① 以「我的青春我做主」的主題班會的設計方案（50字左右）
可以找一些相關的書籍來讀，關於主題班會方面的優秀教育理論類書籍還是非常多的，推薦給你《創新主題班會案例精選》《大夏書系 打造魅力班會課》等等，內容都非常不錯，希望可以幫到你
② 《我的青春我做主》主題班會
目的：讓同學們感受到自己的青春應該是掌握在自己手中
意義：更加珍惜現在擁有的青春和要正確的對待自己的青春
程序：1、主持人開場白
2、可以讓同學們來發表一下自已對「我做主」的看法
3、可以和同學討論在「我做主」中要注意什麼和講究什麼
4、主持人總結發言
③ 我的青春我做主主題班會
首先 先倒入 班會的主題 我的青春我做主
然後 提出對於 我們青春的認識 讓同學們說出 他們覺得青春應該是什麼樣的，把握好自己的青春
總結 班會主題
④ 青春奉獻主題班會策劃書怎麼寫
一、主題班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。 二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學院5班班委會活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。三、活動形式：班會。四、活動目的：1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。五、主要內容： 第一環節：活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。第二環節：活動高潮：同學們的才藝展示。第三環節：活動最後：請班主任做出最後的總結。六、具體安排： 第一環節：1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恆定格在夜空，要鼓起一時的勇氣並不難，難得是將那不滅的鬥志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉並不難，難的是笑到最後。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那麼同學們，我們從時代的大舞台走，又該留下什麼？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那麼我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）相信有全班同學的支持及曾老師`````````````````````````````````````````````````````參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英範文網 http://www.okjingying.com原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2011/0114/5222.html
⑤ "我的青春我做主"主題班會材料
青春名言
年輕只有一次，青春不能重來。——烈火青春
有了錢，在這個世界上可以做很多事，就是無法用錢來買青春。——雷蒙德
在年輕人的頸項上，沒有什麼東西比事業心這顆燦爛的寶珠更迷人了。——愛默生
在奉獻的幸福之懷中，只要覺察到一點恥辱的渣滓或一絲悔恨的苦味，青春就會立即逝去。——夏·勃朗特
青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。——德萊塞
青春，這是無法挽回的美麗，優美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。——德萊塞
要成就大事業就要趁青年時代。——歌德
青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。——別林斯基
世上有許多美人，他們有過放盪的青春，卻迎受著愧悔的晚年。——培根
年輕人，請記住：採花最好的時機是在曙光凌凌的早晨。——佚名
一日之計在於晨，一年之計在於春。——佚名
人常常做出這樣的怪事：他常為失去財富而悲凄，卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜。——佚名
今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。——歌德
呃，好朋友，要成就大事業，就要趁青年時代。拿破崙不是唯一的例子。……歷史上有成百上千的能幹人在青年時代就已在內閣里或戰場上立了大功，博得了巨大的聲譽。——歌德
很多時候，我都在等待，730個日夜的等待，是你無法想像的空洞，伸出手指不是怕兩手空空，而是看不到手指向哪裡，那是恐慌的前兆，像丟了氣球的孩子，只是氣球永遠不會因為孩子的哭聲再回來，我們難過一下也就過去了。做你該做的事情，拿起高音喇叭，販賣你的青春，我安靜地等待《我該找誰去告別》的出籠。——李子悅
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。——郭沫若
青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。——朗費羅
「小孩兒時候」再加上剛剛進入青春時期的兩三年是生活中最充足的、最優美的、最屬於我們的部分：它不知不覺地決定整個未來。——赫爾岑
身體靜卧著，可熱血在沸騰，生命是一個中間不停頓的進程，起來吧，年輕人！一旦旅途到了盡頭，你定會有時間睡個足夠。——豪斯曼
人應該剛生下來就是中年，然後再漸漸年輕起來，……那樣，他就會珍惜時光，不會把它浪費在無謂的事情上。——阿·巴巴耶娃
春天是自然界一年裡的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的青春。——西塞羅
沒有同青春的喪失同樣重大的喪失。——恩格勒
青春是奇妙的，我看到少女們浪費青春，就替她們傷心。——蕭伯納
人們在年青的時候，誰也不知道自己年青。——切斯特頓
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。——陳獨秀
要緊的事情是別浪費你的青春和元氣。——契訶夫
小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。青春，當我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。——佚名
記住：浪費了今生今世，人就再也得不到什麼來生來世。——佚名
人生最大的感嘆是：年輕的激情是從未實現；年老的追憶是從沒發生。勇氣是青年人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年，然後再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜一切時光，決不會再無謂的事情上消耗自己。風華正茂夜晚給老年人帶來平靜，給青年人帶來希望。——蕭伯納
青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。——席德布郎
少年像一個快樂的王子，他不問天多高，也不知人間尚有煩惱，一心只想摘下天上的明星，鋪一條光輝燦爛的大道。——拜爾
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗
青年之字典，無「困難」之字，青年之口頭，無「障礙」之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。——李大釗
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基
勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強、就是排除一切障礙。——奧斯特洛夫斯基
我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基
青年是我們的未來，是我們的希望。青年應當接替我們老年人。青年應當舉起我們的旗幟直到勝利的終點。——斯大林
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣逢勃，正在興旺時期好像早晨八九點鍾的太陽。希望寄託在你們身上。——毛澤東
青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。——李准
一個人在年青的時候，沒有什麼能把他搞垮。——奧尼爾
青春之所以幸福，就因為它有前途。——果戈里
我已享受過這世界的歡愉，青春的快樂早已流逝，生命的春天離我非常遙遠。——海塞
為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。——李大釗
我們還年少。我們是一群容易受傷的孩子，總是一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趨，摔倒受傷，幸而我們都還是孩子，我們復原得很快。只是為了通向終點，才尋找路，才從最難最難的路上走過，那段青春的歲月。青春的朝氣和前進不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了——穆勒
人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了。——莎士比亞
誰能保持永遠的青春，便是偉大的人——郭沫若
青春須早為，豈能長少年——孟郊
春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗——海德
希望會使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟——雪萊
青春是一本太倉促的書——席慕容
青春是在它即將逝去的時候最具有魅力——塞涅卡
自信和希望是青年的特權——王爾德
青年人充滿活力，像春水一樣豐富——拜倫
青春期完全是搜索的的大好時光——史帝文森
青年時種下什麼，老年時就收獲什麼——易卜生
青年的主要任務是學習——朱德
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤——莎士比亞
世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什麼，就能做成什麼——高爾基
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態——塞涅卡
青春是一年的青春，青春是生命的的春天——雨果
青春最漂亮的裝飾應該是勇氣——德 雷*馬克
青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人——雷鋒
一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格——馬克思
（我寧願一百次跌倒，一百零一次地爬起來；只要爬起來，就要有進無退——年輕張海迪）
老年時最大的安慰莫過於意識到，已把全部青春的力量獻給了永不衰老的事業——德 叔本華
啊，青春，青春！或許你美妙的全部奧秘不在於能夠做出一切，而在於希望做出一切——俄 屠格涅夫
青春之所以幸福，就因為它有前途——俄 果戈里
現代的命運，取決於青年人崇高而奔放的激情。——德 恩格斯
無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的——英 牛頓
創造一切非凡事物的那種神聖的爽朗的精神總是同年輕時代和創造力聯系在一起的——歌德
我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件——高爾基
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。——奧斯特洛夫斯基
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。——蕭伯納
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——中國諺語
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧。——高爾基
青春耐久藏珍寶。——莎士亞
日莫空，青春再來。——林寬
我能找到的也只有這些名言了
——似乎都是些沒用的，不要介意啊！～～
⑥ 我的青春誰做主 主題班會策劃書
****班主題班會
「細數陽光，一路同行」策劃書
一、 活動主題：成長
二、 班會題目：細數陽光，一路同行
三、 活動時間：第十周以後的某個周六（具體時間等通知）
四、 活動地點：雲龍山
五、 活動主辦方：*****班
六、 活動對象:******班全體同學及班主任
七、 班會目的：時間飛逝，同學們的臉上已經褪去剛上大學時的稚嫩，在過去一年的時間里，大家都得到了成長。成長過程中有過哭有過笑，有些人已經為自己的未來做好充分的規劃和准備，而有些人仍很迷惘。為了使大家在成長過程中學到更多，特開展此班會，大家互相交流，增進友誼，互相幫助，增強班級的凝聚力，一起共同成長。
八、 活動形式：一起爬山，做小游戲，同學發言相互交流
九、 活動流程：
一、 前期准備：
1、 根據大家的空餘時間，確定班會開展時間，爭取保證大部分人都能參加。
2、 通知各個班委，做好自己分配到的任務
3、 提前一天通知心理自助中心的人員
二、 流程及節目說明：
1、 全體人員於指定時間在指定地點集合，一起排隊去雲龍山
2、 主持人出場，介紹班會開展目的
3、 邀請班主任講話
4、 活動正式開始
三、 節目
1、 爬雲龍山
2、 做游戲
（1） 尋人信息卡：①准備30張卡片，上面分別寫上班級里同學的興趣愛好，外貌特徵，家鄉等，各種個人信息。
① 「尋人行動」要求學生根據「尋人信息卡」上的信息，在10分鍾內找到具有該特徵的人簡單交流後簽名
② 大家交流「尋人信息卡」，看看誰的簽名最多。主持人邀請有代表性的學生進行全班交流，如簽名最多的和某一特徵簽名最少的。
（2） 天黑請閉眼（由於大家都對此活動比較熟悉就不詳寫了）
（3） 「松鼠」搬家：
① 參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個「小木屋」，另一個人扮「小松鼠」，蹲在「小木屋」里。
② 根據主持人的口令進行變化，如：
「松鼠搬家」——「小松鼠」調換到其他的「小木屋」。
「樵夫砍柴」——搭建「小木屋」的兩個人分開，尋找新的「樵夫」搭建新的「小木屋」。
「森林大火」——「小松鼠」可以變成「樵夫」，「樵夫」可以變成「小松鼠」。
③ 主持人可以不斷變化著發出口令，大家作出相應的變化。在活動一開始安排2隻無家可歸的「小松鼠」充當競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的「小松鼠」或「樵夫」被淘汰出來。
④ 集體分享活動的感悟。
3、下山，發表感言
四、 後期總結：
製作展板和手抄報
十、 人員安排
主持人：******
參加人員:英語***班全體同學及班主任
十一、經費預算
雲龍山門票：每人五元 5×26=120(全體人員都到的情況下)