A. 詩歌去植物園春遊
植物園春遊回來賦詩一首：「植物園里好風光，處處都聞櫻花香，此花只應東瀛有？人生何處不瀟湘！」
B. 旅遊策劃書
一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：xx年4月14日（星期六）
三、活動人員：第三期金融素質拓展班全體成員
四、活動地點：武漢植物園
五、活動目的：陽春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級體現新的活力，以積極向上的態度學習生活，我們班將開展武漢植物園一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓剛剛組成新班級的同學們走進彼此。
六、活動安排
（一）前期策劃准備工作
1、為保障同學們的利益與安全，我們包車一起過去。
2、事先了解旅遊路線與行程、價格（車費20+門票15+聚餐15|人均，食物和水自備）。
3、召開班會。為同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、由於植物園沒有相應合適的餐飲店，建議同學們自備午餐，到晚上返校後一起班級聚餐。 6、負責人提前了解有暈車症的同學，並做好相應的措施准備。
7、由張明偉同學構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時准備出遊過程的攝影工具，盡量准備多幾台相機，並由素拓組組長諶小涵安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：4月14日早上8：00到北大門集合，人員到位後即集體乘車前往武漢植物園，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小游戲(串名字游戲、青蛙跳水、記憶考驗、猜謎、成語和歌曲接龍)。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
2）、抵達後，穿過科普樓到達景觀溫室，向西參觀牡丹園，向北到達水雲澗，杜鵑園，茶園，最後向東依次參觀；
3）、午餐後到達草坪開始游戲(手有千千結、大小風吹、接龍、奇數偶數、我想有個家【每個游戲 大概20~30分鍾】)：
4)若時間允許可以去東湖之畔走走;
5）、下午16：00返校；
6）、聚餐
3、後期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次春遊的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發前由素拓組成員做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯系。
（5）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
（三）後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春遊感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果4月14日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯系負責人，並及時聯系醫生，事先了解植物園的緊急電話。
C. 關於出去春遊到植物園的散文
五月二日下午,明媚的陽光照耀著大地,碧藍的天空飄著幾朵白雲,我和舅媽、弟弟、哥哥一起去植物園遊玩,游植物園作文. 走進植物園,我們直奔三湘景園.隨著石子路慢慢前進,花兒在微笑,鳥兒在唱歌,樹兒在拍手,蝶兒在舞蹈,我不禁陶醉了, . 不一會兒,我們到了一個湖,湖水清澈見底,一群群小蝌蚪擺著黝黑的身子在水中歡快的遊玩.鬼點子最多的弟弟說要抓蝌蚪,我們也心血來潮,一起抓蝌蚪.我死盯住一隻蝌蚪,用雙手一捧,好棒呀,抓到了!我們叫舅媽找個瓶子來,她東奔西走,終於把瓶子找來了. 我們又開始進行抓蝌蚪的旅途.我是新官上任三把火,一下子就抓住了幾條,可到後來就一條也沒抓到,到是舅媽很厲害,她總是抓到. 我們又遊了好幾處地方,路上有說有笑. 啊,今天游植物園真好玩,有趣極了
D. 幼兒園組織孩子去植物園春遊，一位小朋友非要摘幾朵鮮艷的花，這時老師怎麼說服他
你認為你身上衣服漂亮嗎？(漂亮)如果小朋友都想要你衣服上的圖畫，系給不
E. 六年級的，寫一篇關於學校組織去華南植物園春遊的作業，要過程，感受，400~500字，急需要，謝謝
今天，是學校組織去秋遊的日子，我們去的地點是華南植物園。聽說那裡是世界上最大的南亞熱帶植物園，我們今天就去觀賞一下，看看是否名不虛傳。
大約過了十幾分鍾，我們就來到了目的地。一進去，只見那裡風景優美，環境優雅，一條條大道干凈得幾乎無可挑剔，路旁的大樹襯托著這一幅美麗的畫卷，讓人不由自主就能聯想到大道通向的一定是鳥語花香的地方。老師一說解散，大家就興高采烈地各奔西路，我們小組則在不遠處的地方欣賞風景去了。
一陣微微的花香風把我引到了木蘭園的那座橋上，我向橋兩邊望去，感覺自己似乎來到了仙境。清澈的湖水被微風吹出了一條條小小的波浪，水裡倒映著兩旁的綠蔥蔥的大樹，在不遠處，一座黃蓋的涼亭隱遮在濃濃的樹葉中，雖然天空不作美，烏雲密布，不過，這正好和景那頭朦朧的山做了配襯。我獃獃地望著這些景，不由自主地又隨著小組來到了另外一個別有風味的地方。那條大道很直很直，兩旁的高樹像士兵一樣力挺挺地站著，一排排大樹和這條大道，似乎都望不了邊，這也難怪會有許多人在這里寫生呢！
我們又來到了歡樂世界。一眼望去，只見裡面都是人的海洋，我們好不容易擠了進去，天空又下起了雨，打著傘也不好去玩吧？於是我們就躲進了科學館去避雨。科學館裡面介紹的全部都是關於一些植物的知識，例如：果實是怎麼來的，植物的時鍾表等等。
我們在組長的一再懇求之下，終於答應了冒雨去遊玩的要求。我們等了二十分鍾後，才做上了豪華轉椅。我的褲子濕透了，再加上旋轉時風的撫吹，我的腿簡直凍成了一塊冰。不過，我喜歡在空中飛翔的感覺，風吹得我好爽，雖然我整身都是泥水，不過我還是不後悔排這個隊。飛的感覺實在是太妙了！
華南植物園里有許多好風景，好地方，如果有機會的話，你也可以去那裡賞賞風景，吸吸大自然的新鮮空氣。
F. 「一日游」策劃書怎麼寫
一日游策劃書範文：
一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：xx年4月14日（星期六）
三、活動人員：第三期金融素質拓展班全體成員
四、活動地點：武漢植物園
五、活動目的：陽春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級體現新的活力，以積極向上的態度學習生活，我們班將開展武漢植物園一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓剛剛組成新班級的同學們走進彼此。
六、活動安排
（一）前期策劃准備工作
1、為保障同學們的利益與安全，我們包車一起過去。
2、事先了解旅遊路線與行程、價格（車費20+門票15+聚餐15|人均，食物和水自備）。
3、召開班會。為同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、由於植物園沒有相應合適的餐飲店，建議同學們自備午餐，到晚上返校後一起班級聚餐。 6、負責人提前了解有暈車症的同學，並做好相應的措施准備。
7、由張明偉同學構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時准備出遊過程的攝影工具，盡量准備多幾台相機，並由素拓組組長諶小涵安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：4月14日早上8：00到北大門集合，人員到位後即集體乘車前往武漢植物園，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小游戲(串名字游戲、青蛙跳水、記憶考驗、猜謎、成語和歌曲接龍)。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
2）、抵達後，穿過科普樓到達景觀溫室，向西參觀牡丹園，向北到達水雲澗，杜鵑園，茶園，最後向東依次參觀；
3）、午餐後到達草坪開始游戲(手有千千結、大小風吹、接龍、奇數偶數、我想有個家【每個游戲 大概20~30分鍾】)：
4)若時間允許可以去東湖之畔走走;
5）、下午16：00返校；
6）、聚餐
3、後期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次春遊的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發前由素拓組成員做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯系。
（5）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
（三）後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春遊感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果4月14日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯系負責人，並及時聯系醫生，事先了解植物園的緊急電話。
G. 三年級作文寫春遊到植物園去玩玩了尋寶游戲怎麼寫
今天，我和同學們去植物園春遊。
植物園我和爸爸媽媽去了不下五次，可是跟同學們一起去還是頭一次， 所以今天我異常興奮，鬧鍾一響，我就以火箭的速度爬了起來。來到植物園，第一個亮點是鬱金香「林」。鬱金香有各種各樣的顏色：紅色、粉色、黃色、紫色……不注意觀察很難注意到，在這些顏色各異的大花瓣的包裹下，有幾根細細的、白白的、晶瑩剔透的花蕊，就像幾個美麗的小天使住在五顏六色、構造精美、芳香四溢的大別墅里。看著「她」那美麗玲瓏的身影，我簡直驚嘆了！
在植物園里最令我興奮的事要數進溫室大棚了。原來我去過許多次植物園，卻沒有一次進過溫室大棚，我媽媽說進去一次太貴了。「溫室裡面什麼樣？」「溫室裡面有什麼？」在我心中一直是一個謎，而今天這個謎終於解開了！溫室的美麗遠遠超出我的想像，它比我想像得大多了，漂亮多了。溫室大棚分好幾個室，每個室都有各色各樣的奇花異草。整個溫室大極了，在溫室里，有高山、有流水；有彎彎的拱橋、有潺潺的小溪；有神秘的隧道、有刺激的吊橋；當然最多的是紅掌啊、香蕉樹啊、巨型種子啊、巨型仙人球啊等等奇花異草。每個室簡直就是那個地區的微縮版。
該吃午飯了，這是每一次春遊或秋遊最重要的時間——我認為。每次野餐，我都會和我最要好的朋友馬翔雲一起吃。這次我們的野餐地點極具特色，在一片草地上吃。我用最舒適的方式——躺在地上吃，以感受小草給我帶來的「黃師塔前江水東，春光懶困倚微風」這種無與倫比的感覺。
吃完午飯了，老師准備帶我們去櫻桃溝。櫻桃溝真是個美麗的地方！我走在專門為參觀者准備的棧道上，感覺清新小徑賞心悅目。再開闊視野向前看看，兩邊大山綠樹環繞，腳下小溪生機勃勃潺潺流淌，身邊還有許多高聳入雲的水杉樹。你知道水杉嗎？那可是在恐龍生活的時代就生長的活化石啊！望著這如畫如詩的美景，我真的陶醉了。離開時，我還有些戀戀不舍呢！
這是我最舒心的一次春遊！
H. 寫春遊去植物園用什麼標題好，要新穎的，比較特別的
今天，我們學校組織四年級的全體同學去乘車到花石溝去春遊，同學們都高興極了。
一路上同學們都有說有笑，不一會就到了指定地點，大家都爭著下車，一窩蜂的奔向那塊平地，我也不例外，最後我、申維、高京楠、吳淼一組。「快去找柴來燒！」我以組長的權力說道，「哈哈！」一陣陣銀鈴般的笑聲傳來，這里有平日斯斯文文的女生，也有平日頗有霸氣的男生，他們都成為了一個團體，「看這兒的柴才叫好！」申維叫到，「我的柴才叫好呢！」胡鑫也嚷到，他們的柴以經堆得象小山一樣了，該我大顯身手的時候了，我做的菜是《火鍋雞湯》這是我特意請教了師傅的，可是有一件事把我們難住了，隊員捫推來推去，還是男生去干這件誰也不願乾的事情，把雞殺了，過了一會兒我開始煮雞了，煮了一會兒，再放上蔥，就能香飄十里。其它組的同學似乎聞到了香味，都朝這兒盯，有的甚至都跑到我們這邊時把筷子也帶上了，陳磊摸了摸眼鏡吃驚的說：「這不會是真的吧？」還沒等我這個「廚師」同意他就開始「開動」起來，有的還在笑哈哈的吟詩：「此湯回味無比，此肉正宗土雞，此菜只因天上有，人間那得幾回聞，啊！」我一看其他小組也是十分豐盛。走過去一瞧，嘿！這里有一盤「魚香肉絲」顏色非常好看，我趕緊夾了一塊還可以，鹽放多了，還有點生，聽了我的「點評」同學笑了，在左邊有一盤水果拼盤，象只蝴蝶，工藝十分巧妙……
下午到了，小隊長吹著口哨集合回學校了，同學們都依依不捨的上了回學校的車。
I. 我們到植物園去春遊這句話順序對嗎
我們去植物園春遊。