疫情宣傳論文

1. 幼兒園老師如何做好疫情防控論文

隨著天氣的轉暖，各種傳染病性疾病進入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強防範春季傳染病的意識，提高了傳染病的疫情的能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會議，制定了傳染病防控教育宣傳方案，開展了一系列傳染病防控工作，現將工作總結如下：

一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓，進一步增強了教職工防範春季傳染病的意識。

二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結合日常生活活動，讓幼兒養成了良好的個人衛生習慣。

三、幼兒園全面的徹底大掃除。

四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護意識和防範能力。

五、幼兒園向家長發放了"致家長的一封信"，讓家長知道了傳染病的防控知識，以積極地態度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

通過本次傳染病防控教育宣傳活動，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育，進一步提高了傳染病防護意識和防範能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內發生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。 幼兒園疫情防控心得體會

在新冠肺炎肆虐時期，為抗擊疫情，金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網路教學課。

一部手機，自家梳妝台前、一節醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便准時將視頻上傳到幼兒園三年前創建的"愛上學"平台上。孩子可自由根據自己的時間進入平台。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。

記者采訪了解到，在延期開學公告一出，該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會，既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一並跟上，探討出疫情期間教學方案。充分利用創園時為利用老師和家長之間溝通而創辦的"愛上學"平台，由老師們自錄或是上傳些網上好的視頻到平台，進行視頻教學。很快便於6日正式開啟了"停課不停教"的網路視頻教學打卡模式。

正在家錄視頻的余蕾老師說，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時，不好就堅決重拍。目前已開通了4期網路教學打卡，很快就調動起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長們的一致好評。

"孩子前段時間總是在問我，媽媽，我什麼時候開學?我回答他因為特殊時期，假期要延長，不能出門，只能在家裡。他說很想老師，想小朋友們，現在園里在疫情期間進行網路教學，孩子很高興，不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動，親子之間關系更好了。"符奇立學生家長高興地說。

金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息，都非常開心。停課不停學，金屯鎮中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以後，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母，更會有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師! 幼兒園疫情防控心得體會

今年的寒假假期真的是"非比尋常"，就在滿心歡喜，准備迎接即將到來的新學期時，卻收到了幼兒園假期延後的通知。隨著網路平台每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續增加，我意識到了這次病毒的嚴重性。

剛開始的那幾日，每天的生活都被有關新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞著。擔心、焦慮之餘盼望著這樣的"假期"早日結束，回到每天開心、充實的工作崗位，恢復原來規律有序的生活。

就在我滿心慌亂之際，園領導、保育主任組織我們全園老師進行學習有關新冠狀病毒的預防防控知識，有規律的安排自己及家人的一日生活，從而使我焦慮的心情受到了安撫。

此外，教研主任組織我們一起針對《疫情期間，如何開展教研工作》，探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此，我們制定出方案、計劃，在我們每天詳細的活動指導下，"居家式"的親子活動得到了有效開展。

另外，園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、後的衛生保健管理。通過學習心得如下：

1.首先從自身出發，在開學之前，做好防護，減少出門，做好家裡的消毒工作，每天按時上報健康狀況。

2.每天按時發布"掌通家園"上的活動指導，有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡，並要求家長打卡內容具體到每位家庭成員。

3.開學前，①要嚴格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無到過或經停疫情高發地區旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回)，需居家隔離滿14天無症狀才可以入園。②聽從領導指示，認真、徹底做好班級和園所的衛生清潔和預防性消毒工作③積極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。

4.開學後，①做好室內通風工作，一天不少於3次的通風，即早上幼兒入園前、早操、戶外活動時、午餐後、下午戶外活動時，每次至少保證半小時，盡量採取持續通風的方式。②做好衛生清潔、預防性消毒，門把手、水龍頭、樓梯扶手、牆面、教玩具等這些經常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;並且做集中消毒時要在幼兒全部離園後。③嚴格做好晨午檢，密切觀察幼兒活動情況，發現體溫異常幼兒，及時聯系幼兒家長，記錄、匯報。④做好幼兒個人衛生工作，戶外活動後、如廁後、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴後等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。⑤繼續做好幼兒毛巾、水杯專人專用，水杯每天清洗後高溫消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。⑥嚴格執行家長接送幼兒不入園制度，並開展好班級開學第一課。

面對這樣空前絕後的"假期"，開學前，我會做好自身工作，安排好自己及家人的一日活動，盡量減少出門，做好防護、消毒措施，認真積極參與園所組織的每項培訓學習，保持健康愉悅的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開，保證在幼兒園里與同事、孩子們如約而至!

2. 談一談疫情常態化下大學生如何做好自身的疫情防控論文2000字

談一談疫情常態化的大學生如何做好自身的疫情防控論文，可有幾版點第一先闡述一下，權國家在這個疫情環境下的作為，然後環境是如何的，那在這個環境下，大學生有以下幾點，第一先管好自己，第二盡可能以自己最大的這個能力去影響他人，比如說嗯視頻呀，抖音呀，一些自媒體的一個宣傳，自己有什麼好的妙招，嗯，都可以以自己的這個作用來影響更多的人，嗯，第三的話就是嗯周邊的同學老師如果有不利的這個動作的話，也可以及時的制止，盡自己一份綿薄之力。

3. 關於疫情大學生應該怎麼做論文

疫情期間，作為一名大學生，我們應該關注新聞，科學辨證謠言，重視而不泛濫，積極而不大意。居家少出門，出門必須戴口罩，保持手衛生等，這就是對目前抗擊疫情的最有力支持。

01

2020年2月3日，教育部給全國大學生提出三個要求：疫情期間，大學生作為高等教育的主體角色，應當承擔相應的責任。大學生是與新時代共同前進的一代，更是國家未來的希望。大學生應該承擔起使命與責任，為抗擊病毒做出自己的貢獻。首先，教育部希望大學生做「守護者」，何為守護者？簡單來說，就是擔使命，保安康。大學生還沒有掌握更多的專業知識，我們能做的就是保護好自己，不把自己置身於危險之中。保護自己就是對醫護人員最大的幫助，也就是為這場戰役做貢獻。

02

第二個要求是，做「修行者」，宅其身，抱道行。因為全國所有高校全部推遲開學，大學生不可能按時開學，但是我們也可以自主學習，即「停課不停學」。因此，大學生應該學會更加自律，在沒有外力課堂作為管束的環境下，無論是自覺性，還是專注性，都要能夠完成老師布置的課程任務。

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第三個要求是，做「識途者」，做到遊必有方。遊必有方的意思是，出門遠游一定要告知去處。在如今這個嚴峻的形勢下，所有人都不應該出門，應該安靜地待在家裡。即便是有必需品要買，也應該追求最短的路途。盡量不接觸陌生人，減少出門的頻率，這是對自己安全最大的保障。

04

我覺得以上三個要求很有道理。作為一個大學生，我們要傳播科學知識，學習專業知識。在疫情面前，所有人都不能放鬆。大學生更是如此，我們應當肩負起責任，要有使命感。當醫護人員在前線奮斗的時候，我們給他們最好的幫助就是保護好自己。我們也會盡自己的能力傳播抵抗疾病的知識，幫助其他人。同時，在疫情期間，大學生要堅持「停課不停學」努力學習，只有成為一個知識淵博的人，未來才能為社會做出更大的貢獻。

4. 大學生如何看待疫情論文

1、個人防護很重要。

在疫情面前，每個人都是平等的，誰都沒有優待，所以我們應該學會做好個人防護，要有好的生活方式和習慣。

2、增強鍛煉有必要。

在要提升自己的免疫力，杜絕新冠肺炎的侵襲，除了做好個人防護外，還應增強體育鍛煉，令自己的身體免疫力有所提高。
3、要做好心理輔導。

在面對疫情時，每個人的心理都會發生重大的改變，此時如若心理調節不到位的話，恐怕會影響身心健康的發展，故而需要及時做好心理輔導，做個勇擔當、善作為的人。
、辦法總比困難多。

4.面對突如其來的一場疫情，我們不應膽怯，出現問題的時候，而應該想辦法去解決問題，要做到「辦法總比困難多」。我們的前輩，尤其是各個醫務工作者，給我們做了很好的榜樣。

5、要做到勤學奮進。

在困難面前，並非單單有勇氣就能解決問題，還要有一定的知識和環境，才能助力我們更好地戰勝困難。所以我們當前，應該勤學奮進，讓自己擁有睿智的頭腦，掌握更多的技術或知識，以便在未來戰勝不可知的苦難。
6、要做到愛國奉獻。

一場疫情，讓我們的愛國情懷空前高漲，恰是有了泱泱大國，有了國家的擔當，才有我們的未來。所以，我們應努力做個愛國奉獻的踐行者，與時代共進。

5. 面對疫情大學生應該怎麼做800字論文

對於疫情，大學生要多多關注身邊疫情的事情，還有要對於那些疫情一線的救護人員給予一定的肯定，因為他們都是最棒的，也希望中國越來越好

6. 疫情防控論文題目有哪些

疫情防控論文的題目，這個根據你自己要表達的思想可以取一些。比如說堅強的意志築成了鋼鐵長城。你要寫一些抗議期間那些英雄的事跡就可以。

7. 關於疫情防控的宣傳內容有哪些

1、生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

2、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情蔓延勢頭。

3、強化聯防聯控，依法落實疫情防控責任。

4、依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。

5、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實，切實保障人民群眾健康。

6、全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，落實早發現、早報告、早隔離、旱治療和集中救治措施。

7、冬春季是傳染病高發季節，市民要增強衛生健康意識，加強鍛煉，規律作息，提高自身免疾力。

8、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

9、每個人是自身健康的第一責任人，務必做好自我防護。

10、大力開展愛國衛生運動，加強人群聚集場所環境整治。

(7)疫情宣傳論文擴展閱讀：

疫情期間日常生活應注意以下方面：

1、避免去疾病正在流行的地區。

2、減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

3、不要接觸、購買和食用野生動物（即野味），避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場，禽肉蛋要充分煮熟後食用。

4、居室保持清潔，勤開窗，經常通風。

8. 疫情期間每個人應該怎麼做論文

疫情期間每個人應該做好自身防護，減少外出。少聚集，不聚集，不參加大型活動，出省報備，出門戴口罩

9. 關於疫情的論文摘要怎麼寫

寫作思路：寫下關於疫情的病理變化。

濕毒、風邪是本次COVID19的主要病理因素，其產生和流行也具有顯著的自然、體質特徵。在多種誘因的共同作用下，濕毒挾風邪致病具有傳播迅速、毒性熾烈、病情纏綿、易於傳變等特點，並與誘發輕型、普通型患者向重型、危重型轉化的炎症風暴的產生密切相關。

基於「天人合一的人」理論，分析了自然和物理COVID19暴發和流行的因素，並討論了炎性病變的風暴在COVID19疾病病理特性和傳輸規則的濕、毒和風力。提出了以清熱促肺、解毒消穢、健脾除濕、瀉風疏絡為主的CoVID－19治療原則。

新冠疫情：

2020年2月28日，世界衛生組織新冠肺炎疫情每日形勢報告稱，區域和全球風險水平均從此前的「高」區域和全球風險水平提升至「非常高」的最高水平，與中國一致。

當地時間2020年3月11日，世衛組織總幹事譚德塞宣布，根據我們的評估，世衛組織認為當前的新冠肺炎疫情是全球大流行。

10. 疫情下大學生如何做好疫情防控論文

第一點，一定要為抗擊疫情貢獻自己的力量，當然，並不是指親自到抗疫一線去才算是貢獻了自己的力量，在家做好防護工作，不外出，少聚集，也是貢獻了自己的力量。只有親身經歷過，才知道平安健康有多麼不容易。大學生以實際經歷來寫做好疫情防控論文，是最好的。

第二點，一定要關注官方媒體的消息，多多關注疫情防控形勢，這樣，不會獲得假消息，這樣，才有真實的數據和案例做你的論文支撐點。

第三點，可以多多宣傳鍾南山院士，陳薇院士，李蘭娟院士，張伯禮院士，王辰院士，以及張定宇院長，張文宏醫生的事跡，呼籲號召每一個中國人為抗擊疫情奉獻自己的力量。