『壹』 急求一份社團新老生交流會策劃書
社團新來老生交流會策劃書
大概自的介紹你們這個策劃的目的想法什麼的
一、時間
二、地點
三、參與人員
四、目的目標
五、經費預算
等。。。。。
大標題列出來,讓後往裡邊填充內容就ok了,內容的質量決定策劃書的質量,策劃書的格式只是讓人看的更清楚明白一點
建議你去網上下載一份協會或者是團體的策劃書,然後按照上邊的內容進行修改就好了,但是記住要把你所要策劃的活動的具體內容突出出來。
『貳』 新老生交流會策劃書
一般都是以下這種形式:
啟迪與起飛——新生系列講座
新老生經驗交流會策劃書
【活動主題】: 啟迪與起飛—新生系列講座
【活動目的(宗旨) 】: 通過本場交流會,進一步加深新生對X學院,對XX學院的了解,盡快認識到自己角色改變後的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.
【主辦單位】: XX大學法學院學生會
【承辦單位】: XX大學法學院學生會學術部
【協辦單位】: XX大學法學院學生會秘書處
XX大學X學院學生會宣傳部
XX大學X學院學生會新聞信息部
【活動對象】: XX學院大一新生
【人員安排】: 學生會學術部
【講座時間】: 待定 持續時間:1小時40分—2小時
【講座地點】: 文科樓H4-303
【活動計劃流程】:
早期:A.聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料.
B.主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓.
C.確定講座的具體時間
D.製作幻燈片,宣傳單(新聞信息部協作)
E.派發傳單,聯系通知大一各班班長和負責人(宣傳部)
F.租借場地H4-201
G.考慮位置有可能不足,所以需借用凳子
中期:A.工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備.
B.購買水一箱
C.嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—老生寄語.
D.幹事協調會場和作好後勤工作
晚期: 整理會場,書面工作總結,歸還椅子.
【經費預算】: 宣傳單:0.3*500=150
水:24*1=24 合計:174元
【注意事項】:主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.
落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
策劃人:XXX
但也可以再加入些其它較創新的元素啊!列入歌詠會,經驗紀念會等!!
『叄』 求關於大學生實習經驗交流會的策劃書
活動名稱:學習經驗交流會
主辦單位:機電系學生會學習實踐部
一、活動名稱:學習經驗交流會
二、活動主題:給你一塊基石,讓你看得更遠
三、活動背景;機械與電子工程系迎來了09級新生,為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,機電系團總支學生會特舉辦本次「學習經驗交流會」。
四、活動目的:
「雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越」。經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新老生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平台
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以後的學習更有目的性
4、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容:
1、活動時間:2009年10月15—16日晚七點
2、活動地點:c105
3、活動對象:機電系大一全體新生
4、活動規模:現場可容納180人左右
5、主辦單位:學習實踐部
六、活動要求:
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動,根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳,廣泛發動和組織,調動新幹事的積極性,確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排:
1、活動籌備期:
(1)制定活動實施細則和活動形式
(2)邀請優秀學長、學姐、主持人
(3)宣傳工作
(4)搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
(2)工作人員[配合主持人的工作(特別是交流環節)
(3)茶水,采照
3、活動後期
(1)整理相關活動紀錄
(2)撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
(1)工作人員及新生提前到場
(2)維持現場紀律
(3)調試好電教設備
(4)主持人的選擇
備註:數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
附件一:
籌備期人員調配:
1、總策劃:姜上游 崔普園
主要職責:(1)活動的開展統籌和協調工作;(2)監督各項事情的落實情況;(3)ppt的製作
2、負責人:湯林娟 洪怡純
主要職責:(1)素拓申請表 (2)書寫通知 (3)發放通知 (4)嘉賓的邀請(外語系 政法系 電信專業各2人)(5)主持人的邀請
3、負責人:曹書 朱拓
主要負責: (1)話筒設備的申請 (2)多媒體教室的申請 (3)嘉賓的邀請(計科系 數理系 機械 電氣)
開展工作人員調配:
1、院團委抬東西 (朱拓 體育部)
2、a204桌子 (曹書 生活部 自律會)
3、桌布、茶水
4、采照 (網路部)
5、倒茶(女生部)
6、禮品發放(外聯部)
7、素拓認證
8、清理會場(各部一人)
9、會議紀錄(湯林娟)
【第二篇範文】
企業HR與大學生經驗交流會
策劃書
主辦:海大CIC
活動簡介
本次活動由海大CIC承辦,海大CIC是過來人大學生求職網在海事大學校園內下設的一個機構,旨在通過舉辦交流會、提供行業報告、創造實習機會等途徑幫助在校大學生累計實習經驗,解決就業難題。本次「企業HR與大學生經驗交流會」將邀請企業HR走進校園,與同學們進行經驗交流,我們希望提供這樣一個平台,使企業與在校大學生各取所需,獲取相應的優秀人才及行業信息。
活動意義
大學生就業是企業與求職者雙向的選擇,而信息的不對稱是導致求職者找不到滿意工作,企業招不到優秀人才的原因之一。所以這個交流會的意義首先在於提供一個信息交流的平台,使在校大學生得以知曉企業的用人原則與要求,走出迷茫,對未來的職業生涯有一個清晰地規劃,更加有針對性地提高自身素質以適應未來職場要求;使企業了解大學生的求職心理與綜合素養,在以後的人才招聘方面更有針對性。
其次,本次交流會也便於企業方搶佔先機,網羅優秀人才,制定人才培養計劃。大學生就業難是困擾很多人的一個問題,當大部分人在為未來的工作發愁的時候,那些優秀的畢業生也在幾個著名企業的OFFER之間做著比較與選擇。優秀人才的流失對企業來說不能不算是一種遺憾,所以搶佔先機網羅人才是必不可少的手段,相信這次交流會將會促成企業與優秀人才的雙向吸引。
第三,此次交流會也便於企業展示企業文化與發展成果,擴大影響力。與投入大量的資金用於媒體廣告宣傳相比,校園交流會既能收到更好的宣傳效果又能節省資金,還是一個展示企業文化的絕佳機遇。與商業宣傳相比,校園交流會在潛移默化中樹立起的正面的形象更加深入人心,很多人記住了來校園做宣講會的公司卻對某些世界500強企業一無所知。所以參與校園交流會無論是在企業外在知名度還是在對優秀畢業生的招募方面都具有正面的影響。
第四,此次交流會有利於企業制定或調整人才培養計劃,招聘到更多適合企業自身發展的人才。現今大學教育體制對大學生的培養與企業對人才的素養要求有偏差,因此很多畢業生不能很好地適應相應職位的工作要求。通過此次校園交流會,企業方可以更好地了解大學生現今的素質狀況,及時地制定或調整人才培養計劃,以培養更多的優秀人才。
第五,此次交流會便於企業更好地了解海事大學學生的專業結構,進行不同專業優秀人才的考察與招募。海事大學不僅海上專業實力強勁陸上專業實力也不容小覷。交通運輸及管理類專業是海事的另一大特色,信息與人文類專業實力逐年增強,海商法更是海大的一大招牌專業。今年海事更是躋身全國大學就業50強,自1909年建校至今優秀人才層出不窮,相信企業方會看到海大各專業的精英們。
第六,此次交流會便於企業制定或調整在校生實習計劃,更有針對性地培養專業人才。目前大學生在實習方面遇到的難題堪比就業,於是很多人缺乏實習經驗,正式工作之後業務不熟練,需要較長的時間來調整以適應工作環境,另一方面,企業也因為這部分員工的調整而付出了相當的成本,兩方面都遭受了損失。認識到這一事實,微軟、谷歌等公司已制定了相應的在校生實習計劃,既為在讀的大學生提供了實習的機會,又解決了「適應期」問題,並且實習生也會為企業帶來新的活力,可謂一舉多得。希望此次交流會有機會促成這樣的實習活動,使企業方與在校大學生互利共贏。
最後,希望能與貴公司在各方面建立長期的合作。
活動時間
2011年6月
活動安排
前期宣傳:在校園內懸掛彩噴、條幅,發放宣傳單,播放活動宣傳視頻。
活動流程:發放調查問卷
主持人宣布交流會開始
主講老師進行關於就業形勢等方面的演講
進入交流互動環節,同學們就自己關心的問題向老師提出疑問並
得到相應的解答
交流會結束
回收調查問卷
後期整理:對調查問卷進行數據統計,收集來自企業和學生的反饋信息。
經費預算
略
注意事項
注意現場秩序的維持,問卷調查的發放,及時給提問的同學提供話筒。
『肆』 紅十字會新老學生交流會策劃書怎麼寫
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『伍』 跪求學習交流會策劃書一份
一般都是以下這種形式:
啟迪與起飛——新生系列講座
新老生經驗交流會策劃書
【活動主題】: 啟迪與起飛—新生系列講座
【活動目的(宗旨) 】: 通過本場交流會,進一步加深新生對X學院,對XX學院的了解,盡快認識到自己角色改變後的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.
【主辦單位】: XX大學法學院學生會
【承辦單位】: XX大學法學院學生會學術部
【協辦單位】: XX大學法學院學生會秘書處
XX大學X學院學生會宣傳部
XX大學X學院學生會新聞信息部
【活動對象】: XX學院大一新生
【人員安排】: 學生會學術部
【講座時間】: 待定 持續時間:1小時40分—2小時
【講座地點】: 文科樓H4-303
【活動計劃流程】:
早期:A.聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料.
B.主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓.
C.確定講座的具體時間
D.製作幻燈片,宣傳單(新聞信息部協作)
E.派發傳單,聯系通知大一各班班長和負責人(宣傳部)
F.租借場地H4-201
G.考慮位置有可能不足,所以需借用凳子
中期:A.工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備.
B.購買水一箱
C.嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—老生寄語.
D.幹事協調會場和作好後勤工作
晚期: 整理會場,書面工作總結,歸還椅子.
【經費預算】: 宣傳單:0.3*500=150
水:24*1=24 合計:174元
【注意事項】:主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.
落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
策劃人:XXX
但也可以再加入些其它較創新的元素啊!列入歌詠會,經驗紀念會等!!
參考資料:http://..com/question/33535011.html
『陸』 一份交流活動策劃書
一、活動名稱
禮儀交往互動活動
二、活動目的
通過活動,讓大家了解中國現代禮儀以及人際中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重,為大家事業的成功和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利於大家良好文明習慣的養成,同時能夠促進建設優良學風。
三、活動時間
2011年、月、日晚上、點到、點
四、活動地點
寫具體位置
五、活動對象
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動性質
給大家提供一個交流的平台,讓大家在實踐中培養自己的表達和交流能力。活躍校園氣氛,豐富校園生活。
七、活動形式
講解,真人展示、在場人員交流互動。
九、活動內容
1、學習相關的交往禮儀,以講述與游戲相結合的形式
來使同學們學到相關的知識。
2、講述東方(以中國為代表,穿插部分的韓、日、印
等國)的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之,以中國
的傳統禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述,包括:神態、肢體
語言、眼神、語音語調、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用,主要鍛煉同
學的交際能力、應變能力、自我介紹能力。
十、活動准備
1、活動內容、資料搜集。負責人:交流部全體成員
2、古典音樂搜集整理。負責人:、、、
3、活動展板製作。負責人:、、、(宣傳部)
4、下達活動通知。負責人:、、、(秘書處)
5、借用多媒體教室。負責人:、、、(社長)
6、場景紙條整理製作。負責人:、、、
十一、活動具體安排
1、活動開始前,維持活動現場秩序,請參加活動的同
學快速有序的入座。負責人:、、、、、、
播放音樂,烘托氣氛。負責人:
2、人員到齊後,關好教室前後門。負責人:
介紹參加活動的嘉賓。負責人:
3、活動開始,主持人(兩個待定)介紹活動的內容
和意義,調動氣氛。(3分鍾)
4、進行第一部分「自我介紹」環節。簡單講解自我介
紹包括的內容,然後進行游戲「幸運交流球」。
採用「擊鼓傳花」的形式,播放一段音樂同時在同
學們中間傳遞一個網球音樂停止時球落到誰的手裡
誰就上台自我介紹,期間台下同學可以向他提問任
何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人(20分鍾)
5、進行第二部分「禮儀介紹」環節。主持人借用實例
講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿,強調公眾場合正確坐姿的
必要性。並邀請會員(一男一女)上來展示。(20分
鍾)
6、展示正裝及什麼場合穿正裝。邀請實踐部兩位部
長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在
什麼場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人:
(5分鍾)
7、進行第三環節「情景模擬」游戲。由主持人隨機挑
選一名同學到台上,首先自我介紹,然後找一個自
己不認識的異性同學,兩人自我介紹完畢之後,請
他們在主持人手中抽取紙條,他們根據紙條上的情
景進行情景模擬。找3到4組同學(6到8人)到
台上做游戲。(30分鍾)
情景一:在路上遇到你的部長,昨天他剛因為一件事
情(你沒錯)批評過你。
情景二:在一次聚會中遇到你的女朋友(是她甩掉你
的)還有她的新男友,而且你發現新男友看上去沒你
優秀。(《上海灘》主題曲下載負責人:宮建帥)
情景三:《泰坦尼克號》經典動作再現。男主角台詞:
Oh,my god!這拖拉機開得忒快了!女主角台詞:都
怪隔壁王老二加這么多油!(《泰坦尼克號》主題曲下
載負責人:劉程燕)
情景四:你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2
萬元賣給了顧客張先生,作為小王的經理,請你當面
和張先生交涉,把8千元要回來。
情景五:上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六:你帶女朋友到家裡玩,出差的媽媽突然回家,
此時你應該怎麼做?
情景七:英語課上,你暗戀已久的女生剛好坐在你旁
邊,你鼓起勇氣向她表白。
情景八:……
9、主持人總結,請大家一起上台拍照,活動結束。(拍
照負責人: 2分鍾)
10、會員領取《人際交流價值觀》測試量表。(負責人:
交流部 5分鍾)
11、參加活動的人員離開現場後,交流部全體成員留下
打掃衛生,整理教室。(5分鍾)
十二、組織內部協調
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現場拍攝,發新聞至學工在線網站,投稿濟南大學報。
十五、活動後序工作
收集活動圖文資料,整理存檔。為以後能夠順利的舉辦各種活動,教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發現問題,分析原因,找出更好的解決方法,積累經驗,為以後的提供參考,作為借鑒。
(以上的安排人員自己定)
『柒』 四川大學志願者交流會策劃書
一是自復願。即主觀自覺選制擇,沒有強制性。
二是不圖物質報酬。即動機上不追求物質報酬,但不否定開展志願服務需要一定的物質條件。
三是服務於社會公益事業。即服務的內容應是社會公眾的公共利益和困難群體的利益,不是社會非困難群體的小團體利益;同時屬於政府職責范圍內的事情、能夠通過正常的市場交換獲得的服務(困難群體除外),一般不能作為志願者服務的內容。
四是奉獻自己的力所能及。奉獻自己的時間、精力、智力、經驗的人是志願者外,出於自願的獻血、捐獻骨髓、捐款捐物的人,也是志願者。
五是非本職職責范圍內。比如自來水公司修理水管的職工,如果他正在值班、正在崗位上,為用戶提供了優質的修理水管服務,那是本職工作,不是志願服務;如果他不在值班、不在崗位上,是利用業余時間自願且不取報酬地為他人提供了修理水管的服務,那他就是志願者了。
從上述五個方面界定志願者,可以幫助我們理清很多思路。比如針對「自願」來說,少年兒童就不能做志願者,因為他們還不具備自主判斷和選擇的能力。再比如志願服務的對象、服務的內容也應按此理進一步理清,以使志願者行動更加健康。
『捌』 大學生三下鄉活動策劃書
第一章 概況
招遠市齊山鎮嶺上王家村位於招遠市南部膠東山地,交通條件較差,農民以種植果樹為主,屬煙台市較不發達地區,農民亟需科技充實。近年來,通過農村黨員遠程教育工作開展,已初步形成小型教育網路。
第二章 活動介紹
一 指導思想
大學生開展「三下鄉「社會實踐活動,對於引導青年學生學習貫徹「三個代表」重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才幹具有重要意義。同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯系起來,以「服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質」為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分准備。
二、活動目的
本項志願服務項目是以網路教育、網路服務為主要內容,藉助計算機專業技術優勢,自帶網路設備、筆記本電腦。通過協調村黨支部藉助農村黨員遠程教育網路教室等現有條件,為當地農民開展科技服務;通過網上交易平台,宣傳當地果品特產,為農民初步樹立電子商務理念;同時配合村兩委開展力所能及的工作,為新農村建設作為應有貢獻。
三、活動內容
一是落實科學發展的實踐服務,深入調查農村發展情況,積極參加各項田間義務勞動。
二是宣傳當地果品特產,為農民初步樹立電子商務理念。
三是普法宣傳和農業知識宣傳,向農村宣傳先進文化,豐富廣大農村學生暑期生活,開展交流座談會。
四是加強農村環境保護宣傳,使村名樹立良好的環保意識。,為當地經濟發展增磚添瓦。
活動成果
這次三下鄉活動在老師、同學及當地政府部門的互相配合下達到了預期的效果。
活動計劃性
在進行此項活動之前我們進行了頗為完整的計劃,在活動籌備之初,在人員確定的問題上,對此服務團提出了一系列要求。在精心准備及大力討論下大部分工作順利進行。
活動效果
為了讓農民充分接受我們帶來的知識,我們結合當地農民的生活習慣採用多種形式,以極大的熱情為農民服務,得到了他們的認可,是指切身感受到我們的關心和幫助。他們對我們的活動也表現出極大的熱情,配合我們做好每一項活動,為我們這次活動的順利開展提供了有力保障。
1、科技學習
農民的收入來自天地,這是他們幾乎沒有精力關注科技知識。根據現狀我們採取邊幹活邊聊天的宣傳方式向農民灌輸科技理念,希望能夠引起他們的注意,題為「科學技術是第一生產力」的含義、了解現代科技知識、關注國家科技前沿,更好地認識現代社會。
2、科學致富
致富需要科學的方法,我們根據當地多位栽培果樹這一特點加大對果樹栽培的宣傳,使農民朋友更好地了解各種果樹的特點,使他們掌握根多的成功的種植經驗。由科學的道路走向富裕。
3、法魯宣傳
在獲得當地村委同意之後,我們藉助當地的集會時間藉助我們所帶電腦及當地提供的音響設備向農民宣傳法例知識,並通過網路查詢對他們提出的問題給與解答。通過這次和弄希望他們進一步關心法律、學習法律。
活動感悟
這次活動是我們所需知識有了用武之地,將平時所學知識用於實踐。在服務農村的過程中,我們又一次加深了對「三農」問題的認識 ,在一周的時間過程中,我們看到了很多,聽到了很多,也感受到很多。我們在知識和能力上得到了提高。大家共處一周,相互關心相互幫助,使活動更加精彩。
活動策劃書
——化學系「三下鄉」活動
活動主題:建設社會主義新農村
活動目的:通過"三下鄉"實踐活動促進先進生產力的發展,幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化,幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益,服務大學生的全面發展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和「三個代表」重要思想,樹立和落實科學發展觀,學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設,我系組織開展暑期文化、科技、衛生「三下鄉」活動。
活動時間:2006年8月1日——8月7日
活動地點:山東德州市夏津縣蘇留庄鎮前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。
活動安排:
一、前期准備
跟當地村委會取得聯系,了解當地情況、便於開展的一些活動。
設計調查問卷,收集和整理宣傳材料。
二、實施過程
1.調研:進行深入的調查,形成比較規范的調研報告。
2.宣傳工作:宣傳「中央一號文件」和「十六屆三中全會精神」以及「八榮八恥」,對農民進行有針對性的宣傳。
環境檢測:對當地水體開始出現富營養化污染趨勢進行檢測,宣傳環保知識,發放自己編印的農村環保宣傳手冊。
話劇表演:邀請系話劇團的演員們以生動的表演向村民們宣傳「八榮八恥」重要思想以及有關環境方面的知識、環境污染的危害
三、實施過程時間安排
具體實踐和活動內容見下表:
時間 活動內容
8月1日 8:30出發,中午與村領導見面,安排住宿。
下午各小組走訪當地農戶
8月2日 上午貼宣傳標語,下午組織農民學習中央有關文件及環保知識,以黑板報形式展示環保圖片
8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動,對土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、噪音進行檢測,晚上,各小組成員寫心得體會
8月4日 調研小組上午到集鎮聯系宣傳地點,中午到集鎮上組織環保知識宣傳及調查問卷(如當天不是趕集,則把當天的活動安排與其他天調換)晚上,各小組成員寫心得體會
8月5日 白天調研小組總結過去幾天的調查情況,以及當地土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、植被檢測情況,晚上,開總結會
8月6日 白天,在學校組織學生家長開交流會,主題:家庭教育對學生的教育的影響,晚上採用多媒體形式為當地的村民放映環保影片
8月7日 上午,整理調查問卷,布置表演會場,下午話劇演出,晚上返回
四、活動器材
帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一台、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、COD測定儀、BOD測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜
五、活動預算
車費:12人×15元/次×2(往返)=360元
生活費:10元/人/天×7天×12人=840元
葯品:100元
橫幅:100元
帽子:10元×12人=120元
膠卷:15元×10個=150元
沖洗費:15元×10個=150元
宣傳資料(問卷調查復印):0.1元×3000份=300元
電腦費:30元/天×7天=210元
合計:2330元
六、管理制度
為保證我系暑假「三下鄉」社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防範措施,杜絕意外事故發生,請各隊員遵守以下的規范和要求:
所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動
對自己的工作必須認真完成
注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方 便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動
活動過程中注意飲食衛生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當地有關部門聯系,並速與帶隊老師聯系。
化學系
2006年6月28日
德州學院外語系
「心連心」支教服務團活動實施方案
為積極響應院團委號召,引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和「三個代表」重要思想,樹立和落實社會主義科學發展觀,學習實踐社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村建設,外語系團總支經研究決定成立外語系「心連心」支教服務團,利用暑期時間繼續組織學生支援者暑期文化、科技、衛生「三下鄉」社會實踐活動。具體實施方案如下:
一、活動主題
榮辱記心間 共建新農村
二、活動內容
今年的活動堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,突出學習實踐社會主義榮辱觀和服務社會主義新農村建設的主題,引導青年學生與祖國共奮進、與時代同發展。按照建設「生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的總體要求,根據外語系的專業特色廣泛開展以政策宣講、科技支農、文藝演出等形式的下鄉活動。
三、活動形式
A 樹立社會主義榮辱觀演講。社會主義榮辱觀是社會主義道德觀念的集中體現,是全體公民為人處事的精神准則。我們將組織外語系志願者下鄉對村民進行圖片展覽,專題展覽,同時舉辦一場樹立社會主義榮辱觀的演講,使榮辱觀念深入人心,引導廣大人民群眾知榮明恥,宏揚農村新風貌。
B 外語專業知識講座。組織外語系成績優秀的學生下鄉進行知識講座,結合本系專業特點,可以對村內中小學生以及家長進行英語、日語、俄語方面的知識傳播。並傳授學習的經驗、方法。積極推動農村人才培養以及知識文化傳播,建設科技發展、文化氛圍濃厚的社會主義新農村。
C 組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式將科技興農、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀等政策深入農民心中,同時豐富農民業余文化生活。
四、活動意義
在提高新農村村民政治、文化生活的同時,使學生積累一定的生活、實踐經驗。使社會主義榮辱觀深入人心,積極推動社會主義新農村建設進程。
活動經費預算:路費200元
宣傳材料、書籍500元
各項文體活動500元
其它生活費用 800元
共計2000元
二〇〇六年六月二十八日
德州學院(教育系)2006暑期
「三下鄉」暨大學生社會實踐活動策劃方案
為鼓勵大學生服務社會主義新農村建設,以實際行動踐行「八榮八恥」。經研究,我系將組織大學生暑期社會實踐活動,讓大學生在實踐中認識國情,了解省情,奉獻社會,服務農村,提高素質。結合我系實際,制定了我院2006年暑期「三下鄉」社會實踐活動方案。
一、活動主題
今年我系「三下鄉」社會實踐活動將緊扣「踐行『八榮八恥』,建設社會主義新農村的主題,堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則,通過豐富的社會實踐活動,引導廣大學生學習踐行「八榮八恥」,大力弘揚和培育民族精神,在服務農村經濟和社會發展的實踐中拓展自身素質,促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協調、持續的科學發展觀。
二、活動內容
社會實踐活動要以「三個代表」重要思想為指導,突出科學發展觀,通過社會實踐服務社會主義新農村建設,倡導學習「八榮八恥」。同時,發揮我系學前教育專業優勢,實事求是、因地制宜地開展農村幼兒教育的社會服務活動。具體內容有:
與趙虎鄉政府、趙虎鄉幼兒園簽訂大學生社會實踐基地協議;
深入幼兒園開展獻愛心活動,捐贈一批學慣用品;
學前教育理念與教學方法理論與實踐經驗座談會;
學前教育觀摩課
與幼兒手拉手支教活動:講課和組織幼兒活動。
幼兒家庭教育問題咨詢。
三 活動步驟
1、組織發動與准備階段(6月中旬-6月下旬)
成立暑期社會實踐活動工作小組,招募人員。
2、策劃協調階段(6月下旬)
與服務地區聯系、進行調查,了解服務需求,確定服務項目,設計總體方案,組織培訓,落實物品准備責任。
3、活動實施階段(7月10日-13日)
10日上午7:00集合,7:10出發;8:10到達目的地,8:30舉行簽字儀式,9:00幼兒園活動;
11日-13日分組行動。
4、總結上報階段(9月)
社會實踐活動結束後,進行認真全面的總結,通過座談會、網站、報紙等形式進行廣泛宣傳,進一步擴大社會實踐活動的影響和效果;總結在活動中取得的經驗和教訓,對在社會實踐中涌現出的先進個人和典型事跡,形成書面材料向上級團委匯報。
四.人員安排:教師2人,學生6人
組長:楊愛民副書記
指導教師:陳瑛琪老師
成員:劉芳、徐坤、朱政等同學
組織與安全管理:劉芳
講課(或講故事):姚君、朱政、劉芳
學前教育咨詢:陳瑛琪、徐坤、
美術、音體活動:劉燕、梁楓
宣傳:朱政
策劃及後勤聯系:姚君
五、物品准備及財務預算
1、錄音機一台、磁帶(劉芳借)
2、電子琴一架(劉燕自備)
3、宣傳品100份(陳瑛琪)約50元
4、玩具、學慣用品、圖書價值300元(梁楓、姚君)
5、交通工具:座乘10人以上麵包車一輛。(爭取院辦支持)
6、礦泉水一箱,方便麵一箱(價值約50元)
7、其他機動:100元
預算總計:500元
教育系團總支
2006年6月28日
2006年服裝系暑期「三下鄉」活動策劃書
組織領導
帶隊老師:李敬華
隊長:王麗萌 副隊長:周志雲
隊員:楊秀偉 任強 王玲玲 李福佳 張麗麗 鄭穎 魏霞趙廷廣 彌寶玉 張楠楠 張雲 楊琛 呂新麗 李占州
活動介紹
一、社會實踐地點:德州市袁橋鄉李少槐村
二、社會實踐時間:7月9日
三、活動意義
1、積極響應院團委「三下鄉」活動號召,宣傳社會主義榮辱觀重要思想,幫助村民樹立社會主義榮辱觀。
2、給當地村民介紹德州學院,介紹有關服裝的知識。
3、給當地人帶去大學生多元化信息,開展各種文體活動。
4、磨練隊員意志,培養吃苦耐勞精神。
四、活動內容和形式
1、與當地村民進行座談,了解當地情況,通過展板、宣講、交流會等形式宣傳社會主義榮辱觀。
2、以調研和宣傳為主,倡導村民進一步了解社會主義榮辱觀的內容,幫助群眾明是非,知榮辱,辯善惡,分美醜,弘揚農村文明新風。
3、給當地群眾帶去一場精彩的文藝演出。
五、活動宣傳方式
主要通過展板、橫幅、文藝演出等形式宣傳。
六、活動成果形式
完成一份活動總結匯報,並在服裝系主頁上發布。每位隊員完成一篇社會實踐感想。
日程安排
一、前期准備
時間:7月4日-8日
動員大會:召開動員大會,向同學們宣傳社會實踐的目的,號召大家積極參加暑期實踐活動。
宣傳展板:搜集資料,製作展板,准備出發儀式。
二、實施過程
時間:7月9日
早上8點左右從學校帶隊出發,到達指定地點後,稍做調整,布置場地,安放展板,發放傳單,同時進行文藝演出,宣傳社會主義榮辱觀。中午休息,下午2點,走訪當地群眾,進行座談和思想交流。
三、總結工作
時間:7月10日至開學
在帶隊老師的指導下,每位隊員完成一篇心得體會,反映自己的感受,總結活動的重要意義等;宣傳部負責整體活動的記錄,沖洗照片,上報有關資料;網路信息部負責製作專題網頁等。
任務分配
帶隊老師:負責特殊事件的應急處理;整體行程的指導。
隊長:負責整體活動的安排;各項活動的組織;經費的支出管理。
攝影攝像:楊秀偉
展板:呂新麗
宣傳資料:張楠楠
文藝節目:張雲
安全保衛:趙廷廣
外聯:李占州
預期效果
切實本著「給貧困地區人民帶去先進科技知識,並使自己得到人生意義」的信念,將社會主義榮辱觀的宣揚落到實處。
對於當地村民,通過我們的活動,能使其在思想、道德、意識、知識等方面有所改善,樹立正確的榮辱觀,對生活更充滿信心。
對於我們自己,其一,可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任;其二,可以把書本的知識結合到實踐中去;其三,可以感受到地區之間的差距,感受到人生的意義,使自己更加珍惜現在的生活。
我們相信,通過我們的努力,能使我們凝結深厚的友誼,最主要的是通過我們此次活動能讓大家更加關注「三下鄉」活動,深刻體會該活動的重要意義,倡導大家積極參與到該活動中來。
經費預算
交通費:200元 服裝費:200元
礦泉水:50元 攝影費:50元
展板:50元 傳單:50元
總計:600元
服 裝 系
2006年6月28日