❶ 辯論賽策劃書怎麼寫
模板：
活動背景：作為當代大學生，為了能夠更加適應這個社會，我們應該提升自己的口才，加強思想的交流，增進彼此的默契。為此我們舉辦了XXXX辯論會（根據辯論主題與專業不同，可自行設計）。
活動目的：本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。
主辦單位：某某大學XXX系
承辦單位：XX學院及各系學生會辦公室、學習部、組宣部
活動時間：XX年X月X號
活動主題 ：傳播文明，弘揚文化
參賽對象 ：XX學校各系辯論隊
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。
報名表如下：
辯論賽報名表說明：
1、請按辯手次序認真填寫相關內容；
2、如報名人數較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排如下：
（1）比賽採用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組採用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
（2）復賽採用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2；b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.
（3）決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰，決出辯論賽第三名、第四名，然後由嘉賓在榮譽證書上簽字，並進行頒獎；
之後由c1對決d1進行1、2名爭奪戰，決出辯論賽第一名、第二名，然後由嘉賓在榮譽證書上簽字，並進行頒獎；
宣傳方式：海報、廣播等
❷ 辯論賽策劃案的寫法
l 比賽流程與規則如下：
一、總述
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、質詢(Ⅰ、Ⅱ)、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。
二、比賽流程（凈比賽時間約38分鍾）
1. 陳詞階段：（共7分鍾）
每方的陳詞3.5分鍾。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2.質詢階段：（共10分鍾）
質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5分鍾，2分鍾時有哨聲一次提示，2.5分鍾有哨聲二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，並且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或被悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。
3.小結階段：(共5分鍾)
每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鍾。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
4.自由辯論階段：（共8分鍾）
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鍾。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
5.結辯階段：（共8分鍾）
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鍾，由反方先行發言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
6. 陳詞後評委打分交於主席,同時觀眾提問,但提問不參與評分
l 評分標准：
一、評判依據：
1. 團體部分：
(1) 陳詞階段：
--破題准確、立論機智、邏輯合理、嚴密。
--理論、事實證據引用得當、支持有力。
(2) 質詢階段：
--提問簡明、擊中要害。
--簡明扼要、觀點明確。
(3) 小結階段：
--符合攻勢態勢，能強化本方攻辯成果。
(4) 自由辯論階段：
--攻防轉換有序，把握戰場主動權。
--針對對方的論點、論據進行有力反駁。
--堅守並能進一步鞏固、擴大陣地。
(5) 總結陳詞階段：
--全面歸納對方的矛盾與差錯，並做系統的反駁和進攻。
--全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
(6) 綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，以辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分。
2. 個人部分：
(1) 論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實力是否得當。
(2) 辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。
(3) 台風與辯風。
(4) 綜合印象。
❸ 辯論賽策劃書怎樣寫
賽事規則及流程
一、主席致辭
宣布辯題及辯題相關背景資料；介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規則。
二、比賽階段
（一）開篇陳詞
正方一辯發言 （立論） （ 3 分鍾）
反方一辯發言 （立論） （ 3 分鍾）
（註：每方隊員在用時剩餘 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鍾聲終止發言。）
（二）攻辯
1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
2 、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。
（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
（註：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、迴避問題均要被適當扣分）
3 、攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結； （ 1 分 30 秒）
反方一辯進行攻辯小結。 （ 1 分 30 秒）
（註：要針對此前所有階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩餘 10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鍾聲終止發言。）
（三）自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鍾，雙方總計 10 分鍾。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
（註：自由辯論階段，每方使用時間剩餘 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鍾聲終止發言。）
（四）總結陳詞
反方四辯總結陳詞； （ 3 分鍾）
正方四辯總結陳詞。 （ 3 分鍾）
（註：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩餘 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鍾聲終止發言。）
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束後進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
四、評判團評議裁決
評分標准：
1 、論證有力，引述資料充實恰當（滿分 20 分）
2 、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分 20 分）
3 、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）
4 、反駁應變能力強（滿分 20 分）
5 、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）
6 、 全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分 100 分）
每名隊員滿分 100 分，四名隊員相加是 400 分，另有全隊整體配合表現 100 分，每隊總分滿分為 500 分。
每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，評分表由工作人員在監督下統計，分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。
五、評委分析、點評賽況。
六、主席宣布比賽結果並預告下一場參賽隊、各方立場。
辯論賽詳細規則
*比賽時間：暫定為10月6日晚7：00開始
*比賽方式：即興辯論。比賽前半小時，即6：30分時，偶會公布此次辯論賽的題目，給大家半小時准備時間。
*比賽過程：題目給出之後，請正反方各位賽手一起商量一下，各推選出一位代表（也就是一辨）先籠統概括一下其所在方的觀點及大致理由（各方限時半小時）。接下來，由正反方選手互相交替提問，由正方先提。提問限制時間為1小時。最後，再推舉一位選手作賽後總評，再次重申其所在方觀點（各方限時半小時）。
*比賽地點：網路進藤光吧
*注意事項：
1，賽手不得匿名。在這里要對亮吧的一位親說抱歉。因為比賽過程中大家之間需要討論，如果匿名的話會有很多不便。所以在這里要說一聲抱歉~
2，比賽過程中請大家開通QQ，因為用這個聯系起來比在網路發消息快多了。另外，非選手可以為選手提供思路，但不得發言。
3，比賽結束後，請各位評委互相商議，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最後的總結。
4，比賽過程中，非選手不得發言。
5，也是最重要的。請各位選手互相尊重，不得對任何人進行人身攻擊。若有違反，請該吧吧主封其ID，重者封IP。
最後，希望這次比賽在帶給大家樂趣的同時，能使亮光兩吧增進友誼。還是那句老話，友誼第一，比賽第二~
❹ 辯論賽策劃書怎麼寫
示例：(結合實際更改。)
關於舉辦生工院「生工杯」辯論賽的通知
09、10各班級：
為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進班級之間交流。開拓同學思路，體現我院同學風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。發揚文明修身精神，關注社會問題，展現學子風范。激發同學思考問題的激情，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。我院將隆重舉辦2011年「生工杯」辯論賽。
具體事項如下：
一、參賽對象：
全院09，10級各班級
要求：比賽初賽、復賽每班4位選手，半決賽、決賽每班7位選手（四位辯手、三位候補）。
二、活動主辦：
生工院學生會宣傳部
三、承辦方：
由大一、大二的任一班級申請承辦，院學生會宣傳部根據各班策劃書最後決定承辦班級。（承辦方負責協助主辦方）
四、時間及地點安排：
1. 比賽時間：
初賽： 2011年3月26、27日
復賽： 晉級賽：2011年4月3 日
復活賽：2011年4月9日
半決賽：2011年4月17日
決賽： 2011年4月24日
2. 比賽地點：生工樓一階
五、賽程安排：
比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽四輪（共11場比賽），每一輪由抽簽決定分組。
初賽
各班級從A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2,E1，E2中抽簽分組並確定辯題，其中A1與A2;B1與B2;C1與C2;D1與D2；E1與E2分別進行比賽；初賽淘汰五個班級，獲勝的五個班級晉級復賽。淘汰班級均為第十名。
2、復賽
復賽分為抽取幸運組、晉級賽和復活賽三部分：
抽取幸運組：先從初賽晉級的五個班級中以抽簽的方式抽取一個班級直接進入半決賽，成為幸運組。
晉級賽：再將剩下的四個班級從A1、A2、B1、B2中抽簽決定復賽分組並確定辯題。獲勝的兩個班級進入半決賽。
復活賽：最後，晉級賽中淘汰的兩個班級進行復活賽，獲勝班級進入半決賽。淘汰班級為第五名。
3、半決賽
進入半決賽的四個班級抽簽分組進行比賽。獲勝的兩個班級晉級決賽。淘汰班級為第三名（若幸運組被淘汰則為第五名）。
4、決賽
六、班級加分
本次比賽是班級風采大賽的系列比賽之一，第一名(13分)，第二名（11分），第三名（9分），第五名（6分），第十名（1分）。
七、獎項設置
辯論賽冠軍班級（一個）
辯論賽亞軍班級（一個）
辯論賽季軍班級（兩個）
最佳組織獎班級（一個）
優秀辯手若干名、整場大賽最佳辯手一名
獲獎班級將會獲得班級風采系列節目的相應加分
八、注意事項：
1、有意申請承辦本次辯論賽的班級請於 3月 19日之前交一份活動策劃書申請到辯論隊隊長胡冬冬處（承辦策劃書主要關於承辦方負責活動的安排策劃）。
2、每個班必須選取一位同學作為本班辯論負責人，負責接受活動過程中的安排與通知。（自收到文件後兩天內，各班將班級辯論負責人聯系方式發給胡冬冬）
3、比賽時間安排只是初步計劃，如有改動將會另行通知。
4、如對比賽的相關事宜有疑問之處可以隨時詢問活動聯系人
❺ 辯論賽策劃書怎麼寫，救急
可以在瀏覽器裡面搜索辯論賽策劃書的基本樣板格式，然後按照格式來寫啊。