A. 宣傳欄能起到什麼作用
宣傳欄具有企業對內對外傳播兩種作用,
但以對內傳播為主,
它是企業報、
企業雜志回之外的
重要答宣傳陣地,不僅反應及時,而且能夠引起員工廣泛注意。宣傳欄是企業文化的一部分,
它能促進企業文化建設,
如:共同價值觀和行為方式的形成,
企業道德、企業精神和企業理
念的宣傳以及企業和諧氛圍的創建等等。宣傳欄雖小,但它可涉及企業戰略、人才、制度、
規范、生產、營銷、產品、品牌、公關宣傳、形象設計等各個方面,所以企業不能忽視宣傳
欄的管理和維護。
B. 宣傳欄該如何布置
我建議在宣傳欄種分類,例如分為通知活動類的和會議類等等,分塊安排,簡潔明了
C. 請告訴我精彩的對聯、匾額、宣傳欄,謝謝
中國最著名的長聯:
一樓何奇:杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下;
諸君試看:洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道岩疆。瀦者!流者I峙者!鎮者!此中有真意,問誰領會得來?
我國三大名樓之一的湖南嶽陽樓,有一副102字的長聯,清道光進士竇南泉所撰,著名書法家何紹基書寫。
一般名山名樓的長聯,多是上聯寫風光,下聯寫掌故,觀光懷古,就實論虛。這副長聯偏偏倒過來寫,上聯寫岳陽樓的人物故事,下聯寫這一帶的山川形勢。上下聯都用問答式,由敘事到寫景,由寫景到抒情,情景交融,耐人尋味。
下聯寫風光, 「瀦」(音豬,水停聚的地方)者!流者!峙者!鎮者!」與這四方的描寫相應,構成「湖光涌聚,江水奔流,大山雄峙,古城威鎮」的壯麗形象。上聯寫掌故,詩人,儒生,官吏,神仙,四位名家,不同身份。詩人杜甫寫了「昔聞洞庭水,今上岳陽樓」的五言律詩,所以說他「五言絕唱」。滕子京在巴陵郡當官,重修岳陽樓,所以說他「百廢俱興」。呂純陽就是傳說中的神仙呂洞賓,寫過「三醉岳陽人不識,朗吟飛過洞庭湖」的詩句,所
以說他「三過必醉」。范希文即范仲淹,他在《岳陽樓記》里提倡「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的偉大情懷。這「憂」、「樂」二字發人深思,所以說他「兩字關」。
《岳陽樓記》膾炙人口,這副長聯不僅取用了它「百廢俱興」、「南極瀟湘」、「北通巫峽」三句話,還很自然地承受了它的「憂」、「樂」二字的主題思想。上聯的末句,出自陳子昂「前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下」的詩句;下聯的末句,又從陶淵明的「此中有真意,欲辨已忘言」巧借而來,使人不能不細覽勝景,浮想聯翩。
全聯抑揚頓挫,寓深沉於豪放,別具一格。
武侯祠名聯:
三顧頻繁天下計
一番晤對古今情
D. 在做海報設計的時候,為了能讓海報更上檔次,需要注意哪些問題
紙質,色彩與內容的諧調,主題,
E. 「宣傳欄」用篆體怎麼寫
http://www.youmade.com/shufa/index.asp
進入這個網站,輸入「宣傳欄」即可出現篆字
F. 我想重新辦下學校的宣傳欄,展示下學生的優秀書法繪畫作品和老師的作品,應該叫什麼好呢
曾經做過這樣的事情,是在單位的2號樓和3號樓的連接走廊里16個1米多的宣傳櫥窗裡面整的,起個名字 丹青照**(學校名字)翰墨書青春 但是看著效果不是一般的差。
後來某次高級別驗收時候,還要我整這個,我一聽就拐到,雖然還有美術老師幫忙,可人家也有人家任務的,審核不過罵的還是我。煩死:就和領導磨嘴皮子了:大致意思是:找16副大小合適的統一裝裱下(為豐富,只找1 2副如扇形啥的)(硬筆書法可以4副讓拼接田字留線裝),機裱框也就40---50元一副的樣子,然後櫥窗背景統一就是淡雅山水,每個框子右下角貼上word做的框子的色粉紙,裡面寫上作者部門作品名字以及時間。也談到主題,題目的事情,就因為主題實在想不出,也就更加不去想應該叫什麼了,最後我的意見是不叫什麼,因為人家看慣了這些,也看慣了都是有啥那種顯示文採的題目,說穿了就是人家一看就知道是師生書畫作品。弄統一,弄整齊,目的就是弄出氣勢,遠看搶眼,近看有味,弄成和別人不一樣的師生書畫作品展示才是宗旨,領導被我忽悠得寫張紙條讓我去會計處領了一千大洋,檢查驗收那天,我在櫥窗底下擺了一排椅子,這樣上下2層都放了花。當天檢查小組表揚了,年底領導多發我500大洋,理由了合理化建議,保存了師生書畫為今後做鋪墊(隨時拿出來都可以),特別美觀。
希望的這樣的記敘文能夠給您一點啟示,
G. 給校園宣傳欄起個名
總欄目——象牙塔
可分子欄目
1.心聲(——學生的情感交流)
2.我歌你唱——(音樂)
3.才藝之窗手——(手工製作類)
4.卡通連接你我她(漫畫類)
5.龍飛鳳舞--書法類
6.桃李滿天下--教授講師的窗口
7.美食——飲食健康
我設計幾個供你參考
H. 如何設計小學學生作品宣傳欄
選定主題,繪制圖畫或者照片,配以文字說明,文字要醒目突出,整體干凈整潔,內容不要繁而雜,以一個主題就可以。
I. 怎麼宣傳硬筆書法比賽.
這個在帖吧里收到的來效果一定不大源、最好是和學校連合舉辦這樣能宣傳學校、對學校有利、校長、老師學生也能上心、必竟是學校組織的老師一定找人。
在就是在廣告上多用一些心、多作廣告、般發獎品、證書。要造勢這樣有些有真才有實力的也能幕名參加。
多邀請一些有名的人、有實力的人越熱鬧越好辦。只要知道的人多了辦起來自然成功。
人脈、廣告很重要。
望採納
J. 書法教學的方法
加強課堂四十分鍾硬筆教學,認真上課備課與課後練習相結合,加強作業檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統思想教育,確定「做字先做人」這一教學原則。
努力提高學生學習書法的興趣,進一步強化學生雙姿、書寫衛生習慣。
繼續研究學校書法校本教材。
各年級的作業均要重視學生習字的質量,任課教師有義務也有責任抓好學生的習字質量。
有計劃開展好師生習字活動,全面提高師生整體的書法水平:
積極組織參加各級書法比賽,積累參賽成果,積極開展成果展示活動。
每月評定一批書法之星、小小書法家。
開設書法園地,進行書法教學宣傳。
多方面提高自身教學能力,業務水平。
大力加強教師培訓,持續營造書法教育氛圍。學校高度重視學校書法教學,學校文化長廊的建設、書法教學的整體規劃,都凝聚著營造良好書法教學氛圍的智慧。宣傳欄和各走廊都合理地布置了師生的書法作品,給師生營造了良好的環境。重視教師的培訓,教師每學期一次專欄展出並評優,每年舉行一次三字一畫大比武,教師們互相學習,取長補短,共同提高。
課堂內外結合,提高學生書法素養。部分學校規定每天下午第一節課前的20分鍾為集中練字時間,由班主任現場指導,學校每天一查,學生作品每天一交一評,營造了濃郁的練字氛圍。部分學校緊抓書法課堂教學,科學合理地制定書法教學計劃,加強書法教學與各學科的滲透,努力提高書法課堂教學質量。部分學校堅持各班每周一節書法課,由專職教師輔導學生訓練硬筆書法,美術教師教學輔導學生訓練軟筆書法,保障學生每周都有固定時間練習書法。部分學校第二課堂書法教學活動做到定時間、定地點、定輔導教師,有計劃、有目的地開展。