⑴ 圖書館活動策劃案
策劃什麼類型的活動？圖書館的規模多大？
⑵ 求一份 ：圖書館文化節活動策劃書
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活動名稱:。。。。。
活動時間:。。。。。。
活動地點: 。。。。
活動介紹:
XXXXX是圖書館學管會於XX年X月推出的全新的一種活動形式.活動類似」會員沙龍」.是供全體會員交流思想與知識,相互學習的輕松場所.在此之前我們已經成功舉行了第一期主題論壇----郭敬明及其中國當代少年文字--反映良好.在本學期我們還計劃舉行三到四次論壇以滿足會員的切身需要.我們會確定一個穩定的時間與地點,每期選擇一個確定的主題來進行.此次活動之前我們將召開一次全體會員大會,會上將通知會員此次活動的主題,以供其事先作好相關准備.由於目前本社團的人員構成大部分為大一新生,針對他們的實際需要,我們將本次論壇的主題設定為:如何規劃大學之路.活動具體流程如下:
1.設定主持人一名,由會員自薦經協會幹部同意產生.目的在於鍛煉會員的口才與勇氣.培養會員主持方面的技能;
2.邀請高年級的優秀同學,比如:校三好學生標兵\英語學習特別突出者\社會活動能力突出者\傑出學生幹部……等等,擔當本次活動的嘉賓.
3.邀請相關老師,學校相關部門的負責人等.為嘉賓.
4.主持人簡略介紹到場嘉賓的情況.然後由現場會員根據各自的需要向嘉賓們提出自己內心的困惑,向嘉賓們詢問相關經驗.
5自由討論,會員們與嘉賓進行個別交談;
6.會長總結.活動結束.
⑶ 大學活動策劃書 圖書館方面的 主要是活動內容 求幾個好點子
一、活動前言
書，是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手裡中能得到更好的保護與愛護。文法學院（系）青志協特舉辦圖書館志願者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的:
1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書後自覺將書放回原處，養成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。
2、 保護圖書，對一些破損的書籍及時發現，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。
3、為青年志願者提供一個良好的服務平台，自願參與志願服務，為廣大師生樹立青年志願者公益服務的榜樣，發揚青年志願者服務精神，讓更多的人感受到志願服務，並自覺的加入到志願服務隊伍當中。
三、活動主題
培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦：
文法學院（系）青志協聯合全校各院系青志協
五、時間安排：
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學圖書館（撫州校區）
七、活動方式：
1、 各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環境。可以深入本院系班級進行宣傳。
2、 公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。
八、活動內容：
1、 定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、 活動中，發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。
3、 在活動中看見不好的行為及時進行提醒並糾正，告知圖書擺放等相關信息。
九、活動流程
1、前期准備
⑴寫好策劃，並聯系圖書館負責人，說明此次活動內容、方式及目的。
⑵在校青志協例會上說明活動方案，號召各院系青志協成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志願者進行必要的培訓。
(2)活動可以開展時，各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的，則相關院系相互協調，或是分工整理或是一起協作完成整理活動。 (3)准備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發現破損的書籍及時進行修補。
十、後期總結
1、活動結束後做一次總結，發現不足與缺點，及時改進。
2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志願服務積分卡上。
3、活動結束後在圖書館門口留影紀念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志願者要保持積極認真的態度，工作要仔細耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志願者標志。
十二、經費預算：
橫幅一條60元
⑷ 求一篇讀書名言徵集活動策劃書
結合學校閱讀教育方案，特舉辦原創讀書格言徵集活動。用原創的讀書格言作為自己的座右銘，起到激勵鞭策的作用，使全校師生不斷地完善自我，攜手共創文明和諧，溢滿書香的校園。 一、參加對象 全校師生、家長 二、活動主題 愛讀書，創格言 三、徵集要求
1．讀書格言為自己原創作品，嚴禁抄襲。
2．文字簡練、易懂、琅琅上口。字數和形式不限，符合格言的基本要求。 3．內容貼近生活、學習、工作，健康向上，富有教育性和感召力。
作品徵集辦法
1.語文教師輔導學生創編格言的方法，負責學生讀書格言的潤色與初選。交給語文主任匯總。
2.班主任組織學生家長參加此項活動，此項活動並作為書香家庭評選的活動之一。交給年級主任匯總。
3.教師參加此項活動，由各學部室負責組織，交給教科室匯總。 五、活動時間
2012年3月12日—2012年3月23日 六、評選方式
1.學生：每名學生至少一條格言，經過班級初選，優秀的作品選送到年級組，統一上交學校評比。
2.教師：每名教師至少一條原創讀書格言，由年級組統一上交學校評比。 3.家長：每班至少50%的家長參與，經過年級初選，優秀的作品上交學校評比。 八、獎項設計
集體獎：最佳組織獎（年級/藝體組）
個人獎：分別設立一等獎、二等獎、三等獎各若干名 九、其他
獲獎作品將編輯成冊，在學校宣傳、展出。
⑸ 圖書館圖書整理策劃書怎麼寫
升華書店的書，是可以說是放得整齊，啊，文科網文科畫，理科網理科畫，這個是起碼的內條件。各種容各樣的書，有雜志也有小說，但是小說你就放小說一個櫃台，事實，其餘的都是你文科the call, 這個一方面來放，第2個是圖書或者動畫演一個櫃台放，這是叫做最整齊的吧。
⑹ 圖書館活動策劃書
第一次 見到你要策劃不給分的 我賣一份500快 你到好,吃霸王餐....
⑺ 圖書館可以舉辦哪些比較新穎的校園讀書活動，策劃的
搜一下：圖書館可以舉辦哪些比較新穎的校園讀書活動，策劃的