大學文學社策劃書

1. 關於大學社團活動策劃書

一,活動題目 春季分組登山比賽二,活動意義 通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及版團隊合作精神三權,活動前期准備 由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作四,活動內容 將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.五,活動目的 通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識六,活動總結 通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對於各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用. xx社團策劃部 x年x月x日

2. 文學社活動策劃方案

一、 活動背景 國學，即傳統文學本為我國之獨有，但在中華近代歷史時期，由於中西之學的分野，國學與西學在國內開始逐漸分流發展。在中國大陸，國學曾因破除四舊而遭塗炭，文革結束的改革開放以來後，國人的思想學術文化自由逐步有所恢復，中華傳統文化學術的空間逐步繁衍擴大，枝盛葉茂，從上世紀八十年代改革開放以來，「國學」復起至今。國學，興起於二十世紀初，而鼎盛於二十年代，八十年代又有「尋根」熱，九十年代「國學」熱再次欣起遂至今，無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。二、活動目的 1、吸引眾多熱愛傳統文化的同學參與文化宣傳活動，展示自己的才藝。2、通過多姿多彩的傳統文化展示比賽活動宣揚傳統文化。三、 活動地點 師生活動中心 活動時間 2010年4月5日至4月20日 四、 活動形式 文學藝術展示（文學作品、書法、繪畫、音樂等）、舞蹈表演、器樂演奏、現場書法表演、原創詩歌配樂朗誦、對聯謎語競對、競猜等形式的表演競賽，得分高的隊獲最佳文化宣傳隊獎。五、 活動宣傳 （一） 第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日製作海報、散發傳單定址橋頭擺點、廣播站宣傳等傳活動情況。並在學院網站上及論壇上發布活動信息。（二） 第二階段——篩選階段：統計報名參加的個人及單位的基本信息，進行節目篩選。（三） 第三階段——舞台表演：組織優秀隊伍於四月中旬在師生活動中心進行總決賽表演，得分最高者獲勝六、活動舉辦單位 主辦單位：成都大學校團委承辦單位：成都大學文學與新聞傳播學院協辦單位：文學學院學生會科技文化部七、參加領導及活動對象 成都大學校團委領導、學院領導及老師。活動面向全校學生。八、資源配置 （一）人力資源1、主持人2名。2、禮儀2名3、活動現場秩序維持4名4、活動現場配樂、PPT放映、音響設備維護2名5、簽到處1名6、搬桌椅6到8人，舞檯布置2名，倒水1名，統分人員2名。7、嘉賓評委5到6名，大眾評委（學院各負責人）10名。（二）物力資源1、場地：師生活動中心2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈3、舞檯布置：講台1個；礦泉水2件4、活動工具：選手服裝及道具租借九、活動准備 （一）前期准備1、聯系製作活動現場所需橫幅、展板、海報、PPT。2、購買活動所需物資並聯系好選手3、完成活動當天所需圖文、字畫、樂器等活動必需物資的搜集准備。4、完成各環節的初次整合排練。（二）後期准備1、完成舞台，調制好音響設備。2、確定活動期間的新聞文字、攝影攝像記者。3、活動所需物資全部到位。4、整體綵排一次，特別是舞台表演環節，排查遺漏點。5、確定嘉賓及評委名單十、活動流程 1、活動的主要內容：活動以文學藝術表演比賽為主題；點綴以舞台為載體的文藝表演、現場書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩歌朗誦配樂等形式；以投影儀為載體的原創詩歌PPT播放（內容主要為漢字文話、飲食文化、建築文化等）。2、活動流程（1）屏幕顯示「『傳承文化藝術，弘揚優秀傳統文化』成都大學文學藝術秀」，領導嘉賓入席（19：00——19：10）（2）主持人宣布此次文學藝術秀活動開始，領導致辭。（3）主持人報幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈隊）。（4）根據報名情況進行節目安排（5）主持人報幕「請欣賞配樂原···················參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/1011/4523.html

3. 大學想創建文學社，那麼策劃書是應該自己寫還是和別人一起

你可以向學校提出你的想法，問清楚開辦一個文學社的具體流程。然後進行招生活動。
當然你也可以在網上創立一個關於文學的群，搜羅一些熱愛文學的網友。
答題不易求採納

4. XX大學文學社周年慶策劃書如何寫

你要明確你活動策劃的原則：
1 切實保障會員利益 這個是作為學生社團所必須要考慮的東西
2 目的性 你要明確你活動舉辦的最終和最重要的目的是什麼
3 周密性 你要保證你活動計劃書的周密性 這個周密性考察的原則是：隨便一個對你這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利的照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件
4 差異性 你要明確的知道 你這個活動在什麼地方用什麼樣的方式打出差異性 與其它活動不同的亮點在什麼地方
5 後備方案 周密考慮活動中可能發生的突發事件 並拿出後備方案 雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的 但是你要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所准備
6 相關部門良好協作，共同策劃 你要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性 全都要參與協作完善活動計劃
7 系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動並不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續性的活動

然後 你要把握活動計劃的整體步驟應該怎麼走
1 根據會員意向確定活動種類、活動方向 這個可以通過小規模的調查等方式來開展
2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來作
4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期准備 後期宣傳當中應該怎麼樣去詳細的分工 對於每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 並確定活動中每一個細化的板塊應該怎麼樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對於每一個細化的分工任務都要明確的確定完成時間
6 確定活動預算

最後就是活動策劃書的書寫了 一般來說 可以以這樣的步驟來進行：

標題

框架目標（活動需要達到的最終目標 最終結果）

框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖 後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）

工作分解預案（包括下面四個部分內容）
1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協調處理各種緊急突發事件
3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節都要考慮在內 最後還要針對可能發生的突發事件構想出後備方案
4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什麼時間之內由什麼人作什麼工作

活動預算 周密調查市場價格 確定每一項開支的數目以及方式等

補充 如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容

另外 這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之後，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案

5. 建立文學社的策劃書

策劃啊！文學社！招新的？建立！
策劃書
為了使校園文化氣氛更加濃厚，使更多的優秀文章展現在校園內。本文學社特此在秋風送爽的日子裡出一份XXXX文報，使我們的報紙在校園內共鳴。報紙的版面如下：

A版：家鄉之戀：
「美麗的家鄉,無論我走到那裡,永遠是屬於山的女兒,無論世界的變化有多麼的虛遠,我永遠會記得,自己是你溫暖的懷抱中長大的孩子,我將永遠保存那份屬於山的女兒的淳樸。家鄉,有著別樣寧靜的家鄉，在我心裡,你永遠是最美的，你的目光永遠是最純最迷人的!家鄉啊……」----讓我們的文字來記載家鄉的美譽；讓我們思戀家鄉的情懷展現得淋漓盡致；讓我們的筆尖勾勒出家鄉的山野風情！

B版：軍旅生涯：
「軍訓生活，有滋有味； 站著軍姿，考驗意志；踏齊步伐，體會作風；喊響口號，昂揚士氣；打好軍拳，想著保衛；唱亮軍歌，體念前輩；品質端正，稍息立正；沖鋒獻陣，由我去對； 思念父母，想起軍隊；想著軍訓，萬事皆備。」---主要講述大一新生對軍旅生涯的感慨，同時讓你、我、他回味烈日照耀下的風姿，讓我們再次感悟軍旅的無限滋味！

C版：大學生與社會：
大學生與社會上的人打交道,對於在校學生來說，其實是個很挑戰的問題.因為個性不同，很多大二大三的學生心理上還保持著小時候的青瑟與純真,或者依賴,或者膽小,或者初生牛犢！！！讓他們知道怎麼和社會打交道，怎麼也社會銜接，怎麼也社會同雨同舟，怎麼與社會…… 所以我們通過這個平台，讓在校的學生融入社會，了解社會殘酷與現實的生活！

D版：美文欣賞：
「欣賞融入你我感情的文學藝術；讓我們感受文學與我同在，我與文學同存的事實；傾聽你我他真實的訴說、真實的情感，讓我們告別那些孤獨、寂寞、惆悵不安的單純生活。」---你我的感情融入文字，讓文字勾勒出更美好的情趣。同時讓別人知曉我們的感情！

【這只是例子，ABCD版你可以自己弄哦！】

還有一篇

前言：「蒼山的風擦藍西醫明亮的天空，我們的文字是永不隕落的煙火。洱海的水沉澱西醫文化的底蘊，這個秋季來澆灌我們激情的青春。」大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有我們激情閃現的情感故事；有著我們理性思考後的遠大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻……任何的事情在我們筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，更不會丟掉立志創業的理想，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動我們的故事。一個講述理想
的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚！

主辦單位：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

活動宗旨：徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。

活動目的：通過本次徵文活動，促進各系部文學社團的交流，提高文學社團的凝聚力，為我們大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的平台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們校園。

活動主題：文學是一種情感的宣洩，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最後勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字--理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！

宣傳口號：「XXXXXXXXXXXXXX」（需商議）

活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。

媒介宣傳：本次活動本社團宣傳部將海報宣傳。

徵文要求：

1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶情感，亦可尋求信念！

2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改

3、來稿請註明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。列印稿請使用A4紙張，四號 字、宋體。手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。

4、投稿地址:晨曦文學社投稿箱

電子郵箱：XXXXXXXXXXXXXXXXX

評委及評稿：（據所報作品和主題確定）

獎項設置：

一等獎1名 XXXX

二等獎2名 XXXX

三等獎3名 XXXX

優秀獎X名 XXXX

所有獲獎作品將在「XX」報上選登。

頒獎晚會：頒獎晚會將首先由學校主辦單位領導講話，然後由相關人士給獲獎者頒獎。

活動時間：XXX

稿件徵集日期：XXX

評審日期：（初審和復審）

頒獎日期：XXX

XXXX校團委

XXXXXX學院社團聯合會

XXXXXXX文學社

20XX年XX月XX日

【隨便跟你說一下策劃書的格式，以後你可以自己寫，慢慢看哦】
一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，也可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

活動策劃書格式

首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

一、活動目的

二、活動對象

三、活動時間

四、活動地點

五、活動准備工作(要詳細)

六、時間安排表(看情況決定要不要)

七、宣傳方式

八、活動流程(越詳細越好)

十、資金預算

假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標准,參賽要求

6. 大學社團活動的策劃書應該怎麼寫，我們是文學社

一活動主題：

「東方文化，中國元素，引領中國風」東方文學社社團文化節系列活動。

二活動目的：

通過精品中國風系列展示活動在展現東方文學社社團風采前提下，使更多的同學認識文學，了解文學，發揚光大東方文學，繼承創新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社，更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流，為同學們搭建一座橋梁。

三活動內容：

我們東方文學社在社團文化節期間計劃舉行三組活動，內容如下：

(1)中國風系列精品文化展

(2)中國風音樂鑒賞

(3)中國風你我他創意大賽

我們的具體規劃如下：

1.中國風系列精品文化展。

中國風即中國風格。它是以中國元素為表現形式，建立在中國文化和東方文化的基礎上，並適應全球經濟發展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是20XX年之後，中國風開始流行於文化、藝術領域，如廣告、電影、音樂、服飾、建築等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現場解說、有獎游戲等環節，全面系統解紹中國風。

面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。

活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內容待商定。

活動時間：社團文化節第周10月日——10月日

准備物品：

活動預算：

人員安排：全體社干

活動地點：一教樓下

預想效果：同學踴躍參加，場面火熱。

應急方案：

2.中國風音樂鑒賞。

已經忘了「中國風」這個詞是誰創造的，但確實是現在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心裡都有一個中國風。它給人一種感受：一聽到樂曲就會聯想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛並喜歡著，喜歡著那一首首「攙雜」著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風。通過中國風音樂現場播放、賞析，使同學們喜歡上中國風音樂。

面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。

節目主持人：焦密思，楊崇正。

活動時間：社團文化節第周10月日——10月日

活動地點：一教

准備物品：多媒體(電腦、投影儀、擴音器及音響)

活動預算：

人員安排：全體社干

預想效果：主持人充滿激情，台下聽眾沉浸於音樂，賞析環節互動效果好，發言積極。

應急方案：

3.中國風你我他創意大賽。

我們通過創意大賽這種形式激發同學們的創意靈感，使更的同學們體會到創新的樂趣，了解中國風的精髓所在。

面向對象：文學社成員為主體，非社員自願參加

7. 大學社團活動策劃書

作者: 佚名 2010-3-16 16:16:48 來源 轉載 瀏覽 213如:《助學·讓青春閃光》之 ——「我的青春」頒獎典禮暨雜志社成立「２周年」慶典 招商策劃書 主 辦 方: XX大學學生資助管理中心承 辦 方：XX大學勤工助學服務中心 《助學·讓青春閃光》雜志社鳴謝單位: 「我的青春」頒獎典禮暨雜志社成立「２周年」慶典 招商策劃書 一、 活動背景 《助學·讓青春閃光》雜志社在校領導的關心下、校學生資助管理中心的指導下和校勤工助學服務中心全體同學的努力下，於2007年8月25日成立。歷經兩年的奮斗和努力，《助學·讓青春閃光》已經發展成為初具規模，風格獨特，質量過硬的校內刊物，並逐漸成為宣傳學校資助政策、勤工文化及勤工風採的重要窗口之一。為感謝長期以來關心和幫助過《助學·讓青春閃光》成長的師長和同學，做好總結、改進完善雜志的約稿、組稿和校稿等工作，並鼓舞和激勵校勤工助學服務中心全體同學和《助學·讓青春閃光》雜志社全體成員，特在《助學·讓青春閃光》雜志社成立兩周年之際，舉辦「《助學·讓青春閃光》之『我的青春』頒獎典禮暨雜志社成立『２周年』慶典」活動。 二、 活動目的 在09級新生踏入校園的第一時間，為其提供咨詢國家資助政策、社會資助信息和學校資助工作的平台；在《助學·讓青春閃光》雜志社成立２周年之際，及時總結成功經驗、失敗教訓，更好為學校師生服務；同時，也是一個自我提高和鍛煉能力的機會，希望藉助此機會讓廣大同學深深感受學校領導，學生資助管理中心對家庭經濟貧困學生，對勤工人的關懷和關注，更加了解勤工，了解雜志社，為提高全體勤工人的激情，熱情和感情奠定堅實基礎。此外，藉此機會對外宣傳校資助管理中心、校學生勤工助學服務中心（南、北、蔡家關）和雜志社。讓更多的人知道校學生資助管理中心和資助政策、信息，讓更多人的了解勤工助學文化，讓更多的人關注《助學·讓青春閃光》乃至參與我們的活動。 三、 活動主題 助其貧困 育其精神 積聚經典 閃光青春 再創輝煌 四、 活動名稱 《助學·讓青春閃光》之——「我的青春」頒獎典禮暨雜志社成立「２周年」慶典。 五、 活動規模 （1）本次活動將是貴州大學南區最為濃重的晚會之一，本次活動由貴州大學學生資助管理中心主辦，由貴州大學三大校區學生勤工助學服務中心聯合承辦，涉及面遍布貴州大學三大主校區。（2）不完全統計，本次活動工作人員及演員共計650餘人，貴州大學6000多名勤工助學同學將不同程度參與到本次活動中。（3）就本次活動，將在xx大學南校區、北校區及蔡家關作全面的宣傳，宣傳形式包括宣傳手冊、活動傳單、展板宣傳、海報宣傳、及擺點宣傳等等根據實際情況計算，宣傳對象將達到30000餘名師生。（4）本次活動意義重大，因此特邀請以下校領導參加：xx大學黨委常務趙明仁副書記；xx大學黨委馮曉憲副書記；xx大學學生資助管理中心所有領導老師等。（5）學生資助管理中心、學生勤工助學服務中心與校、院各機關單位、學生組織長期保持友好關系。對於本次活動，各單位組織表示非常支持，包括xx大學團委《貴大青年》雜志社、xx大學學生會《校園印象》雜志社、xx大學記者團、xx大學南校區四大學院（動物科學學院、生物科學學院、農學院及林學院）、貴州大學校宿管會等二十多個單位組織都將參與到本次晚會活動中。（6）通過大力的宣傳，力求確保全校師生了解本次活動。並邀請相關媒體（xx新聞網、xx大學廣播站、xx晚報等）對本次活動作詳盡的新聞報道，從而提高此次活動的影響力。 一、 活動時間 200xx年xx月xx日——xx月xx日 二、 活動地點 xx大學三大校區、xx大學南校區禮堂 三、 活動內容 一、 發放宣傳手冊（3000冊）時間：xx月xx日—— xx月xx日地點：xx大學三大校區二、 展板、海報、傳單、擺點宣傳（兩天） 時間：xx月xx日—— xx月xx日地點：xx大學三大校區三、 啟動儀式時間：xx月xx日 中午12點 地點：xx大學南校區四、 大型晚會時間： xx月xx日19點——21點地點：xx大學南校區大禮堂 四、 贊助項目 1、 宣傳手冊廣告（3000冊，全彩，16頁，32K） 2、 宣傳活動傳單及卡片（可利用我們的宣傳資料，也可是貴方的製作好的宣傳資料） 3、 活動橫幅 4、 背景牆及節目單冠名註：晚會活動中，對於以上贊助商，我們都將會大力進行宣講。同時游戲活動中，商家也可以進行禮品饋送進行宣傳。 備註：具體參見活動晚會贊助詳盡表 五、 晚會流程 開始時間 10月28日 19：00結束時間 10月28日 21：00 第一項：主持人介紹、歡迎出席嘉賓 時間：19：00—19：05 第二項：幻燈片展示雜志社2年的成長歷程 由主持人講解，觀眾觀看為主 時間為19：06—19：12 第三項：嘉賓致辭 校領導致辭19：13—19：18 資助中心領導致辭 19：19—19：23 贊助商致辭19：24—19：28 雜志社社長致謝 19：28—19：30 第四項：觀看節目

8. 大學社團活動策劃書怎麼寫

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。

正文：

大先生活豐富多彩，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠將一切的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提早寫出來，在活動中能夠快速地將所要工作留意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要思考到活動中可能發生的成績和處理方案。

一、策劃書名稱盡可能具體地寫出策劃名稱，如「x年x月xx大學xx活動策劃書」，置於頁面地方，當然可以寫出正題目後將此作為副題目寫在上面。

二、活動背景，這部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本狀況簡介、次要執行對象、近期情況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相干目的動機。

其次應闡明成績的環境特色，次要思考環境的外在優勢、弱點、機會及要挾等要素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項要素上，對過去如今的狀況進行詳細的形容，並經過對狀況的預測制訂計劃如環境不明，則應該經過考察鑽研等形式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和指標，活動的目的、意義使用簡約明了的言語將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的外圍造成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動指標要具體化，並需求滿足重要性、可行性、實效性。

四、資源需求，列出所需人力資源，物力資源，包括應用的中央，如教室或應用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需求資源兩部分。