㈠ 旋轉壽司店經營可行性報告，創業和給投資商看的 投資商是個人（也可以說是合夥人）並不是企業
做好充分的市場調研雖然剛剛畢業，但王亮已經有兩年多的創業經歷了。這位畢業於黑龍江大學國際貿易專業的畢業生現在的頭銜是哈爾濱龍大網路公司的總經理，業務也由原來網路商城發展到為企業建設電子商務平台。在其公司發展的過程中，經營項目擴展到電子商務服務、企業信息化軟體、辦公自動化、無線網路產品等諸多領域，而他也成為了兩個公司的總經理，這時他正在上大學四年級，距離畢業還有3個月。王亮的創業從大二就開始了，當時他與同學一起開始創業。作為過來人，王亮認為大學生創業最好是從最熟悉的行業或領域開始。不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：「如果有3億人需要我們的產品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市場」這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。王亮建議大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委託專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。專家認為，創業是一個系統工程，它要求創業者在企業定位、戰略策劃、產權關系、市場營銷、生產組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累，大學生有了好的項目或想法，只是代表「創業的長征路」剛跨出了一步，而在大學生創業者中，認為憑一個好的想法與創意就代表一定能創業成功觀念的人也不少，而在創業准備時對可能遇到的問題准備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創業者還沒有走出多遠，即以失敗告終。所以創業者不是全才，但要著眼於全才。團隊精神必不可少團隊精神也許是最平常最易懂的管理概念了，但由於大學生這一特定創業群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處於熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規則制度等諸多體現「人與人合作」的工作中，大學生創業者往往會出現「一人是龍，二人是蟲」的情形。在實際工作中，大學生常常會出現以己為主、剛愎自用等不利於合作創業的情形。對此，王亮對記者說，一個人想獨自創業是很難的，因此找到與你志同道合、有創業激情的人組成創業團隊是明智之舉，一個人的能力再強也幹不了全部的事，因此找到合適的合夥人或合作人後合理做好分工，首先要確立未來企業的主心骨也就是核心領導人，同時確定未來企業的四梁八柱，也就是說各個部門的負責人員，在職權分配的過程當中要職責明晰，職務明確責任到人。在風險投資商看來，再出色的創業計劃也具有可復制性，而團隊的整體實力是難以復制的，因此他們在投資時，往往更看重有合作能力的創業團隊，而非那些徒有想法的單干者。對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易聚集創業優勢。具備承受風險的良好心態一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學生創業路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有打創業持久戰准備的大學生創業者，讓他們在心理上元氣大傷。其實大學生要正確看待創業過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常的現象，只要在犯錯後迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，在交了犯錯誤的「成本」後，要善於分析與總結，要學會從失敗中找到自己的弱點與不足，並加以改正。很難想像沒有錯誤的創業會成功。此外，時刻保持創業激情，也是突破創業瓶頸不可忽視的精神力量。
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