紀錄片宣傳稿

㈠ 紀錄片和專題片最大的區別是什麼

朱羽君教授在《現代電視紀實》一書中形象地把區分紀錄片和專題片比喻成「一部難念的經「，的確如此。對於紀錄片和專題片的分野，國內外影視界的看法一直分歧很大．至今沒有一個公認的答案。

紀錄片(Documentary)一詞最早源於電影，在英文里它是一個形容詞。英國人約翰·格里爾遜最早使用這個詞是在1926年，他在美國看到電影人師羅伯特·弗拉哈迪的《莫亞納》一片後，在美國的《太陽報》上發表影評，認為這部片子有「紀錄的(Documentary)」價值。

後來類似《莫亞納》以及同類的《北方的納努克》這樣一些影片被慢慢冠上了「紀錄片」的名稱。

「專題片」則是帶有濃厚中國特色的名詞(西方類似的片種叫作「宣傳」)．專題片最大的特點是創作者主觀意識的明顯介入，一般的專題片都會表現出明確的主題性、針對性、宣傳性、目的性等特徵。

《望長城》的創作即是由專題片創作觀念改變為紀錄片創作觀念一生動例證。本來攝制組請好幾位作家擔任撰稿人，而且也寫出了腳本。到頭來，編導者卻丟棄這個腳本而另起爐灶寫了一個簡單的大綱就去拍攝，丟棄腳本實質上就是丟棄了主觀意識的介入，就是意味著創作觀念的變化。

創作觀念的改變造成了工作方式的改變。而工作方式的改變造就了最終的作品風格樣式。一部具有里程碑意義的紀錄片就這樣誕生了。這是中國紀錄片電視敘事擺脫語言符號敘事的真正覺醒。

(1)紀錄片宣傳稿擴展閱讀

要嚴格界定紀錄片與專題片兩者的界限幾乎是不可能的，比如1997年中央電視台《地方台30分鍾》策劃和組織各地方台聯合製作了 30集大型系列片《中國家庭》，1998年又策劃和組織各地方台聯合製作50集大型系列片《中國人》，要對這些片子進行分類就十分困難。

但是既然創作實踐中出現了「紀錄片」和「專題片」這樣不同的名稱，那麼就說明兩者之間又還是有差異的。

㈡ 五大連池紀錄片稿件

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㈤ 紀錄片和新聞稿的相同點是什麼

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㈥ 紀錄片稿本怎麼寫

首先要確立紀錄片的形式..先告訴我形式我再繼續說怎麼弄..

㈦ 記錄篇視頻稿怎麼寫

首先，紀錄片解說詞不是獨立文體。它必須與紀錄片的畫面、音響、音樂等配合，互相協調、相得益彰。
解說詞不是獨立存在的。它的出現是為了配合紀錄片的畫面和聲音。使紀錄片更好地紀錄和再現生活。在紀錄片中，畫面、聲音、解說詞都不可能單獨傳遞信息。如果這三方面各行其是，互不配合。那麼紀錄片的整體效果可能有重復累贅之處，或有表達不清之處。所以，畫面、聲音和解說詞之間必須完美配合，解說詞不能追求單方面的完美與完整。在畫面、聲音無法最好地展示紀錄片內容的時候，解說詞要擔當重任、濃墨重彩地登場。而在需要畫面、聲音來展示內容時，解說詞則要讓位於其他傳播符號，進行輔助、配合；同時，解說詞還要配合畫面的長短、節奏，音響和音樂的風格等因素。
第二，紀錄片的解說詞不是對畫面的簡單描述、重復或者修飾，而是要對畫面說明、補充甚至深化。
在紀錄片中，對一切畫面已經展示了的內容的描述、修飾都是多餘的，解說詞不是重復畫面內容。解說詞要傳遞畫面、音響無法傳達的內容，深化紀錄片的主題和內涵，甚至是通過解說詞，來達到展示紀錄片的哲學思想和美學意義的重要作用。
第三，解說詞具有結構整部紀錄片的作用，擔負著轉場和過渡的任務。
紀錄片的情節需要連貫而完整。每一次時間、場景、人物的變化，都要自然而然，最好不要給觀眾造成割裂感。在轉場和過渡時，有時無法找到合適的鏡頭、音響，解說詞就要在這個時候發揮作用，進行語言性過渡。
第四，在寫作解說詞時，既要注重其文學性，又要注重其口語化的特點。
紀錄片的解說詞大部分需要播讀，具有很強的「適聽」性特點，是為「聽」而寫的。所以，在解說詞的寫作中，盡量不要使用諧音字、艱澀的詞語、長難句。最好使用短句，響亮的音節，注重韻律美和節奏美，多用口語化詞語。這樣的解說詞才能更好地配合畫面，並讓觀眾「聽」得懂、「聽」得好。
綜上所述，紀錄片的解說詞是特殊語言環境下的一種特殊文體，只有充分適應了電視紀錄片在傳播過程中聲畫結合、視聽兼備的特點。與畫面相互補充、密切配合、水乳交融，才能達到良好的效果，發揮它的獨特功效。