⑴ 我要參加學校的金話筒主持人大賽了，要做怎樣的准備啊
一、信心：主持人是場上的主導者，需要有足夠的信心支撐，堅信自己是最棒的，最瀟灑的，最有魅力的，最幽默的。
二：熟稿：將自己准備的稿件爛熟於心，不是背稿，是熟練運用，能夠用不同的方式表達自己准備的稿件意思。
三：熟悉規則：在規則允許的范圍之內，盡量設計精彩的讓然意想不到的精彩橋段，贏得好感。
四：儀容舉止：上台，站穩，除了需要配合的手勢之外，身體不要做過多晃動，尤其是下肢不要亂動，這很重要，上台和下場的鞠躬要干凈利落，盡量深一些，尤其是下場的鞠躬。
五：態度：評委評價的再不讓你滿意，不要急於反駁，應該首先說謝謝，然後說自己努力爭取。
六：語音、語調：語音要准，調值要夠，注意不要吃音，不要吃字。
做到這些，問題就不大了。
⑵ 學校要舉辦金話筒主持人大賽 要求設計幕布背景 ，，百度 看了 都覺得沒創意 ，哪位大俠能幫忙設計一下。
鮮花盛開的花園，萬紫千紅的花，點綴幕布背景，象徵生活像花兒一樣美好，象徵人生如花兒一樣芬芳，象徵設計者與花兒一樣美麗。
開場白：十一月里小陽春，鮮花盛開景色深。生活需要真善美，一樣芬芳滿乾坤。在這美好的時刻，我祝福大家心情愉快，事事順心，笑口常開。
下面我……
⑶ 主持人大賽的主持稿要怎麼寫啊
尊敬的各位領導老師，同學們：
大家（合）下午好！五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行「金話筒主持人大賽」 一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經過班級的預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天「金話筒主持人大賽」一年級的決賽。他們分別是 等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!~
是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那隻神聖的金話筒。
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，准備進行最後的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環節，個人介紹！
甲：有請選手上場。（選手圍坐在前台，依次上場，貼好號）甲：下面就讓我們共同進入第二環節：節目模擬主持！
（觀眾掌聲）30人比賽。
下面進入的是第三環節：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平台，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星，
甲：親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲，心有多大，舞台就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢於展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人！我宣布「金話筒主持人大賽」 一年級決賽（合）到次結束。
⑷ 我要參加學校的金話筒主持人大賽，有沒有人可以告訴我要准備些什麼，比賽流程有哪些
准備才藝表演，貌似會抽題目，讓你主持一個少兒節目、娛樂節目、綜藝節目什麼的，應變能力要夠好，不要冷場。初賽，復賽，踢館賽，決賽。
⑸ 金話筒主持人大賽
參加省復賽吧!好巧好巧!我也是金話筒選手,聊城賽區的初中組。你可以以這次的青海地震作主題,簡要介紹一下震後重建的工作就可以啦!O(∩_∩)O~
⑹ 金話筒主持人大賽策劃案
好看吧網路地圖
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。
⑺ 學校主持人大賽流程（詳細）
第三屆「金話筒杯」校園主持人大賽
活 動 方 案
一、活動目的：為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
二、主辦單位：共青團長江大學委員會
承辦單位：大學生演講與辯論協會
三、比賽口號：推出主持新人 提升傳播品位
四、參賽辦法：（報名條件見附 3 ）
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名，凡演講與辯論協會會員可憑會員證在本社團報名統一參賽；各院（ 系）可按院系人數的千分之二推薦參賽選手。
五、比賽流程
? 預賽規則及內容：
? 自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力。
? 普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
? 即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2. 決賽規則及內容：
? 一「名」驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
? 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
? 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
六、賽程安排
1 、各院（系）和相關協會於 10 月 24 日 前將參賽選手報名總表（見附 1 ）交到團委社團部，或發電子郵件 至 [email protected] ；
2 、 11 月 6 日 在西賽區舉行初決賽 . 下午 2 點到足球場（詳細安排見附 2 ）；
七、評分規則
? 形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
? 語言能力：普通話標准，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
? 應變能力：反應敏銳。
? 每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。
八、獎項設置
本次比賽作為學校團委「萬人創百星」平台創建活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書，並參加「萬人創百星」口才明星積分。
八、其他
? 未盡事宜，另行通知。
? 本方案解釋權在長江大學演講與辯論協會。
共青團長江大學委員會
長江大學大學生演講與辯論協會
二○○六年十月十八日
⑻ 我需要一份主持人大賽的策劃書，要以晚會的形式表現出來。需要開場與結束，以及節目。。
一、 活動目的及意義：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質能力，豐富課餘生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐能力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生提供一個展示自我的平台，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、 活動名稱：
校園主持人大賽
三、 活動時間：
11月10日——11月（）日
四、 主辦單位：
五、 承辦單位：
（ ）
六、活動流程
（一） 初賽
初賽由各學院組織報名，並自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月（）號之前將報名表發送至報名表需插入照片）
（二） 復賽
復賽主要考察參賽選手語言表達能力，台風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。
活動時間：11月（）號14時
活動地點：本部第七教學樓（）
活動內容：
1.自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精闢，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可採用DV或PPT展示）
2.才藝展示
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，符合大賽主題。時長在3分鍾以內。
3.個性主持
每位選手准備3—4分鍾的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持內容新穎，積極健康向上，貼近事實。
（三）決賽
活動時間：11月（）日14時
活動地點：湖西校區大學生活動中心
活動內容：
1 .DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之後選手集體亮相。
2 .印象100分
每位選手進行1分鍾的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有一定的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3 .主持我當先
每位選手准備3—4分鍾的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手可以邀請嘉賓、朋友上台幫助表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，內容准確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。***（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入「妙語連珠」環節。剩餘7人進入「評委幫幫看」環節，由評委直接選出1人晉級「妙語連珠」環節）
4.評委幫幫看
上輪得分靠後的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示內容可在如下（A.B）形式中選擇。
A． 才藝展示：
可以邀請本學院同學助其表演，要求內容多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，符合大賽主題。
B． 現場即興評述：
選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間後，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鍾）
表演結束後，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5.妙語連珠：
選手現場抽取屏幕上准備的詞彙（規定抽取3個），給予30秒的思考時間後，將詞彙串聯起來演繹成一個故事（時長1分鍾）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。
***本輪結束後，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6.唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，並說明其理由。二十年以後我們的生活有什麼變化等等。要求選手回答時與上一位選手內容有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應能力。每人時長1—2分鍾。
1. 歌舞表演
由大學生藝術團負責演出
2. 評委打分結束，由主持人宣讀比賽結果，並由評委進行點評。
3. 由評委上台頒發證書，獎狀。
（四） 評比標准
1. 形象氣質：優雅，大方，自然得體，表現大學生積極健康的整體風貌。
2. 語言表達：普通話發言正確，語言流暢，表達清楚，語速適中。
3. 創意體現：是否能夠贏得在場觀眾的喜歡。
4. 主題傾向：在現場主持中有正確的主題傾向。
5. 語言感染：通過語言展示體現語言表達能力和組織能力。
（五） 評分規則
本大賽得分以十分制計算，精確至小數點後兩位。
————復賽評分標准
1. 自我介紹 3分
2. 才藝展示 3分
3. 個性主持 4分
————決賽評分標准
1. 印象100分 2分
2. 主持我當先 2分
3. 妙語連珠 3分
4. 唇槍舌劍 3分
（六） 獎項設置
白金話筒，金話筒，銀話筒各1名。
最佳台風獎1名 最具潛質獎1名 最佳才智獎1名
⑼ 「金話筒」校園主持人大賽 策劃書，給點意見啊！！！
感覺還好創意也好的，不過可以寫的再書面化一點哈，偶看好你哦，在學院里偶也是做這個的工作的，加油呢