仙游禁毒宣傳

A. 關於禁毒的宣傳語

很多啊！來我總結一些好的！供你自參考！希望有你喜歡的！

1、珍惜生命、遠離毒品；
2、吸毒害人害己害社會：
3、一日吸毒、一生戒毒、終生想毒；
4、敲開了毒品的門，挖好了自己的墳；
5、吸毒一口，掉入虎口。
6、煙癮一來人似狼，賣兒賣女不認娘
7、珍愛生命，拒絕毒品。珍愛生命，小心艾滋。
8、莫沾毒品，莫交毒友。
9、防毒反毒，人人有責。
10、掃除毒害，利國利民。
11、毒品是人類社會的公害。
12、有毒必肅，販毒必懲，種毒必究，吸毒必戒。
13、開展禁毒斗爭，保障改革開放和社會主義現代化建設順利進行。
14、禁販、禁種、禁吸「三禁」並舉，打擊、宣傳、防治多管齊下。
15、禁販、禁鍾、禁吸、禁制並舉 堵源截流 嚴格執法 標本兼治 綜合治理
16、全民動員 禁毒防毒 創一流文明城市
17、據世界衛生組織統計，每年全世界約有10萬人死於吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力———珍惜您的生命，請遠離毒品
18、深入創建無毒社區 促進精神文明建設。

B. 關於禁毒宣傳教育文章

禁毒觀後感--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活

C. 常見的禁毒宣傳有哪些

常見的禁毒宣傳有：報刊、廣播、電視等傳統媒體；還有新媒體，這是相對於傳統內媒體而言的，是容繼報刊、廣播、電視等傳統媒體以後發展起來的新媒體形態，通過利用數字技術、網路技術、移動技術，依託互聯網、無線通信網、衛星通訊及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態和媒體形態，即數字化媒體。

D. 禁毒宣傳資料

可以從抄毒品的危害性、具體資料等各方面開始介紹：

根據《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。

毒品的危害，可以概括為「毀滅自己，禍及家庭，危害社會」十二個字。毒品的分類方法有很多，可從不同的角度進行不同的分類：

（1）根據國際公約的有關規定，可將毒品分為麻醉葯品和精神葯品。

（2）根據毒品來源和生產方法不同，可分為天然毒品和合成毒品。

（3）根據毒品對人體的作用，可分為麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮靜劑和致幻劑。

（4）根據毒品對人的危害程度，分為軟性毒品和硬性毒品。

麻醉葯品是指由國際禁毒公約和我國法律法規所規定管制的，連續使用易產生身體和精神依賴性，能形成癮癖的葯品。

根據國務院頒布的《麻醉葯品管理辦法》和衛生部公布的《麻醉葯品品種目錄》，屬於我國麻醉葯品管制范圍的包括：阿片類、可卡因類、可待因類、大麻類和合成麻醉葯類及衛生部指定的其他易成癮癖的葯品、葯用原植物及其制劑等，共7類118種。

E. 急求禁毒宣傳單

少年階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。在這個關鍵時期，如果吸了第一根香煙，嘗試了第一口毒品，一旦染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。要避免悲劇的發生，就必須構築拒絕毒品的心理防線，牢記「四知道」：

一要知道什麼是毒品；二要知道吸毒極易成癮，難以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

一、毒品的種類：

杜冷丁、K粉、美沙酮、大麻、鴉片、冰毒、搖頭丸、嗎啡、海洛因、可卡因、咖啡因、安納咖苯環已哌啶、麥司卡林。

嗎啡是鴉片中的主要生物鹼，在醫學上，嗎啡為麻醉性鎮痛葯具有鎮痛、催眠、催吐作用，其最大缺點是易成癮。嗎啡最通常的給葯方法是注射，以便迅速生效，但口服亦有效。

吸食嗎啡，可產生人體上的一系列副作用，在神經中樞方面，副作用表現為嗜睡和性格的改變，引起某種程度的意和欣快感覺；在大腦皮層方面，可造成的注意力、思維和記憶性能的衰退，長期大劑量地使用嗎啡，會引起精神失常的症狀，出現亡和幻覺；在呼吸系統方面，因嗎啡能抑制呼吸中樞的興奮，改變呼吸的自動控制，因而大劑量吸食會導致呼吸停止而死亡。嗎啡的極易成癮性，使得長期吸食者無論從身體上還是心理上都會對嗎啡產生嚴重的依賴性，造成嚴重的毒物癖，從而迫使嗎啡成癮者不斷地增大劑量以期待收到相同的吸食效果。

二、吸毒對人體具有以下危害性：

1、身體依賴性是指由於反復用葯所造成的一種強烈的依賴性。毒品作用於人體，使人體體能產生適應改變，形成在葯物作用下的新的平衡狀態。一旦停葯，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦，用葯者為了避免戒斷反應，就必須定時用葯，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

2、精神（心理）依賴性：毒品進入人體後作用於人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用葯的強烈慾望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴後，即使經過托毒治療，在急性期戒斷反應基本控制後，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者一而在、再而三復吸毒品的原因，也是世界醫、學界尚待解決的難題。

3、吸毒對生體的毒性作用：毒性作用是指用葯劑量大或用葯時間長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調合組織病理變化。中毒者主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。

4、戒斷反應：是長期吸毒者造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用葯或減少用葯量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種並發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

5、精神障礙與變態：吸毒者最突出的精神障礙是幻想和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至味吸毒而喪失人性。

感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合並症，最常見的有化膿性感染和乙型肝炎及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。

6、對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害了自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

7、對社會生產力產生巨大危害：吸毒者首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

8、毒品活動嚴重擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來了巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對人體的機能都會造成極大的損害。

綜上所述吸食毒品不但危害自己而且危害國家、社會、家庭，所以我們要拒絕毒品，珍愛生命，不參與吸毒、制毒、販毒、種毒。

F. 禁毒宣傳信，400字

珍愛生命拒絕毒品

在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。「路遙知馬力，日久見人心」。

我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。

我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞牆，還有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎？他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風點火下，或是在朋友的推薦下：「你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎？沒事的。」這樣就會有人也這么想結果就去試一試。就是因為這么一試出大事了，真是一失足成千古恨。

我們是祖國的未來，所以我們應該杜絕毒品。目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作的一個方面，我提議，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

四、開展豐富多彩的文化體育活動。

毒品是會化了裝出現的。據說，有些毒品換上了名為「減肥葯」的外衣來迷惑愛美的少男少女，他們為了迷人的身材，大量吞食，卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。

毒品，是讓人走向無底深淵的陷阱；毒品，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的毒品，去打劫、拐騙、無惡不作。值得嗎？生命,因為短暫,所以顯得是那麼的珍貴;又因為美好,所以我們珍愛它.而毒品是吞食生命的罪魁禍首之一,我們一定要時刻警惕,防止上當受騙,遠離毒品.我們要"珍愛生命,拒絕毒品!

因為我們珍愛那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品！！！

G. 禁毒宣傳主題有哪些

1、依法宣傳毒品危害增強學生法律意識。

2、有毒必肅販毒必懲。

3、全民動員掃除毒害。

4、全市人民積極行動起來打一場禁毒的人民戰爭。

5、禁絕毒品功在當代利在千秋。

6、手拉手遠離毒品心連心造福社會。

7、禁絕毒品利國利民。

8、毒害無邊回頭是岸。

9、嚴厲打擊制販毒活動。

10、普及禁毒常識提高禁毒意識。

11、千家萬戶齊承諾不讓毒品進我家。

12、販毒是殺人吸毒是自殺。

13、珍愛生命拒絕毒品。

14、販毒有罪吸毒可恥禁毒光榮。

15、培養遵紀守法公民堅決參與禁毒斗爭。

16、炎黃子孫當自強拒毒禁毒為中華。

17、毒莫沾沾必悔。

18、接近毒品就是走向死亡。

19、毒品一日不絕禁毒一日不止。

20、加大禁毒力度深化禁毒斗爭。

H. 禁毒宣傳語八個字

珍愛生命，拒絕毒品。
防毒反毒，人人有責。
有毒必肅，販毒必懲。
吸食毒品，害人害己。

I. 禁毒宣傳教育

文明伴我行 遠離毒品珍愛生命