珍愛生命防溺水宣傳

❶ 防溺水宣傳標語

1、珍愛生命，遠離危險水域

2、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故

3、安全第一回，珍愛生答命，預防溺水，從我做起

4、嚴密防範，堅決遏制學生溺水

淹溺又稱溺水，是人淹沒於水或其他液體介質中並受到傷害的狀況。水充滿呼吸道和肺泡引起缺氧窒息；吸收到血液循環的水引起血液滲透壓改變、電解質紊亂和組織損害；最後造成呼吸停止和心臟停搏而死亡。淹溺的後果可以分為非病態、病態和死亡，其過程是連續的。

人體溺水後數秒鍾內，本能地屏氣，引起潛水反射（呼吸暫停、心動過緩和外周血管劇烈收縮），保證心臟和大腦血液供應。繼而，出現高碳酸血症和低氧血症，刺激呼吸中樞，進入非自發性吸氣期，隨著吸氣水進入呼吸道和肺泡，充塞氣道導致嚴重缺氧、高碳酸血症和代謝性酸中毒。

❷ 珍愛生命了， 遇防溺水。 演講稿

珍愛生命,預防溺水
演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏著安全危機，游泳前多一分准備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的後悔與遺憾。
學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
一、什麼是溺水？
溺水是指人淹沒於水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水後，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等症狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河裡去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由於腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
三、如何預防溺水？
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
四、自救與互救
1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。 當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高於天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命 預防溺水。謝謝大家！

❸ 關於珍愛生命預防溺水的資料

關於珍愛生命預防溺水的資料
我來答
不雨亦瀟瀟33
LV.16 2017-05-21
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監護，不要和夥伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鍾應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，並盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
5、小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水「偷襲」同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林裡，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。
當你
看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨著「哇」的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆於生命的來之不易？
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？
夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學開展了「預防溺水，安全度夏」為主題的活動。
該校對學生進行「游泳安全」的主題教育，包括「溺水常識」、「溺水的預防與急救」、「珍愛生命，遠離危險」等專題教育，學校在宣傳窗進行「預防溺水，安全度夏」的專題宣傳。同時發放告家長書，聯系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。
4月15日，石台縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳，其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鍾後被同行人從湖底救起，後經搶救無效死亡。
5月7日，山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩，其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，5名學生陸續墜入水中，溺水身亡。5月15日，廣西壯族自治區全州縣石塘高中4名學生外出遊玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。
通過教育活動，使我區全體師生更加認識到「安全無小事，事事有安全」。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。
溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何准備動作就跳下水了，結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。
在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分，大多數孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回遊泳。這樣萬一發生溺水事故，也便於搶救。

❹ 防溺水防火宣傳員徵文

預防溺水,珍愛生命
隨著暑假的到來,越來越多的學生都選擇了游泳,來作為自己暑假裡的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳.
目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名.
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背後是多深的地獄.有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪.
身邊,也許這些沉重的畫面時常可見,就在我們身邊,悲劇正在上演著.
當你看見朋友要私自去河裡游泳時,你會阻攔嗎?
當你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?
當你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時,你還會任性的往水中跳嗎?
一些學生因為逞強好勝,不知水深,潛入水中,還做出各種各樣的姿勢,導致體力不支.碰到這種情況的學生,有的被救了,但另外的學生呢,則再也無法重新開始了.這難道是天意嗎?難道活下來只能靠運氣嗎?
離去的學生或許很後悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死裡逃生的學生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會有第二次了吧;對於那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命.
溺水時可以避免的,只是學生缺乏「游泳安全」的意識以及防溺水知識.
身邊的河流只便於用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經驗和准備的人吧,他們總是預料到一些可能發生的事情,准備好應對的方法.
在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水.游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些准備活動,否則有可能會導致頭暈、惡心、心慌等不適應的現象.若在水中大腿抽筋,應立即上岸,在無人時,也要學會自救的方法：先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直.
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境.看著身邊一個個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓.
預防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問題,不要為了一時的快樂,而讓自己的生命陷入危險之中.

❺ 防溺水宣傳語，名人名言

生命不等於是呼吸,生命是活動.
——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過.
——米歇潘
一個偉大的靈魂,會強化思想和生命.
——愛默生
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人.
——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命,才能得到生命.
——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命.我們要以行為而不是以時間來衡量生命.
——小塞涅卡
如能善於利用,生命乃悠長.
——塞涅卡
生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實.
——伯 克
壽命的縮短與思想的虛耗成正比.
——達爾文
珍惜生命就要珍惜今天.
——諺 語
人生包含著一天,一天象徵著一生.
——諺 語
誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命.
——庫爾茨
我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣.
——英國諺語
生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過.
——呂凱特
人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等於一寸生命.
——佚 名
我從不忘記活著本身就是樂趣.
——佚 名
人生的光榮,不在永遠不失敗,而在於能夠屢撲屢起.-----拿破崙
生當作人傑,死亦為鬼雄.-----李清照
人的一生就是進行嘗試,嘗試的越多,生活就越美好.----愛默生
誰要游戲人生,他就一事無成；誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸.---歌德
天下興亡,匹夫有責.----顧炎武
苦難是人生的老師.-----巴爾扎克
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已（莊子）
人生天地間,忽如遠行客（古詩十九首）
一生復能幾,倏如流電驚（晉·陶淵明）
天地無終極,人命若朝霞（三國·曹植）
三萬六千日,夜夜當秉燭.白日何短短,百年若易海---（唐·李白）
少年易老學難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲（宋·朱熹）
為了解人生有多麼短暫,一個人必須走過漫長的生活道路---（叔本華）
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長（義大利）
我們全都是短命人,回憶者和被回憶者全都一樣----（馬可·奧勒留）
我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值.在某種意義上說,生要比死更難.死,只需要一時的勇氣,生,卻需要一世的膽識.——佚名
生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它.許多人活的日子並不多,卻活了很長久.——蒙田
對人說不,生命是一切寶物中最高的東西.——費爾巴哈
應該笑著面對生活,不管一切如何.——伏契克
生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石.——諾貝爾
生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過.——米歇潘
一個偉大的靈魂,會強化思想和生命.——愛默生
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人.——羅曼.羅蘭
我們只有獻出生命,才能得到生命.——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命.我們要以行為而不是以時間來衡量生命.
——小塞涅卡
如能善於利用,生命乃悠長.——塞涅卡
生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實.——伯 克
壽命的縮短與思想的虛耗成正比.——達爾文
珍惜生命就要珍惜今天.——諺 語
誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命.——庫爾茨
我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣.——英國諺語
生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過.——呂凱特
－－－－－ 在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命並不在於長短,行屍走肉地延長生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命
生是一所學校,再那裡,不幸比起幸福來是更好的老師.——弗里奇
生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石.——諾貝爾
時間順流而下,生活逆水行舟.——艾青
生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的.——車爾尼雪夫斯基
我們的驕傲多半是基於我們的無知.——萊辛
人為某事而誕生,並不是為無所事事而誕生.——武者小路實篤
沒有人能平安無事度過一生.——埃斯庫羅斯
人生的最高理想是為人民謀利益.——德萊塞
人只有獻身於社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義.—愛因斯坦

❻ 求大神 給一篇防溺水宣傳片觀後感

溺水是我國中小學生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己保貴的生命。有些河水看似平靜，可是當你進去的時候，有些海草會纏著你，把你拉到水裡，兩小時後你會停止呼吸。水裡還有些害蟲對你的皮膚很不好，為了避免不得皮膚病的方法就是去正規的游泳館，不去小河和大海裡面游泳.大海裡面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長時間沒有及時去醫院治療，就會停止呼吸，失去生命。
如果去小河邊游泳的話，必須讓家長陪同，不到沒有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學珍惜自己可貴的生命，遠離水區!
現在，天氣炎熱，正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時，不做好准備、缺少安全知識，遇到意外時慌張，很容易發生溺水傷亡事故。
視頻中，有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽筋;有的在河邊玩，一不小心掉到了河裡……這些都導致了溺水事件的發生《中小學生預防溺水宣傳片》觀後感。通過看視頻，我知道了預防溺水的措施：
1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到沒有安全保障的水區去游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要採取大聲呼救及報警等措施。
通過看視頻，我還知道了溺水時的自救方法：
1、不要慌張，立即呼救;
2、全身放鬆，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援;
3、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
我想：我們不願看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不願看到那悲痛欲絕的父母，那白發人送黑發人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷，不再使溺水事故再次發生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界裡。
「安全重於泰山，生命高於一切」。珍愛生命，預防溺水，從你我做起!

❼ 防溺水廣告詞

1.珍愛生命，防止溺水，攜起手來，築起一道安全防線。
2.生命只有一次，溺水只差一念
3.謹防溺水，珍愛生命

❽ 學校防溺水宣傳標語

1、不明水域,請不要下水游泳
2、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長
3、生命只有一次,請珍愛生命
4、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯