『壹』 技能學校招生策劃書
我不是這一行的，但是我想總要有的項目（根據4p4c）：
1 目標顧客群體，確定你要推廣的學校，學生專類型屬
2 渠道，怎麼接觸到這一群體，通過學校還是網路推廣還是發傳單
3 價格，學費多少
4 產品，教那些東西，你們自己的實力
5 促銷，根據自己的情況，是否有包找工作或者別的什麼優勢
再細化就是確定往哪個學校走，接觸哪些人，賄賂哪些官員，怎麼設點忽悠學生了
『貳』 技能學校策劃書
策劃書的具體內容和情況還要你自己寫，我在這里給你提供寫策劃書的基本要領！供你參考：
一、計劃要點：
（一）單位名稱、地址、郵編、電話、傳真。
（二）主要人員的名稱、地址、電話、背景資料。
（三）單位的主要業務。
（四）研究和開發情況。
（五）市場情況。
（六）發展戰略。
（七）資金需求及使用計劃。
（八）近三年的財務狀況（包括資產負債表及利潤表）
二、計劃詳述：
（一）單位業務背景。主要敘述單位的發展歷史，包括成立時間、主要歷史事件等。
（二）單位業務的詳述：
1、單位業務現狀。包括單位產品（服務）介紹、業務的獨特性及市場情況等。
2、單位的經營規劃。包括單位的主要業務和業務的發展目標。
3、影響業務發展的主要因素包括：價格、質量、耐用性、可信性、技術性、特色等。
（三）市場分析
1、產品的潛在購買者。
2、市場中的用戶數量。
3、年購買力、總需求、單位產品（服務）的市場份額。
4、用戶購買行為的周期性分析：
（1）單位產品（服務）是耐用品還是常規消費品。
（2）單位產品（服務）是否有季節性。
5、市場目標。主要分析對潛在用戶的了解情況。
（1）分析單位產品（服務）有哪些特性能影響客戶的購買決策。
（2）單位的產品（服務）與市場中同類產品（服務）的比較。
（3）分析用戶在選擇同類產品時有哪些偏愛的程度。
6、市場外的影響因素：
（1）經濟環境因素，包括分析通貨膨脹、經濟蕭條、失業率高低等。
（2）社會環境因素，包括消費者的年齡構成，銷售地區的人口結構、收水平、家庭規模等。
（四）競爭對手分析
1、已經存在的競爭對手。
（1）已知的主要競爭對手情況。
（2）分析目標市場中顧客購買競爭對手的產品的原因。
2、可能進入市場成為競爭對手的單位。
（1）這些單位會在何時進入市場，它們要進入市場的原因。
（2）這些單位進入市場後對本單位市場佔有率可能造成的影響。
3、每個競爭對手的業務優勢和劣勢。包括對手向目標市場推廣的產品計劃、定價策略、推廣和廣告策略等。
（五）單位的組織和管理情況
1、單位的組織狀況
（1）單位的性質（股份制單位、合作經營單位、個人獨資）。
（2）股本情況和股權結構。
（3）組織結構圖及各部門的職能。
2、當前或未來可能參與單位經營和業務研究開發的主要人員（包括董事、監事、高級管理人員、主要技術人員
）介紹他們的背景和能夠為單位業務發展做出貢獻的特殊才能。
3、單位人力資源發展計劃，包括人才招聘計劃、員工培訓計劃、報酬及分紅體系和激勵機制等。
4、介紹單位聘請的財務顧問、會計師、律師、銀行，包括費用情況和業務往來情況。
（六）財務計劃
1、最近三年的財務報表及當期財務報表，包括資產負債表、現金流動表、利潤表及主要財務指標分析。
2、單位的融資計劃。
（1）融資方案，包括方式、時機、條件、資金數量等。
（2）融資前後的資本及股權結構變化情況。
（3）資金預算，包括何時需要資金，何時和通過何種方式產生回報。
（4）經營成本預算，包括：原材料、人工、設備、營銷及管理費用和其他成本（如開辦費用等）。
（5）未來的盈利預測，預計資產負債表，現金流量表和利潤表。
（6）盈虧分析，分析盈虧平衡點及預計投資回收情況。
（7）資金退出計劃及可能的方式：向社會發行股票；向其他單位出售等。
（七）風險因素。對可以預見的不確定因素進行定量和定性分析包括市場風險、技術風險、經營風險、管理風
險、財務風險、政策性風險、投資風險以及其他有可能存在的風險。
（八）分項實施進度
詳細分項列述實施計劃和進度。
（九）其它。列述上述各項未涉及，但在計劃中應列述的有關問題。
參考資料：
『叄』 技能競賽策劃書參考範文
新生歌手大賽的總結 時間已過去了好幾天了，可是11月16日晚上「我的麥克風」新生歌手大賽的活動畫面還時常在我腦海里浮現，伴隨著這次活動的結束，本次的新生歌手大賽也畫上了圓滿的句號。在本次活動中，除了我們文藝部各位成員的努力工作和合理安排外，還有我系學生會其他各部門的積極配合和參與，在此對他們的辛勤工作表示感謝。 本次活動成功的地方主要有： 伴奏方面，把所有的歌曲刻成了兩張盤中，這樣省去了換碟片的麻煩； 獎品方面，為獲獎選手提供了豐厚的獎品，這樣就更加調動了選手的積極性，還有為沒有獲獎的選手也發了優秀獎； 還有為選手提供了號碼牌，這樣就使得歌手能明確自己的上場次序，也使得評委和觀眾能對該選手留下映象…… 雖然本次活動取得了圓滿成功，但這並不能說明我們的工作已經做好，在肯定這次成果的同時，我們還要冷靜思考在工作中的失誤和不足，並做好總結，為以後的工作打好基礎。下面我對此次活動中出現的幾個問題總結如下： 首先，是我們大賽的頒獎工作做的不好，以致於在頒獎時出現舞台場面混亂，場下觀眾也變的無秩序，我認為這個是這次晚會的最大的失敗之處。還有照片這一塊也很不好，拍的大部分是模糊的,沒有為這次歌手大賽留下很多值得收藏的照片。（解決方案：在最後一名選手唱完後，我們會安排相應的節目或和觀眾互動的游戲，爭取有足夠長的時間去完成獲獎選手統計和獲獎證書的書寫工作。在拍照片這一方面，我們會盡快找到照相能手。） 其次，是我們在女主持人方面沒有選拔出優秀的人才，從而使大賽現場沒能很好的調動觀眾的積極性，以致於許多人看了都說女主持人差強人意。（解決方案：在11月29日會有主持人大賽，我們會到現場觀看，如有信息系選手參賽，我們會注意。如果沒有適合人選，我們會到05 、06級各班級中選取優秀選手。） 再次，在大賽中，我們的背景布置出現了最常見的漏洞，原本擔心的問題也發生了，也就是說原本粘在後面牆壁上的氣球在大賽進行中不停掉落，到快結束時差不多掉完了，影響了舞檯布景的整體美感。（解決方案：這個舞台背景我們會在下次的晚會上細心布置的。） 最後，在其他方面，如話筒、歌曲碟子、燈光、現場組織等方面都出現了一些失誤，給工作造成不好的影響。不過總體來說，我系這次的活動還算成功收場。歌唱比賽時爆滿的觀眾給予了我們工作最大的肯定，尤其到最後觀眾的熱情還是沒有消減，這是我們感到很欣慰的。因此，我們在總結經驗教訓的同時，應冷靜地對待事情，把各項工作都安排妥當，為以後的工作做好准備。 這次活動能夠順利的舉辦成功，少不了我部的指導老師還有系裡的各級領導和老師們的幫助，在此我先說聲謝謝了，沒有你們的幫助，這次歌手大賽也不會順利進行。 此次的歌手大賽也是為了下次即將到來的「2007元旦晚會」做好准備，請大家密切關注我們的下一次的活動的吧，我們會為大家帶來耳目一新的感覺。
『肆』 生活技能策劃書怎麼寫比如說縫衣服，削蘋果等。。。
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