『壹』 大學活動策劃
社團風采策劃書
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二．活動內容
1. 各社團的特色節目展示
2. 各社團的海報展示
3. 游戲互動
三．活動流程
活動前期准備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3. 社團在11月24號前將活動所需海報准備好，並列印巡禮月活動照片
4. 各社團負責提供一個互動游戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前准備好。
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場地兩側
2. 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3. 由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢台處兌換
活動後期工作：
1. 由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示
2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四．活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前准備到位
2. 所需音箱、調音台等設備在早晨9點前准備到位，並調試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前准備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五．活動時間
准備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六．活動地點
北門廣場或籃球場
七．活動人員
全院學生
八．注意事項
1. 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件
4. 活動當天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九．可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經費能否到位
十．經費預算
活動當天所需照片列印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
XXX學校社團聯合會
時間：二〇XX年XX月XX日
『貳』 大學迎新策劃或方案
l 提前准備好活動當天桌、椅、電源的問題（從社團聯合會辦公室用）。2、活動的開展：a) 維修方式：設咨詢台、維修台b) 維修地點：大學生活動中心樓前c) 維修時間：2009年９月2７日d) 維修的內容和范圍：l 本次活動以服務同學為宗旨，可以解決台式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、U盤等方面的問題，並提供一部分台式、筆記本電腦、手機、MP3、MP4的報價。l 本次活動本協會特約維修店的專業人士來參加活動，在活動的當天可以為同學們免費維修台式、筆記本電腦、手機、MP3、MP4、U盤（小零件是不要錢的，只是成本較高的只收取成本費）。四：所需資源1、 資金：贊助商贊助2、 維修工具：風槍、落鐵、焊錫、萬用表、電子零配件3、 人力：電子愛好者協會全體成員五：注意事項1、 如果因天氣原因，活動場所變動或推遲，具體情況另行通知。2、 本次活動邀請維修和本協會的技術人員擔任指導，無任何盈利目的。 3、 活動最終解釋權歸電子愛好者協會所有。六：後期工作召開全體成員大會並對活動進行討論、總結。院團委社團聯合會電子愛好者協會2010年9月8日關於「校園義務維修」的通知電子愛好者將於本周六上午八點在大學生活動中心舉行「校園義務維修」，服務范圍：全院師生；維修電子種類：手機、mp3、mp4、電腦、U盤、電視機等。全程服務不收取任何手工費，電子愛好者忠心的為全院師生服務。院團委社團聯合會電子愛好者協會2010年09月08日安 全 預 案一：活動的安全將按照《全國高等院校在校生學生手冊》的相關安全規定。二：電力方面出現故障將報到學院後勤處，由專業電工進行排除故障；不得擅自動手處理。三：對電源線和插座由專人看管不得讓非專業人員和學生接觸四：活動現場上的電源一定要設有保護電路以免觸電五：學院學生或老師進行取鬧、挑釁將報到保衛處，由保衛處進行處置；活動參加人員不得發生沖突。六：現場次序的維護人員由電子愛好者協會和社團督察部進行管理。七：活動參加人員應認真履行安全方面的規定。
『叄』 大學學習計劃書範文
大學學習更多的是自學，自學首先要確立明確的學習目標。
為了能專心致志，明確目標是很有幫助的，因為具體明確的目標可以產生具體結果，也就是說目標具有結果導向性。再說的具體點就是：我們只有很清楚的知道了自己接下來要做什麼，我們大腦才會提前做好准備，調整好狀態、心態去面對接下來要做的事情。
不過要注意的是，這個目標不能是長期目標（如果是，還必須把它細分），它的時間間隔一定要合適，因為我們的注意力集中程度會隨著時間的間隔產生松動和減弱。
其次，要學會管理自己的時間。
先明確自己的時間利用效率，就是感受時間的長度和時間段內能做多少事。例如：設定十分鍾「倒計時」，看在這段時間內能完成多少事；接著，先「預估」完成某項任務（讀書、作業、工作等）的所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。如此經常練習，就能幫助我們了解不同任務所需的時間長短，進而預留足夠的時間，完成各項任務。
其次，制定確實可行的作息表，張貼在房間的顯眼處。如果接連幾天，都無法依照預定時間作息，應找出原因並做調整。制定作息表的關鍵在於：結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，我們的時間管理能力自然會提高。
其三，提升自己的學習效率。
大學的自學更多的是靠自己去閱讀學習，而且有效閱讀也是所有學習能力的基礎，所以提升學習能力最基本的要先「學會閱讀」。提升閱讀能力可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種相對科學、高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練軟體，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，注意力、記憶力、理解力、思維力等也會得到相應的一些提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
再者，在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟（思考）等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
其四，要學會自我監視。
人總是有惰性的，所以要學會檢視自己。定期做紀錄並檢視，寫下自己想要改善的問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得：「我學會了哪些知識？掌握了什麼技能或方法？我是怎樣解決問題的？在解題中有沒有什麼遺漏或錯誤？將來如何避免？在日後的學習中要怎樣做比較好？」這些自我評價的過程，會使我們逐漸意識到自己的優、弱點，找到出現具體問題的具體原因原因。
『肆』 求一篇大學三年學習計劃書
個 人 發 展 計 劃 書
——我與時代共同進步
一、前言
當今社會競爭越發激烈。在現代社會，人們的生活節奏加快，社會發展也非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學習，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規劃是與人競爭的主要手段之一。個人發展規劃要求你根據自身的「職業興趣、性格特點，能力傾向，以及自身所學的專業知識技能等」自身因素，同時考慮到各種外界因素，經過綜合權衡考慮，來把自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，以便最大限度地實現自我價值。我不敢保證我的職業規劃就一定切實可行，但至少它代表了我現階段人生的最大理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的後半生的成功與失敗。
二、自我認識
1、個人優點：性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學習新事物的慾望，自學能力強，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協調能力。工作認真投入，有非完成不可的決心。
2、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。
3、個人小結：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己，但是真正能認識到自己的優缺點的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急於求成。我的愛好廣泛，喜歡運動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協調活動，比較缺乏的是做事的主動性。我的人生格言是「世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎？只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看！」
4、個人發展：不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。因此為了實現自己的夢想，我今後要學會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經過仔細分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，並解決好。
三、環境形勢分析
1、社會環境形勢分析：現今中國政治穩定，是全球經濟一體化環境中的重要角色。但在2008年，中國經濟發展經受了近幾年最為嚴峻的挑戰和重大考驗。由美國次貸危機引發的全球金融危機，我國經濟增速也顯著放緩；國內發生的南方冰雪低溫災害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等，使災區人民的生命財產遭受重大損失。由於國際經濟形勢發生了重大變化，多國貿易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經濟貿易的申訴調查和仲裁措施正在對中國經濟的發展產生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學畢業生的就業情況帶來新的挑戰。
2、專業環境形勢分析：由於全球金融危機的發生，中國雖然是發展中國家，沒有美國等西方發達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學生的就業帶來很大困擾，作為與經濟息息相關的建築專業也面臨著巨大考驗。當前，我國建築業在國家經濟中處於重要地位，同時也處於支柱性產業階段。但各種新材料新技術的運用，各種智能建築概念的產生，以及各種新的建築技術規范的發布，促使建築業已不再停留在原有的簡單結構上了。我們應認清這一事實積極做好准備，為工作打下堅實的基礎。建築業本是一個就業相當廣泛的專業，建築專業畢業的學生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業知識和專業能力做後盾，而在現今的社會形勢下，我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來。
四、未來的發展規劃
1、短期規劃——大學時期
大三：現已有計算機二級證書、三級營銷師助理證書，目前正在為英語四級做准備，爭取一次性通過。大三的目標是拿到營銷師二級證書和英語六級證書，因此在這段時間里，努力提高自己的英語水平和專業知識，每天早晨背誦英語單詞，課後的業余時間也積極利用起來，到圖書館借一些專業知識的書籍來看，以便將自己的專業知識豐富起來。多看一些財經新聞，及時了解國家發展和出台的一些新政策，上一些網站收集一些關於市場營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業的一年，要為畢業做好准備，收集一些素材開始寫畢業論文，早些做好打算。如果准備考研，那就要開始復習了。總之，要將自己的生活充實起來。
大四：作為畢業生，很快會離開校園了，踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創造性。參加和專業有關的暑期工作，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備。最後，預習或模擬面試。積極利用學校和其他方面提供的條件，了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。開始接觸社會，熟悉工作環境，積累人際關系，虛心求教。初步找到適合自身發展的工作崗位。
2、長期計劃——工作時期
如果考研成功，接下來的時間就是繼續努力學習。如果考研失敗了，那也不要氣餒，早點步入社會，未必就不是一件好事，可以早點讓自己成熟起來，以下是我對今後工作目標的規劃。
畢業以後首先考慮的應該是能拿到一份穩定的工作，而考公務員則是一項很不錯的選擇，所以我應該會去考公務員。如果能成功，那就在這個工作崗位上好好努力，公務員俗稱人民的公僕，那我就以這「公僕」的身份好好為人民服務。如果沒有考取公務員，那就結合自己的專業按部就班的找一份自己感興趣的工作，從基層做起，認真向領導和同事學習，全面提高個人綜合素質，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。再通過自己的努力，把職位提升上去。
如果沒有找到合適的工作，創業是我最大的考慮。相信這也是現在許多大學生的想法。因為大家都知道，在這個社會現實下，想找一份工作真的很難，更別說自己喜歡的工作了。有人把創業想的很遙不可及，他們總覺得創業只是理想主義的空想，很難實現，但我認為，創業並沒有想像中那樣困難，只要自己肯付出，相信就一定會有收獲。我會從最低最基礎的做起，經過一步一步的努力，最終獲得成功。許多人認為創業難是因為他們沒有毅力去堅持。創業真的是一個很漫長艱辛的過程，如果沒有毅力，你就會半途而廢。所以只要有一個對創業的正確認識，並准備為它而長期奮斗，再加上自己的所學，創業其實也沒那麼遙遠，我會以自己的努力來取得成功！
五、結束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善於分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。決策於千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拚！
我的未來——與時代共同進步！
『伍』 求幾篇大學學生會晨訓心得！！求幫助
在……的這些日子，最大的快樂就是每天都在變化，每天都能學到很多新的東西。先前的晨會學習一直是……在培訓，今天在劉老師的邀請下……來到……為我們的夥伴講了一堂非常有深度的課程。其實任何培訓課的受眾群體肯定是不一樣的，就好比今天龍老師講的課程一樣，同樣是聯合……的人，有一部分人聽了就覺得非常不錯，而有一部分人可能就覺得不太適合自己。我個人認為：知識、觀點、思想是沒有對錯的，主要是看你站的角度，和是否適合你。那對我而言，今天老師講的對我就很有用。
首先：我不談他講的東西是否有多專業，但是作為一個演講者站在講台上的那種自信、激情、互動他已經做的非常好了，通過喬丹投球的故事給我們闡述了一個觀點：一個人的潛意識很重要。更多的是一個人在生活、工作上的一個原則，只要我們內心有了一個認定的原則，那外界因素對我們基本就不是很有用了。通過鼓掌這個游戲我想到的是：其實很多時候我們可以尊重我們的領導，但絕對不是完全、盲目的去服從。如果我覺得我可以有更好的辦法去完成這樣的任務的話我們就要踴躍的站出來。在我們傳統的企業裡面一般都是領導說什麼可能並不能給員工帶來什麼影響，但是領導做了什麼？這個一定能影響下面的員工的一個言行舉止。
當然上述只是這個課程的小小引入而已，今天老師講的這堂課我從三個方面來闡述我對這堂課程的理解和認知。
第一：原則。在這個課程中老師不止一次的強調「原則高於制度，制度高於領導」。在很都傳統企業剛好相反，他們往往是「領導高於制度，制度高於原則」。其實造成這樣一種局面不是哪一個領導人的問題，也不是哪一個員工的問題。而是中國幾千年封建歷史的發展釀造了這樣一個現象。我們看古裝劇上面都經常講道：「天子犯法與庶民同罪」，但是有哪個看到皇帝犯法了真的是與庶民同罪的？歷來就沒有！今天的政府官員都善於玩弄權術，那不也是古代帝王常玩的伎倆嗎？劉邦用韓信也用蕭何，乾隆會用紀曉嵐也會用和珅。所以，要改變這樣的一種觀念不是每天喊一喊口號，說一說目標就可以的。在這個原則的基礎裡面，作為中國人的我們又把另外一個東西參合在裡面了，那就是「面子」。大部分中國人都確實有這樣一種因素在裡面，總喜歡打腫臉充胖子。其實這樣苦的也是自己。而從工作的角度來分析這個面子，很多時候我們都知道領導的決定是錯的，可是我們就是不敢說，很多時候如果我們的員工或是下級有不同的意見，領導一般用一句話語就回答了下面的不同意見，而且這句話百說百靈，這句話就是：我們這個是軍隊化管理，可以建議，但是要絕對服從！那你說我們還能說什麼呢？最好的選擇就是像馬雲老師一樣，領導永遠是對的，我們如果覺得確實格格不入，OK！你走就可以了。總有適合你的公司。這個也是龍老師今天講的一個潛在觀念。很多時候我們的員工覺得公司不好，領導的決策不好，往往不是公司制度出來問題，而是我們的員工想了經理該想的問題，但是他的心胸和格局卻不是站在經理的覺得去想的，所以導致了這樣的一個落差現象。通過龍老師這樣一說我也明白了自己今後在工作中的定位，我只要做好我的本質工作就可以了，不該我考慮的我完全沒有必要去考慮。
第二：團隊執行力。這堂課程的主題就是「團隊執行力訓練營」。如何打造專業且優秀的團隊？如果打造一個執行力強的團隊作為決策者如何提高團隊的執行力。他在講到如何提高團隊執行力的時候提到了傳統企業經常會走入的三個誤區：規章制度、薪酬問題、素質問題。在老師的眼裡一個團隊執行力的保證其實和這三個因素沒有關系，更多的還是這個團隊的凝聚力，這個團隊有沒有一個核心的東西，這樣一個核心的動力會趨勢下面的員工去執行這樣的一個事情。就好比我們聯合一百一樣，沒有高的工資，沒有高的待遇，但是我們聯合一百的人都會心甘情願的去為這樣一份事業付出！這就是團隊要具備的核心。當然不同的公司肯定有不同的管理制度。同時一個團隊是否能很好的去執行員工還要弄清楚另外三個問題：什麼是公司？公司是不是家？什麼是人性化管理？第一個問題主要是想告訴員工，任何公司是以賺錢為目的的，如果這個公司的成立不是贏利，而是在虧損，那基本上這個公司就是在犯罪。第二個問題的話主要是要員工明白，任何公司打造家的文化並不是說公司就是家，這兩個詞語覺得是不能化等號的。就好比我們聯合一百，我們每天的確是在營造一種家的氛圍，可這並不是我們的家。公司的財務，公司的財產等等一切那都是我們不能像家一樣隨隨便便就能動的，也不能說就真的像家一樣你想坐就坐，想站就站。公司有公司的制度。第三一個問題談的是老闆對員工的一個管理、包容度。如果一個員工同樣的錯誤犯兩次這是絕對不可原諒的。同時，一個團隊的執行力得以保證，還有一個很關鍵的東西, 那就是我要講的第三一點：團隊裡面的人是否都是職業人。
說到職業人很多人可能都覺得我穿上西裝，打上領帶，每個月有客觀的收入就是一個職業人了。其實不是這樣的，老師在這里並不是用職業人來形容的，老師講的是職業選手，這樣一個名詞我是分開認識的，什麼是職業?什麼是選手？職業就是無論任何時候，任何情況，都不會放棄自己所做的工作，！選手就是無論我的對手是誰，在結果沒有出來的時候我都堅信我能贏，在選手的心理沒有輸，就像喬丹投球一樣，在他的潛意識里就只有贏球，沒有輸球的概念。所以他直到投到十八個的時候才沒有進球。這就是我所理解的職業選手。同時這里作為一名職業選手除了你要具備這樣的素質之外，你還應具備商業人格。什麼是商業人格？商業人格就是：獨立---責任，獨立----原則。商業人格的兩個標准：一個是成人的邏輯，另外一個是社會人的心態。通過老師的這堂課我也想清楚了為什麼我在聯合一百的這些日子沒有任何的業績，就是我沒有用一個職業選手的心態去做這樣一份事業。很多時候我都在反思自己。既然我已經認定了這樣一個模式我為什麼不付出行動呢？我到底在等什麼呢？這樣一個平台我是等不了什麼的。所以我從今天開始將全身心的付出，如果成功了是我應得的，如果失敗了我也經歷了，沒什麼好後悔的！
雖然不是大學生的，但是自己改一改吧
『陸』 急求一份大學生校園活動的策劃書
《舞會抄策劃書》
為了豐富襲同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我院商學系與計算機科學與技術系合作組織舉辦一次大型舞會。我們有一個共同的目標：給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。本次舞會具體安排如下：
活動時間：
2006-3-6
活動場地：
學院下沉廣場
活動宗旨：
服務商家，為校同學們提供交流聚會的機會。
舞會主題：
團結向上 青春健康 氣氛活潑
舞會目的：
響應我院有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強我系與計算機科學與技術系同學的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時，正值「三
『柒』 大學晨跑活動策劃方案，需要創意和新奇！
看了你的描述，給你提幾點思路，僅供你參考。
可以找一個噱頭，比如說「奔向巴西」，以巴西世界盃為題
講學院分成32支隊伍，分別代表參賽的32強——我只是給你打比方啊，只要你能符合選題就行
奔向城市舉辦地，普及足球知識、人文知識、世界盃知識等等等
將路程按照賽程或舉辦地等多套組合方案進行編排，讓每支參賽隊伍都設計出代表隊的宣傳表現，諸如此類的方案、細節。
這樣的活動最大的好處就是
階段性 昨天剛抽簽，你們有一個噱頭，倒計時100天 你們還有噱頭
與贊助商：告訴他們，這是一個階段性 連續性的活動 不是曇花一現，也許還能拉倒更多贊助
學生普遍積極參與，性質會很高
影響大：你們要做了 肯定有人效仿或過來參與——也許到時就不僅僅限於學校里了
還有，我多說一句啊，想讓贊助商掏錢，你得有讓人家能看到的廣告投放期望值，明白嗎
人家的錢，沒花出一分，都是經過慎重分析的（我說的是正規且正常的）
最關鍵的是，你得讓贊助商知道你們的影響和能體現他的廣告價值 曉得了吧
換句話說，人家若是覺得不值，完全可以減少投入或不做。比如你們拉的是服裝廠，他們願意給你贊助衣服，因為他們覺得穿著他們的衣服去參加活動，能達到廣告效應
思路給你了，就是連續性、積極性、時效性、參與性、推廣性和特色性。當然，你可以不走這個噱頭，但肯定要注意以上一些因素
祝你成功
『捌』 求500字的晨訓策劃案
預覽：
跑步的前期准備：
1各個部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出回。
2向各個部門部長答向成員強調跑步時速與間距，注意跑步安全事宜。 3准備好共青團的旗幟。
4 跑步圈數為三圈，兩列並跑，步伐不需拖延與超速現象，避免造成混亂現象。
5 向成員強調，跑步過程不得嘻哈，要喊出自己部門的特色口號。 6 在跑完三圈的時候，各個部門會出現喊累停息的情況
解決方案如下：
停息位置限制在自己部門所安排的田徑場位置，隊列整齊，聲音不喧鬧的部門，加分，則反部門，扣分。扣分實行累加原則。組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。
7 停息時間為三分鍾，之後進入唱團歌環節。
唱團歌的前期准備：
1 各個部門把歌詞准備好列印，發至成員手上，以備每次唱時背歌詞，或者要求每位成員在晨訓前將共青團團歌歌詞記熟。
2 先自己部門選出在唱團歌有水平的人員，起頭帶動本部門成員並影響其他部門成員。
3學生會的成員每次早上的團歌演練須盡力。
4 各部門晨訓負責人向成員說明唱團歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統思想准備工作，以免造成晨訓時的冷場局面難以控制。 5 擬定唱團歌階段性指標。
『玖』 想要一份關於大學生活動策劃書
你好
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二．活動內容
1. 各社團的特色節目展示
2. 各社團的海報展示
3. 游戲互動
三．活動流程
活動前期准備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3. 社團在11月24號前將活動所需海報准備好，並列印巡禮月活動照片
4. 各社團負責提供一個互動游戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前准備好
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場地兩側
2. 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3. 由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢台處兌換
活動後期工作：
1. 由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示
2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四．活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前准備到位
2. 所需音箱、調音台等設備在早晨9點前准備到位，並調試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前准備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
滿意請採納