學生幹部評選策劃書

『壹』 評選先進班級策劃書

很想幫你，但是不了解策劃書的一般格式

和同學們說清楚可以獲得學校的先進班級體經費獎勵，可以用於班級聚餐、旅遊等吃喝玩樂集體性活動，大家會端正態度的

當時我們班班長告訴我們可以獲得經費用於考試過後的大聚餐，大家都有認真對待考試

當時班級的策略是1.宿舍長負責制，宿舍長有一本本子，記錄誰沒去上課
開班會會通報一下，叫他說說沒來上課的原因，一般都是上網、睡覺什麼的，慢慢就自覺了
2.固定晚間自習教室，班幹部輪流負責制，誰誰誰沒來自習都有記錄，無正當理由都要來
3.一幫一政策，對學習確實有困難的同學，要派專人幫助，我們班是黨員主要負責，成績好的想當黨員的負責，因為可以優先考慮入黨所以願意乾的人很多
4.當時班級還組織了一些活動，春遊，籃球比賽，演講比賽，還有一些上課拍的照片，各個宿舍的照片，整理照片裝訂成冊，參加了學校評比，獲得了獎勵。那時覺得很無聊的照片，只是形式主義，但是到了大四很是留念，四年生活真的讓人逐步成長起來。
5.當時我們班還叫每個人寫了目標，裝訂在照片冊子的前面，畢業的時候製成了留念冊，很有紀念價值
6.考試前用班費統一印發歷年試卷和成績比驕好的同學的筆記，對考試會很有幫助的

最後以一個畢業者的身份說一句，大學請千萬要好好學習，四年走來，班裡面總會有一些掉隊的，退學的，留級的，沒有學位證的，找不到工作的，但也有考研上清華的，出國的，考上公務員的，進500強的，最終會感覺到落差，天道酬勤嘛，不想畢業即失業，想當個白領金領，就好好學習，努力考證，青春不要給自己留下遺憾，前提是曾經努力過。

『貳』 我是一大學的學生幹部，要策劃學校的創業大賽，需要一份正規的大學生創業大賽「挑戰杯」的策劃書，

呵呵 這種事情還是自己親手做的比較好！！
我在學校也策劃過很多類似的活動 包括一個和你這個一樣的「創業之星」大賽。活動也很成功，你既然是幹部，應該能想到很多事的，自己做出來的，始終要更符合在教學校的特色一些。當活動圓滿完成時，你也會更有成就感。

這也不是你一個人的工作，學生會那麼多部門，帶領你的團隊每個部門負責一樣工作，大家合作，很簡單的。

你的策劃要活動前的准備工作一直到活動後的總結，每一部都有詳細的計劃，多考慮可能會發生的一切，做到最好，讓整個活動從開始到最後都在你的控制之下

你主要要注意幾個大方面

活動前准備：
1.准備邀請的相關人員。參賽者，嘉賓，評委，觀眾等
2.活動准備。 物品的采購，會場的布置，綵排，邀請函的發送等

活動中的控制
1.組織觀眾的入場等
2.現場氣氛、紀律的控制等（我們學校管理很嚴格，現場紀律很嚴格，但又要不失氣氛，要掌握那個度）
3.組織觀眾的退場等
4.突發情況的控制

活動後的總結
聽聽老師同學對活動的評價什麼的 大家聚聚，總結總結，對以後活動的舉辦很有幫助

大的方面差不多就這些吧，方正你多結合你們學校的實際來做，做之前你會覺得很難，當活動完成之後你會覺得其實也挺簡單，呵呵，希望你成功。

一個真正的團隊才是你最大的依仗。

『叄』 優秀學生幹部評選的文章怎麼寫

這個只是形式，可以上網路隨便搜一個。大膽抄就好。如果是競選的話，應該准備
演講稿
。演講稿的重點是確定
主題
。找大家喜歡的材料分析出
深度
。體現自己的思想。我一般喜歡用一些獨特的與眾不同的
觀點
。以至於很
多人
不明白。所以效果不怎麼樣。你可以以我為
經驗總結
教訓。。

『肆』 優秀學生幹部申請書

尊敬的各位領導、老師：

您好！我是經濟管理學院金融051班的×××，現擔任該班級的生活委員。在擔任該班級生活委員兩年的時間里，無論是個人還是集體，都取得了較好的成績。現如今學校正在評選 「優秀學生幹部」，班級其他成員經過綜合考慮我的實際情況，覺得有必要讓我參與這次評選，所以現向學校領導提出申請「優秀學生幹部」，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

光陰似箭，轉眼間4年快要過去看，自己即將離開校園，告別學生時代，真的有限捨不得。三年多來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。

我從大二下學期被同學們選舉成為班級宣傳委員以來，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

作為一個班幹部，我時刻以身作則，做同學們的好榜樣。首先在思想上積極向上，熱愛祖國、遵紀守法、遵守校紀校規。積極向黨組織靠攏，有遠大的社會主義理想和堅定的共產主義信念，關心黨和國家的一切大事，堅持不斷地向黨組織匯報思想、學習、工作及生活方面的事情、願通過努力的學習及積極的工作早日加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

其次在學習生活上，刻苦認真，勤勤懇懇，時刻發揚吃苦精神，在大二期間，一次性通過國家英語四級考試，一次性通過國家計算機等級考試和省級計算機考試，並在國家英語六級考試中獲得較高的分數。身為生活委員，團結同學，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學，幫助同學解決問題，及時了解各同學的思想狀況，認真做好同學的思想工作。

最後在工作上，首先作為班幹部我積極配合團支書、班長開展的各項班級活動，努力發揮協調帶動作用。參與組織的活動有：（1）為了調解同學們的學習氣氛，舒暢學習之餘的心情，我們於2007年10月份組織到八境公園劃船。（2）為了讓同學們了解客家文化，同時感受客家人的生活氣息，我們於2008年9月份組織個別同學到客家文化城文化城觀光。（3）組織班會的召開，商議班級事務（4）組織班級雙學活動，並積極參與活動的策劃和組織（5）積極組織同學參與12.9大合唱的排練。

其次，作為生活委員，認真完成自己的職責。（1）為了提高自己的組織能力，更好地為班級做貢獻，我參加了我校2006級新生軍訓的教員培訓和教學工作。（2）認真、仔細、順利地完成了班級書本欠費的計算清理工作。（3）認真組織校慶時的班級活動，統計校慶服裝型號，發放校慶服裝等。（4）組織班級球賽，多次跟其他班級聯系班級足球友誼賽，為同學們的交流起到推進性的作用。（5）及時掌握班級同學的生活問題，並且多次協助班主任解決班級同學的生活問題。

總之，在擔任生活委員以來，自己學到了學多的東西，包括怎樣對待自己，也包括怎樣對待別人。對班級的貢獻大家有目共睹，但是還有不足之處。工作過程中有時顯得過於嚴肅與死板，在一些具體環節的工作方法還有待改進。我將和各級團委成員及幹部共同交流經驗、意見，在今後的生活工作中爭取做得更好。作為一個積極入黨分子，雖然能時刻以一個共產黨員的標准來嚴格要求自己，但是距離一個共產黨員的標准還相差一段距離，所以在今後的工作中我會實事求是，向身邊的黨員同志學習，不斷學習優秀事跡，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

以上內容，請領導給予審核批准

申請人：×××

2008年11月12日

『伍』 優秀學生幹部評比活動的策劃書怎麼寫

這是一篇關於評比優秀學生會的策劃，你可以仿照它的格式，它的項目進行修改，希望對你有所幫助！

一、活動背景 ：
本次評比主要是傳承團委關於"五四"評優的活動,對本校現有的院級學生會進行評優.並加強學校各兄弟學生會的聯系，從學生工作出發、對爭當優秀的行為進行鼓勵,相互學習、促進使各院學生會工作更好的開展.
二、活動目的、意義和目標：
為進一步加強長安大學各學院學生會組織的自身建設，調動各學院學生會的工作積極性、主動性和創造性。促進各學院學生會之間的學習、交流、協作和競爭。引導全校學生會工作朝著系統化、科學化和可持續化方向發展。
三、評選流程：
准備階段
1.辦公室擬訂評比策劃書並交主席團審定(3月25日)
2.擬訂本次優秀院級學生會評比細則並交團委老師、主席團審定(3月25日)
3.擬訂具體評選委員會（由校學生會和各院級學生會主席團代表組成）名單、印製評分表 (3月26日)
4.申請考核場地、聯系評選委員會(3月27日)
5.製作網上投票網頁（網路部 4月8日前完成）
6.准備調研試題及評分標准（學術部 4月8日前完成）
7.宣傳工作（校學生會宣傳部、各學院學生會）
8.各院級學生會將評比材料上交校學生會辦公室（4月8日前）
評選階段
1. 整理及審閱參與評比的院級學生會上交的材料 (4月9日--4月15日) （此項考核佔40%比例）
2、進行「優秀學院學生會網上投票評選活動」（此項考核佔10%比例）

開始時間：４月９日零點

截止時間：４月21日零點

1）在「渭水學子網」網站上開設單記名投票（每人僅能憑借自己的注冊名投票一次）

2）統計結果將在投票結束後在渭水學子網上公布

計分方法：分數=得票數/學院學生總數*100%*10

3、進行學生調研 （此項考核佔10%比例 ）

1） 題目內容涉及：本院學生會在學生心目中的印象；根據各個學院所呈上的資料，考核學生對其活動的熟悉了解程度等。

2） 隨機抽取各學院總人數的10%（根據調研監考人員自行要求）於4 月14日7點整在明遠2201 3201教室進行問卷調查，考試時間大致為1小時，監考人靈活掌握。

3）根據評分標准（由學術部在擬訂題目時制定）對各個學院的學生答題打分，並進行分數統計。

4）全部過程由辦公室審核監督。

４、答辯:

1）目的：對各院級學生會進行進一步考核。

2）時間：2007年4月21 日 19：00

3）地點：大學生活動中心三樓多功能廳。

4）答辯程序：

(1).答辯代表在5~8分鍾內做說明性匯總，必須附帶電子文檔或PPT文件。

(2).答辯評委小組根據陳述內容進行提問，並根據答辯情況給予評分。

(3). .答辯代表對評委提出的問題，一定要正面回答或提出辯解。

(4).評定成績。

5）答辯評委組成員由團委老師和校學生會代表組成。

6）參與答辯的人員：各學院學生會代表（主席團成員）。

8）嘉賓：校學生會部長級以上的主要幹部，各個學院學生會主席團成員等。

9）答辯注意事項 ：

(1).答辯成員須著裝整潔。

(2).附帶的PPT文件或電子文檔能清晰反映答辯代表的闡述。

(3).聽取答辯小組成員的提問，態度要謙虛，實事求是的正面回答或辯解

10）會場秩序.

要求會場秩序井然；手機等通訊工具調為震動或靜音狀態；會場內禁止喧嘩，隨意走動。

５、綜合得分：

各院級學生會的最終得分為四項考核內容得分之和，按分數高低（出現相同評分時並列）評出3-4個優秀學生會。

後期工作

1.對各學院得分情況進行統計(4月22日)

2.評選階段的得分上報團委老師和主席團(4月23日)

3.頒獎儀式（*月*日）

五．評選階段應注意的問題及細節：

1.對上交材料的整理和審定不得拖延

2.場地的申請、考核人員的聯系工作一定要及時到位..

3.在對各學院上交的評選材料進行考核時要做到客觀公正

4.保證網上投票及調研工作的真實性.

『陸』 評選十佳班長團支書的策劃書

給你參考~希望對你有點小小的幫助~！祝你成功~！

「學習十佳」評選活動策劃書

一、活動目的：獎勵成績優異同學，激發廣大同學的學習熱情，營造濃郁學習氛圍，培養努力學習精神。

二、活動背景：縱觀歷年理學院學習情況，雖說整體水平不差，但同學之間在學習上缺乏趕超精神，缺乏成績優異同學，總體水平一般。所以培養危機意識，形成良好學習習慣，營造濃郁學習氣氛迫在眉睫。

三、活動簡介：此次活動首先通過班級評選提名和學院復選審核，初步確定十佳人選。接著將初步人選名單進行班級再選，學院終審，張貼公示，最終確定十佳人選。評選活動應堅持逐級推薦、全面評價和公開、公正、公平的原則。

四、主辦單位：理學院學工組及學生會學習部

五、活動地點、時間：

1.活動地點：班級自定

2.活動時間：待定

3.活動負責人：待定

六、活動具體方案

(一)評選准備:

1.學生會應召開相關會議，通知、講解有關評選活動的詳細情況，使他們能首先了解、認識此次活動，發揮學生幹部的帶頭作用，將活動內容及精神初步傳達到學生。

2. 學習部應召開學習委員會議，將此次活動的詳細情況告知他們，通過學習委員的班級宣傳工作使廣大同學對這個活動有一個更具體的認識的認識。

(二) 評選條件：

1、模範遵守《湖南農業大學學生手冊》。

2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂於助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；
3、能積極主動的幫助學習有困難的同學，發揚同學互助精神。奉獻精神強，能在學有餘力的同時可發揮自身優勢帶動其他同學的學習熱情。
4、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善於合作、成績優秀、堪稱楷模。
5、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習。

(三)、評選辦法
1、候選人的產生
每班推薦兩名同學作為候選人：

（1）班主任列出本班歷次學校考試平均排名前8名的學生名單。

（2）由班長主持評選會議，全班同學參加，通過討論、投票等方式對以上學生進行全面客觀的評選，得票最高的前兩者則為候選人。
（3）學院對班級初選進行審核、評定，淘汰部分人園，確定初選名單

（4）學院將院定初選名單返還班級進行復選，若班級對學員確定的候選人有意見，可與評選小組負責人商議，通過班級再次選舉，更改候選人。

（5）學員進行最總評定，確定十佳名單，張貼公告。若在公告期內對評選結果無異議則可確定。
七、活動負責人及主要參加者：待定

『柒』 優秀學生幹部評比活動的策劃書怎麼寫

愛情不是做買賣，失意了就要傾家盪產；愛情也不是下賭注，輸掉了就變成窮光蛋。愛情是兩顆心的碰橦和相許，如同和諧的樂譜的音符，譜寫人間的聖潔。

『捌』 評選優秀學生幹部的主要事跡怎麼寫

評選優秀學生幹部的主要事跡寫法，首先開頭介紹自己，接著說在學校中得到了那些提升，然後再從學習方面介紹，最後敘述在其他方面做出的貢獻即可。

我叫xxx，xx中學初三的一名學生，我認識到作為一個優秀的中學生，思想、學習、優良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

(8)學生幹部評選策劃書擴展閱讀：

主要事跡基本要求：

首先要明確撰寫個人事跡介紹的目的，不同的目的有不同的寫作手法和表現形式。時間節點需簡略，具體到年或是年月，無需過多贅述。

各項事跡需表述清楚並有證可循。人物、地點、時間都需描寫清楚，以免出現烏龍事件。突出自己取得的成績。不能忽略對取得成績的描述，已取得的成績是對自己的功勞、個人價值和大眾評價等的肯定，也是某些訴求的依據。