① 誰有有關推廣普通話的素材(用來出黑板報)
語言是我們大家思想交流的重要工具，普通話讓我們的交流更為順暢。所以內我們要說好普容通話，說標準的、文明的普通話。為了擁有一個良好的語言交流環境，我們必須以科學發展觀為主導，全面宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步增強語言文字的規范意識，法制意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，最終為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的環境。
② (推廣普通話活動周)宣傳語
普通話推廣周_推廣普通話的宣傳語
推廣普通話宣傳標語
（摘錄）
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力……（姚依涵）
四海同音，萬眾一心…………（章效憑）
普通話：神州音，華夏情…………（沈逸飛）
普及普通話，四海是一家…………（馬箐）
愛國旗，唱國歌，說普通話…………（葉柔珏）
我是中國娃，愛說普通話 …… （羅倩雯）
普通話是我們的校園語言………… （呂陳純）
溝通……從普通話開始………… （蘇方）
說普通話，從我做起………… （葉展晨）
積極普及普通話，齊心協力奔小康 （劉富星）
樹立語言規范意識，提高民族文化素質 （芮依凝）
普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。 （孫一琰）
說好普通話，方便你我他 （吳楊毅）
說好普通話，朋友遍天下。 （吳夢雲）
普通話，使你我靠得更近。 （龍漢森）
普通話-----時代的需求，時尚的追求。 （王卉）
普通話……讓生活更精彩，讓社會更溫馨 （張佚斐）
文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。（曹詩雨）
實現順暢交流，構建和諧社會。 （臧文瀟）
說好普通話，伴你行天下。 （李彥穎）
普通話------13億顆心與心溝通的橋梁。 （祝晨）
56個民族56朵花，56種語言匯成一句話-----普通話
華夏是我家，推普靠大家。
弘揚民族文化，人人說普通話。
說地地道道普通話，做堂堂正正中國人 （王奕昕）
愛我大中華，講好普通話。 （童言）
說普通話，迎四方賓客，用問民語，送一片真情。 （施敏豪）
可愛中國娃，愛說普通話。 （施考）
將普通話，做文明人，走小康路。 （康天琦）
普及普通話，四海是一家。
我是中國娃，愛說普通話
樹立語言規范意識，提高民族文化素質。
③ 「推廣普通話「手抄報的內容要填什麼啊！！！！
推廣普通話，是全國性政策。普通話以北京的語言發音為標准音，以北方方言話為模範，以現代白話文書籍文字作品為語法規范。推廣普通話要從小抓起，讓所有的中國公民從小開始學習普通話，並以此作為互相交流的語言工具。製作關於推廣普通話的手抄報也是推廣普通話本身的有效活動之一。
教師和家長要努力提高自身的普通話水平
家庭語言環境對學生的語言能力發展有著最直接的影響。教師同樣也是學生的交流是影響他語言發展的最重要因素。因此，請盡量克服各種障礙，為寶寶提供一個良好的家庭語言環境吧。你要規范自己的語言，保證詞語的正確發音，遇到語音不能確定的字、詞，及時查字典進行糾正，以確保在寶寶面前能較正確地發音。
在學校堅持使用普通話互相交流
有的同學特別是郊區或農村的學生有這樣的顧慮：「我們的普通話不標准，講起來地方口音很重，自己和別人聽得都怪怪的，反而會影響交流的質量，還不如直接用方言溝通呢。」其實，這是一種意識上的誤區，你不能因為普通話水平較差就放棄堅持講普通話。要知道，即使是帶有方言腔的普通話也也有益於自己普通話和語文漢語水平的提高。
④ 推廣普通話宣傳資料
推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號
——全國推普周領導小組辦公室2005年修訂
1. 推廣普通話的意義
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流，有利於商品流通和培育統一的大市場。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標准化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用。
總之，推廣普及普通話有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹「三個代表」重要思想，堅持以人為本，落實全面、協調、可持續的科學發展觀，為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。
2. 推廣普通話的法律依據
《中華人民共和國憲法》第十九條規定：「國家推廣全國通用的普通話。」
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定：「國家通用語言文字是普通話和規范漢字。」 第三條規定：「國家推廣普通話，推行規范漢字。」第四條規定：「公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施，推廣普通話和推行規范漢字。」第五條規定：「國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴，有利於國家統一和民族團結，有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。」 第十條規定：「學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。」 第十一條規定：「漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標准。」 第十二條規定：「廣播電台、電視台以普通話為基本的播音用語。」第十三條規定：「提倡公共服務行業以普通話為服務用語。」第十四條規定：「廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字」。第十八條規定：「國家通用語言文字以 《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應當進行漢語拼音教學。」第十九條規定：「凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標准；對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。」第二十條規定：「對外漢語教學應當教授普通話和規范漢字。」
《中華人民共和國民族區域自治法》第三十七條規定：「招收少數民族學生為主的學校 ( 班級 ) 和其他教育機構，有條件的應當採用少數民族文字的課本，並用少數民族語言講課；根據情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規范漢字。」第四十九條規定：「民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的幹部互相學習語言文字。漢族幹部要學習當地少數民族的語言文字，少數民族幹部在學習、使用本民族語言文字的同時，也要學習全國通用的普通話和規范漢字。」
《中華人民共和國教育法》第十二條規定：「學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規範字。」
《中華人民共和國義務教育法》第六條規定：「學校應當推廣全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。」
《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規定：「 實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話。」
《掃除文盲工作條例》第六條規定：「掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。」
《幼兒園管理條例》第十五條規定：「幼兒園應當使用全國通用的普通話。」
《民族鄉行政工作條例》第十四條規定：「民族鄉的中小學可以使用當地少數民族通用的語言文字教學，同時推廣全國通用的普通話。」
《廣播電視管理條例》第三十六條規定：「廣播電台、電視台應當使用規范的語言文字。廣播電台、電視台應當推廣全國通用的普通話。」
3. 推廣普通話的方針和政策
為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要，1986 年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992 年確定推廣普通話工作方針為「大力推行、積極普及、逐步提高」，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。
各民族語言平等共存，各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。
正確處理普通話與漢語方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。
4. 推廣普通話工作的目標
2010 年以前，普通話在全國范圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，並在必要的場合自覺地使用普通話；本世紀中葉以前，普通話在全國范圍內普及，交際中沒有方言隔閡。經過未來四、五十年的不懈努力，我國國民語文素質大幅度提高，普通話的社會應用更加適應社會的經濟、政治、文化發展需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。
5．推廣普通話工作的基本思路
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從社會主義初級階段的國情出發，遵循語言自身發展規律，依法強化政府行為。要以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，並逐步向廣大農村地區拓展，向更寬的領域延伸，逐步實現全社會普及普通話。
6. 推廣普通話工作的基本措施
推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估，實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳周活動為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進的力度， 逐步走上制度化、規范化、科學化軌道。
7. 推廣普通話工作基本要求
推廣普通話要努力做好四個重點領域的工作：第一，學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語，城鎮學校和幼兒園要實現普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養目標，納入管理常規，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。要積極開展語言文字規范化示範校創建活動，培育一批普及普通話和語言文字規范化工作出色的示範學校。第二，黨政機關要率先垂範，把普通話作為公務用語，並督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務員的普通話水平要達到規定等級。第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語， 播音員、節目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。第四，提倡商業、旅遊、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛生等行業以普通話為服務用語，鼓勵從業員工努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語，幫助幹部戰士努力提高普通話水平。
8. 推廣普通話宣傳口號
(1) 國家推廣全國通用的普通話
(2) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
(3) 愛國旗，唱國歌，說普通話
(4) 四海同音，萬眾一心
(5) 普通話：神州音，華夏情
(6) 普及普通話，四海是一家
(7) 面向現代化，推廣普通話
(8) 積極普及普通話，齊心協力奔小康
(9) 樹立語言規范意識，提高民族文化素質
(10) 推廣普通話，公務員要帶頭
(11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
(12) 普通話是我們的校園語言
(13) 我是中國娃，愛說普通話
(14) 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁
(15) 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
(16) 溝通——從普通話開始
(17) 說好普通話，方便你我他
(18) 說普通話，從我做起
(19) 說好普通話，朋友遍天下
(20) 普通話，使你我靠得更近
(21) 普通話——時代的需求，時尚的追求
(22) 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨
(23) 普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩
(24) 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
(25) 心相印，語相通，共奔小康樂融融
(26) 實現順暢交流，構建和諧社會
⑤ 推廣普通話宣傳語
推廣普通話宣傳口號 （1）國家推廣全國通用的普通話 （2）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力 （3）愛國旗，唱國歌，說普通話 （4）四海同音，萬眾一心 （5）普通話：神州音，華夏情 （6）普及普通話，四海是一家 （7）面向現代化，推廣普通話 （8）積極普及普通話，齊心協力奔小康 （9）樹立語言規范意識，提高民族文化素質 （10）推廣普通話，公務員要帶頭 （11）新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣 （12）普通話是我們的校園語言 （13）我是中國娃，愛說普通話 （14）普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁 （15）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情 （16）溝通——從普通話開始 （17）說好普通話，方便你我他 （18）說普通話，從我做起 （19）說好普通話，朋友遍天下 （20）普通話，使你我靠得更近 （21）普通話——時代的需求，時尚的追求 （22）普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨 （23）普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩 （24）文明語深入男女老少性，普通話融匯東西南北情 （25）心相印，語相通，共奔小康樂融融 （26）實現順暢交流，構建和諧社會
⑥ 推廣普通話手抄小報
普及共同語是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標
志，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立
以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成
績。一九八二年，《憲法》規定「國家推廣全國通用的普通話
」，明確了普通話的法律地位。一九八六年，國家確定推廣普
通話為語言文字工作的首要任務。經過多年努力，人民群眾的
語言規范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌
明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，文化基礎薄弱，
經濟發展不平衡，普通話在全國范圍內還遠未普及，已取得的
推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。
我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展，國際
國內的交往日趨頻繁，對於大力推廣、積極普及普通話提出了
更高的要求。人們越來越深刻地感覺到，方言所造成的嚴重隔
閡已經成為社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明，
普及共同語，實現語言文字的規范化、標准化，是普及教育、
發展科技，從而推進現代化建設事業的基礎性工程。我們開展
推廣普通話宣傳周活動，就是要通過這種形式，大力促進推廣
普通話工作向縱深發展。這既是當前經濟建設、文化建設和社
會發展的迫切要求，也符合全國人民的根本利益。
要加大宣傳力度，使社會各界認識到推廣普通話的重要性、
緊迫性，在全社會形成說普通話的風氣。要消除一些人不必要
的顧慮和擔心，要讓人們了解到，方言在特定場合具有自身的
使用價值和文化價值，推廣普通話不是要消滅方言，而是要讓
大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語言，
以利於學習和工作。要讓大家在廣播影視、教育教學、公務活
動以及在公共場合自覺使用普通話，消除交際障礙，提高交流
質量和效率。
要把推廣普通話工作納入政府工作的議事日程，加大推進
力度。要特別注意發揮教育的基礎作用，把推廣普通話作為素
質教育的重要內容，使普通話成為教學語言、校園語言。各級
教育行政部門要將這方面的要求作為管理、督導和教師考核的
內容。要注意發揮國家公務員的帶頭作用，把說普通話列入對
公務員的要求。人事管理部門要作出具體規定，逐步實施。要
注意發揮廣播影視等媒體的示範作用。播音員、主持人等工作
人員要不斷提高普通話水平，真正成為全社會的榜樣。
⑦ 推廣普通話的宣傳語
1. 普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。
2. 心相印，語相通，和諧共處樂融融。
3. 正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
4. 講普通話，標標准准；寫規範字，堂堂正正。
5. 普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！
6. 學說普通話，推廣靠大家。
7. 請說普通話，書寫規範字；使用文明語，爭做文明人。
8. 說普通話，寫規範字，做好學生。
9. 規范語言文字，弘揚民族文化。
10. 推廣普通話，責任你我他。
11. 面向現代化，推廣普通話。
12. 說普通話，從我做起。
13. 說好普通話，方便你我他。
14. 普通話是您出行的第一名片。
15. 說好普通話，方便、文明又高雅。
16. 愛國旗，唱國歌；說普通話，用規範字。
17. 說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
18. 人人都講普通話，處處盛開文明花。
⑧ 推廣普通話手抄報內容
普通話是我們祖國的通用語言，如果不會講標準的普通話，就會鬧出許多笑話。我聽過這樣一個笑話。有一天，一位中文水平很高的外國朋友到一家中國飯店吃飯，這家飯店老闆是廣東人，普通話不標准。外國朋友點完菜，老闆大聲告訴後面的廚師：「兩份牛扒，兩碟青菜，青菜一定要『死』（洗）干凈。」外國朋友聽了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎樣才算死干凈呢？不要吃出毛病來。結果他飯也沒吃，轉身就走了。
通過這個例子可以看出，普通話有多麼重要，所以同學們應該積極開展「推廣普通話，寫好規範字」活動。首先在家庭中開展「推廣普通話」活動，每個同學都建議自己的家長堅持講普通話；在參加各項活動中，同學們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話；作業寫規範字，同學之間互相督促，共同進步。同學們還應該開展「捉拿」錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌，發現錯別字立刻「捉拿」，並向店主提出了「寫好規範字」的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規範字的作用。
身為一個新世紀的小學生，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國
所以我們更應該好好學習普通話寫好規範字
做好國家的小主人。
小知識：
★
推廣普通話宣傳周：自1998年開始，每年9月份的第三周。
★
普通話的定義：普通話是「以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語」，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議上確定的。
講普通話、寫規範字的重要性：
普通話，之所以這么稱它，因為它是大眾語言，它能使中華五十六個民族的兒女融洽地交流。如果沒有它，後果不堪設想。
一個南方婦女到北方旅遊，由於不小心，她的鞋子掉到了河裡，而她又不習水性，她大叫，「我的孩（鞋）子掉進河裡了！」立即有許多善游的北方人為此跳入河中，因為南方方言中的「鞋子」在北方人聽來就是「孩子」。
再如，一個南方人和一個北方人在一起喝酒，北方人豪爽的一句「這個酒賊烈」，南方人當場愣住，因為北方人口中的「賊」就是「很，非常」的意思。
⑨ 推廣普通話的標語和宣傳語
1） 國家推廣全國來通用的普通話源
2） 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
3） 愛國旗，唱國歌，說普通話
4） 四海同音，萬眾一心
5） 普通話：神州音，華夏情
6） 積極普及普通話，齊心協力奔小康
7） 樹立語言規范意識，提高民族文化素質
8） 我是中國娃，愛說普通話
9） 普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
10） 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
11） 說好普通話，方便你我他
12） 普通話----讓生活更精彩，讓社會更溫馨
13） 普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩
14） 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
15） 心相印，語相通，共奔小康樂融融
16） 實現順暢交流，構建和諧社會
17） 普通話，使你我靠得更近
18） 說好普通話，朋友遍天下
19） 面向現代化，推廣普通話