掃雪宣傳稿

1. 掃雪通訊報道這么寫

But the fox jumped on the goat.

2. 愛國演講稿

愛國演講稿（精版）

當各位同學在校園里散步的時候，當某些同學還在沉迷在網路游戲的時候，當我們在教室里感受著大學生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。

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時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。而我們是怎麼對待這段歷史的？

在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。

可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們之是笑笑嗎？他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎？

當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這么高嗎？而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件，可以說多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎？勿忘國恥。正是我們的落後，一個小島國就可以侵略我們這樣大的國家，難道這不是恥辱嗎？如果沒有太平洋戰爭，如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那麼現在的中國已經成為日本的殖民地了。

當我們還以四大發明引以為自豪的時候。其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火葯。我們還有什麼可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

我們的科技水平遠遠的低於日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備，有多少是我們自己國家生產的。玩的游戲是 SONY 的，學的計算機是微軟的，手機的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎？我想不會，雖然在價錢上差距很大，可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟體技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網路游戲。有多少是中國人自己開發的，《傳奇》是韓國的，《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什麼。是有那麼屈指可數的幾個。

我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎？我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。

或許很多人認為，我們來上大學的目的是為了以後有個好工作，找個伴侶幸福的度過餘生。可是在這背後卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候，我們已經成為了一名「戰士」，一名為了祖國的經濟建設戰斗的戰士。我們的知識就是我們戰斗的武器。我們也在捍衛這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以後工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。

未來是我們的，未來的國家需要我們來建設，大家之所以坐在這里，一個高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞台上立於不敗之地。

3. 我幫同學掃雪沒被老師表揚的事情

表揚稿屬於應用文范疇。由名頭、表揚對象、表揚內容、署名、日期五部分組成。 表揚稿的名頭寫在稿紙第一行中間；表揚對象和表揚內容可以分列兩段，也可以合為一段；署名日期寫在稿紙右下方。 表揚對象，一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位，或標明身份；表揚內容，要寫清楚為什麼表揚（原因），表揚他什麼（經過），向他學習什麼（表揚目的）。 表揚稿是用來表揚集體或個人的先進事跡和模範行為的一種應用文。一般都寫給被表揚對象的所在單位。 為什麼要學寫表揚稿呢？學寫表揚稿是為了宣傳好人好事，激勵人們向先進人物學習，促進新風尚的形成。一方面，寫的人本身可以受到教育；另一方面，可以起到鼓舞和推動他人的進步作用。那麼寫表揚稿應該注意些什麼呢？首先，被表揚的事要具有先進性和普遍的教育意義，但不能要求過高。其次，寫表揚稿要有明確的目的。第三，寫表揚稿是為了表揚先進，樹立新的道德風尚，因此被表揚的事一定要真實，絕不能虛構編造，也不能誇大或縮小事實，否則不僅起不到表揚和學習的作用，甚至會在社會上造成不良影響。第四，敘事要具體、清楚、明白，語言要簡明扼要，對好人好事的評價要適當，注意和寫記敘文區別開來。 寫表揚稿是一件嚴肅的事。除了要求格式正確，內容真實，還應特別強調及時。只有這樣，才能充分發揮表揚稿的作用。 為了幫助同學們更好地掌握寫表揚稿的方法，這里有一個&uot;順口溜&uot;，大家不妨記一記，試一試。 要想寫好表揚稿，時間地點不可少。 事件人物交待清，評價適當很重要。 先進人物人人學，鼓舞鬥志發召。 為使文章更完整，署名日期別忘掉。

【習作評改】 原文： 風雨無阻 為校服務 我校五年級四班，成立了氣象小組。他們無論刮風還是下雨，天天都在校門前的小黑板上寫出當天的天氣情況，給全校帶來了很大的方便。他們被評為了崇文區優秀小隊。 光明小學大隊部 評改意見： 這篇表揚稿存在的主要問題有三： 一、格式不夠准確。這篇表揚稿沒有註明表揚日期。我們講過，表揚稿只有及時，才能充分發揮作用，不署上日期，就無法得知是否及時。 二、沒能向全校同學發出召，不能使人明確學習氣象小組什麼精神。應在正文結尾寫上：&uot;他們這種默默無聞，無私奉獻的精神值得全校同學學習。&uot; 三、表揚稿語言要簡潔、精煉，這是可取的，但是一定注意&uot;為什麼表揚&uot;，&uot;表揚什麼&uot;要寫清楚，例如：為什麼要成立氣象小組呢？因為天氣預報可以使全校師生根據天氣的變化情況及時增減衣服，保障師生們的身體健康。這一點應交待清楚。 希望同學們在寫表揚稿時，注意不犯類似的錯誤。

【優秀習作】 表揚 在新建一樓內，有一位常年堅持義務清掃衛生的少先隊員，名叫李菲菲，是我校六年級（二）班的同學。 李菲菲住的這幢樓有20戶人家。由於青年職工較多，工作繁忙，早出晚歸，常常來不及搞衛生。樓里公共衛生較差，有時垃圾成堆，果皮廢物滿地，臭味難聞，嚴重地影響人們的身心健康。自從李菲菲家搬來後，環境衛生大有改變。李菲菲堅持用早晚時間進行清掃。同時，經常宣傳講衛生的好處，監督人們共同保持樓內外衛生。她的行動感動了一些爺爺、叔叔和小朋友，同她一起參加清掃。今年，這里被評為衛生先進樓。 李菲菲這種講衛生、愛勞動、堅持自覺做好事的精神值得我們學習。 王小芳 周春陽 9月20日

4. 新兵下連一月新聞稿

新兵下連一月新聞稿如下：

時間過得真快，轉眼間，新兵下連已經一個月了，經過培訓，他們現在已經能夠單獨上崗，有了自己的執勤崗位，這是本職所需！當然，他們這一個月的收獲可不僅僅是這一點，體現在多方面的，訓練、工作、生活……這一個月，新戰友都收獲了些什麼，讓我們一起來看看吧：

執勤站崗

新戰友下連後經過半個月的培訓和老兵的幫帶，已經順利走上執勤崗位，能夠單獨上哨，這是本職所需，也是他們的一個很大的轉變。

5. 關於社區活動掃雪的稿件

不僅要掃除自家門前雪，更要為社區其他居民清掃積雪。昨日，江岸區教育局向全區中小學生公開發布通告，鼓勵學生主動參加寒假掃雪活動。

今年是我市50年來罕見的寒冷大雪天氣，在近20天的雨雪天後，昨日終於放晴，氣溫也有所回升。江岸教育局特別給學生們布置了特殊的作業：參加社區組織的掃雪活動，並請家長進行支持和監督。同時，這些作業的完成情況將納入學生社會實踐活動和思想道德評定的考核內容。

江岸區教育局局長彭建設表示，此舉意在通過學生參與社區活動，培養社會責任感和公民意識，讓孩子過一個有意義的寒假。(陳玲 樂鋼)

6. 紅樓夢中有沒有『王熙鳳掃雪拾玉』這一情節

是有的。

在《紅樓夢》第八十回中，寫鳳姐穿過一個堂廊時，旁邊有脂硯齋的旁批「一絲不亂」此處正是鳳姐掃雪、拾玉之所。寶玉曾經丟失了他的「通靈寶玉」，或許是被盜，或許是不小心遺失。而在賈府破亡之後，鳳姐淪為掃雪奴的時候，恰巧就在掃雪的時候撿到了。

(6)掃雪宣傳稿擴展閱讀

在第80回後，鳳姐害死尤二姐、弄權鐵檻寺等等罪狀被揭發，身敗名裂，賈璉也對她已經是忍無可忍。在矛盾徹底爆發的前夜，發生了鳳姐掃雪拾玉的情節。鳳姐掃雪拾玉，意味著她的身份地位已經與平兒發生轉換了。

緊接著賈府被抄，鳳姐進了獄神廟。進了獄神廟和劉姥姥相遇，把巧姐兒託付給了她。鳳姐是有罪的，罪孽深重。最終，鳳姐在被休後，朝廷為了更好的了解賈家的資產，下令把她押往南京。在途中，她在得知劉姥姥已經把自己唯一的寄託巧姐，從青樓中解救出來之後，就自殺身亡了。

7. 我要寫一篇文明引導員掃雪的報道要求300字

日本地震
在3月11日13時46分,當我們還在上課時,我國的鄰國——日本仙台發生了9.0級大地震,這是迄今為止日本發生的第一大地震,也是世界第五大地震.
這次地震分不同個層次,最大的地震並不是發生在日本島上,而是發生在宮城縣（日本的一個縣城）以東的太平洋海域,震源深度約二十公里,由於這次地震的震級太大,所以由此引發了巨大的海嘯,吞沒了包括仙台在內的幾個縣,日本氣象局發布高級別海嘯警報.
據說海嘯會在3月11日17時17時13分前後到達我國台灣東部沿海,波高為50到100厘米於21時前後到達浙江、福建沿海,波高為30到60厘米左右；於22時前後到達廣東東部沿海,波高為40厘米以內；於12日凌晨2時前後到達江蘇、上海沿海,波高為30厘米左右.
該次地震發生後,日本股市大幅下跌,目前已知有數人受傷,至少2人被埋壓.當地電視畫面顯示,由於地震引發強烈海嘯,日本岩手港出現4.2米高浪,水中漂浮著數十輛汽車,距離震中最近的日本宮本縣已宣布出現「嚴重傷亡」.日本共同社最新消息稱,當地時間11日下午3點25分,停靠在日本橫須賀海港基地的所有海自艦艇已受命駛往宮城縣附近海域,馳援震區.此外,宮城縣知事村井嘉浩下午3時許向陸上自衛隊提出派遣賑災人員的要求.
唉,日本,你們那邊發生了海嘯,我深表同情,但是你們以前殺了我們那麼多無辜的同胞們,我深表痛恨,但是一情勝一仇,我還是同情你們,我本來可以給你們捐款或捐物,但是還沒有這樣的活動,所以我只能默默等待.啊,我為日本人祈禱,祝願他們平安無事

8. 急~~~！！！高一寒假社會實踐活動報告800字(有關掃雪）急！~~~

從昨天就開始下的雪，所以今天醒來的時候發現雪堆積的很厚了。沒有掃過的積雪，大約能沒過小腿的一半了。看著出行的人困難地走在路上，我突然希望我可以做些什麼。於是我參加了掃雪的社區服務的活動。
當我拿好鐵鍬到了路上時，很多居委會的人正在努力鏟雪、掃雪。這還是我第一次參加鏟雪的活動。也許是因為從來沒用過，我發現鐵鍬很不順手，但是我仍然拿著鐵鍬學著他們的樣子鏟雪，他們也很樂意交我用鐵鍬的技巧。很快我就能很順利的使用鐵鍬了。
他們告訴我，我可以先拿著鐵鍬不停地鏟下積壓的厚冰，弄到道路的兩旁。然後在和他們一起用掃把清理著道路上殘余的積雪。不久，一條路上的積雪終於被清理干凈。
在這寒風凜冽的天氣中，我的手很快就被凍僵了，手套根本就不管用。大雪一直下個不停，總是有雪花迎面撲來。但是活動中卻充斥著溫暖與陽光。我們不畏嚴寒，團結合作、齊心協力，雖然任務十分艱巨，但我們仍臉掛笑容，不怕困難，堅持把雪清理得干凈。
兩個小時以後工作結束，原本白雪覆蓋的社區豁然開朗。我的手也終於暖和了，除了很多汗。看著整潔的道路。心裡油然生出一種巨大的成就感。
這次的活動增長了我的社會實踐知識，鍛煉了我的實踐能力，培養了我不畏艱難困苦、堅持不懈的優秀品德。而且當我再次看到暢行無阻的馬路時，我意識到了我平時走的寬闊馬路都是清潔者用他們的辛苦換來的，就是有了他們的勞動，才有了我平時良好的生活環境。所以我更應當盡自己的一份力量，積極參與到社會公益活動中來。
實踐活動盡管辛苦，卻也非常值得，它讓我體驗到了清潔工人平日的艱辛工作，也讓我體驗到幫助他人的快樂，體驗到了服務社會的快樂

9. 求一篇主題關於掃雪或聽組織施工講座的通訊稿，200字左右

在迎來新學期的到來之時，某某地降下了2009年春天的第一場大雪。皚皚白雪將某某市某某學校的校園裝點成了白色的世界。為盡快消除大雪給師生工作生活造成的影響，確保開學報到工作的安全和便利，在開學的第一天，某某市某某學校組織全體師生一大早開始了掃雪鏟冰行動。

在老師們的帶領下，學生們幹得更起勁了。有的用鐵鍬鏟去表面的積雪；有的用掃帚掃；有的用推雪板推，為校園開辟了一條條通暢的道路。大家克服天氣嚴寒、掃雪工具少等困難，投入了十二分的熱情，把掃雪鏟冰當成了一項自覺的行動，高質量地完成了掃雪任務，為師生的活動和出行安全提供了有力的保證。 除本次掃雪行動外，學校還將組織人員對雪後校園進行一次安全檢查，對師生進行認真的雪後安全教育，特別是雪後交通安全和雪地嬉戲的安全教育，確保學校財產、師生人身安全。 連日來，一場罕見的大雪覆蓋某地，象某某這樣的社區，因為有很多路段人口密集，老人也比較多，對社區居民來說，出行尤其不便。

「雪情就是命令。」從上周日開始，某某組織了全體工作學生某某餘人參加掃雪。

某老師親自扛來了鐵鍬、掃帚，帶領大家開始清掃。東到？，西至？路？號，老師同學們走大街，穿小巷，從上午7點，一直干到晚上7點半，3條主幹道，5條次幹道被清掃得乾乾凈凈，到此，掃雪的戰斗才告一段落。

此時的老師同學們，早已被汗水浸透了衣服，手腳凍麻木了，臉也被凍得通紅，尤其是某老師衣服從里濕到外，鞋子早就濕透了，但她毫無怨言，埋頭苦幹，在她的影響下，大家都卯足了勁，幹得熱火朝天。看到社區居民能夠安全出行，大家都感到欣慰。