⑴ 宣傳心理咨詢師的廣告語
廣告上理解一位心理咨詢師,那你主要看他的口碑了，主要看咨質問題採用率，有經歷一點，對你咨詢的效果一定會好一點。100
⑵ 心理咨詢師如何宣傳自己
呵呵 是金子總會發光的 要努力得做好自己應該做的事 那麼 你的口碑好 大家幫你宣傳 找你的人自然而然就會多起來的 、
⑶ 學校的心理咨詢室需要宣傳語，最好是排比4句話。要精闢有內涵。加賞哦……
情緒的避難所，使人有宣洩地。
這里只有傾聽，無難堪的反駁。
只是完全理解，勝過親友無數。
尊重、信任、同情，一切從零開始。
無須任何付出，即有傾心回報。
關愛從真誠起，滿意自疏導終。
打開心結有望，重塑自我必成。
⑷ 心理協會宣傳單
這個可以:心理協會,你成長的好夥伴 您也許滿腹才略，卻無人問津；也許熱忱善良，卻無用武之地；也許想樂於助人，卻無從下手；又也許你內心有一些煩惱和迷茫，想要找一種方法解決；也許你有萬般感受，卻找不到人交流和訴說……別著急，心理協會將給你一個展現自我、傾訴感受的平台。我們心理協會的宗旨就是發展和完善自我、提高心理健康水平、提高解決問題的能力和幫助他人的能力；同時也將給你一個與同齡人進行心靈交流的場所；給你一個展示口才、自信、能力的舞台；讓你在各種各樣有益於心理健康發展的校園活動中快樂地成長。在這里，你將學會如何用心與人交流；在這里你可以擺脫心靈的迷茫；在這里，你可以學會如何用愛去征服整個世界。加入我們吧！只要你用心，你就能變成一個有自信、有口才、有能力、健康發展自我的人！為了增加你的信心，我們特別將心理協會本學期的活動情況通報如下：1、 學生心理輔導員：富有善心的你，是否希望當身邊的朋友或是自己陷入困境的時候，能給予他人幫助和調節自己嗎？如果是這樣，我們就請你來參加「小小心理輔導員」訓練班吧！在這里你不僅可以學習心理輔導和自我調節的基本方法，而且有機會親自出當一回心理醫生。培訓活動每2周一次，每學期招收兩期，每期輔導員部將招收20名同學參加小小輔導員的培訓。2、 心理沙龍：作為我們心理協會的招牌欄目，這是一個類似「實話實說」的熱點問題論壇，每期我們將選擇同學們最感興趣和最有價值的話題作為主題，並邀請最有內涵的人做嘉賓，與你探討人生的真諦。同時心理沙龍還將舉辦精彩的辯論會，給你一個發揮你主持人才能的舞台，發表自己獨特見解的機會。如果你有話要說，就不要再猶豫！心理沙龍活動每2周開展一次。沙龍部將招收15到20名主持人。3、 《心海漫步》廣播：你願意通過電波將你獨特的見解和感受讓同學們和你一起共享嗎？你願意將你看到的好書、聽到的好故事講出來嗎？你是否願意將你優美的聲音展示出來，那麼就趕快來加入我們心理廣播站吧！心理廣播每周開播1次。廣播部將招收10名同學參與播音、組稿。4、 《心靈之窗》心理小報：這是一個宣傳健康生活、解決困惑問題、了解心理奧妙的陣地；可以讓你盡情發揮寫作、美術、電腦、設計的才能，它將成為學校心理中心的一道文字形成的亮麗彩虹；請你寫出你心靈深處的感受，體味一次當作家的感覺，讓成功和自信伴你成長吧！《心靈之窗》心理小報每月1期。同時，我們將利用學校大的宣傳攔，舉辦1到2起宣傳活動。所以，宣傳部將期待有寫作繪畫才能的同學一展才華。宣傳部將招收10名宣傳幹事。5、 《心海燈塔》心理網站：如果你是一個電腦高手卻沒有用武之地，那麼就來我們心理協會吧！你將有機會創建屬於自己的論壇，《心海燈塔》網站將成為你發揮才能的最佳舞台，我們正期待著你的加入！網路部將招收5名幹事。6、 潛能開發研究會：這是由一群致力於心理研究的同學組成的研究會，如何提高學習能力、如何最大限度地發揮潛能是他們研究的方向。你願意成為學習高手，以優異的成績回報自己嗎？就請來參加我們吧！研究部將招收10名研究員。7、 心理協會聯誼活動。這不是一個拼比藝術的舞台，而是一個用藝術的形式宣揚健康心理和健康生活的舞台。在這里我們將邀請所有願意將健康心態和積極向上的精神展現出來的同學，一展你也許並不在行的藝術才能，讓你獲得自信和成功的感受。聯誼活動每學期舉辦1—2次。如何加入我們：同學們，你是否已經准備好加入到我們這個以快樂譜寫成長篇章的集體中來，如果是這樣，就請你趕快將你的信息填入我們的心理協會的會員報名表中，於周三下午第八節遞交到我們心理協會會員招募處。我們有理由相信，心理協會將給你帶來意想不到的驚喜和自信成功的體驗！心理協會期待你的加入！
⑸ 請教:心理咨詢公司如何做宣傳與推廣的工作,讓真正有需要的人知道我們能得到幫助
談談做心理咨詢公司的幾點個人看法：
1、對個人客戶而言，不能給客戶太過商業化的宣傳印象，例如大肆在電視報紙宣傳。搞到全社會都知道，有需要的客戶反倒是不敢去了。不如採取簡訊宣傳等方式，保護到客戶的隱私。
2、對單位客戶而言。例如學校等。應該以公開課為主，精心准備1小時左右的公開課，先到部分學校去免費上。效果就是廣告，口碑就是廣告。
3、醫院、教育局、監獄、勞教所等機構以及大型企業是心理咨詢需求很大地方，可以在這方面下些工夫。能爭取到與之合作，也是不錯的選擇。我個人認為，還是精心准備1小時左右的公開課，這個相當重要，課程要發揮心理咨詢師的特長，把話講到人心裡去，那往後你的咨詢熱線就響個不停了。
4、好多心理咨詢公司的主要生意都來自感情糾紛、家庭糾紛、兒童少年教育這幾塊。常見的例如情婦這個群體，在這方面要有的放矢。方法很簡單，一拖一，來一個就做好做透一個，治療期滿後可以適當邀她們過來再做免費復查。她們會源源不斷地給你帶來其他客源。
5、可以的話，找家當地的電台，派人去做情感節目的主持人，這對推廣工作有很大的幫助。這點是實踐經驗，沒什麼理由可說。
祝你好運！
⑹ 心理咨詢公司廣告語
XX心理咨詢公司，為你心靈打開一扇窗
我們是一把鑰匙，為您打開心靈的枷鎖
⑺ 怎樣開展心理活動
給你一個參考：錦中第二屆心理健康教育宣傳周活動計劃 為進一步完善我校心理健康工作，增強學生的心理健康觀念,促進全校學生身心健康成長，11月6日到12日,召開「第二屆心理健康宣傳周」,在這一周內，學校心理輔導中心為學生們准備了豐富多彩的活動，希望可以為同學們解決些難題，排除些煩惱，增長些知識，帶來些快樂!
一、活動主題：關注心理健康 塑造陽光心態二、活動口號：和諧 自信 健康 成功三、目 的：普及心理健康知識，提高自我保健意識。四、活動時間：2006年11月6日至12日五|、活動內容及時間安排：（一）心理健康周開幕式時間：11月6日（周一） 下午大課間 地點：2號教學樓前開幕式分四部分：校園「心靈之聲」開始廣播、告別心理不健康千人簽名活動、現場心理咨詢及測試、發放心理健康宣傳卡。要求：1、校園心靈之聲廣播在音樂聲中宣讀倡議書2、千人簽名活動：要求各年級每班進行簽名接力，由高一開始，按規定時間定時輪流完成簽名活動，使全校學生親自投身此次活動中。時間安排：高一、一班在第一天開幕式全班同學在外面簽名，然後依次在每節下課時間傳到下一班級。3、現場心理測試心理輔導：為同學們無償提供各類測試題目，同學們可以選擇自己感興趣的題目進行測試，如新生適應能力、情感、性格、人際、事業、人生等等。我們將為到來的每一位高三同學提供一份霍蘭德職業興趣測試，希望能夠給高三同學高考志願的填報提供有益的幫助。同時請咨詢中心孟慶豐、鄭輝、劉佳、何欣、張靜、邵冰、高月、王大鵬、姜傳輝、高廣利十位心理輔導老師親臨現場為同學們進行面對面答疑解惑。同時完善高一新生的心理健康檔案,建立網路檔案系統與文本二種，並對收集的信息歸類整理、分析，主動接近需要幫助的同學，為他們提供及時有效的幫助。這些檔案保密資料還能對前來個別咨詢的同學進行全面的了解，以便提供更有效的幫助。4、發放心理健康宣傳卡：使同學們進一步了解心理輔導中心相關情況。註：同時我們設有展板區，介紹關於學習生活、工作處世、情緒調整等方面的心理知識，供大家參考。（二）學生心理委員協會成立活動時間：11月7日（周二）大課間 第八節地點：四樓學術報告廳由高一各班選任男女各一名同學擔任心理委員，成立高一年級心理委員協會，定期進行心理技能培訓，增強心理委員的自我調節能力。具體內容：1、宣布錦州中學學生心理委員協會成立。2、張靜強調成立心理委員協會的意義與心理委員的職責。3、心理健康知識培訓，由高廣利老師講解心理問題的判別標准。4、拓展訓練「團隊車輪」，旨在培養團隊凝聚力、增強相互信任，開發心理委員自身潛力，調動參與積極性。地點：操場項目描述：團隊分二組。每組15人。我們的團隊就像紙做的履帶一樣,行走在坎坷的路上,隨時都可能被大風吹倒,所有的隊員緊密配合,走向成功的終點。項目意義：(1)競爭壓力： 我們在努力前進，我們的競爭對手同樣在不斷進步；現在的領先不代表永遠領先；一旦我們慢下來，對手很快將會超過我們。(2)風險控制：有否考慮過履帶環可能會斷裂？是否有應對預案？（三）學生心理問題的主題講座時間：11月8日（周三） 第八、九節地點：五樓報告廳內容：請黑山一高中高岩老師進行心理健康講座（四）團隊合作游戲——圓球游戲時間：11月9日（周四）大課間地點：排球場地游戲規則：
1、游戲分二組，高一15人組成一號組，配有一號球。高二15人組成二號組，配有二號球。
2、游戲要求將球從發起者手裡發出，最後按此順序回到發起者手裡。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒 要求：每組15人，高一高二各班選一名同學參加，男女不限。--確立方案，明確分工，有效的組織協調是團隊成功的關鍵--感受發揮團隊智慧與創意的力量，思維決定行動也約束行動， 要敢於超越突破自己的思維！（五）觀看心理健康電影及參觀心理輔導中心1、參觀心理輔導中心時間：11月10日（周五）大課間地點：2號樓7樓東側內容：學生自願參觀心理輔導中心（咨詢室、團體活動室、知心屋、心理測量角、音樂治療角、心理圖書閱覽角、宣洩角、、沙盤游戲角）2、觀看心理健康電影時間：11月10日（周五）第九節地點：各班教室內容：觀看心理健康電影《成長的煩惱》六、活動准備物品：1、 宣傳周主題調幅：紅布印主題字 3、心理電影光碟 5、車輪帶子（紙做）2、 心理輔導中心宣傳卡：印刷 4、沙盤游戲盒子與模型（自製） 6、活動獎品第二屆心理健康宣傳周活動程序 2006年11月6日到12日時間目 標主 題活 動 內 容地點負責部門11月6日星期一大課間1、關注心理健康2、了解心理情感3、增長心理知識4、樹立積極心態5、提高心理素質 開幕1、前一天掛宣傳條幅2、心靈廣播站開始廣播3、告別心理不健康千人簽名活動4、現場面對面心理測試及心理輔導5、發放心理輔導中心卡片2號教學樓前咨詢室團委電教室 11月7日星期二大課間第八節1、強調委員的職責2、增加接觸與溝通3、增加團隊凝聚力心協成立1、首屆心理委員宣誓就職儀式 2、培訓：學生心理問題的判別標准 3、訓練：素質拓展訓練「團隊車輪7樓空教室操場 咨詢室電教室 11月8日星期三第八九節1、學習心理知識2、增強自我心理調適能力。 心理講座黑山一高中高岩老師進行心理健康講座 報告廳政教處電教室11月9日星期四大課間221發揮團隊智慧與創意22222思維決定行動也約束行動。3、23 要敢於積極超越自己的思維。團體游戲1、團體活動：圓球游戲 （高一高二比賽進行） 2、團體討論分享感受及收獲排球場地 咨詢室體育組電教室 10日星期五大課間第九節1、愉悅放鬆心情2、讓學生喜歡心理輔導中心這個放鬆心情與渲泄情感的知心屋。 電影觀賞閉幕1、學生參觀心理輔導中心 2、播放電影《成長的煩惱》 各班教室 咨詢室電教室
⑻ 如何宣傳心理咨詢
宣傳心理學可以藉助現在很多的通訊工具，網路，微信，微博，這些形式都很好的，還是看你的宣傳對象是誰，年齡多大，接受的教育程度如何，以及你的宣傳要達到怎樣的目的，這些都清楚了，你可以知道藉助相應的手段達到很好的宣傳目的了。
⑼ 求心理健康宣傳語
促進全民心理健康的宣傳語
健康不僅是沒有疾病，而是包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。——1989年聯合國世界衛生組織（WHO）對健康的定義
健康的人 必須有健康的心
心理健康 是健康重要的另一半
健身還要健心 健康才有保證——健心學堂肖漢仕
全民健心 全民參與——健心學堂肖漢仕
全民健心 服務全民——健心學堂肖漢仕
全民健心 快樂全民——健心學堂肖漢仕
全民健心 幸福全民——健心學堂肖漢仕
良好的心理素質 建功立業的前提
健康心理 人生基石——健心學堂肖漢仕
學會心理自助，參與心理互助，主動心理求助——健心學堂肖漢仕
優化心理素質 促進主動發展——健心學堂肖漢仕
注重心理修養，提高心理素質——健心學堂肖漢仕
接受心理健康教育，掌握心理保健知識——健心學堂肖漢仕
心理要保健 求人先求己——健心學堂肖漢仕著《心理不生病的智慧》
自覺學習心理保健知識 做自己的心理保健醫師——健心學堂肖漢仕著《心理不生病的智慧》
主動尋求心理幫助 正常人的聰明選擇——健心學堂肖漢仕
好心態 自己造——健心學堂肖漢仕
陽光心態 自己營造——健心學堂肖漢仕
心態好壞 取決智慧——健心學堂肖漢仕
教育影響態度、態度影響行為、行為變成習慣、習慣造就性格、性格影響命運——諺語
認知多一點理性，少一點非理性；情緒多一點快樂，少一點煩惱；意志多一點堅強，少一點脆弱；行為多一點理智，少一點沖動；人生多一點成功，少一點失敗。
——健心學堂肖漢仕（摘自湖南師范大學心理學教授肖漢仕博士的（好心態 自己造—6H4AS心態調適法心理輔導講座的課件）
微小的心態差異 造就巨大人生差異——健心學堂肖漢仕
心理不健康 容易成為易碎品、危險品——健心學堂肖漢仕
實施全民健心工程 建構和諧社會心態——健心學堂肖漢仕
維護心理健康 保持心態和諧——健心學堂肖漢仕
建構和諧心態 促進社會文明——健心學堂肖漢仕
營造良好心態 保障持續發展——健心學堂肖漢仕
保持陽光心態 提高生活品質——健心學堂肖漢仕
全民健心 勢在必行——健心學堂肖漢仕
全民健心 一項利民、益社會的奠基工程——健心學堂肖漢仕
人文關懷 從心開始——健心學堂肖漢仕
全民健心 從我做起 從現在做起——健心學堂肖漢仕
全民健心 必需「六全」（優化全民的心理素質、維護全民的心理健康、全方位優化社會心理環境、面向全民開展心理健康教育、建構全面的心理衛生服務體系、依靠全民的積極參與）——摘自健心學堂肖漢仕的論文「全民健心的必要性、途徑及功能」
護心、育心，人人有責——健心學堂肖漢仕
護心、育心，受益一生——健心學堂肖漢仕
育心、護心，從現在做起——健心學堂肖漢仕
育心、護心，從自己做起——健心學堂肖漢仕
現代管理，需從「心」開始——健心學堂肖漢仕
人文關懷 需要深入於心——健心學堂肖漢仕
心理互助，助人利己——健心學堂肖漢仕
換位思考，有望四解（了解、理解、諒解、和解）——肖漢仕
一味埋怨，苦海無邊；相互計較，弊多利少；互不相讓，兩敗俱傷；相互共情，心理平衡；相互悅納，關系融洽；相互感恩，實現共贏。
—— 肖健心學堂漢仕 （摘自湖南師范大學心理學教授肖漢仕博士的（好心態 自己造—6H4AS心態調適法心理輔導講座的課件）
不拿別人的過錯懲罰自己，也不拿自己的過錯去懲罰別人，不拿自己的過錯懲罰自己。 ——（健心學堂肖漢仕）
己所不欲勿施於人，己所欲勿強加於人
生氣不如爭氣，壞事可變好事——健心學堂肖漢仕
用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面向未來。——肖漢仕
重得輕失，欲求適度，理性攀比，知足常樂。——肖漢仕
重視所得， 輕視所失，淡化所無，平衡心態。——肖漢仕
量力而行，避免自我挫折；適當攀比，避免自討苦吃；從實出發，避免自以為是；實事求是，避免主觀臆斷；全面分析，避免內疚埋怨；客觀預測，避免擔驚受怕；理智應對，避免沖動逃避。
——肖漢仕 （摘自湖南師范大學心理學教授肖漢仕博士「幹部心態調適」心理輔導講座課件）
雖不能改變環境，但可改變自己；雖不能改變事實，但可改變看法；雖不能支配他人，但可控制自己；雖不能依賴別人，但可依靠自我；雖不能改變容貌，但可露出笑容；雖不能左右天氣，但可改變心情；雖不能決定先天，但可改變後天；雖不能預知明天，但可利用今天；雖不能改變過去，但可決定現在；雖不能決定結果，但可掌握過程；雖不能樣樣成功，但可盡力而為；雖不再擁有童年，但可保持童心；雖不能決定壽命，但可決定幸福。
——肖漢仕 （摘自湖南師范大學心理學教授肖漢仕博士「好心態 自己造」心態調適講座課件）
自我開發快樂資源：奮斗求樂、化有為樂、助人為了、化苦為樂、知足常樂、養趣獲樂、自得其樂。
——肖漢仕（摘自湖南師范大學心理學教授肖漢仕博士「好心態 自己造」心態調適講座課件）
使用4AS化解壓力：值得嗎？自我控制；為什麼？自我澄清；合理嗎？自我修正；怎麼辦？自我調適。
——肖漢仕（摘自湖南師范大學心理學教授肖漢仕博士「情緒管理與壓力調適」講座課件）
良好心態 自己營造。——（肖漢仕）
病從口入，病由心生。
心理疾病預防重於治療。
心理的疾病比起生理的疾病為數更多，為害更烈——西塞羅
不良的心理因素對健康的危害不亞於病菌
良好的心理因素對健康的作用勝過保健品
心理健康是健康的一半——世界衛生組織
一種美好的心情，比十付良葯更能解除生理的疲憊和痛楚。——馬克思
樂觀是養生的唯一要訣，常常憂思和忿怒足以使健康的身體衰弱有餘——屠格涅夫
心理健康是青少年走向現代化、走向世界、走向未來建功立業的重要條件。——柳斌
一個民族如果沒有健康的身體和良好的心理素質，這個民族就不可能屹立於世界民族之林——江澤民
真正帶給我們快樂的是智慧，而不是知識 ——蘇格拉底
良好的心理素質是成功、幸福的基石。
心理健康教育，一項利教、助學、益社會的奠基工程。——肖漢仕
澆花要澆根，育人先育心。
教書育人，從心開始——肖漢仕
健康的心理，為你添上飛翔的翅膀。
用「心」呵護心靈健康。
打開心靈的門窗，讓陽光進來。
心」會跟你一起走，說好不分手。
心理健康，愛你等於愛自己。
心理健康、關注你我他。
健康的人需要健康的心。
架起心橋，共赴成功。
心心相融，才能欣欣向榮。
五二五，我愛我，給心靈的一片晴空。
五二O， 我愛你， 愛你等於愛自己
山窮水復疑無路，柳暗花明又一村
過去不表明現在，今天不代表明天
三十年河東，三十年河西
天到了，春天還會遠嗎
塞翁失馬，焉知非福
逝者已矣，來者可追
⑽ 心理咨詢廣告語
歪打正著糊塗醫醫糊塗病。歪打正著表明只是碰巧有個方法可以參考。糊塗醫醫糊塗病不知道是什麼病來訪者自己悟了就結束了。