青年宣傳

⑴ 青年團宣傳部 發言稿

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中回學習共產主義的學校，是中答國共產黨的助手和後備軍。
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。
中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

⑵ 請幫我想一段宣傳文字、廣告語（關於青少年活動，希望新穎）

這個應該是不錯的範本,稍加改動相信就可以為你所用,我就不幫你改了,因為我也早已不再年輕了,呵呵.
http://www.513cits.com/wuyigaikuan/xianlu/012.htm
夏令營活動宗旨：通過舉辦本次夏令營活動，向廣大營員展示祖國大好河山的無窮魅力，激發他們熱愛祖國的熱情；通過生態不境教育，提高營員環境意識，在素質教育成為主旋律的今天，通過夏令營各種豐富多彩的活動，培養營員團結友愛的道德品質，提高營員對生物識別及採集製作標本的能力，讓營員在德、智、體、美、勞等各方面都有所提高，促進學校的素質教育，在暑期度過一個愉快而有意義的集體生活。

行程

D1、火車站接團，BUS赴武夷山國家級旅遊度假區，晚餐後赴素有「鳥的天堂」、「蛇的王國」、「昆蟲的世界」、「世界生物模式標本產地」的世界自然遺產地武夷山國家級自然保護區，安排營員入住，輔導老師召開預備會（推選總輔導員，總領隊及營員代表，成立營委會）。（宿保護區）

D2、上午：開營（請總輔導員授營旗，宣布開營，營員代表接旗並代表營員發言）營員會總領隊宣布營規，舉行營歌合唱，由營員代表領唱（請營員在出發前作好准備，可選校歌，少先隊隊歌等）。參觀武夷山自然保護區的「窗口」，保護區的縮影——武夷山自然博物館（亞洲展出種類最多的自然博物館）。請保護區的昆蟲學高級工程師為營員授課（內容為「自然界昆蟲知識、生物標本的採集、生物標本的製作）。下午：深入「蛇的王國」「昆蟲的世界」大竹嵐採集植物、昆蟲、蝴蝶標本；登先鋒嶺、瞭望台，俯瞰地球斷裂帶，了解地質情況，感愛十億年地球的巨變。

晚：舉行營員乒乓球選拔賽。 （宿保護區）

D3、上午：登華東屋脊——黃崗山，領略亞熱帶植被垂直分布帶譜奇觀，感悟大自然的魅力，走進原始森林，認識生物多樣性（我區為我國生物多樣性11大關鍵區域之一），把握可持續發展的時代主題。體驗變幻萬千的氣象景觀，真正領略到十里不同天的韻味。回歸自然，融入自然的懷抱，採集各種標本。

下午：走進自然、走進健康，徒步走進原始森林，投身「森林浴」考察桃源峪天然大氧吧、桃源索橋，了解空氣負離子相關知識，學習單邊吸氣法，徒步走進原始森林。

晚：燈誘昆蟲（由保護區專業輔導老師帶領指導並輔導傳授昆蟲知識）（宿保護區）

D4、上午：走進環境巨變核心地帶——古王坑，採集海底藻類植物化石標本，了解地球地質演變史，掘取地質演變物證——化石標本。下午：營員籃球友誼賽（優勝者頒發榮譽證書及獎品），營員與保護區內桐木小學學生聯歡座談，參觀農村鄉村小學校舍，讓營員感受較差的學習環境激發營員努力學習的熱情。營員分為10人一組，與當地小學生結伴回家中共進晚餐（選擇條件適中的學生家中）後，互相交流，互贈紀念品。晚：乒乓球決賽（優勝者頒發榮譽證書及獎品） （宿保護區）

D5、上午：早餐後徒步赴鳥的天堂，蛇的王國，昆蟲的世界——掛墩採集昆蟲及植物標本。（野外午餐）

下午：營員參與製作標本，鍛煉營員的實踐能力及獨立思考能力，激發營員的創造性（評選優秀標本作品）。晚：營員寫演講稿，演講比賽 （宿度假區）

D6、上午：游覽九曲溪漂流（遠觀天游峰）、武夷宮、仿宋古街，營員感受大自然的真諦，激發愛國主義情操。下午：了解武夷山及中國千年茶文化，向各團體活動、演講比賽優勝者、優秀營員、優秀輔導員、優秀夏令營分隊頒發榮譽證書及獎品。總輔導員收回營旗，舉行閉營式，優秀營員代表講話，營委會解散。晚餐後送團。

注意事項：

1、 1、營員應為各校各班品學兼優，身體素質好且能吃苦耐勞的學生，

2、 2、我公司配備捕蟲網、綁腿、毒瓶等用具，其它自備；

3、 3、成團人數以60人每批為好，人數多可能會影響保護區內野外活動效果；

4、 4、加大野外活動對環境的壓力，影響野生動物的正常棲息；

5、 5、我公司配備專家教師及專業輔導員（導游員）隨團活動；

6、 6、 營員應有較高的環境意識，以免對環境造成壓力；

7、 7、營員必須接受輔導老師軍事化管理，如果捉到蝴蝶標本，交給老師。

8、 8、自覺遵守保護區的各項規章制度，嚴格按照夏令營的各項議程活動。

9、 9、營員要服從帶隊老師的領導，聽從營委會安排，有事要及時報告。

1 10、團結友愛，互幫互助，虛心學習科學知識，廣交朋友，加強聯系。

11 11、講文明、懂禮貌，要保持環境衛生，不隨地亂扔廢物。

1 12、時刻注意安全，不許下河游泳和其他單獨行動。

1 13、自覺遵守作息制度，按名單入座就餐。

1 14、帶隊老師要對所帶營員的安全負責，督促營員遵守營規和作息制度，

有事及時向營委會請示和報告。

費用：1100元

以上費用含：住宿費（保護區入住學生樓三人間、度假區入往二星級酒店）、餐費（5早11正）、景區交通費及武夷山火車站機場接送費、門票費、漂流費、導游服務費、教師授課費、材料費（燈誘昆蟲、毒瓶、捕蟲網租賃等）、場地租用費、獎勵費（獎品、獎狀、榮譽證書）、營員旅遊意外險。

備註： 從2005年6月1日起風景名勝區實行一票制，詳情>>>

⑶ 求青年志願者協會宣傳語

奉獻愛心一起來，青協有你更精彩

⑷ 如何做好共青團宣傳工作

共青團是先進青年的組織，是黨的助手和後備軍。共青團工作概括起來就是對青少年的宣傳、教育、引導和培養。但要真正地把這項工作做好，決不能停留在簡單的八個字上。共青團工作在不同的社會發展時期有著不同的工作內容，新時期團組織必須按照黨的要求和需要，按照社會發展的要求和需要，按照青年的要求和需要去創造性地開展工作，共青團工作離開創造性、離開創新，寸步難行。

主動適應新形勢，塑造共青團幹部新形象

團幹部能夠勝任工作，靠的是在青年群體中的凝聚力和號召力，而凝聚力和號召力的形成靠的是團幹部自身健康的體魄、果敢的作風、坦盪的胸懷、分析問題和解決問題的能力等，這就要求團的幹部要以德、智、體全面發展的復合型人才標准來衡量、發展自己。具體體現在：一是政治上要堅定。共青團組織作為黨的助手和後備軍，思想上、行動上、言語上與黨保持高度一致，不僅是組織的要求，也是時代發展的要求。二是業務上要精湛。無論是團的業務還是行業知識，只有比團員青年懂的更多、知道的更多，才能在團員青年面前有更強的說服力，增強團組織的「非權力」影響力。三是工作上要熱情。對待團的工作要有強烈的事業心和責任感，各級團的組織特別是區級以下團的組織都沒有人事調配權和財政支配權，而團組織的性質又決定著我們的任務是宣傳、教育、引導和培養青年，這形成了一個管不了和必須管的矛盾。因此，作為團的幹部要有「四處拜佛、多方化緣」的工作勁頭，頭腦要靈活、嘴巴要勤快、手腳要麻利。四是發展上要全面。共青團工作涉及范圍很廣，要求團幹部要努力成為復合型人才。知識結構要高，要成為多面手，寫材料、懂網路、會主持、能唱歌、善聯絡等，都是開展工作的需要。

主動適應新形勢，樹立共青團工作新觀念

共青團工作是為青年服務的，基層團組織要根據青年的特點，把服務青年作為工作的出發點和歸宿點，圍繞他們的學習、生活、工作等方面的需求開展好工作，贏得團員青年的信賴，增強團組織的凝聚力和戰鬥力。一是要樹立刻苦學習的觀念。要始終把學習當成一件大事來抓。既要向書本學習也要向社會學習，要善於向領導學習、向同事學習、向兄弟單位學習，將一切成功的東西為我所用。二是要樹立開拓創新的觀念。共青團工作需要做和可以做的事情很多，上級黨委、團組織安排布置的工作很多，但我們基層團組織不可能做到樣樣都先。要有選擇性地開展工作，根據本地實際，有重點地開展工作。創造性地抓出特色工作，才是新時期共青團工作的出路。三是要樹立求真務實的觀念。過多注重形式，而忽視內容、忽視實效，形式則變成花架子。四是要樹立爭先創優的觀念。要在全團樹立爭先創優的觀念，每一項工作都要爭上游，在本單位、本區、本市、本省乃至全國都要爭上游，爭出自己的品牌、爭出自己的特色、爭出實實在在的工作效果。

主動適應新形勢，建立共青團運作新機制

建立一套行之有效的運作機制，是干好共青團工作的重要環節。「基礎靠機制，機制靠落實。」一是要創造一個良好的工作環境。要積極爭取黨政領導支持，積極主動地接受黨組織的領導，定期不定期地向黨組織匯報團的工作，對青年的思想動態、工作中的難點、青年的各種需求，要及時反映，努力爭取上級組織的政策支持和幫助。二是要建立目標管理和考核制度。要對基層團組織實行目標管理及考核制度，並做到定期檢查、定期考評、定期總結。機制的建立與落實直接影響著團組織的建設，而團組織建設的好壞，也直接影響著共青團作用的發揮。三是要建立調查研究的工作機制。

主動適應新形勢，展示共青團組織新作為

新形勢下，基層團組織只有圍繞黨政中心工作，充分調動團員青年的積極性，為事業的發展做出應有的貢獻，團組織的作用才能得到體現，共青團工作才能有所收獲。首先，加強對團員青年的思想教育。經濟全球化的環境，需要增強青少年的民族自信心；科技化的全球環境，需要培養青少年對人類有更高的道德責任感；市場化的社會環境，需要樹立青少年為人民服務的價值取向；數字化的學習環境，需要提高青少年正確的分析判斷能力。其次，選樹典型是重要的工作方法。當前新農村建設是農村工作的重中之重，我們要注意挖掘新農村建設中涌現出來的先進團員青年典型，用典型帶動青年建設新農村。再次，要從青年的需要去做工作。要充分地相信青年，積極地引導青年，全面地關心青年，正確地代表青年，特別發揮青年的創造才能。通過實施品牌工程，如開展「青年就業創業培訓班」、創建「五四紅旗團委」等，推動團的工作蓬勃開展。四是工作面不能僅限於團員青年。只要是青年，都應是我們的工作對象，在團員青年日益萎縮的情況下，要不斷擴大團的覆蓋面，不斷發現新情況、解決新問題、探索新方法，隨著形勢的變化不斷改進形式和方法，為共青團的活動充實新內容，使之常抓常新。

⑸ 《新青年》是怎樣宣傳馬克思主義的

1、對國際社會主義運動的介紹。《新青年》刊發有關於惡果布爾什維克的介紹，如第5卷第5號發表的《布爾什維克的勝利》。此外還有第6卷第4號的《俄國革命之哲學的基礎（上）》。

2、刊發中國馬克思主義者的文章。如「馬克思主義研究專號」，文章包括李大釗的《我的馬克思主義觀》（上）、顧兆熊的《馬克思學說》、凌霜的《馬克思學說批評》等。再如蔡元培的《社會主義史序》像讀者論述了中國本有的社會主義特徵。

3、轉載先進思想的文學作品。《新青年》在哲學、文學、教育、法律、倫理等廣闊領域向封建意識形態法器猛烈的進攻。

(5)青年宣傳擴展閱讀：

《新青年》對馬克思主義傳播的作用：

《新青年》的發展與中國的馬克思主義者的形成相互促進。陳獨秀創辦的《新青年》給進步人士學習先進思想，如民主、共和、社會主義等提供了平台。在宣傳馬克思主義等進步思想的過程中，宣傳者的中國化的馬克思主義思想逐漸成熟，並且將之進一步傳播開來。所以馬克思主義在中國的傳播經過了從介紹到學習，到推廣，再到學習的過程。

《新青年》倡導的還有中國人如何革命的思想。《新青年》關心的是這個大社會、大國家、大團體是否能夠為個人的發展提供一個能夠發揮的平台，能否保障個人的自由與獨立。

⑹ 如何宣傳青年志願者的工作

一句話：立足校園，面向校外！
我們學校的青年志願者協會主要是有一下方法：專
1 多在學校開展一些有意義的活動，屬通過活動來增大協會的影響力。特別是多組織一些面向全校的活動，比如開展植樹活動時，向全校招募志願者；
2 積極與其他協會活動，特別是在其他協會舉辦活動時，可以以廣播、海報的形式送上祝福等，通過其他協會來宣傳
4 以協會的名義積極參加學校舉辦的活動
5 多組織一些校外活動，比如去敬老院、孤兒院等，
呵呵，具體的要看自己學校的情況來定，有好的想法也告訴我吧，我也是志願者！

⑺ 新青年宣傳的主要思想

戊戌變法時期 梁啟超創辦《時務報》 宣傳君主立憲，資本主義改良思版想，成為了維新派的陣地
辛亥權革命時期 《民報》 宣傳推翻請政府，建立中華民國，實現民主共和的思想，成為了革命派的陣地
陳獨秀 1915創辦〈新青年》 堅持民主科學，反對專制愚昧，成為了新文化運動的中心和陣地，後期宣傳馬克思思想，舉起了社會主義大旗。

時務報是維新變法時的報刊，促進了人們反封建思想，是有一次思想解放運動。民報是辛亥革命時的報刊，對反對封建君主統治，建立資產階級共和國具有重要促進作用。新青年是新文化時的報刊，促進了民主和科學思想的傳播。

⑻ 青少年成長樂園的宣傳語

寫青少年樂園的宣傳語，首先確定你的關鍵詞，比如健康，歡快，進步等，然後把關鍵詞版放進去，權最好是對仗的一句話。舉個假例子:
1、少年游樂園，圓您童年夢！
2、放飛理想的天地，描繪夢想的樂園
3、我們期待，能給你不一樣的驚喜
4、一份回憶，一點溫暖
5、有心，有愛，有快樂
6、幸福的感覺，在這里
7、心馳山水開化，神往東部樂園
8、一方好山水，滿目皆樂園
9、XX樂園，快樂無止境
10、水之源，佛之緣，樂之園
11、每一步，皆風景
12、生態夢樂園，你我的心靈驛站
13、離城市很遠，離森林很近
14、止不住的尖叫，止不住的歡樂
15、玩無界，樂無限
16、將快樂帶回家
17、生命無極限，我要我快樂
18、挑戰快樂極限
19、將快樂進行到底
20、童年、童趣、童天地
21、驚險，激情，精彩，讓您一生難忘的時刻！
22、萌寶的樂園，逐夢的空間
23、樂聚萌寶園，盡享好時光
24、伴萌寶成長，享親子時光
25、萌心，萌趣，萌天地
26、幸福的感覺 在這里
27、XX游樂園，兒童成長天地
28、古有世外桃源，今有XXX樂園

⑼ 關於宣傳「五四青年節」的文章

我喜歡「五四」這兩個字。在我心裡，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的「五四」運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；現在的人都愛用「情結」二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如「五四」精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂「情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼？
---是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經過去8*年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，「分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護「五