時將有關同學轉介到院心理健康教育中心來，不得延誤。

9、保密原則。心理委員對自己所從事的工作必須嚴格遵守保密原則。對自己所接觸的同學隱私不得向親戚、同學或朋友等泄露，特殊情況需向心理咨詢老師請教。

(9)心理委員月活動策劃書擴展閱讀：

心理委員的選拔標准

1、品學兼優，學習成績良好。

2、遵守紀律，團結同學。

3、本人心理健康狀況良好，為人樂觀，開朗。

4、熱心班級心理健康工作，具有服務意識。

5、善於與人溝通，具有良好的語言能力。

6、能夠切實協助學校、輔導員做好心理委員工作，把工作做到實處。

⑩ 大學心理部想搞個心理健康活動 策劃書怎麼寫 求助~

1、開展大學心理健康活動的意義目的。
2、活動設計：
A、可以搞一個本校的大學生心理健康調查，然後把數據公布出來，引起大學生對自己的心理健康重視。
B、用心理量表現場做測試，可以趣味點。