A. 英語角策劃書
1 英語角策劃書 活動目的：為提高同學學習興趣，促進社會與國際接軌的模式形成，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富同學的文化生活，擴大英語實際應用在日常生活中的影響，突出英語學習的重要性，幫助大家走出「啞巴英語」的困影，提供給同學一個互動交流的平台，促使廣大同學達到學以致用的目的。 活動時間：每晚7:00~9:00 活動地點：教學樓408室 活動對象：我校所有學生 人員安排：我校的英語老師或英語水平傑出的同學 活動具體安排： 1. 活動分表演和互動交流兩個部分，每次活動歷時2小時左右 2. 首先由一個開場表演拉開活動帷幕 3. 主持人（能說流利英語的老師或同學）上場，介紹活動相關內容，如活動方式活動進程等等 4. 主持人給定一個主題（主題事先由英語老師策劃准備完成），引導在場所有參加活動的群眾就該主題進行英語自由交流，其間主持人可以下台以訪問形式與同學交談，以達到示範目的 5. 自由交流一段時間後，主持人可以適時穿插一些小游戲，提高活動的互動性，吸引更多同學前來交流互動 6. 邀請外教、高校英語教師給大家介紹一些日常英語的應用，小知識，學習方法或者是表演他們自備的節目 7. 英語老師可以准備一些西方文化相關的節目，帶動同學學唱英語歌，學跳外國風情舞蹈、英文小短劇、即興英文小演講或者是即時准備一場小規模的演講比賽
B. 關於學習英語的計劃書怎麼寫
主要可以從三個階段來進行，早上，中午還有晚上。針對不同的時間段進行不同的練習。比如睡前和早晨的記憶力最好，就可以進行背單詞。另外，也可以將眼光放遠點，分每日，每周，每月的同步進行，多次重復，便可以重復記憶。加油，好好寫吧。
C. 英語興趣小組策劃書
英語學習興趣小組策劃書 一、活動名稱：English Learing Club 二、活動目的：為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建英語學習興趣小組，讓大家在一起交流，共同進步。 三、活動形式：同學志願報名，選定組長一名。為了方便及時搜集信息， 在小組成員中再選一名男生負責人和一名女生負責人（由小組成員推選）。每周六、日8：00開始，大家在一起學習、討論。 四、活動時間：2007年10月01日——2007年12月21日 五、活動地點：主樓410 六、活動內容：主要包括聽力、單詞、背誦經典語句、閱讀理解、作文、口語練習。 （一）聽力：聽成都科技大學聽力材料的三級、四級材料，每周六、日8：00聽兩單元。 （二）單詞：每周六聽完聽力後聽寫單詞，單詞是大學英語課本中四級英語單詞，每次在兩單元中抽30個單詞，由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成後大家相互批改，並由組長統計成績，錯一個單詞罰抄十遍。 （三）經典語句：大學英語聽力書上每單元Language focus中語句，每周由小組成員提供諺語。背誦經典語句既可以提高寫作能力又可以培養語感。 （四）閱讀理解：由於閱讀理解需要的時間較長，大家利用課余時間做，遇到不懂的地方大家到時再一起討論。 （五）作文：四級中寫作占很大比例，為了提高寫作能力，我們每周寫一篇作文，邀請英語老師幫我們批改。 （六口語：小組成員用英語給大家講笑話或小故事等，通過此活動活躍了氣氛，提高同學的膽量和英語口語能力。 七、規章制度：俗話說「無規矩不成方圓」，既然我們成立了英語學習興趣小組，我們就應該持之以恆。討論會上，我們有會議記錄，有事缺席者必須向組長或負責人請假。 相信有我們大家共同的努力，據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
D. 學習英語的策劃書
It is a new term now, and I hope I can do the best, so I make a plan for my English learning.
First, I will pay attention to listen to the teacher on the class, and if I don't do it, I will recite a passage for the class.
Second, I will do my homework carefully and hand it in on time. If I don't do it, I will write a whole passage 3 times.
Third, I will do the dictation on time and finish it well.If I don't do it well, I will do what the teacher want to.
Forth, I will try my best in the exam, and I will make a progress. If I fail in the exam, the teacher could call my parents.
E. 英語活動策劃書
1.活動目的：
對於剛入學一學期的初一新生來說，他們對中學充滿了嚮往與與美好的憧憬，但其中也不缺乏興趣與無助，為了同學們能更好的適應大學學習，以及對英語的學習掌握更好的方法，這是我寫的英語活動策劃書，可以討論一下，並且研究一下。
2.具體方案:
參加對象：初一四班學生
具體內容：在這個班級里可以舉辦一個說英語短句的活動，全班輪流說一句短句，比比賽賽誰說的更流暢，更精彩！
3。活動時間：2010年3月15號4：00
4.活動地點：主教學樓408
通知：這個活動方案僅此參考
Aim: 1.
In the first semester first-year students, their yearning for middle school with full with beautiful dreams, but also not lack of interest and helpless, for students to better adapt to college English learning, and the method of better learn, this is me to write English activities planning books, you can discuss the, and study.
2 specific plan:
Instructor: junior students of class four
Specific content: in this class can hold an English sentences, the sentence, than say turns the who says the game more smooth, more exciting!
3. Time: 2010 at 4:00 on March 15
4 venue: the building 408
Notice: this activity plan that reference
F. 求一分英語趣味活動的策劃書
英語學習興趣小組策劃書
一、活動名稱：English Learing Club
二、活動目的：為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建英語學習興趣小組，讓大家在一起交流，共同進步。
三、活動形式：同學志願報名，選定組長一名。為了方便及時搜集信息， 在小組成員中再選一名男生負責人和一名女生負責人（由小組成員推選）。每周六、日8：00開始，大家在一起學習、討論。
四、活動時間：2007年10月01日——2007年12月21日
五、活動地點：主樓410
六、活動內容：主要包括聽力、單詞、背誦經典語句、閱讀理解、作文、口語練習。
（一）聽力：聽成都科技大學聽力材料的三級、四級材料，每周六、日8：00聽兩單元。
（二）單詞：每周六聽完聽力後聽寫單詞，單詞是大學英語課本中四級英語單詞，每次在兩單元中抽30個單詞，由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成後大家相互批改，並由組長統計成績，錯一個單詞罰抄十遍。
（三）經典語句：大學英語聽力書上每單元Language focus中語句，每周由小組成員提供諺語。背誦經典語句既可以提高寫作能力又可以培養語感。
（四）閱讀理解：由於閱讀理解需要的時間較長，大家利用課余時間做，遇到不懂的地方大家到時再一起討論。
（五）作文：四級中寫作占很大比例，為了提高寫作能力，我們每周寫一篇作文，邀請英語老師幫我們批改。
（六口語：小組成員用英語給大家講笑話或小故事等，通過此活動活躍了氣氛，提高同學的膽量和英語口語能力。
七、規章制度：俗話說「無規矩不成方圓」，既然我們成立了英語學習興趣小組，我們就應該持之以恆。討論會上，我們有會議記錄，有事缺席者必須向組長或負責人請假。
相信有我們大家共同的努力，據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
G. 英語策劃書（卡拉OK）
組委會：中國地質大學（北京）首都高校大學生KTV英語歌唱大賽組委會
組長：歐陽瑜華
副組長： 孫晴
主辦單位：中國地質大學（北京）校團委
承辦單位：中國地質大學（北京）英語協會、
支持單位：中國地質大學（北京）外語系團總支
與會單位：待定（涉及贊助商、高校）
【比賽簡介】
為了提高高校在校生英語學習興趣，為了傳播和普及英語文化，為了在奧運會成功舉辦後獻上自己的一份薄禮，中國地質大學（北京）英語協會策劃並承辦了迎奧運首都高校KTV英語歌唱大賽，比賽將於2008年10月底——2008年11月中旬舉辦首都高校KTV英語歌唱大賽，大賽分：海選、初賽、決賽等三個階段，比賽形式新穎，過程充滿活力和激情，選手在舞台上充分展示自己的英文歌唱水平，最後由評委為選手打分，評選出本屆比賽的一等獎、二等獎、三等獎、最具人氣獎、最佳台風獎、最具潛質獎，海選及初賽由參賽各高校自行組織選拔選手，決賽在我校學術交流中心舉行。
【比賽主題】
本屆首都高校KTV英語歌唱大賽的主題是「促進高校英語學習，展現大學生風采」，以「提高大學生的英語水平，為奧運成功舉辦喝彩！」為口號。展現我校英語協會的特色與風采，聯合兄弟院校共同創造校園文化的繁榮，為奧運後英語的更加普及開辟新途徑，注入新活力。本屆比賽是一次創造英語系列活動品牌的大型首都高校校園文化活動，使同學們在感受到豐富的校園生活和文化的同時提高英語水平，為慶祝奧運的成功舉辦和「神七」的完美問天獻上賀禮。
【比賽背景】
在一年一度的英語文化節來臨之際，KTV英語歌唱比賽作為文化節中的傳統且重要的節目，在過去的九年中為豐富校園文化、提高我校同學英語學習熱情做出了巨大貢獻，今年為喜慶奧運的舉辦和「神七」的問天，響應新北京新高校的號召，中國地質大學（北京）英語協會承辦首都高校KTV英語歌唱大賽，為提高首都大學生英語水平，也為慶祝奧運的成功舉辦做出貢獻。
【比賽目的及意義】
在奧運會成功舉辦和「神七」完美問天之際，如何更好的將奧運精神及其餘熱渲染到社會各界，尤其是當代首都大學生的生活和學習中，已理所當然的成為各界關注的焦點。英語協會舉辦本次首都高校KTV英語歌唱大賽，正是以提高首都大學生英語水平，提升英語學習興趣，為奧運後的新北京的建設貢獻自己的力量為宗旨。本屆比賽在繼續給地大同學們帶來英文歌曲的視聽享受的同時，盛情邀請兄弟院校參與本屆首都高校KTV英語歌唱大賽，將本屆比賽的規模及影響力擴大至北京市范圍內，把其青春蓬勃的朝氣傳遞給首都的每一所參與高校，每一個人，使同學們在輕松愉快的氛圍中體味英語帶來的快樂，把為志願服務的理念深深根植於每個人心中。另一方面，我們通過這個文藝比賽給首都各高校的同學們提供一個展示自我的舞台，更好的豐富同學們的課余文化生活，充分調動同學們學英語講英語用英語的熱情和積極性。
【比賽展望】
本屆比賽將有來自北京市 20所高校的同學參與，由於比賽規模之大參與院校之多在北京市尚屬首次，必將引起各界的廣泛關注，同時比賽形式充滿活力與激情，可預知將在北京市形成一股學英語的新浪潮，為新北京的建設貢獻自己的力量。
1、 為贊助企業提供難得的宣傳展示機會。比賽期間將有來自北京大學，中國人民大學，北京師范大學等十餘所高校的同學同時到場參賽，到位而有力的宣傳工作將使企業進一步為各大高校師生所了解
2、 為贊助企業培育潛在的消費群體。本屆比賽將有多所高校參與，涉及學生人數、影響范圍巨大，將可大力挖掘企業未來利潤增長點，拓展消費市場，提高贊助企業市場佔有率
3、 促進高校與企業合作，加深大學生對企業，企業對大學生的相互了解，搭建企業----高校---學生之間溝通的橋梁。企業是大學生未來的就業對象，大學生亦是企業未來的挖掘與培養對象，企業與大學生之間從一開始就應建立密切的聯系，本屆比賽通過對贊助企業的大力宣傳能將拉進企業與高校的關系，增加企業與大學生之間的相互了解，為以後深層次的合作打下基礎
4、 為首都高校大學生提供展示才華、釋放激情、挑戰自我的平台
5、 豐富同學們的課餘生活，促進首都高校健康文明校園社團文化發展
6、 促進校際的合作與交流，拉進高校間的感情，為以後進一步合作打下良好的基礎。
7、 激發同學們英語學習的熱情。高校中擁有大批英文歌曲愛好者及其潛在群體，通過本次比賽進一步提高同學們對英語的喜愛，激發英語學習熱情，為奧運英語的傳播和普及打下堅實的基礎。
8、 讓外界了解我校英語文化節，展現英語協會的風采，在校內營造學習英語文化的氛圍，提同學們英語學習的積極性，為今後舉辦的文化節積累經驗，並為英語協會以後活動的順利開展打下基礎
【比賽可行性分析】
1、關注祖國新面貌，關注被北京新形象，關注大學生的綜合素質。 2008年北京奧運會的成功舉辦，極大地激發了全社會對英語學習應用的熱情，英語作為世界重要的交流工具，其重要性毋庸置疑。本屆比賽面對當今最熱的話題，正視全社會對全方位英語人才的需求，從各個方面激發大學生的英語學習興趣，切中社會需求，具有其他類型活動無法比擬的優越性。
2、英語能力不再局限於書面的考試能力，「出口成章」成為對當代大學生最基本的要求。隨著中國加入世貿組織，奧運會的成功舉辦，「神七」的完美問天，對大學生口語水平有了更高的要求。很多學生因為英語水平的限制而不能獲得理想的升學就業機會，其實非常可惜，本次活動以英語歌曲為比賽歌曲，將激發大學生對英語的學習興趣和熱情，具有很高的參與性和文化性。
3、中國地質大學（北京）位於北京海淀區，是學院路八大高校之一。建校以來，我校和其他院校之間通過各種活動不斷加強聯系和合作。與各高校共享資源，和諧合作，希望通過這次英文歌手大獎賽達到首都大學生互相學習、共同進步的目的。
4、中國地質大學（北京）英語協會成立於2000年11月，是校團委領導的，由外語系團總支指導的大型學生社團。幾年來，多次成功舉辦各種與英語有關的大型文娛活動，積累了豐富的組織策劃、舉辦活動的經驗，有能力也有實力將此次活動辦成辦好。
【比賽形式及內容】
以唱英文歌為主，表演者可以根據自己的表演風格，適當運用樂器，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。
通過比賽評委及嘉賓的評選，比賽將評選出一、二、三等獎及最具人氣獎，最佳表現獎，最具潛力歌手獎等等。
【面向對象】
1、 本次比賽面向所有愛好英文歌曲的同學，邀請兄弟院校的同學參加演出（直接進入決賽）
2、 屆時，將邀請學校領導、外籍教師、協辦院校嘉賓參與活動，邀請學校藝術團等友情出演。
【本屆比賽贊助方案】
一、贊助公司回報：
1、贊助公司將獲得本屆比賽的冠名權，如（贊助公司名稱）杯首都高校KTV英語歌唱大賽
2、英語協會於活動期間在人流量最大的夏日廣場為贊助公司製作擺放公司品牌宣傳海報及展板，海報可由贊助公司自行製作也可由英語協會製作（建議合作性開發海報製作）；
3、英語協會派專人於比賽期間向各宿舍發放宣傳單，宣傳材料上註明贊助公司的背景實力及其相關產品；
4、在比賽期間英語協會負責每天在各宿舍樓公告欄上粘貼印有公司名稱及標識的本屆比賽海報;
5、英語協會於活動期間在校BBS上發帖並組織人力將帖頂到BBS首頁，並且將我校校內網頁進站圖設為該活動的宣傳海報，確保中國地質大學（北京）在校生了解到該活動，以及企業相關信息;
6、英語協會在比賽現場為贊助公司播放公司宣傳片或幻燈片，播放內容由贊助自行公司製作
7、英語協會在本屆比賽入場券上標識贊助公司名稱及公司標志
8、英語協會在本屆比賽的獎杯、證書上印刻贊助公司名稱及標志
9、英語協會在比賽現場擺放贊助公司產品宣傳海報，英語協會派專人在現場發放贊助公司資料
10、校內廣播站等傳媒機構廣播，並比賽期間新聞報道
11、地大青年等報刊專欄比賽報道
12、英語協會為贊助公司提供刻信賴的我校產品代理人 完整版的請見：大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/viewthread.php?tid=1418
H. 關於英語文化月,需要一個「英語徵文比賽」策劃書,麻煩各位給個範文
江西財經大學國際學院
第二屆英語徵文大賽策劃書 江西財經大學國際學院學生會
社團管理委員會
2011年3月13日為了進一步體現國際學院國際辦學的理念，深入貫徹並融合「教學相長，中西合璧，外引內聯，高位嫁接」的院訓，同時為了配合我院英語文化活動月活動的開展，增加英語學習氛圍，提高同學們的英語寫作水平。國際學院社團管理委員會將於2010-03-23日開始，舉行第二屆英文徵文大賽。一、項目名稱本次徵文大賽將採用更多的文體形式，為同學們提供更多的選擇。
1.以「The day after tomorrow」為主題，
1）字數不限，以400字以上為佳；
2）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
3）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
2. 又是一年桃花盛開時，享有盛名的武大櫻花，吸引了莘莘學子前去賞花，引發觀櫻熱潮。北大，清華是許多學生的夢想，每逢暑假，赴這兩所高校參觀的學子不計其數。對高校利用自身優勢，發展旅遊經濟，你有什麼看法？（對此採用雅思作文評判標准，並由專業機構以及外教進行評判，對於前五十位同學，將反饋作文分數）
You should write at least 400 words. Use your own ideas, knowledge and experience and support your viewpoint with examples and with relevant evidence.
3. 達芬奇的著名作品《蒙娜麗莎》讓世人為之傾倒，尤其是那神秘的蒙娜麗莎的微笑.看到這幅畫像時，你想到了什麼？請以「蒙娜麗莎的微笑」為題進行創作。作品中必須包含對蒙娜麗莎外貌的描寫。
要求：
1）注意：若有文章語段摘自他處，必須標明備注並註明出處（書籍，網址等）。所摘抄部分不能超過原文的20%。
2）字數不限，以400字以上為佳；
3）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
4）文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
5）作品須原創，沒有在其他地方發表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
為防止抄襲，便於稿件原創性的檢驗，要求電子文檔版（統一使用windows office 2003,若打不開文檔則為自動棄權），郵件主題為「徵文評比」並發送電子郵件到 [email protected] ,文章電子稿內容格式統一為：Times New Roman字體，小四號，1.5倍行距。應征作品上交時一並提供以下資料：作者姓名、學號，所在班級、聯系方式。（置於作品的頁眉）二、活動對象國際學院全體學生三、項目內容及項目時間安排前期宣傳：4月1日至4月31日
1.班支會發放傳單，3月23日在班長支書會議上進行宣傳，鼓勵大家投稿。
張貼海報，邀請宣傳部與宣委會對於此次徵文大賽進行宣傳。計劃為10張海報，10張字報。
2.由社團管理委員會委員在各自班級進行宣傳，並且積極的與學長，學姐相聯系，鼓勵大家參賽。
3.各班班會宣傳等。由社團管理委員會委員在各自班級進行宣傳，並且積極的與學長，學姐相聯系，鼓勵大家參賽。
4、初審入圍的優秀稿件製作成圖文圖文並茂的電子報刊上傳學院網站，供大家學習、欣賞。
稿件截止日期：4月31日四、評委安排為確保比賽公平，公正。此次比賽評委將由不參加比賽的人員擔任。社管委內部成員不參加比賽。評委主要為參加大賽並獲得優異成績的英語能手擔任。入圍作品的評判將由外教進行。五、徵文評比
本次活動將本著「平等、公平、公正」的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標准如下：
初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。
初審評分標准：
評審標准 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
註：徵文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標准：
評審標准 分值
有獨到的觀點 30
內容翔實 20
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 10
條理清晰、表達准確 20
語言優美，文筆流暢 10
評委根據文章酌情附加分 10
總 計 100六、獎項設置
一等獎（1名）：院獎證書及價值200元的神秘禮品
二等獎（2名）：院獎證書及價值100元的神秘禮品
三等獎（3名）：院獎證書及價值50元的神秘禮品
優秀組織獎：投稿最多的班級將獲得優秀組織獎。