中國夢主題活動策劃書

Ⅰ 誰能幫我策劃一個有關於「激揚青春正能量·綻放最美中國夢」的優秀團日活動。非常感謝，我很急用

活動主題：激揚青春正能量·綻放最美中國夢
活動時間：這個你自己寫
活動地點：XXX學校
參與人內員;這個還是容自己寫
活動形式：角色互換，知己知彼或者改成我來做老師，你來做學生

我們將青春揮灑在校園，磨礪了性格，豐富了知識，也造就了夢想。作為幼師專業的學生，我們時刻准備著，為祖國的教育事業奉獻一生，為了不負老師，學校，社會賦予我們的厚望，我專業學生特組織了這次團日活動。
教育講究的是與學生心靈相通，此次活動我班選取部分學生扮演「學生」的角色，請優秀的學生擔任老師，通過講解最基本的知識開始到深入講解深奧的知識，讓平常總是身為學生被動接受知識的我們體會教授知識的辛苦，知學生所難方能解學生所難，，，，，，，你學的是這個專業，應該比我能寫，我就不寫了。
活動目的什麼的，你寫吧，，，，，一個一個打太累了。

Ⅱ 開學第一課《我的夢 中國夢》主題班會活動策劃

開頭用漢，唐，明等歷史輝煌王朝來挑動目標人群的自豪感，再用元，清，清末時期的異族殺戮漢人來挑動憤怒，最後用改革開放後中國高速發展來引起目標人群的遐想，最後用一句對未來中國的美好展望結束.

Ⅲ 請你為學校展開「我的中國夢」系列主題教育活動設計幾種活動形式。

（1）主題升旗儀式 負責：團委利用升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解 「我的中國夢」主題教育活動內容及學校的活動安排，啟動我校主題教育系列活動。利用校園廣播、校園電視台、校園網、宣傳欄等，宣傳「中國夢」提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。 （2）徵文大賽 負責：各處室、各年級組開展「我的中國夢」徵文大賽活動，活動對象為全體師生。徵文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，發動師生講述自己親歷親見的「中國夢」，用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立實干精神，實現中華民族偉大復興的光榮夢想。（3）討論活動 負責：各年級組、團委各年級組織召開「我的中國夢」主題班會，團委組織青年教師召開「我的中國夢」座談會，通過這些討論活動，讓師生明確「中國夢」的實質內涵，把自己的學習、成長、發展、夢想和「中國夢」緊密結合起來，樹立屬於自己的「中國夢」，明確實現 「中國夢」必須立足本崗，創先爭優，發奮有為。 （4）文藝展演 負責：藝術中心舉辦「我的中國夢」為主題的第三屆校園文化藝術節。組織勵志歌曲傳唱、學生才藝展演等，謳歌偉大祖國，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌；組織「最美中國」主題書法繪畫展，讓學生利用書法繪畫通過自己獨特的視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的「中國夢」進行形式多樣的演繹，推出一批有創意的作品，展現「中國夢」的強大凝聚力、感召力，提升學生群體的文化追求。（5）影視教育 負責：信息技術處組織開展「放飛夢想 勵志青春」青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦等活動。根據教育部向全國青少年學生推薦的100部愛國主義影視片和100本優秀勵志圖書，組織廣大學生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書，著力推動用實現中華民族偉大復興的「中國夢」培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。（6）讀書活動 負責：團委開展讀書閱覽活動，讓學生在閱讀中更多了解中華文明和燦爛文化，深刻理解「中國夢」的內涵，結合「4.23世界讀書日」舉辦「閱讀伴我成長」主題徵文大賽，引導學生將個人成長祖國發展、實現個人夢想與實現中國夢結合起來；以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以「我的夢.中國夢」內容為主題的牆報，並組織人員進行評比。（7）社會實踐活動 負責：團委組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，加深學生對「中國夢」的理解；同事，培育選樹學生先進典型，傳播放大立德樹人的正能量，用「中國夢」凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。

Ⅳ 大學團活動（我的中國夢）策劃書

你上網路能網路到！
我們上大學的時候弄這個，就是上網網路模版，自己往裡填內容

Ⅳ 美麗中國我的中國夢的「美麗中國 我的中國夢」主題教育讀書活動

全國青少年五好小公民「美麗中國 我的中國夢」主題教育讀書活動由教育部關心下一代工作委員會主辦
活動內容：1、組織開展「美麗中國 我的中國夢」讀書活動；2、組織開展「美麗中國我的中國夢」徵文大賽；3、組織開展「美麗中國 我的中國夢」主題演講比賽；4、組織開展「美麗中國」主題攝影大賽；5、組織開展「美麗中國 我的中國夢」主題教育與社會實踐活動。
結合讀書活動，在廣大青少年學生中開展「美麗中國」主題攝影大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的「中國夢」進行形式多樣的演繹，進一步豐富「中國夢」的時代內涵，進一步展現「中國夢」的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。主題教育與社會實踐活動
各地根據具體情況，結合讀書的內容，組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養熱愛家鄉、建設家鄉的情感與責任，感悟由千萬個「中國夢」組成的民族夢、時代夢，采擷徵集有代表性的「百姓夢想」。要注意把「中國夢」主題教育活動與學雷鋒活動結合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態化。

Ⅵ 強軍夢中國夢我的夢讀書月活動策劃

你要具體方案也只能是其他學校做過的方案,這個方案還是比較好找的

Ⅶ 大學里的小組關於愛國情 中國夢的策劃書怎麼寫 什麼格式寫

活動引言「中國夢」引領新航程，中國夢飽含民族魂。從xx總書記參觀「復興之路」展覽時深情闡發中國夢，到他在十二屆全國人大一次會議上的講話系統論述實現中國夢的中國道路、中國精神、中國力量，中國夢的豐富內涵更加彰顯，中國夢的激勵作用更加強勁，中國夢的理念更深入人心。21世紀的中國，國力蒸蒸日上，雖然現實和夢想還有差距，但我們有足夠的條件去創造一個真正美好的社會，這個時代足夠安放中國夢。中國夢到底該如何定義，並不重要，只要通過奮斗能實現每個人心目中的中國夢，那就是最好的中國夢。畢竟我們所有人的中國夢，都只是希望這片土地成為一個幸福美好的公平正義社會。相信已對「中國夢」做出承諾的新一代領導集體，會創造更好的實現「中國夢」的社會環境，讓人人平等共享人生出彩的機會。活動目的在這次活動，有效響應我校展開「中國夢 民族風」的教育活動主題，同時也是為了表達支部各團員對國家的擁護和對為人民熱愛。本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。活動主題追逐我的中國夢活動口號追逐我的中國夢活動時間xx年4月11日 4月14日活動地點大夫山森林公園 仲愷白雲校區b210主辦單位仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支參與對象外國語學院英語124團支部活動內容概要本次團日活動緊密圍繞「追逐我的中國夢」主題展開，以下是英語124班系列活動概要。活動流程活動前期准備階段、活動開展階段、活動後期總結階段（一）、活動前期准備階段（10月14日-10月20日）（1）、活動形式、內容討論和確定及安排工作班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點、項目和各個細節方面。經過投票，收集同學們的建議後，班委再經討論並確定了活動的開展內容、形式、地點等等，分配各班委的任務。（2）、活動的策劃、組織工作a. 活動策劃工作首先全班同學的開展討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點、項目和各個細節方面，預測活動中可能出現的問題和突發情況（例如，天氣變化、交通問題等等），做好應急措施，當出現某些原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。b. 活動組織工作組織工作主要是活動的准備和開展組織工作兩部分。1.准備工作又分為宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員該活動的重要性及組織同學製作夢想牆，文娛委員負責班班級旗幟的製作。2.開展工作主要是由團支書和生活委員負責。團支書和生活委員負責購買物品、食品，體育委員負責搬運各種工具物品，團支書負責分配每個活動的任務、安排人員。3．當然，這些工作不僅僅是班委參與，而且還有大部分的同學都積極參加討論，大膽提出自己的想法，積極協助班委的工作，支持博客更新工作等等。博客的更新則是動員全班同學共同參與，主要有增添新內容、上傳新相片等工作，內容均按照學校的要求進行。4. 攝影組負責活動整個流程的拍攝，記錄，及照片整理。5.組織委員組織同學們舉辦一個讀書會，及一個植樹活動的介紹。1.生活委員：收班費、統計上次燒烤所剩的材料（然後交給組織委員，告訴她哪些不需再買）、查看天氣概況，向班裡的同學說明要不要帶雨具等等組織委員：統計班內同學想吃想喝的有什麼梁慧怡：包車團支書：訂爐、策劃書副班（孫敏）：心得、 總結文娛、組委：組織活動 游戲項目（二）、活動的開展階段（4月11日--4月14日）1.宣傳委員組織同學製作夢想牆2.文娛委員負責班班級旗幟的製作3.攝影組負責活動整個流程的拍攝，記錄，及照片整理。4.組織委員組織同學們舉辦一個讀書會及新聞會5.組織委員組織同學們舉辦一個植樹活動的介紹。6.班長負責意見本的發放、填寫。7.組織全體同學到校門口集中，點齊人數後，搭車出發。8.為中華民族而強身健體騎單車9.進行燒烤活動，吃午飯1o．飯後娛樂活動11.我為祖國做貢獻植樹12.組織全體同學集中，點齊人數後，搭車返校（三）、活動總結階段（10月21日--10月22日）團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。（1）、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施活動的沒一個環節做好總結，找出滿意之處與不足之處。滿意之處要繼續發揚下去；對於不足之處，要認真做好總結和分析，及時發現問題的根本原因，探討解決的方法，避免再次出現同樣的情況。