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大學生五四團日活動策劃書

發布時間:2021-08-16 14:28:26

① 急!急!急!五四主題團日活動計劃書,內容不用太多,有個大概就行,需要有創意

團日活動,是個政治內容,那就要朝紅色方向思考,紅色沒有什麼創意的,你太有創意了你就是犯錯誤了,那是事故、是意外。
好了,不邪惡了,舉例說明,如果你在長沙,你去雷鋒館、第一師范、毛澤東故居就是一個類型,第二個類型就是去社區實踐;第三個內容就是開會,合作交流,聯誼~主題,紅色經典。
一句總話,就是要找到一個能夠和中央文件能夠和紅色主題掛上鉤的政治色調。至於怎麼掛就是你的本事了。祝你好運。

② 大學生團日活動策劃書,活動總結。

老難找了,終於找到了!

③ 團日活動策劃書

謀大學團支部舉辦的校園文明主題團日活動策劃書,作為範文,僅供參考。 一、活動時間:2009年11月20日
二、活動地點:W2344
三、主辦班級:20092351國貿班
四、活動背景:我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現象,我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動目的:為進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法:宣傳板
七、活動內容:看電影,情景劇表演,發簡訊,發動倡議
八、活動流程:前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期:准備材料,人員安排
後期:同學們談感悟,做思想總結
九、具體操作:1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母,表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們「文明行為,從我做起」。
十、活動總結:1、此次活動,同學們能積極參與相互協作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。

④ 大學團日活動策劃案範文,求大佬給一個啊,謝謝🙏

策劃方案
大學團日活動策劃書範文_大學社團活動策劃方案
學習啦 玉鳳 2017-09-09 11:50:12

團日活動對於加強大學生思想政治教育,提高大學生的綜合素質有著非常重要的作用。下面是學習啦小編為大家整理的大學團日活動策劃書範文,歡迎大家閱讀。

大學團日活動策劃書範文

大學團日活動策劃書範文篇一
一、活動主題:學團史 樹團風

二、活動目的:

為了迎接建團90周年,10法學團支部以「我的青春我的團」為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點:20xx年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動對象:10法學團支部全體同學

五、活動方式:團日活動

六、活動內容:

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講台演講,對於團的理解,感悟,一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言,對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義:

莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。「愛國、進步、民主、科學」,五四精神傳承著青年的責任,「有理想、有道德、有文化、有紀律」,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦綉前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。「我的青春我的團」團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人:

團支委

大學團日活動策劃書範文篇二
一、

⑤ 速求一份關於《弘揚五四精神 展現青春風采》的團日活動的策劃書

一、活動名稱:都市尋「寶」,生存大作戰
二、活動主題:勇者無懼;團結協作;發揮智慧;體驗歡樂。
三、活動規則:本次活動由三個環節組成: A、籌集行動資金 B、詢問「路人地圖」 C、獲取「寶藏」

⑥ 急求!大學生「五四」青年節的活動策劃

一、拔河比賽

裁判員:(待定)

比賽規則:分4隊,每隊8-12名隊員,在裁判員令響以後,隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動,直到把對方拉過中心線為勝。
為抓住先進性教育活動這一有利契機,引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線,學習身邊優秀共產黨員的先進事跡,激發振興交通的熱情和鬥志,根據鄂交團[2005]2號文件精神要求,結合公司工作實際,經研究,公司團委決定從4月下旬開始,在各團支部開鑿「學習先進黨員,弘揚『五四』精神,爭創三個一流」主題活動。有關事宜通知如下:一、 活動主題學習先進黨員,弘揚「科學·民主」精神,爭創三個一流。二、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月下旬-5月上旬) 各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚鬥志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對於比賽成績優異者,公司團委將推薦參加廳團委擬於五月份舉行的「學習先進黨員,弘揚『五四』精神,爭創三個一流」詩歌朗誦會。2、組織一次關於「當好黨的助手,團員的先進性體現在哪裡」的大討論。(五月上旬) 各團支部在組織團員青年認真學習團章及「三個代表」重要思想的基礎上,結合本支部實際,開展「當好黨的助手,團員的先進性體現在哪裡」的大討論,通過討論,引導團青年增強團員意識,認識到作為黨的助手和後備軍,要圍繞黨的中心工作,切……

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二、你也可以是姚明(投籃比賽)

裁判員:(待定)

比賽規則:分四隊,每隊4-6名隊員,每人有10次投籃機會,全部投完後,根據累計數,分出勝負和最佳投籃手。

三、齊心協力

裁判員:(待定)

比賽規則:分4隊,每隊四人,站在實現准備好的道具(大腳板)上,同手同腳前進,在規定的時間和指定的路線內,哪一隊最先到達目的地,哪一隊就是勝利者。

四、澳洲袋鼠

裁判員:(待定)

比賽規則:各隊抽三名隊員上場,雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,咬下終點處懸掛而下糖果,最先回到起點的隊為勝。

五、千里走單騎

裁判員:(待定)

比賽規則:分四隊,每隊一名隊員,比賽在規定的路程內,誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

六、魯賓遜漂流記

裁判員:(待定)

比賽規則:4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球,按照主持人的要求,將乒乓球放在乒乓板上保持平衡,越過預先設置的障礙物,最後又快又穩達到目的地的為勝利者。

七、拋綉球

裁判員:(待定)

比賽規則:提供4個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球 一局八名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最後滿載而歸。 兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

八、快樂呼啦圈

裁判員:(待定)

比賽規則: 由四人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠25枚別針,並保持呼啦圈不掉,就算勝利。

九、自由色彩

裁判員:(待定)

比賽規則:分四隊,每隊3名隊員,在預先掛好的一跟掛滿四色小紙片的繩索上,在3名隊員的共同配合下,由一名隊員用嘴巴將屬於自己隊伍顏色的小紙片取下,3名隊員既要准確地找到屬於自己的顏色並准確取下,又要和另外3隻隊伍爭搶時間和空間,最快到達終點,取紙片最多最正確的隊伍為勝利者。

十、都來挑戰吉尼斯

裁判員:(待定)

比賽規則:分四隊,每隊一名隊員,在規定的時間內,完整地將去殼的生雞蛋運到目的地的為勝利者(該游戲還可以增加一些難度)。

⑦ 大學生團日活動策劃書怎麼寫,求範文!!謝謝了,大神幫忙啊

大學生團日活動計劃書一.活動目的:為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神 ,切實加強社會主義和諧校園教育,弘揚社會主義精神和文明新風,在校內開展「團結互助,共建和諧校園活動」。二.具體方案如下:1. 活動主題五月春風,踐行雷鋒精神!2. 啟動時間 2009年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)3. 活動地點景德鎮陶瓷學院湘湖校區4.參加人07英語(1)全體同學三.活動背景景德鎮陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三,四,六級)。鑒於藝術生及其他院系的同學平常對於英語學習的忽視,我們在口語老師Kim 的幫助下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養,這是我們此活動的目的。 四.活動目的: 1、 通過建立一對一的互助關系,了解對方的口語水平。 2、 通過與一對一的幫助對象進行交流,獲得提高英語口語的有效方法 3、 通過長達半個月至一個月的交流學習,達到相互提高的目的。 4. 加強與團委的溝通,協調好班裡同學之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍,更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的快樂和責任。 五.活動內容1.宣傳周健兒同志關於樹立社會主義和諧校園觀的重要論述,使廣大幹部群眾大學生踐行社會主義和諧校園觀,在校園里引起強烈反響。 2.從我做起,帶頭深入學習社會主義和諧校園觀,切實掌握精神實質,努力把握基本要求。3.務求讓「社會主義和諧校園」的觀念深入廣大幹部群眾大學生心中,樹立社會主義和諧校園觀,使其成為廣大幹部群眾大學生的校園實踐標准,成為他們的生活方式。 4、建立良好的同學關系5、培養具備良好英語口語的藝術生及其它院系學生,可為他們將來的發展提供一定的幫助6、 文集及影展,將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。六.活動安排:根據課程安排合理搭配互助時間1、前期籌備:聯系幫助對象,在結合我班同學自己的課程時間,確定具體活動時間2、開營儀式: 邀請班主任,輔導員和相關同學代表參加3、互助活動自由展開:在活動期間,班上同學要與本班的班幹部時常要進行聯系與交流,學習委員要和同學們多溝通,可以利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料,並組織大家一起進行會議式的學習與探討。七、活動成果:1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情況2、精彩互助照片展3、精彩互助文集4、互助分享會八、要求:全體同學要高度重視此項行動,組織者要有高度責任心,讓每一位同學在幫助他人的同時都能學到知識。九、主辦單位: l 活動背景 為了響應共青團仲愷農業工程學院委員會文件(團字[2010] 10 號)關於開展第七期「活力在基層」 主題團日競賽活動的通知,根據團省委的要求,結合學校黨委工作部署,我校決定開展以「關注專業動向,明確人生目標」 為主題的團日活動,充分展現我們仲園學子的專業知識和實踐能力,展現我們的活力和風采,實現中國理論和實踐相結合的優良傳統作風。 我們都知道,一方面,在金融危機的大環境下,作為當代大學生,應該大力發揚理論與實踐相結合的優良學風。另一方面,兩會期間,大學生就業又成為代表、委員和社會輿論所關注的焦點。大學生就業存在專業設置和社會需求之間、大學生實踐和動手能力與企業需要熟練的技術人員之間、大學生就業的期望和現實之間的矛盾等仍然是當今就業不容樂觀的問題。就業嚴峻形勢迫切要求在校大學生明確自己的人生目標,在實踐中具備專業技能和提高綜合能力,從而提高個人競爭力。為了響應學校關於開展以「關注專業動向,明確人生目標」 為主題的團日活動的通知,統計學081團支部結合當前實際形式,結合我們所學專業,結合本支部實際,積極調動本支部廣大青年學生的積極性,通過參觀、出遊以及交流討論等形式,以理論研習和實踐相結合的方式開展以「關注專業動向,明確人生目標」為主題的系列團日活動。以此提升我們基層團組織凝聚力、加強支部成員對專業的進一步了解,展現我們共青團員的活力和風采。 l 活動主題: 關注專業動向,明確人生目標 l 活動目的 為積極響應校團委和學院團總支的號召,結合當前形勢和本系、本支部專業的特點,本支部組織支部全體成員開展了「關注專業動向,明確人生目標」系列團日活動,以理論研習和實踐相結合的形式開展。 我們充分利用這一系列參觀、出遊機會,開展課外實踐教育活動,學習交流討論本專業相關知識。促使本支部成員增強專業認識,關注專業動態,明確人生目標,規劃職業生涯,進一步提高團員自我動手能力,組織能力,協作能力和創新能力,全面提高自身素質拓展和核心競爭力。同時,豐富支部成員的團組織生活,增強支部成員的集體感和榮譽感,提高同學們的思想覺悟,展現我團支部具有支部特色的團組織建設以及我們共青團員的活力和風采。 l 活動概況 在本支部宣傳本次主題團日活動的主題,廣泛徵求支部成員的意見,收集相關資料,班幹部討論初定幾個方案,並討論決定最終方案 制定詳細活動計劃書 分配做好活動前後的各項工作 在班上和學校做好宣傳工作並動員同學們以高度的熱情參與系列活動 准備好各項活動必須品,如相機、出遊必需品等 安排相關負責人 活動後期總環及活動結果討論 l 活動細則 主辦單位:計算科學系團總支 承辦單位:計算科學系統計學081團支部 活動時間及地點: 本文來自:【 http://www.chddh.cn/game/】 詳細出處參考: http://www.chddh.cn/game/345.html

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